2023年学校教导处工作计划通用范文4篇.docx

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1、2023年学校教导处工作计划通用范文4篇 写好工作安排对于我们的个人成长是特别有利的，假如想要让我们在工作中变得更加游刃有余，那就须要写好工作安排，以下是我细心为您举荐的2023年学校教育处工作安排通用范文4篇，供大家参考。 2023年学校教育处工作安排通用范文1 一、指导思想 以十六大精神为指导，努力贯彻基础教化课程改革纲要精神。加强校本培训力度，促进老师队伍建设；加快教化信息化探讨步伐，促进教化新跨越；进一步树立以人为本教化思想，促进每一位学生健康发展。使学校、老师、学生各方面都有显著的发展。 二、主要目标任务 1、加强新课程改革与探讨力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改

2、为重点，组织老师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程。 2、以现代教学思想为引导，接着加强和丰富学校的特色建设，重点在德育教化、写字教化、新教化试验等领域取得新的成果。 3、加强师资培训力度，接着扎实开展师徒结队活动及校本培训活动，确保老师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。 4、加强各条线岗位练兵活动，做好各学科青年老师参与各级评优活动，争创佳绩。 5、接着深化新课程改革，全面试行义务教化课程设置方案，加强综合实践、艺术等一些新课程的探讨工作，摸索行之有效的课程实施模式。 6、加强教育处的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教学管理水平。 7、加强教学探讨的力度

3、，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深化的探究。 8、接着做好实小、新湖、新毛教化集团的相关工作，努力向实小和新毛学习，吸取其适合本校各方面发展的阅历，取长补短，使学校的工作向更优化发展。 三、主要工作 （一）、接着执行“老师工作常规要求”，切实搞好教风、学风建设。 1、仔细学习，转变观念，努力提高理论水平。组织老师仔细学习小学老师工作常规要求、学校管理制度和素养教化理论和教化改革理论，全体老师要仔细做好学习笔记，撰写好学习心得，主动参与沟通，畅谈学习体会。 2、自觉接受并努力完成学校支配包括校内外有关社会活动在内的教学工作任务，严格遵守作息时间和请假制

4、度。各教研组、各年级组和各部门要做好考勤管理工作，营造一个良好的办公氛围。 3、酷爱学生，努力营造良好的教学氛围。开展爱心教化，要全面关切学生，耐性细致地做好学生的思想工作，调动学生学习的主动性，开发非智力因素。要民主、同等地对待每一个学生，不卑视后进生，留意维护后进生的自尊心，要敬重学生的人格，努力做好转化工作，要多一点赏识，少一点埋怨，要承认学生存在的差异，同时允许学生失败。不体罚和变相体罚，要多和家长联系，争取家长的协作，要正确处理好和家长的关系，共同教化学生。 4、严密组织，搞好各项教学活动。本学期的教研活动与以往稍有不同，不必每位老师都上教研课，但每个教研组须举荐二到三位老师上全校性

5、的示范课，一学期组织三次大型的课堂展示活动，并做到当日上课，当日教研组评课并集体沟通，做好相关记录。 5、加强监控，切实做好调查探讨。教育处组织校行政、年级组和教研组长常常深化课堂进行随堂听课，并随时抽查课，听课笔记，仔细教学管理方法，促使教学活动的高质量地运转。 6、接着做好家校联系，培育学生良好的学习习惯。端正学生学习看法，提倡学生自主学习。争取学生家长和社会的支持和最大限度的关切。 （二）、接着推动新课程改革和课堂教学模式改革，落实新教化的探讨和实践。 1、科学严密地执行课程安排，严格限制学生在校时间，切实减轻学生过重的学业负担。严格执行课程安排，以“法”治校，严格根据上级教委规定的课程

6、安排和课时安排开全开足，做到决不随意加课减课，对每天的教化、教学状况实行全天候管理，学校支配两名行政值班老师进行巡察执法检查。并组织学生监督，发觉问题刚好处理，并进行通报。 2、确立全员育人的观念，充分信任每位学生。全体老师都要严格根据学校要求，刚好做好后进生作好辅导工作，端正学习看法，矫正学习方法，体验学习的欢乐，面对全体学生，决不放弃每一位学生，努力做到课堂教学素养化，目标是“让每个学生都胜利”。 3、接着做好新课程改革，深化贯彻基础教化课程改革纲要（试行）的有关要求，坚持课堂教学形式、内容、方法和效果的统一，真正使课堂成为抽高教化质量的主阵地和主战场，努力加强综合课程教学和探讨性学习。

7、4、接着深化教学改革，努力提高课堂教学质量。 （1）、本学期，做到教研分工合理，备课组活动落实。落实好备课活动的时间地点。备课组要做到“六个”统一，即：统一教学安排，统一教学内容，统一教学进度，统一教学资料，统一测验考试。学校将于开学和期终进行定期检查和平常随时抽查老师的备课。 （2）、开展课堂教学改革，加强教学效益和质量意识。各学科要依据学生的特点制定教学目标，探究教学途径，不断实践总结，使“向四非常钟要效益”真正落到每堂课。全校师生要依据“早、紧、实、精、活”五字教学要求结合学科特点，钻研业务，仔细学习教学理论，主动投身到深化课堂教学改革活动中去，优化教学过程，提高教学水平和教学质量。 （

8、3）、全校老师要仔细上课、仔细布置作业和批改作业，作业要统一要求，课前打算要充分，课堂教学要高效，课后反馈要刚好，作业布置要精当，适量。 （4）、要加强学习方法，学习习惯的养成教化，要依据学科特点，在预习复习，作业规范，听课笔记，试验操作，课外阅读，文字书写，思维方法等方面制定统一要求并付诸实践，各学科要特殊注意学生创新实力的培育，激励学生敢于质疑，多动脑筋，动手开拓思维，多想方法，实现创建思维，让课堂教学具有敏捷性，教育处将组织课堂教学评估考核，加强管理。 （三）、接着做好青年老师培育和教研组建设工作，保证教化改革顺当推动。 1、加强对青年老师的管理并进行优化考核，努力促进青年老师快速成长。

9、青年老师要虚心向中老年老师学习，刻苦钻研教化教学理论，快速提高教化教学业务水平。 2、各学科要主动搞好教研、备课组活动，加强学科建设和质量管理工作。教研组内常常性地进行相互听课，自行集中进行教研活动，努力做到每周一次，加强课堂教学模式的探讨，努力推广实施并注意实效。要仔细学习教化教学理论和优化老师的先进阅历，重视学生的学习理论，学习方法的探讨，注意教学方法的改进优化。要做好评课记录和管理资料档案工作，教研组长要刚好填写活动记载。备课组活动要加强责随意识，提高实效。 （四）、接着搞好体育、艺术、计算机、劳技、健康教化和综合课程及探讨性学习，促进学生全面素养的提高。 1、严格根据上级规定开设体育、

10、艺术（音乐、美术）、计算机、健康、环保、劳技、科技教化和综合课程及探讨性学习，开全开足，任何一个老师不得随意占用。开展校本课程的开发和应用。 2、体育、艺术教化要克服场地、器材等方面的困难。在课堂规范化，质量优良化上下工夫。 3、重视体育教学、课外活动和体卫工作，卫生领导小组高度重视健康工作，要做好卫生学问、青春期常识及常见病的防治，传染病的预防等方面的宣扬教化工作，并有安排地支配好讲座。要做好学生的健康档案和学校卫生资料工作。开足上好信息技术课程，克服学校师资薄弱困难，把课上好上生动。 4、树立典型，组织好我校优秀课案例的探讨和推广工作，切实提高课堂教学优良率。 5、学校将接着仔细开展新教化

11、的探讨的实践活动，以理论学习为基础，精确把握新教化试验理念；以课题探讨为载体，切实推动新教化试验工作进程；以加强管理为保障，增加新教化试验工作的实效。 （五）、做好试验室、图书室建设，确保现代化教化技术的运用，最大限度地利用好教化资源。 1、提高图书馆管理质量，提高图书的运用效率。为学生阅读创建良好的环境，学生的阅读课肯定要到阅览室进行上课，增加学生的课外阅读实力。 2、中午开放阅览室，组织好全校学生的阅读工作，做好相关记载。 3、加强多媒体教室的建设，努力培训老师，推动现代教化技术的应用。使全校老师都会运用多媒体进行课堂教学，优化教学结构，提高教学质量。上校级公开课的老师尽量用多媒体课件进行

12、教学。 4、做好档案室管理，为创建合格档案室做好打算工作。 （六）、规范学籍管理，严格操作程序，巩固学额，杜绝学生流失。 1、学籍管理专人负责，建立期初和期末学额汇报制度。 2、加强检查和督促，发觉问题，刚好处理和通报。 3、做好特别学生和教化工作，想方设法，杜绝学生流失。 行事历： 二月份： 1、做好开学工作，落实课务，调剂新书。 2、做好外地生转学工作，统计人数。 3、制定教育处工作安排。 4、落实新教化试验课题的探讨工作，检查阅读课的开展及课前二分钟的古诗诵读。 5、召开年级组长、教研组长和全体班主任会议。 6、参与有关学科新课程培训。 7、作好课堂教学状况随机调研的打算工作。 8、支配

13、好本学期校教研课活动。 三月份： 1、各学科老师制定教学安排，正常开展教学活动，。 2、本学期第一次大型教研活动，听课评课活动，各教研组做好记录。 3、做好学校专用教室的支配管理工作。 4、组织相关老师进行新教材培训。 5、教化集团活动。 6、教育处组织行政进行随堂听课。 7、幼儿园和小学连接工作老师相互沟通听课活动。 8、进行苏州市级的课题撰写与申报。 9、作好课堂教学状况随机调研的打算工作。 10、组织老师参与市级以上各类听课、竞赛和培训活动。 四月份： 1、本学期其次次大型教研活动，听课评课活动，各教研组做好记录。 2、八仔细检查，随机听课。 3、春季运动会。 4、好新湖小学第三届艺术节

14、的前期打算工作。 5、组织老师参与市级以上各类听课、竞赛和培训活动。 6、作好课堂教学状况随机调研的打算工作。 五月份： 1、教学常规管理，随堂听课。 2、新湖小学第三届艺术节和中华经典诵读汇报展演。 3、组织老师参与市级以上各类听课、竞赛和培训活动。 4、本学期第三次大型教研活动，听课评课活动，各教研组做好记录。 六月份： 1、教学八仔细检查。 2、做好期末复习测试工作，完成各类评优活动，上交各类资料、用具。 3、苏州市四年级学生钢笔字竞赛。 4、苏州市美术说课竞赛、科学基本功竞赛。 2023年学校教育处工作安排通用范文2 本学期，教育处以学校教化教学工作安排目标为指导，以深化教化教学改革为

15、重点，以夯实校本教研和优化课堂教学为突破口，进一步提高服务教化教学的意识，主动协作校领导和各科室抓好学校的日常工作管理，努力使我校的教化教学工作上一个新台阶。 一、工作重点： 1、做好教学常规管理，确保学校教学工作有序开展，做好教学常规的考核工作，以保证教学质量的稳步提高。 2、接着开展“学困生”帮扶工作，使“学困生”帮扶工作，有实效，老师有收获，学生有进步。 3、加强毕业班升学工作，努力为毕业年级的老师和学生做好服务工作，保质保量的完成毕业升学考试的各项任务。 4、进一步加强规范档案资料管理和学籍管理工作，加强控辍保学工作，努力为学习创建良好的学习氛围和学习环境。 二、详细措施 1、根据教学

16、常规的要求，狠抓教学常规管理。 （1）严格老师课堂常规工作的落实，加强教学常规检查的力度，进一步规范课堂教学行为。 （2）重点抓好备课环节的检查，注意备课的质量，突出教学反思，尤其是仔细落实每周一次的教案签字工作。 （3）充分调动老师教化教学的主动性，进一步完善教化教学的考核制度，加强教化教学的评价管理工作。坚持每月的常规检查分析、统计、公示工作，确保对老师的考核做到公允、公正、公开。 2、加强落实学困生帮扶工作的详细方法和工作重点。 （1）要求老师与被帮扶学生共同制定学生符合学生特性的进步安排，仔细制定帮扶中每一步的目标和措施。 （2）加强对“学困生”帮扶记录的检查工作，以促进帮扶工作开展有

17、实效。 （3）规范做好“学困生”帮扶的调查问卷工作，了解帮扶工作的进展状况，切实保证学生有进步，增加学生学习的自信念，提高学习成果。 （4）常常与家长沟通，让家长了解学生的成长与改变。 （5）教育处努力为老师供应沟通反馈的机会，不断调整帮扶安排，使帮扶“学困生”成为每一位任课老师的责任。 3、仔细总结20xx年中考工作中的得与失，为20xx年中考工作做好打算及指导。 （1）毕业班中考工作是本学期的重中之重，因此教育处提早部署，细心支配，充分发挥年级组的集体才智，加强监督和管理，刚好了解状况，协调工作，尽量为他们供应条件、营造氛围。 （2）关切毕业班学生的思想状况，了解学习看法、学习方法，充分利

18、用学生动员大会、家长会，加强家校联系，不让一位学生掉队。 （3）毕业班任课老师要做好复习和命题探讨工作，充分利用好各类资料，努力上好复习课，做好质量分析工作。 （4）做好毕业班学生信息采集工作，做好本届毕业生的模拟考试、中考报名、综合素养评价等各项工作。 （5）擅长探讨，协调各方力气，让学生满足，让家长满足，让社会满足，实现学校制定的毕业升学指标和任务，确保本届毕业班的优秀率、合格率在原有基础上有提高。 2023年学校教育处工作安排通用范文3 以党的教化教学方针为指导，在上级教化部门和校领导的领导下，仔细学习先进的教化思想和新的课程理念，全面深化素养教化，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为

19、核心，以提高课堂效率为重点，深化教化第一线，为学校、老师、学生服务，使教学工作向更高层面持续发展。 二、工作思路 本校教育处的教研工作思路：坚持一个中心，抓住两个重点，做好三篇文章。 1、坚持一个中心 提高教学质量为中心。我们还是坚持以提高教学质量为中心，因为教学质量恒久是一所好学校的生命力，只有教学质量提高了，得到社会的公认，学校才会有生命力。这也是我校绿色教化的最主要的一个方面。 2、抓住两个重点 一抓教学常规管理。只有规范才能科学，只有科学才能有效，只有有效才有质量。所以，努力在管的科学，理的规范上下工夫。 二抓学生初步养成良好的作业书写习惯、听课习惯和发言习惯。 3、做好三篇文章 一做

20、教学“五仔细”的管理文章。接着执行七一路学校教学常规实施细则，规范备课、上课、改作、辅导、考查等教学行为。要求每个老师规范上课，严格限制学生的作业量，仔细耐性辅导后进生。 二做学科竞赛的组织文章。以竞赛促成果，以竞赛促发展。本学期，教育处将组织形式多样的竞赛活动。语文学科：“我与经典有约”为主题的书香校内活动，评比“阅读之星”、“书香之班”、整班朗读竞赛、整班硬笔字竞赛、作文竞赛。二年级整班铅笔字竞赛（优胜班将参与区竞赛），56年级英语百词竞赛。数学学科：12年级计算竞赛、36数学应用题竞赛。体育学科：春季广播操竞赛。激励学生主动参与市、区及以上的各类竞赛，争取赛出好成果。 三做学生良好学习习

21、惯培育文章。 接着加强对学生良好学习习惯培育。本学期接着抓以下习惯培育： 读课文做到“三到”，即：眼到、口到、心到。 做作业用心致志、书写端正、按时完成。 培育学生养成留意倾听的良好习惯。上课用心听讲、大胆发言、语言完整、声音洪亮。 三、详细措施 （一）抓实教学常规，加强过程管理，提高教学质量。 教学常规是一所学校的生命线，而规范的科学的管理则是提高教学质量的有力保障，本学期接着执行以下常规要求： 1、抓好开学初各项安排的制定工作，学期中抓好安排的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比工作。 2、严格执行课程安排，开齐规定课程，实行切实有效的措施督促老师上足规定课时，上好规定学科，杜绝

22、随意删减课程、增加课时、挤占课时、应付课时的现象。任课老师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课，不得随意剥夺学生上课权。各科教学要严格根据国家颁发课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。 3、加强质量管理，抓好质量抽测、单元检测和终结性检测工作，针对各班实际状况，使后转入的大批学生尽快赶上来。确保我校学生各学科合格率达98%以上。 4、规范管理 （1）加强教学常规管理制度的实行。 强化老师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的常常化、制度化，奖惩分明。 （2）每月加强对老师备、教、改、辅、考、评、行等几大大方面的常规管理力度，着

23、重加强备、教、改、辅四大方面，提优补差全面提高教学质量。 备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，对有问题的老师教案进行重点整改；平常坚持月查制度并作好记录。 上课：主动构建“三案六环节”模式，课堂教学目标明确，训练科学严谨，密度适中，课堂作业尽量当堂完成。老师做到课前熟识教案、课中调整、课后反思，平常要有一周以上贮备课。加强检查监控力度。 作业：课堂作业、家庭作业等适量，批阅刚好、规范、正确。提倡学科作业 形式多样化，因材施教，分层布置作业、作业书写批阅规范化。老师做到随时自查，教育处每月定期检查与抽查。 语文学科： （1）封面上写清作业种类，比如：课内习作本就写上“大作文”、另外一本写上“

24、小作文”。 （2）作文： 三分之一精批，三分之二用符号批改。所谓精批，除用符号批改外还应有眉批和总批，眉批不少于三个。每星期完成一篇作文，写了大作文，小作文就可不写。作文簿第一页为书目，书目要规范。 （3）二年级写话不少于四篇（？） （4）语文簿、练习簿、方格簿、田字格、作文簿其次次作业要另起一页，书写格式美观，年级统一。 （5）练习册上的记分格统一打在题目右侧。 （6）中高年级的练习册上比较简单的题目，学生可以互批，但是每课作业必需有老师检查、批改的痕迹。 （7）教室前面的黑板开拓经典角，利用预备铃到正式上课铃声响的一段时间吟诵经典，读古诗、宋词、名言警句。 英语学科： （1。低年级学生打算

25、一本A本抄写本，一年级下半学期26个字母要求四会驾驭。二年级除驾驭四会的单词，起先要增加词组的抄写。 （2）中高年级：A本抄写本、B本默写本、C英语目标， 数学学科： （1）一堂课口头、笔试的练习时间不少于20分钟，每节课至少留78分钟针对重、难点的地方独立做一些作业，老师批改，了解本节课的学习效果。 （2）每节课课始，利用25分钟的时间，进行计算题口算练习。干脆把答案写在口算本上，同桌交换批改、校对，持之以恒地训练，提高学生的计算实力。 品社、科学也要设有作业本。 辅导：提倡面对全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培育，重视对学困生的个别辅导。各学科老师对学生学习状况全

26、面了解，实行针对性方法进行培育帮助转化，要有实效，学期末学校将对进步生进行单独表彰。 （二）加强常态课听评力度，促老师教学水平、学生学习质量的提高。 1、普听课：同年级同学科老师相互听课，刚好反思与研讨，开展学生学习习惯培育探讨。每月不少于2节。 2、推门课：加强听推门课的力度，了解驾驭老师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高老师课堂教学效率、学生学习效果。 3、发挥骨干的力气，进行跟踪听课指导。 新上岗老师跟踪听，重点在课堂管理的规范，教学流程的清楚及教学语言的精确。 可培育老师跟踪听，重点在教材的解读处理，教学艺术的展示及学生培育状况。 毕业班老师跟踪听，重点在师

27、生学习心情，作业设计及完成状况，课堂教学的高效。 （三）强化质量意识，进行严谨、科学、按部就班的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。 1、做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。仔细刚好批阅、试卷分析、学生错误订正。科学运用检测结果，刚好调整教学策略，进行查漏补缺，弥补教学不足。 2、教育处刚好了解学校教学质量状况，实行措施进行宏观调控。 3、加强对学生语、数、英三科学问与实力的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、短文分析等；数学：口算、计算、应用题等；英语：以单词、背诵为主。 4、加强毕业班工作 （1）做好六年级师生的动员工作，增加师生的紧迫感和压力感。

28、针对毕业班的工作，要求全体毕业年级师生树立忧患意识，团结一心打好这场斗争。 （2）强化质量意识，优化课堂教学结构，主动发挥集体才智，打好团体战。各学科力求做到“统一要求、统一进度、统一考查”。学科间不挤占时间，相互协作，着力提高课堂效率，向40分钟要质量；要面对全体学生，课堂上做到精讲精练，课后仔细做好培优补差工作，合理加快新课教学进度。 （3）各老师要科学设计合理支配学生作业，刚好组织必要的单元、章节的诊断检测并且要有针对性；仔细探讨小学毕业考核的思路、走向、题型、结构、学问点、学问体系，制定有效的教学安排。 （4）注意六年级教学质量的跟踪、管理等一系列监控评价体系，从本学期起教育处对教研组

29、和各门学科重点督察，抓住各学科的薄弱环节，刚好补救，落实培优补差措施。各教研组应利用教研活动的时间，针对六年级的教学开展专题探讨。加强过程管理，确保明年毕业考无薄弱学科。 （5）定期召开六年级老师会、分析状况，制订对策，解决问题。坚持校际“模拟考”制度，刚好开展模拟考、期末教学质量分析，针对存在问题，刚好实行补救措施，刚好调控学科的教学工作。 （6）引资料、学阅历。同科老师要相互学习，常常开展听课活动，取长补短，共同提高；检测资料统一运用，资源和阅历共享。广泛收集信息，做好资料的收集和整理工作。 （7）家校联合，加强学校与家长的联系，主动争取家长对学校工作的支持 5、主动提倡“书香校内”文化建

30、设 一是接着指导学生背诵积累大量古诗文和中华经典，利用午读和晨读诵读和观赏古诗文。一是各年级要利用好经典诵读教材，一年级统一规定必背和选背内容；二是抓好班级阅读建设，以主题化阅读、经典化阅读为主要领域，以课堂阅读、班级阅读、网络阅读、亲子阅读、读书沟通会等形式激发学生阅读的爱好，让阅读成为学生的习惯。 （四）严格学籍手续，强化规范学籍档案管理。按要求做好学籍档案和学籍电子化管理工作。 2023年学校教育处工作安排通用范文4 本学年将以xx市中小学生学业质量绿色指标（试行）的实施看法、xx市进一步推动中学阶段学校考试招生制度改革实施看法等文件内容和精神为纲，在校长室的管理和指导下,秉承学校“学生

31、第一、质量第一、健康第一”的办学理念、“夯实基础、加强监控、关注有效、发展特色”的教化策略，严格执行学校18学年课程安排，以培育学生核心素养为教学目标,围绕教学常规精细化管理、教化综改项目推动、青蓝工程建设、拓展探究型课程落地等开展工作，坚持布置-落实-检查-反馈-改进的工作品质，让学校的教学工作能够良性有序的发展。 一、常规工作 1、严格执行课程安排，贯彻绿色指标及中考改革精神。开好三类课程，保障“三课、二操、二活动”、“阳光体育熬炼一小时”、“大课间活动”、“创新拓展日”、“城市学校少年宫”等课程与活动的开展，保障学生全面发展。 2、严格执行市教委文件要求，杜绝向学生举荐、征订或统一运用市

32、教委规定书目以外的教辅材料。 3、加强课堂教学巡检，对迟到、乱课、空课、严峻拖堂、体罚学生等现象进行书面告知并记入教学事故档案。 4、加强对教案的不定期抽查。本学期教案采纳基础型+拓展/探究型课程手写教案模式，语数英为4+1/周，理化为3+1/周（1表示六-九年级语文拓展、六-八年级英数探究、九年级英拓、九年级物化探究），其它学科在每周教案数量中应有一节拓（探）内容或跨学科内容。 5、加强对作业布置的检查和管理。期中、期末进行全面作业检查，日常教学工作中随时抽查班级作业，九月底对六年级学生作业全面检查。 6、完善质量监控和考核工作。亲密关注教学质量的发展，做好六九年级期中、期末教学质量分析和数

33、据积累，对薄弱备课组提出合理可行的教学建议和改正方案，促进教学成果稳步提升。 7、加强对备课组建设的管理。备课组成员间应开展以单元设计为主题的集体备课并至少每两周开展一次组内互好听评课活动 8、开展学科竞赛。拟定于期中考试前开展学科竞赛活动，竞赛的内容与程序由教研组统一支配并上报教育处审核。 9、开展师徒带教活动。开学初完成师徒结对工作，落实好师徒责任，为青年老师成长供应支撑。 10、加强试验教学与试验室运用管理。备课组长列出本学期学生必需进行的试验操作并拟定试验安排，各试验室管理员拟定试验室运用安排及试验材料申购安排。严禁变学生动手操作试验为老师演示试验，学期结束时由学生及学校教学部门对试验

34、教学的开展和效果进行评价并反馈给相关老师及试验室管理员。 11、加强初三教学工作的监督与指导。初三除按时参与学校教育处布置的教学探讨工作外，应严格执行初三工作安排，力争在本学期夯实基础，为下学期冲刺中考做好打算。 12、加强教学档案管理。根据时间节点收集完成各项教学材料的上交、整理和归档。 13、加强教学工作信息化建设，刚好完善学校网站的各项内容，加强教学管理工作信息化。各类招生政策、教学安排、总结、活动支配刚好通过学校官网告知社会与家长。 二、重点工作 本学期的重点工作将紧紧围绕学校参与的各类教化综改项的推动开展。 创智课堂项目。本学期将结合其它与教学有关的项目推动创智课堂的探讨，拟定于10

35、月、12月开展青年老师（40岁以下）创智课堂教学竞赛，设一、二、三等奖若干名，对开展拓展（探究）及跨学科内容的课堂教学赐予特色加分。本学期末征集汇编创智课堂教学案例（论文）集，并评比等第 国家基础型课程校本化实施项目。数英教研组长拟定本学科国家基础型课程校本化实施本学期工作开展的安排及活动开展的时间节点。学校教学部门将依据教研组安排，结合学校工作支配，有序推动项目的探讨，除校内活动外，拟定于12底开展协作组区域展示活动。 艺体教研联合体项目。本活动由艺体教研组长联合负责，教育处帮助开展，根据安排有序、有效地完成既定工作并做好阅历积累工作。 文化大讲堂项目。本项目由语文教研组负责，教研组做好本学

36、期文化大讲堂安排及课程内容，执教老师应撰写好课程方案及教案，教育处与科研室定期进行观摩学习。 创智云课堂项目。拟于9月、11月开展两次创智云课堂老师培训，每周不少于4节云技术教学活动（录播室），期中前后开展一次创智云区级公开课。 三、特色工作 1、青蓝工程。接着加强青年老师的培育与管理，重视青年老师教学基本功实力的训练，本学期将接着开展?两笔字训练教材解读课标学习单元设计等培训或活动；不定期抽查教案，特殊关注每周的拓展（探究）课教案；不定抽查学生作业，关注批改订正状况；不定期进入班级听课并反馈听课状况等。拟定于10月、12月召开两次青年老师座谈会。学习小组组长应统筹合理有效地支配本组成员的学习

37、活动并保障活动不流于形式。青蓝工程成员本学期听课节数不得少于20节（包括校外），并撰写好听课过程和听课心得。学期末，教育处将展示各成员本学期的各类教学材料，组织评委评比青蓝工程优秀成员。 2、拓展（探究）型课程开展。本学期重在让拓展（探究）型课程落地实施，各学科周教案中，应有1节拓展（探究）课教案，每周二的创新拓展日也纳入到常规教案检查中，学校激励在学期教学竞赛中开展拓展（探究）课教学。 四、其它工作 1、安排撰写。教研组长、备课组长结合学校教学安排，依据本学科、本级段教学要求仔细撰写教学安排。教研组安排应包括师资力气分析、团队建设策略、主题探讨策略、学生培育策略等方面（语文组安排中应包括推普

38、工作支配）。备课组安排包括学情分析、教材分析、教学内容支配、教学质量目标以及备课组活动支配（时间、地点、内容、主讲人）。教研组安排标题：20xx学年第一学期xx教研组组工作安排（黑体小三号），正文宋体小四，行距1.5倍。备课组安排根据教务处下发的电子版格式填写。正文宋体小四，行距1.5倍。（于开学其次周周二前上传教育处邮箱）。 2、推普工作。9月14-20日为一般话宣扬周，语文教研组做好相关宣扬工作，推普活动应贯穿全学期。 3、图书馆工作。语文教研组应充分有效地运用图书馆资源，建议组内统筹支配学生图书馆阅读活动。 4、其它部门开展的与教学有关的活动。教育处将主动协作学校其它职能部门开展好各类老师、学生活动，保障学校教化教学工作有序推动。