2023年优秀教师代表发言稿三分钟8篇.docx

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1、2023年优秀教师代表发言稿三分钟8篇 发言稿的事前起草能够缓解上班族正式发言时的惊慌心理，发言稿在写作方法上须要留意结构严谨、细微环节到位，以下是我细心为您举荐的优秀老师代表发言稿三分钟8篇，供大家参考。 优秀老师代表发言稿三分钟1 各位领导、老师们，大家好！ 在今秋这收获的季节里，我们迎来了自己的节日第xx个老师节，我荣幸地被评为市中区优秀老师，感谢领导和老师们对我的激励。当杜校长支配我老师节会上发言时，我当时欣然答应了，但是，当我打算发言稿时，我又迟疑了，那是因为我的工作太平凡，我所做的大家都做到了，甚至比我做的还好。 与各位领导相比，我的敬业精神还不够强；漫长的暑假，值班老师总会看到几

2、位校长和张主任的身影，他们为了学校的建设和发展，遗忘了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭，才有了我们今日这美丽的育人环境；与各位班主任老师相比，我的工作没有你们做的细致周到，特殊是低年级的班主任老师就像孩子的“全职保姆”，常常是刚到办公时喝口水想歇一歇，就有学生来报告状况；与常年带病坚持上班的老姐姐相比，我的病痛比他们少；与离家远的老师比，我便利得多；与带孩子上班的年轻的“爸爸妈妈们”比，我比他们的困难少 是他们身上体现了我们建设路小学老师团队的团结奋进和锐意进取精神，他们才应当是当之无愧的先进！我所取得的点滴成果是微乎其微的，今日我之所以有志气在这里，那是因为我情愿和大家沟通近几

3、年来教化教学工作中的收获、失败和感悟。 加强政治学习，提高个人修养。作为一名老师，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民老师。平常工作中，严格按师德八条要求自己。向抗震救灾中英雄的老师群体学习，增加工作的使命感和责任感。20xx年市中区教化局开展了“塑阳光心态，做华蜜老师”活动，我刚好调整心态，以满腔的热忱投入到工作中去，不迟到、不早退，出满勤，干满点，甚至有时把工作带回家里做，也要圆满地完成学校交给的各项任务，争取“做好在职的每一天”。 躬耕不辍园丁路，以人为本育花朵。百年大计，教化为本，在竞争日益激烈的今日，教学质量是学校生存与发展的生命线。作为一名富有阅

4、历的老师，我没有在过去的成果面前停滞不前，而是高标准严要求对待自己。从细微环节做起，在教学上仔细备课、上课，刚好批改作业、耐性辅导学生；对学生严而有度，与他们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信任的老师，又是密切的好挚友、值得敬重的长者。因为有了爱和喜爱，同学们总是喜爱上我的课，所以，我所带班的学生在每次考试中均名列前茅，由于教学成果突出，我多次实绩考核优秀，连年被评为建设路小学优秀老师，20xx和20xx年师德考评和年终量化均为优秀。同时，我所带的学生参与学校组织的数学竞赛荣获集体一等奖。 主动开展教科研，改革学习谋发展。充分发挥教研组作用开展行之有效的教研活动。面对生疏的新教材

5、，我们只有课前多沟通备课心得和课后反思，才能使我们的教学少走弯路。20xx年5月我参与了x省的试验课题在小学学科教学中培育学生创新精神和实践实力的探讨，主动投入到课改试验中去；在课程改革的过程当中，面对新教材和新课标，作为学校一名老老师，我深感自己的学问匮乏。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教化观念，了解课改的新动向。几年来，我持之以恒地主动学习课改理论，阅读了大量的素养教化和新课程改革的理论书籍，使自己的教化理念始终走在时代的前列，多篇教化教学论文获奖。平常，我还喜爱从网络上下载教学名家的录像课，边学习边反思。 在反思中前行，在积累中收获。俗话说：好记性，不如烂笔头。一个老师如能坚

6、持在教后将自己的教学得失、教学机灵、教学偶得和各种学习所悟，刚好整理并记录下来，天长日久，不仅能防止很多阅历和教训流失，更能在聚沙成塔般的积累中，收获喜悦。 在困惑中思变，在挫折中成长。我们运用北师版教材的数学老师都有一个共同的体会，那就是：教材学问的连接方面有些欠缺，布局有些零乱，每个课题都像蜻蜓点水似的了结，没有做到按部就班；书中的作业量不足，尤其是计算题少，学生的计算技能难以提高。所以，我每学期都给学生设计“计算每天练（包括口算、笔算与简便计算）”，帮助学生提高计算实力。课改试验工作也并不是一帆风顺的，我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得200x年3月，我们去参观了市中区xx小学的课

7、堂教学，认为他们的小组合作学习模式很胜利，打破了传统的教学模式，转变了传统的教学方法，充分发挥学生的主体性和创建性。自从红旗学习回来，我们两个班帅先拉开了桌子，8人一组或10人一群围在一起，起先了小组合作探究。 令我们意外的是：小组同学围坐在一起，课堂纪律难以限制。由于大部分同学的眼神不与老师沟通，仅凭听觉，一些没有良好倾听习惯的学生很简单走神，精力不集中在学习上，甚至开小差做小动作；由于课堂秩序混乱，降低了老师引领的作用，学困生的收获甚微，学生成果两极分化。在挫折面前，我们没有气馁，刚好的总结阅历，认为没有哪一个阅历是“放之四海而皆准”的，小组合作学习也有它的局限性，现在我们计算教学学生还是

8、传统的坐法，但学生依旧经验尝试计算订正再板演再订正的二次反思过程的新的教学模式；而统计教学和几何教学则实行分组试验教学。 优秀老师代表发言稿三分钟2 敬重的各位领导、各位老师，大家好！ 今日，能够在这里就班级管理心得，和各位老师探讨沟通，感到特别荣幸。这是领导及各位老师对我前段工作的认可，也是对我今后工作的激励与鞭策。下面我就对班级管理工作向大家做一简洁汇报。 一做好班主任工作，要有剧烈的责任心和高度的责任感 做班主任是一份苦差事，许多人都会觉得累，我也不例外，连续多年的班主任工作，心理压力较大，每天睁开眼睛，就会有做不完的事情，特殊是遇到班上淘气的学生过多的话，更是令人放心不下，寝食难安，今

9、日担忧张三会不会不上操，明天担忧李四会不会和学生吵架等，尽管都是生活小事，但哪一样你都必需装在心里，长此一来，我的身体慢慢出现一些不适，常常会出现成片的脱发，一些疾病也随之而来，而且作为双老师家庭，我们的孩子也常常是处于生活无人照管，作业无人辅导状态，特殊是去年的6月29日孩子因为发育快，长得高，平常又很少吃上我为他做的刚好饭，导致养分不良而突然间晕倒，当听到这个消息，我不由得失声痛哭，愧疚，无奈等各种感觉涌上心头，那一刻我发誓，不再做班主任，我要照看自己的孩子，弥补孩子在生活中所缺少的母爱。可是暑假过后，当年级领导再一次委以我重任时，一想起自己所教过的可爱的孩子们，想起还有一个班的孩子同样须

10、要我的爱，剧烈的责任心和高度的责任感驱使我又一次做了班主任工作。 二、爱满天下，爱生如子，建立和谐的师生关系。 在我心里常信奉这样一句话：不做则已，要做就要做好。既然接管了这个班级就要对全部的学生负责。陶行知先生说的好：“爱满天下，爱生如子”。老师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。 首先，作为班主任，我每天巡察教室，除了看学生有没有到齐，学生是否在仔细学习外，遇到天冷的时候，还要看同学们衣服穿得是否温煦，每天是否按时吃饭等一些生活小事，看起来很平常，其实这正是一个班主任爱心的详细体现。 另外，我常常和学生进行沟通，和他们交挚友，让学生感受到班主任的期望和关爱，像我们班的杨彤辉同学，父母在其很

11、小的时候就离了婚，由于缺少母爱，养成了其桀骜不驯的性格，逆反心理特殊强，心情常常很压抑，喜爱的课精力集中仔细听，不喜爱的课就萎靡不振，甚至睡大觉。常常不做作业，回家不吃家里人为他做的饭，常常和父亲以及老师赌气，是个让老师头疼的钉子户。在一次升旗仪式上，天气特殊冷，大家都穿上了棉衣，而他仅仅穿了一件秋衣和薄外套，在寒风中冻得瑟瑟颤抖，而其父亲给他送的棉衣就在教室里放着，他在向父亲，看着他这样的举止，我特别的心疼，问他冷不冷，告知他不要感冒了，并和他进行多次沟通，像母亲一样关切他。因为我投入了真情，也换来了学生对自己工作的认可，他在期末考试中成果有了大幅度的进步，性格也开朗了很多。通过一个学期的努

12、力，我和同学们的关系特别的融洽，整个班级形成了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的气氛。 当然，做好班级管理工作，仅有对学生的挚爱是不够的，还须要有铁的纪律作保证。俗话说；行为确定性格；性格确定习惯；习惯确定人生。因此组织学生学习一系列规章制度，建立健全各种规章制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用显得尤为重要。 我的详细做法是：让学生参加管理，齐抓共管。 1、结合本班的实际让学生自己制定出本班的班规。 2、实行班委负责制和小组激励制。班委轮番值周。轮番监督。班长实行竞选，再由班长聘班级委员，小组长选本组人员。班委会负责对各位小组长的管理，小组长负责对本组人员的管理，班委会的工作效果有全班同学监督。

13、组员表现不好，小组长可以提出交换组员的要求。小组长工作不力，班委会有权撤换，班委会成员工作搞不上去全体同学有权罢免其职务。这样一来每位同学都处于一种竞争的环境中，每位同学都有一种竞争意识，从而也有了学习的动力。 3、分工明确，责任到人，落实到位。各项任务有布置有落实。 班长：负责班级全面工作，每周组织召开一次班委会，支配部署班级事宜。分管学生男生寝室的纪律与卫生。 值周班委：引导大家努力学习，记录班内的不良现象，负责维持每天三餐后的入班级律及自习课的纪律，于每天晚上读报课上将扣分状况公示。值周结束撰写值周报告。 监督班委：统计每天的违纪状况，并把扣分状况转交执行小组；视察值周班委值周过程中的得

14、失，监督结束上缴监督报告；做好每周统计工作。 团支书：负责学生的思想动态，发觉问题刚好向老师汇报，做好老师和学生之间的关系协调；收缴、检查违纪同学所写的反思，并把相关状况刚好反馈给值周班委。 学习委员：负责督促各科课代表检查每位学生的学习任务，并合理安排学生的学习时间，使学生学习思路清楚，学习时间支配的恰当合理，有效杜绝了学生入班无事可做的现象。 劳动委员：班上共有两名劳动委员，分别管理清洁区和教学区，从每天违纪学生当中安排劳动任务，如此以来，在班级管理中事事有人做，人人有事做。同学们的主动性很高。各方面也取得了令人满足的结果，常常被年级评比为“纪律卫生红旗班”和“学习行为示范班”。 4、创建

15、班级文化：在黑板前方每日有一名学生负责写一句激励性的格言，每周找出一个小组利用晚总时间讲一则名人故事；在教室墙面上制作专版，贴上学生的远期学习目标，自己所心仪的中学和幻想中的高校； 5、利用课余时间，坚持与各科任老师相结合，了解学生的课堂状况，刚好解决学生在学习当中出现的一系列问题，做好学生和老师之间的桥梁，结合每次考试的不怜悯况，仔细分析学生的成果，制定出详细的培优补差方案，科学完备地管理班级。 总之，做班主任是比较辛苦的，但是，我乐意，因为我是一名老师；一往情深诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心，我坚信，只要心中有爱，就肯定能托起明天的太阳！ 最终，祝各位老师身

16、体健康，工作顺当，万事如意！ 优秀老师代表发言稿三分钟3 各位领导、老师、同学们： 大家好！ 作为优秀老师代表发言，我感到很惭愧，因为还谈不上优秀。我只不过是和谐凝合、奔腾发展的大化中学老师队伍中一名一般的老师，比我优秀的老师还有很多。比如在xx（18）班的全部科任老师中，论坚韧我不如数学老师，论阅历我不如英语老师，论淡定我不如物理老师，论豁达我不如生物老师，论活泼我不如化学老师，并没有什么锋芒。假如说做出了一点成果的话，也是各位领导、老师和同学们大力支持的结果。因此，今日，在这里，我特殊要说几句感谢的话。 第一，感谢学校。 大化中学是一所漂亮的学校，xx年大高二十年校庆时xx同学特意写了一篇

17、文章瑶家有女初长成，把它献给学校，用肺腑之言给学校以热忱洋溢的赞美。是的，这是一所漂亮的学校，是她给了我这一个平台，让我能呈现自我。 其次，感谢领导和身边的同事。 是你们给以我信任、激励和帮助，从教化到教学，不吝赐教给我许多机会和阅历，让我能够成长为青年老师队伍里面的“老人”。我所在的语文组是一个优秀的教研组，许多老师在教学上都是我学习的榜样，唐旭亮老师的广博，黄大洋老师的激情，潘世流老师的才华，韦柳年老师的扎实，韦如琼老师的才情，韦幼梅老师的奔放，韦华老师的尔雅，黄良星老师的细腻，韦海静老师的精致等等等等，他们都是特别优秀的老师，特别敬业，敢于创新，又很热心帮助指导后来者。我正是受益于他们而

18、得丰富自己的。 第三，感谢我的学生。 感谢你们的主动参加和协作，感谢你们对老师工作的理解与支持。我很庆幸自己选择老师这个职业，庆幸自己能够与一群朝气蓬勃、知书达理、怀抱志向、酷爱生活的年轻人在一起。在教与学的沟通过程中，同学们成长了，同时，也从另一个侧面帮助了我的成长。就像上一届的19班和这一届的18班的同学们，他们起早贪黑苦守寒窗发愤苦读，那种情景，根本不容许我有半点的放松和懈怠，与其说是老师的勤恳带动了同学们的发奋，不如说是同学们的刻苦努力感动了老师，自己觉得唯有加倍努力才能无愧于心。 真的，要感谢的太多，我知道平凡的我必需加倍努力才能表达我的敬意。我经常引用这样一句话自我激励：“我不是栋

19、梁，但我的事业是栋梁；我也知道，我不是将来，但我的事业是将来；我更知道，我不是奇迹，但我的事业是奇迹！”平凡的我将更谦卑而执着地守护我的三尺讲台。 xx年高考已经完备谢幕，高一同学要尽快实现过渡，迈上坚毅的拼搏之旅；高二同学要更快实现转型，从操场上的疯狂改做灯下的潜心攻读，仔细夯实基础的同时寻求突破飞跃的基点，抓住竞争机遇，创建变更自己的条件。高三同学则要信念百倍坚韧不拔，树立求学典范，像贺舒婷那样用一颗只读北大的心武装自己的高三生活。冰心说过：“胜利的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当时她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是的，天下没有免费的午餐，天上不会掉馅饼。实干出实力，实力赢

20、成果，成果立自尊。 同学们，老师用诚意和汗水铺垫你们的今日，用期盼和祝愿祈祷你们的明天，也以此庆贺我们的其次十八个老师节。我们的幻想，我们的荣誉，甚至我们的华蜜都与你们的成长紧紧地连在了一起。我们大化中学许很多多优秀的老师都甘将心血化时雨，润出桃花一片红。请同学们信任自己，信任你们的老师，信任你们的学校，树立信念，端正看法，激浊扬清，仔细学习，迎向你们的光明的将来！ 感谢大家！ 优秀老师代表发言稿三分钟4 敬重的各位领导，敬爱的老师们： 大家下午好!我今日演讲的题目是让平凡无悔。 人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉老师，这些美誉鞭策和激励着

21、老师努力进取，甘愿吃苦，乐于奉献，形成了人们常说的“老师精神”。我曾听见有人这样形容老师：“吃得清淡，穿得素淡，出去办事遭人冷淡，就像一支蜡烛，一生半明半暗!”我也曾驻足观赏过窗外驿动的风景：衣着绚丽的摩登女郞，豪华的别墅，日益膨胀的高消费作为一个刚踏上工作岗位不久的我，面对外面精彩的世界也曾怦然心动，但是我更深深地知道我们的祖国须要教化，须要老师，更须要我们在平凡中奉献。选择老师，我今生无愿。 在我的心灵深处，始终有这样一个真实的故事深深地感染着我。 一所偏远的小学校，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位老师。当村民和孩子们恋恋不舍地送走第十位老师后，人们寒心地说：再不会有第十一位老师能留

22、下来了!乡里实在派不来老师，只好临时请了一位刚刚毕业，等待安排的女高校生来代一段时间的课。三个月后女高校生的安排通知到了，在女高校生含泪告辞纯朴的山民走下山坡时，她背后突然意外地传来了孩子们朗朗的读书声：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”那声音在山谷里低回传诵，久久不绝，那是她第一节课教给孩子们的诗。年轻的女高校生回头望去，忽然惊呆了：几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上谁能受得起这天地为之动容的长跪呀! 她顷刻间明白了：那是渴求学问的孩子纯真而无奈的挽留啊! 女高校生的灵魂在瞬间的洗礼中得到了升华，她决然抛弃了山外的诱惑，重新把行李扛回小学校，成了山村的第十一位老师，这一干就是

23、几十年。后来，她积劳成疾，被送往首都治疗，当乡亲们把她接回山村时，人们见到的，只有装在红色木匣内的她的骨灰! 读了这个故事后，或许有人会感动，或许会有人笑她傻，放着好好的工作不干，却把自己的一生献给了穷山沟，到头来又得到了什么呢?可是你又何曾知道，正是因为有这些永恒的老师，不知为国家培育了多少有用之材;正是因为有这些无私的老师，让学问的种子撒遍了原本闭塞的山沟沟;正是因为有这些宏大的要老师，让学问照亮了孩子们那渴求的双眼!可见老师的最高境界，不在于得到了什么，而是须要我们在平凡中无悔地奉献。 但是，近些年来面对市场经济大潮的冲击，有些老师一时迷失了自我，奉献精神淡薄，职业责任淡化。这虽然是社会

24、转型期一时性的混乱，但“十年树木，百年树人”，老师即便是一时的疏忽，都会给学生人格的塑造带来重创。建设一支高素养的老师队伍，首先要求老师有剧烈责任感和奉献精神。陶行知身体力行的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，更是我们老师的光辉典范，即使在发展市场经济的今日，这种美德也不能丢。古人尚知“百年树人”的道理，今人更懂“振兴国家，教化为本”。那么，我们又怎能用金钱来衡量我们的职业呢? 闻名教化家陶行知先生，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教化在贫困中放出曙光。今有住着泥房子，用着泥桌子，教着泥娃子的半农半教的民办老师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起

25、自己的医药费郁郁而死的山区老师他们中，有的名垂千史，但更多的却像山上的小草一样静默无闻、随风逝去了无痕。但是，正是他们以甘于平凡，乐于奉献的崇高师德，铸就了老师群体的光辉形象;正是他们树起了万世师表，无边师魂;正是他们使“老师”这个大写的名字熠熠闪光。因此，选择平凡，我今生无悔。 面对家乡那条流淌着潺潺哀婉的小河，那静静僵立的土坯墙，那家乡亲人脸上贫瘠的皱纹，孩子们那还没有被学问的灵光照亮的眼睛，站在这神圣的讲台，我有了足够的志气，站在三尺讲台，我就是孩子们眼里的百科全书;站在三尺讲台，我就是孩子们眼中鲜红的太阳;站在三尺讲台，我会沐浴到人间最暖和的春风和雨露，体验到世上最宝贵的情意和友爱，我

26、崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，你会有一种摆脱了世俗热闹的踏实与坦然。经验了讲台的哺育与磨炼，在这里你会有自我升华的愉悦。 每当早晨走进校内，那一个个标准的队礼，一声声嘹亮的“老师早“，每当走进圣洁的课堂，看到那一双双充溢求知欲望的眼睛，那等待塑造的灵魂;每当课间跟孩子一起看到操场上那一个个生龙活虎的身影，听见一声声的欢歌笑语;每当夜深人静，观赏孩子们那一篇篇优秀习作，批阅着一道道充溢才智的答卷，我感到多么满意，多么激烈，多么富有多么骄傲。选择老师，我今生无怨，选择平凡，我今生无悔。 挚友们，同行们，记得全国闻名老师于漪曾深情地对同事们说：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么

27、我将一百次地选择老师这个太阳底下最光辉的职业!” 我是老师，平凡得不能再平凡。但我对自己的选择无怨，对自己的追求无悔!让我再一次高呼选择平凡，无怨无悔! 优秀老师代表发言稿三分钟5 敬重的各位领导、各位老师： 上午好!在第xx个老师节来临之际，作为一名一般的老师，能参与今日的庆祝大会，倾听领导的谆谆教育，感受社会对老师的敬重，已经非常荣性冬又能作为老师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美妙将来的向往，心情倍感谢动。请答应我代表全体老师向多年来关切支持教化事业的街道党工委、办事处领导，区教化局领导以及各村局、企业的领导表示诚心的感谢和崇高的敬意! 作为一名老师，我爱我的学生。爱学生，是老师

28、的天职。哪位学生有了困难，我都想方想法解决;哪位学生思想上有了疙瘩，我都情愿帮助解开;谁有了点滴进步，我都要送往一声激励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生开诚布公的交谈，也记不清多少次不顾乏累赶着家访。 我只记得学生在我生病时静静放在桌上的感冒药;我只记得在我倦怠时学生那一声深情的问候。 我傲慢，由于我是老师;我华蜜，由于我爱我的学生，学生们也爱我 作为一名老师，我爱我的家我们的中心学校。四年来，我与学校一同长大。在街道党工委、办事处、区教化局的正确领导下，在各村居、企业以及社会各界的关切支持下，短短的4年时间，胜园街道中心学校在马现法校长班长的一班人的带领下，由小到大，由弱到强，

29、由最初的*名学生发展成为今日拥有xx个教学班，*余名师生的上规模学校，曾经培育出了多数全区尖子生的学校。今日，他正摆脱各方面困难条件的制约，努力向更高更远的目标迈进，争取为胜园的教化事业做出新的更大的贡献。 作为一名老师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的预备。我爱我的事业，我会把“仔细负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的老师。酷爱教化事业，我将做学生的好老师，做学校的好老师，奉献教化，服务学生。 老师们!全社会敬重老师，作为人民老师的我

30、们更应当自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民老师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的敬重。这里，我想代表广阔老师作出几点保证： 一是要爱岗敬业、关爱学生。切实担当教化者的社会责任，满怀对受教化者的真心关爱。要忠诚于人民的教化事业，树立崇高的职业志向和坚决的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教化事业，*岗敬业的模范。要关爱每一名学生，关切每一名学生的长大进步，以真情、真心、真诚教化和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康长大的指导者和引路人。 二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是学问的重要传播者和创建者。在当今时代学问层出不穷的条件下，要成为合格教化者，就

31、必需不断学习、不断充溢自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新学问、新技能、拓宽学问视野，更新学问结构，不断进步教学质量和教书育人本事。 三是要勇于创新、奋勉进取。我们老师从事的是创建性工作。我们要踊跃投身教化创新实践，主动探究教化教学规律，更新教化观念，改革教学内容、方法、手段，注意培育学生的主动精神，激励学生的创建性思维，引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展，努力培育适应社会主义现代化建设须要、具有创新精神和实践实力的一代新人。 优秀老师代表发言稿三分钟6 敬重的各位领导、各位老师： 大家好! 光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来第xx个老师节。我

32、，是一名一般的老师，有幸能作为老师代表，在今日的庆祝大会上发言，心情非常激烈!因为，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体老师，向多年来关切支持教化事业的区教化局领导、办事处领导，表示诚心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、静默耕耘的园丁们，道一声：节日欢乐! 回首往昔，思绪万千。二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师，第一次参与老师节庆祝活动。台上前辈们精彩激扬地演讲，让台下的我热血沸腾，四周一张张华蜜绚丽的笑脸，让我心生感动。漂亮的鲜花，热情的掌声，感念师恩的温情，让“老师是太阳底下最光辉的事业”这句话，得到了最朴实、最有力的诠释;更让我对老

33、师这一职业有了一种崭新的相识。回顾自己的教学生涯，这期间也曾有过浮躁的焦虑，失意的迷茫，挫折的煎熬是孩子们求知的眼睛给了我动力，是领导关切的话语给了我决心，是同事们的微笑给了我志气，是家长的支持给了我信念，让我战胜困难，去深切体会老师的光荣、讲台的神圣，教化的高尚!二十年后的今日，我作为光荣的人民老师站在这里，怀揣对教化的美妙幻想，满怀对教化事业的一腔忠诚，一颗心平和、坚决而充溢!因为在教化这一平凡而宏大的工作中，我找到了人生的价值!找到了生命的意义! 我想：作为一名老师，我们应当酷爱我们的大家庭拂晓中心小学。一路走来，我们与学校共同成长，见证着它的发展。近年来，在各级领导的正确指导下，在社会

34、各界的关切支持下，拂晓中心小学一步步由小到大，由弱到强，直至今日发展成为拥有49个教学班，几千余名师生的大校，成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教化人，心存高远梦!如今我们的学校正主动创建有利条件，努力摆脱各方面因素的制约，向更高更远的目标迈进，争取为谯城教化事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教化之花，在谯城这片热土上更加绚丽芳香!。 我们爱自己的学校，更应当酷爱自己的事业!酷爱教化事业，就要开拓进取、完善自我;酷爱教化事业，就要甘于奉献，服务学生!有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣!”我们老师所赐予学生的爱恰恰就是这种神圣，因为我们用自己的才智和汗水，滋养着漂亮的祖国花朵

35、，培育着将来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上，我们不再是一个个漂移不动的虚点，我们拥有了庄重的定位，拥有了闪光的价值，拥有了丰硕的收获，更拥有了傲慢的人生! 一根火柴的力气是微乎其微的，但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。犹如老师的工作，虽然平凡，却可以唤起多数学子放飞幻想的激情。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的老师都应当享受祝愿与敬重!最终，再次祝福老师们节日欢乐，身体健康，事业有成!感谢大家! 优秀老师代表发言稿三分钟7 各位领导、老师们，大家好！ 在今秋这收获的季节里，我们迎来了自己的节日第24个老师节，我荣幸地被评为XX区优秀老师，感谢领导和老师们对我的激励。

36、当杜校长支配我老师节会上发言时，我当时欣然答应了，但是，当我打算发言稿时，我又迟疑了，那是因为我的工作太平凡，我所做的大家都做到了，甚至比我做的还好。与各位领导相比，我的敬业精神还不够强；漫长的暑假，值班老师总会看到几位校长和张主任的身影，他们为了学校的建设和发展，遗忘了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭，才有了我们今日这美丽的育人环境；与各位班主任相比，我的工作没有你们做的细致周到，特殊是低年级的班主任就像孩子的“全职保姆”，常常是刚到办公时喝口水想歇一歇，就有学生来报告状况；与常年带病坚持上班的老姐姐相比，我的病痛比他们少；与离家远的老师比，我便利得多；与带孩子上班的年轻的“爸

37、爸妈妈们”比，我比他们的困难少是他们身上体现了我们建设路小学老师团队的团结奋进和锐意进取精神，他们才应当是当之无愧的先进！我所取得的点滴成果是微乎其微的，今日我之所以有志气在这里，那是因为我情愿和大家沟通近几年来教化教学工作中的收获、失败和感悟。 加强政治学习，提高个人修养。作为一名老师，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民老师。平常工作中，严格按师德八条要求自己。向抗震救灾中英雄的老师群体学习，增加工作的使命感和责任感。200年XX区教化局开展了“塑阳光心态，做华蜜老师”活动，我刚好调整心态，以满腔的热忱投入到工作中去，不迟到、不早退，出满勤，干满点，甚至

38、有时把工作带回家里做，也要圆满地完成学校交给的各项任务，争取“做好在职的每一天”。 躬耕不辍园丁路，以人为本育花朵。百年大计，教化为本，在竞争日益激烈的今日，教学质量是学校生存与发展的生命线。作为一名富有阅历的老师，我没有在过去的成果面前停滞不前，而是高标准严要求对待自己。从细微环节做起，在教学上仔细备课、上课，刚好批改作业、耐性辅导学生；对学生严而有度，与他们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信任的老师，又是密切的好挚友、值得敬重的长者。因为有了爱和喜爱，同学们总是喜爱上我的课，所以，我所带班的学生在每次考试中均名列前茅，由于教学成果突出，我多次实绩考核优秀，连年被评为建设路小学

39、优秀老师，200和200年师德考评和年终量化均为优秀。同时，我所带的学生参与学校组织的数学竞赛荣获集体一等奖。 主动开展教科研，改革学习谋发展。充分发挥教研组作用开展行之有效的教研活动。面对生疏的新教材，我们只有课前多沟通备课心得和课后反思，才能使我们的教学少走弯路。20xx年5月我参与了省的试验课题在小学学科教学中培育学生创新精神和实践实力的探讨，主动投入到课改试验中去；在课程改革的过程中，面对新教材和新课标，作为学校一名老老师，我深感自己的学问匮乏。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教化观念，了解课改的新动向。几年来，我持之以恒地主动学习课改理论，阅读了大量的素养教化和新课程改革的

40、理论书籍，使自己的教化理念始终走在时代的前列，多篇教化教学论文获奖。平常，我还喜爱从网络上下载教学名家的录像课，边学习边反思。 在反思中前行，在积累中收获。俗话说：好记性，不如烂笔头。一个老师如能坚持在教后将自己的教学得失、教学机灵、教学偶得和各种学习所悟，刚好整理并记录下来，天长日久，不仅能防止很多阅历和教训流失，更能在聚沙成塔般的积累中，收获喜悦。 在困惑中思变，在挫折中成长。我们运用北师版教材的数学老师都有一个共同的体会，那就是：教材学问的连接方面有些欠缺，布局有些零乱，每个课题都像蜻蜓点水似的了结，没有做到按部就班；书中的作业量不足，尤其是计算题少，学生的计算技能难以提高。所以，我每学

41、期都给学生设计“计算每天练（包括口算、笔算与简便计算）”，帮助学生提高计算实力。课改试验工作也并不是一帆风顺的，我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得200年3月，我们去参观了XX区小学的课堂教学，认为他们的小组合作学习模式很胜利，打破了传统的教学模式，转变了传统的教学方法，充分发挥学生的主体性和创建性。自从红旗学习回来，我们两个班帅先拉开了桌子，8人一组或10人一群围在一起，起先了小组合作探究。令我们意外的是：小组同学围坐在一起，课堂纪律难以限制。由于大部分同学的眼神不与老师沟通，仅凭听觉，一些没有良好倾听习惯的学生很简单走神，精力不集中在学习上，甚至开小差做小动作；由于课堂秩序混乱，降低

42、了老师引领的作用，学困生的收获甚微，学生成果两极分化。在挫折面前，我们没有气馁，刚好的总结阅历，认为没有哪一个阅历是“放之四海而皆准”的，小组合作学习也有它的局限性，现在我们计算教学学生还是传统的坐法，但学生依旧经验尝试计算订正再板演再订正的二次反思过程的新的教学模式；而统计教学和几何教学则实行分组试验教学。 不同的人对老师工作有着迥然不同的理解。贪图享受的人说：老师工作风不打头，雨不打脸，一年有两个假期，还有休息日，工资也不低。而责任心强的人却说：老师工作的特点是没有节假日和星期天。是啊，在假期里我们学习各种教化理论和教学方法，那是因为我们面对的是一群活泼好动的群体，会发生一些突如其来的状况

43、。就在前两天，开学刚一周，我班刘猛就丢了两本作业，刘猛说本子发到位子上，一会工夫就不见了，莫非本子真的长上翅膀飞了，我能够信任他的话吗？究竟是班级出现了小偷，还是本人厌学有意把本子藏起来不管走在放学的路上还是回到家里，我不停的在思索这些问题，这些孩子小小脑袋瓜里成天装着什么呀？看来，教学工作必需从严、细、实、恒抓起。 教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并欢乐着。我欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了；我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们创建了良好的育人环境；感谢老师们给我的帮助；感谢家长对我工作的支持；更应当感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃

44、土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财宝，化作我工作的动力和源泉。 最终，祝领导和老师们节日开心，万事如意！ 优秀老师代表发言稿三分钟8 今日我代表青年老师在这里发言，发言的主题是师德。 这本身是校领导对我们年轻同志师德修养的确定和褒奖，但是这里举目皆是的德高望重的前辈，老前辈，本人实在不敢高谈阔论师德二字。只能说谈谈自己对这两个字的粗浅相识。 我认为师德有三个层次，首先有爱，然后是德，最终是师德。 爱是爱什么哪?我认为作为老师首先要爱岗敬业，爱学生，不爱老师这个职业是很难有老师特有的那种奉献精神的，学生感受到老师的爱自然就会亲其师，从而信其道。 我说的德，也就是品德

45、，换一句说也就是老师的人格魅力。 因为在教化中，一切师德要求都基于老师的人格，老师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。 老师工作有剧烈的典范性，老师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用，培育出言行一样的人。 俄国闻名教化家乌伸斯基说：老师的人格，就是教化工作的一切，但是我觉得为人师者光有人格还不够，我们师范院校大多有一句校训：学高为师，身正为范。 光身正是不够的，身为人师无学既是无德!在学问经济时代，学问和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危急，所以作为老师就要不断的学习，甚至终身学习。不断的完善自己，正如我们的先哲孔子学不厌，教不倦。 我常以易经里的两句话自勉：天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。