2023年学期教师个人工作述职报告五篇.docx
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1、2023年学期教师个人工作述职报告五篇2023学期老师个人工作述职报告 述职报告是述职者本人总结阅历、改进工作、提高素养的一个途径。那么关于老师的述职报告范文有哪些呢?下面是我为大家整理的2023学期老师个人工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家! 2023学期老师个人工作述职报告1 时间飞逝,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人就以这学年的工作状况述职如下: 一、思想工作方面 俗话说:活到老,学到老,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教化教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,
2、提高自身素养。 二、教化工作方面 这学年,本人担当六年级班主任,班级人数较多,又始终面临着新课程改革。我在教化教学工作中遇到了不少困难,针对这些状况,我虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。平常主动参与校级教研活动,仔细记录好听课笔记。在教学中,仔细钻研新大纲、把握教学的重点难点,主动开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意阅读有关教化教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主
3、动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了仔细参与学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教化教学要求。 以上报告,如有不妥,敬请领导同事指责指正。 2023学期老师个人工作述职报告2 寒来暑往,一学期的辛苦耕耘将要完毕。回望这学期,我忠于党的学校教化,恪守学校的工作制度,听从上级部门
4、合理支配,酷爱、关怀学生,以身作则,保证有教无类。同时不停加强专业学问水准,刻苦钻研教材内容,全面提高课堂教学水准,且多听取看法,向有成就的老师讨教,力求不断进取。 在收获的6月里,不论是成果还是教训,粒粒皆辛苦。 一、思想素养方面: 自己宠爱学校教化,酷爱学生,酷爱做好本职工作,尽职尽责,严于律已。坚持党的教化方针,面对全体人员、立德树人。普遍的学习教化教学理论学问、学科基础理论,丰富自身,树立大教化观,为学生的主动发展夯实基础。敬重学生家长,主动主动传播科学家教方法,主动杜绝有损孩子身心发展的言行。 二、教化教学方面: 在长时间的教化实践工作中,我确立了自主创新、博学笃行、乐学乐教的教学理
5、念。课堂气氛民主化,学生爱好深厚,人才培育质量优良。我的课堂教学语言表达亲昵、风趣充溢聪慧,以春风化的细致滋养每个学生的心扉。讲课前,用心精读课本,找准学问的本质构造和外在关联,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生搭建系统的学问体系。擅长发觉问题,运用问题的主动面,对典型题型全方位、多层面的刨析详解,塑造学生多方位多角度的做题思路,体现了新课标对学生逻辑思维灵敏性和层次性的需求。在一连串活泼好玩的数学情境中,激励学生沟通、共享、倾听、互助、反思,充溢了他们的情感体会,激起爱好,坚决信念,进而最能体现数学的价值。 鉴于数学课程的特性,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会增多。对
6、于这些学生,我不强调、不放弃,不制造惊慌氛围,让他们和大伙儿有同等自由的学习空间。设计嬉戏增加爱好、利用直观教具拆分难易度,师生、生生1对1讲解。最终,联络学生家长,为其坚固树立端端正正的育儿教化宗旨,具体介绍有效的方法,用老师的优良人格特质影响学生、家长。 三、别的方面: 作为数学老师,我不但特殊留意做好自己的工作任务,还主动协同二位班主任老师做好班级管理。针对本年级组内的主题活动和日常任务,我秉承主动参加互助团结的观念,为团队的共赢做出应有的贡献。本学年出全勤。 20_年是养精蓄锐的1年,也是迎接挑战的1年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维系老师的精神风貌,不负社会对这一
7、团队的期望,是我最大的幻想。 2023学期老师个人工作述职报告3 一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、教学工作 1、平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果,针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中
8、留意抓住重点,突破难点。 3、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 4、课余时间广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,同时不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务 二、班主任工作: 在工作中我始终把培优扶差作为教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他
9、们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,让他们组成一帮一小组,这样一来大家学起来特别起劲,进步也很快。而对于淘气、好动的学生,我就耐性地跟他们做思想工作,耐性的、渐渐的转化他们,使他们能够做到上课能遵守纪律,并且特别主动回答问题。 另外,在班主任工作方面,我还特别重视学生的思想教化工作。利用各种机会对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。 通过这学期在课堂中的实践,以及课余时间的总结,我发觉还有很多有待解决的问题: 1、把数学课上得像语文课一样既有人文精神、生动好玩、又有很浓的数学味道。 2、对于一些后进生
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