2023年学校个人工作总结2023年7篇.docx
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1、2023年学校个人工作总结2023年7篇 每个人的工作中都有须要改进的地方,所以写份具体的工作总结很重要,工作总结作为承上启下的重要文件,我们肯定要想清晰了再写,以下是我细心为您举荐的学校个人工作总结2023年7篇,供大家参考。 学校个人工作总结2023年篇1 时间不等人,一转瞬xx年已经过去,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素养、工作实力上都得到进一步提高,其工作总结如下: 一、日常工作: 1、收费 2、依据现金收支单据编制收支日报、收入日报、收入月报及出纳帐,由会计员审核签名 3、清点库存现金(其中包括账面备用金、公寓备用金及按金,墙
2、砖费、内部卖废品费) 4、查询银行余额与帐面余额核对清晰,并查询已开发票的金额是否到帐。 5、收入存行(将日常的收入及公寓的收入分别存入农业银行及农村信用社) 6、报销及借支(由经办人、部门主管、会计员签字后方可支付现金。 7、登手工银行日记账及现金日记账。 8、支票.法人章及网上银行u盾的保管。 9、停车场月保卡的设置与发放(业主来收车位需发月保卡,按业主交的管理费来设置运用日期) 10、工资的发放,制工资发放表(转账工资及现金工资),核对员工的帐号与金额,开支票在银行转帐。 11、每个星期五打算备用金退装修按金 12、会计每三个月会打交款通知单,将其装订好,以便查阅和统计缴费户数。 二、工
3、作感悟: 1.学习、了解和驾驭政策法规和公司制度,不断提高自己的政策水平。 2.出纳工作须要很强的操作技巧。准备盘、用电脑、填支票、点钞票等都须要深厚的基本功。作为专职的出纳员,不但要具备处理一般会计事物的财务会计专业基本学问,还要具备高的处理出纳事务的出纳专业学问水平和较强的数字运算实力。 3.做好出纳工作首先要酷爱出纳工作,要有严谨细致的工作作风和职业道德。 4.出纳人员要有较强的平安意识,现金、有价证券、票据、各种印鉴,既要有内部的保管分工,各负其责,并相互牵制;也要有对外的保安措施,维护个人平安和公司的利益不受到损失。 5.出纳人员必需具备良好的职业道德修养,要酷爱本职工作,精业、敬业
4、,要竭力为本单位中心工作,为单位的总体利益、为全体职工服务,坚固的树立为人民服务的思想。 以上都是我将近一年工作以来的一些体会和相识,也是我不断在工作中将理论转化为实践的一个过程。在工作中学习和努力提高业务技能,使自身的工作实力和工作效率得到了快速提高,在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,做好自己的本职工作,为公司和全体职工服务,和公司和全体员工一起共同发展!在此,我要特殊感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中赐予我的支持和关切,这是对我工作最大的确定和鼓舞,我真诚的表示感谢! 三、总结的目的: 回顾一年的的工作,自己感到仍有不少不足之处,在新的一年里我必需在工作中学习和努力提高业务技能
5、,使自身的工作实力和工作效率得到了快速提高,在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,做好自己的本职工作,为公司和全体职工服务,和公司和全体员工一起共同发展!在此,我要特殊感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中赐予我的支持和关切,这是对我工作最大的确定和鼓舞,我真诚的表示感谢! 学校个人工作总结2023年篇2 依据上级精神,以求真务实的工作作风,为学校的建设和发展供应了优质的服务,较好地完成了各项工作任务,在平凡的工作中取得了肯定的成果,现就20xx年度财务工作总结如下: 一、合理支配收支预算,严格预算管理 单位预算是事业单位完成各项工作任务,实现事业安排的重要保证,也是单位财务工作的基本依据
6、。因此,仔细做好我校的收支预算具有非常重要的意义。为搞好这项工作,依据学校的发展实际,既要总结分析上年度预算执行状况,找出影响本期预算的各种因素,又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响,还要广泛征求各部门的看法,并多次向领导汇报,在现有条件下,在国家政策允许范围内,挖掘潜力,多渠道主动筹措资金,本着“以收定支,量入为出,保证重点,兼顾一般”的原则,使预算更加切合实际,利于操作,发挥其在财务管理中的主动作用。 二、加强对固定资产的管理 固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件,其种类繁多,规格不一。在这一管理上,许多人长期不重视,存在着重钱轻物,重选购轻管理的思想。为加强这方面管理
7、,在平常的报销工作中,对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的,督促经办人刚好进行固定资产登记,并定期与校产科进行核对,确保帐实相符。通过清查盘点能够刚好发觉和堵塞管理中的漏洞,妥当处理和解决管理中出现的各种问题,制定出相应的改进措施,确保了固定资产的平安和完整。 三、重视日常财务收支管理 收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需冲突,发展事业的须要,也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理,建立健全了各项财务制度,这样财务日常工作就可以做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理,使得学校能够集中财力办事业
8、。通过仔细落实执行,收效特别明显,极大地提高资金的运用效益。 四、仔细做好年终决算工作 年终决算是一项比较负责和繁重的工作任务,主要是进行结清旧账,年终转账和记入新帐,编制会计报表。财务报表是反映单位财务状况和收支状况的书面文件,是财政部门和单位领导了解状况,驾驭政策,指导学校预算执行工作的重要资料,也是编制下年度学校财务收支安排的基础。所以我们财务部特别重视这项工作,放弃周末和元旦假期的休息时间,加班加点,仔细细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析报告,对一年来收支活动进行分析和探讨,做出正确的评价,通过分析,总结出管理中的阅历,揭示出存在的问题,以便改进
9、财务管理工作,提高管理水平,也为领导的决策供应了依据。 总之,在20xx年,在财务方面做了大量卓有成效的工作,新的一年里,我们将更加努力工作,发扬成果,改正不足,以勤奋务实、开拓进取的工作看法,为学校的建设和发展贡献我们的力气。 我校财务依据教化局年初工作安排及本校财务安排的要求,本着服务特别教化发展的宗旨,以规范、合理、高效运用教化经费、为本校教化事业发展供应保障为目标,具体内容请看下文学校财务年终个人工作总结。 一、财务管理方面 1、主动抓好内部财务管理工作,规范了单位收入与支出,促进财务管理有序发展。 2、仔细贯彻义务教化法,主动落实义务教化界经费管理机制,规范、合理运用了生均公用经费。
10、 3、仔细履行学校预算管理工作,严格根据常规预算要求编制收支预算,并按预算执行,全面合理支配各项教化经费,为教化发展供应财力支撑。 4、协作本校财务收支内部审计工作,对学校行政账和食堂账做到了一期一审,并刚好上报了审计报告。 5、规范了学校津补贴的发放。 6、做到了以收定支,不负债消费。 7、仔细对待学校的修理工作。依据须要确定修理项目,对小型修理不等不靠,并严把质量关,完善学校教学条件。 二、固定资产管理方面 依据固定资产管理相关规定,加强了学校固定资产的保管、运用和维护。对学校增加的固定资产刚好入帐,定期对固定资产进行盘点核查,保证账表相符,账物相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入,
11、并按国资局的要求,对全校的资产核查,按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及全部资产卡片录入、账务处理工作。 仔细细致开展了工作,在创新、落实上下功夫,扎实做好预算、经费、支出管理、财务监督、修理等各项工作,为完成本校20xx年工作任务作出了肯定努力。 学校个人工作总结2023年篇3 一年来,经过全校师生的共同努力,已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校内管理,从创模学问宣扬、卫生学问的传授到健康教化的教学管理,从学生的日常行为、个人卫生到老师的办公环境,都有了明显的改变。现将本年度创模自检总结如下: 一、学校领导重视,老师主动参加 以校长为统帅的创模领导小组对创模工作非常重视,把创模
12、工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校仔细、扎实、全面、有效的开展创模工作,我校成立了“创模工作领导小组”。组长由校长担当,成员由班主任组成,明确了工作目标,落实了责任。学校要求相关人员严格根据制定的安排开展工作,做到有目标安排、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。 学校领导对创模工作特别支持。常常过问、指导创模工作。本年度学校支配了三次全校性个人卫生和环境卫生大检查,领导主动带头行动,并落实、检查。在检查中对存在的问题明确指出,提出尖锐的指责,并责令当场改正。 二、加大宣扬力度,营造良好氛围 创模工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全
13、校师生真正发动起来,形成全体师生齐动手的局面,营造了良好的氛围才能从根本上保证创模工作的落实,保证创模工作的持续发展。为此,我们实行了以下措施和做法来加大宣扬力度,让广阔师生能了解创模工作的重要性、必要性,并主动参加到创模活动中来。 1、强化了舆论宣扬。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式,充分利用学校广播站、班级板报等宣扬阵地,向广阔师生宣扬各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯。 2、举办卫生健康学问讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建模范城市宣扬,并开展相互监督活动、争创建模标兵及创建文明卫生校内实践活动。几年来,学校依据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的学问讲座,
14、如 “中学生卫生学问讲座”等等。通过这些活动,更有效、更深化的进行创模宣扬活动。创建环境宣扬板。 3、分发卫生健康学问宣扬材料。如“健康学问”小册子、学校健康教化实施细则、健康行为实际操作说明。通过这些宣扬活动,广阔师生对创模工作有了更深化的相识,自觉地参加到活动中来,同时又把这些学问带入家庭,影响他人,服务社会。 4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境爱护、消防、道路交通等法规的宣扬教化和义务劳动。 5、老师讲环保课,学生环保学问小竞赛、“我与环保故事”的征文。环保班会。 三、加强健康教化,搞好卫生工作。 学校创模工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教化工作。学校将健康教
15、化列入学年度教学工作安排,并保证课时,开课率。老师、教材按要求落实。学校宣扬健康环保教化常识,搞好校内净化、美化工作,主动做好学生的卫生防疫工作。 1、每个年级均开展健康人口环保教化课,用规定教材及教学参考。严格保证了课时支配为1课时/周,严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、老师、教案、考核评价。 2、各年级有关老师依据学校教学安排中有关健康教化的要求,制定详细详实的教学安排,在详细教学的过程中进度与安排内容相符,教学中概念明确,逻辑清晰,板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人,并擅长理论联系实际。在学期结束的时候依据状况写出具体的教学总结。 3、教案严格根据规定书
16、写(包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教学内容及过程等六项内容);此外,教案书写无概念错误、书面整齐、简练。按课时备课,按教学安排进行。学校在期末考试前进行检查。 4、学校主动开展教学探讨。每年多次利用宣扬栏、家长会、班队会、校内广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣扬不同内容的卫生保健学问。 5、学校对学生的个人卫生进行检查。各班主任以及各任课老师督促、协作。检查评比资料详实完整。每周去尚志公园义务环保一次。 6、创模档案管理有序。经过一年的努力,我们做到了学校校内无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水凹地、无乱写乱划,学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划
17、。 四、制定规章制度,保证创模顺当进行 为确保创模工作有序、有效的进行,规范广阔师生的行为举止,在广泛征求群众看法的基础上,制定、完善了多项规章制度,如卫生管理制度、控烟制度等,学校制定了具体的创卫安排。这些制度、安排把对广阔师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中,与评先评优工作结合起来,取得了显著的成效。 五、实行有力措施,保证工作开展 由学校牵头开展“文明班级”评比活动,内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查,做到日日有检查,事事有人管。要求学生穿戴整齐,仪容仪表合乎要求,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯;教室布置规范整齐,教室、走廊卫生整齐,天
18、花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹;卫生无死角,厕所每天冲洗,无垃圾,水沟无积泥,无积水。少先队每周评比颁发卫生流淌红旗,树立典型,以促进学校的德育工作,使其跃上新台阶。 定期到校内各个角落及老师办公室检查卫生工作,督促存在问题的个人整改。 通过我们一年的不懈努力,学校的创模工作基本达到了要求。同时也进一步增加师生的创模意识,人人都能参加创模活动,进而培育了学生素养。 学校个人工作总结2023年篇4 老师工作是繁忙的,而班主任工作更甚,因为它必需是更细致、琐碎而又深化的。在过去的一年里,所谓万事开头难,针对六年级的教学特点我仔细对待,在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳
19、出来反思、谛视自己的工作,勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经验,心中百般味道;而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限劝慰、感动,而且更感任重。以下是本人对过去工作的浅薄反思、总结: 一、老师专业化想方面 政治思想上,我坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪遵守法律。 而职业道德方面,我认为我对教化事业的爱仍不够热情,对学生的爱还太肤浅。所以在工作中表现出自身对现代教化念理解还不够深化透彻,对待工作能听从安排确不够主动主动。参与工作以前我始终以为我是一个道德素养不错的人,而投身工作后才发觉原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离。“以身作则,为人师表”谈何简单,教化工作者必需有明确的
20、培育目标,周详的安排,和良好的心态来扫清教化道路上的荆棘,由于自己的阅历不足,对社会的相识也不深,导致对学生发展须要也看得不清楚,经常跟着别人走,人云亦云,时常会有迷失方向的感觉。而要寻回方向,找对出路,又绕了一个大弯了。虽说沿路会有风光无限,但未免走得太慢。即便对工作有过热忱,有过冲动,但缺乏良好的心理素养,不能主动地面对困难、英勇地迈步前进,这也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动力有很大部分并不是来自自己对教化的坚决信念与对学生无私的爱,而是对工作不能尽职和对学生没有尽责的愧疚,这也不断提示、鞭策着我不能走入教化教学工作的歧途,以免误人子弟造成不行挽回的过失。 二、专业化水平实
21、力方面: 人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的语文教学工作中,对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践仍处于不断的摸索、进修中。一年前自己头脑中的教学理论还是空洞的、干涩的,自己对课程标准的理解还没有全面透彻,便踏上了讲台。现在每天面对的确是活生生的学生与活生生的课本。有一段时期的确感到理论与实践是脱离的,自己每天所做的工作好像跟从前理论相识对不上号,工作就如盲人在摸索,摸到什么就是什么。后来从校本理论学习、和一些教化著作、教化教学杂志上,好像又获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到了支持与激励。例如在我对自己的课堂教学失去了信念,常常认为自己已经做了大量工作,但教学效率
22、仍没有提高,学生的课堂学习状态仍不志向时,我迷失了方向。当我看到一些老专家近百的高龄、阅历如此丰富对待教学看法仍是一如既往的严谨、专心、细致,备教材、备学生、备社会形势发展等等无不为学生考虑,再视察身边的老老师工作,相比之下我自己备课时只是了解课文、看看教参之类的打算工作就根本算不了什么。 阅读所得必定是要运用于实践当中的。操作中我感到自己对新课标这一教学准绳抓得还不够紧,教学的.目标还不够清楚,抓得不够准,所以常常上完课后才从学生学习状况反馈才发觉,自己头脑中的教学目标与课标、教参上发展学生实力的目标有出入。虽然经过一年的教学实践对于各种课型的环节、模式以及抓住学生的某些心理已经慢慢习得,但
23、对教材的理解、利用还没有深化,把握目标不够精确、全面。例如在教邱少云一课中,我注意了学生对字词、情节的理解,想尽方法让学生在堂上完成熟读成诵的任务。但却忽视了每一环节的设计都应紧抓住启发学生感悟邱少云的动脑筋解决困难的良好品质,激励学生养成细心视察、主动思索良好习惯。也就是说,学生爱好昂然地学了这个故事,理解了里面的部分难读懂字词,知道了水怎么样慢慢上升,了解到原来世界上还有这么聪慧以外,对于他们自己却没有太大的切身体验。也就是说这四非常钟的学习没能让学生形成有长远发展影响的实力。另外,由于学生的个别差异较大,学习要抓质量不但在课堂上,还有课前、课后功夫也相当重要。尤其对于学习基础、习惯都落后
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