2023年中小学生校园欺凌防治方案预防校园欺凌主题班会设计方案.docx

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1、2023年中小学生校园欺凌防治方案预防校园欺凌主题班会设计方案 我国的校内欺凌问题非常严峻，校内欺凌行为的发生率高，其中言语欺凌和身体欺凌发生的比率比其他类型更高，我国中部地区的校内欺凌发生率最高，校内暴力在小学阶段的发生率最高。今日我收集整理了这篇中小学生校内欺凌防治方案预防校内欺凌主题班会设计方案，希望对你有所帮助。 会议方案一、活动目标：1.自觉抑制校内暴力,能与校内暴力进行斗争。2.能够正确处理生活中的各种冲突，能够英勇地与校内暴力做斗争。3.相识校内暴力的危害性，驾驭与校内暴力做斗争的方法。二、教学重难点：驾驭与校内暴力做斗争的方法，学会自我爱护。学会奇妙地处置校内暴力。三、教学打算

2、1、老师打算：教材、多媒体课件、搜集典型的校内暴力事例等。2、学生打算：学生课前阅读课文，思索怎样正确处理校内暴力。四、教学过程一、观看校内暴力视频，引入新课。二、 思索：1、什么是校内暴力?你遭受过校内暴力吗?学生结合观看的视频和及生活实际回答。校内暴力是发生在校内中的一些学生奉信暴力确定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校内暴力是个全球性的问题。(板书)2、学生阅读专家访谈后回答。探讨：校内暴力有什么危害?学生回答并归纳：校内暴力首先给受害者的身体带来损害;其次是更为严峻的心理上的损害，使受害者产生担心全感，产生恐惊和焦虑。(板书)3、校内施暴者的构成主要是些什么人?学生: 曾经是

3、校内暴力的受害者;学习差表现差的学生;爱卑视的学生;在家庭中缺乏暖和、关爱的学生;性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生4、社会、学校、我们对校内暴力的看法?校内暴力必需被制止。想一想：面对校内暴力我们有哪些对策?学生回答。(一)对策一：从受害者的角度想：不要忍着不吭声：你首先要做的就是告知家长或者老师。尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方。忽视：假如有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，接着走自己的路。小探讨：暴力简单发生的时间：上学或放学学生回家途中。暴力简单发生的地点：偏僻地角落。简单遭暴力攻击的对象：低年级学生，弱小的学生。暴力发生后自助的方法：告知老师、学校、家长或者

4、公安机关;伤势严峻的马上打120急救。(二)对策二：从施暴者的角度想：反思一下，值得吗?你要做的事情可能给你带来指责、处分甚至法律惩罚，这将成为你人生的一个污点。而起因或许只是很小的一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。这么做，值得吗?站在对方的角度想一想：假如你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受?假如你的行为会给别人带来长时间的恐惊和苦痛，你忍心吗?学校有政教处，有法制校长，社会有治安管理机构，有公安机关，必要可拨打110等。法制社会，正义必将战胜邪恶。忍一忍一帆风顺，退一步海阔天空。5、以案说法。阅读下列材料，回答问题：2 010年校内血案40天5宗3月23日，福建南平市试验小学发生凶杀

5、事务，凶徒郑民生杀害了8个孩子，还有5个孩子重伤。4月12日，在广西合浦某小学门前又发生了一起凶杀事务，2人死亡、5人受伤，其中包括多名小学生。4月28日，广东雷州凶杀案，一男子持刀砍伤16名师生。4月29日，江苏泰兴伤人事务，一男子在幼儿园内持刀砍伤32人。4月30日，山东潍坊校内血案，一男子在小学内用铁锤锤伤5人后自焚。师：读完这些材料你想说些什么?学生回答：二、面对校内暴力怎么办?据有关部门调查：在校中小学生有30%有过被校内、校外不法分子敲诈、勒索、抢劫、搜身、欺侮及其他滋扰的经验，却很少有人主动实行正确的方法维护自己的合法权益。(1)上述材料说明白什么?学生回答：材料说明白青少年缺乏自我爱护意识和自我爱护实力，社会学校家庭要加强对青少年的教化和爱护。(2)你认为应陔实行哪些正确方法维护自身的合法权益?学生回答：保持高度的警惕性是避开侵害的前提;面对不法分子的侵害首先要快速而精确地作出推断，然后机灵英勇敏捷地与其斗争;主动寻求家长、学校和社会的爱护;受到侵害时英勇地拿起法律武器爱护自身的合法利益6、实践营地班级以小组为单位共同探讨，设计一个比较合理的校内防暴系统。