2023年个人学校工作汇报总结（精选多篇）.docx

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1、2023年个人学校工作汇报总结（精选多篇） 推荐第1篇：老师个人学校工作总结 老师个人学校工作总结 老师个人学校工作总结 本年度，我校我校紧跟教育改革的步伐，围绕区教育局的工作部署，在区教育装备室的直接指导下，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。具体做了以下几方面的工作： 一、建立了有效的管理体系，加强了队伍建设 为进一步做好教育装备管理工作，切实加强对教育装备管理工作的领导，学校把该项工作列入重要议事日程，纳入学

2、校工作计划，并专门制订了教育装备管理计划成立了管理网络。由学校校长任组长，分管副校长任副组长，各专用教室管理员及实验任课教师为组员。做到分工明确，责任到人。实行岗位责任制，强化常规管理。将各个专用教室，各个岗位落实于专人，形成多层次，全方位的齐抓共管的局面。要求管理人员以高度的责任感做好帐目的疏理、资料建设及保洁工作，学校把他们的管理工作情况与补贴、年度考核、评先晋级等挂钩，充分调动其管理能力。本年度，学校借助学校督导评估验收工作，多次召开扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效

3、开展。 二、制度保证，措施到位 狠抓制度健全。建立健全学校各种教育装备管理制度，确保有章可循、有据可依。各种教育教学制度放大张贴，学期初组织师生学习。只有制度的科学化、岗位责任制才能保证学校一切工作正常有序的开展。为了使学校装备管理有章可循，我校以教育局下发的南通市通州区学校教育技术装备管理考核实施细则为依据，结合实际，纳入平时考核。专用教室内制度上墙，同时也对管理人员的职责规定如下： 1、管理责任制度：学校所有的仪器、装备均有专人人管理，详细在案，职责分明，真正做到室室有人管，层层有人抓。 2、财产管理制度：只要是新购进或上级划拨的教学装备，严格按照验收、登记、入册、上柜的程序，做到各类设备

4、全部入柜入架，分科分类，科学存放。 3、借还制度：教师要使用设备、器材，找其责任人，填写登记单，做好记载，定期归还。 4、奖励与赔偿制度：学校对各专用教室定期不定期检查登记，奖励先进，而对管理不力而造成损失的要加以赔偿。 5、培训竞赛制度：管理员积极参加教育局组织的使用维护培训和各类有关竞赛活动，如实验操作竞赛、自制教具比赛等。 6、定期会议和检查制度：期初由学校召开教育装备专题会议，制订计划。学校采取期初、期中、期末定期检查和平时抽查相结合的制度。主要对学校的各类教育装备设施进行数量检查、状态检查和使用检查。发现问题后及时给予纠正，为学校的正常教育教学提供了强有力的保障。 三、坚持以用促管，

5、以用促研，发挥育人功能，注重教育的实效。 学校迁建在即，在教育装备硬件方面不可能有多大投入，如何让老师用好它们，充分发挥它们的实际功能，是目前的努力方向，学校已从以下几方面做起。 1、保证了仪器设备经常处于完好可用状态，仪器的出入做到了入库有帐目、使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常损失。 2、管理员做好三本帐：总帐能反映仪器的总件数和价值及每年的变动情况；分类帐能反映出各仪器的数量、金额。账册清、家底明的同时更增进其主人翁意识；报损记录帐：期末对学校的各类仪器进行检查，对消耗及报废的仪器进行登记。 3、维护、保养工作体现在卫生除尘、防霉防潮和合理使用，管理员熟悉每种仪器

6、的原理性能，保管好使用说明书。存放时也做到了分科分类。 4、提高电子白板的使用率。电子白板室使用提前进行相应的登记，教导处加强了随堂听课力度，督促教师在教学中提高电子白板的使用率，以提高课堂教学效率。 5、开发校本课程，定期向师生开放各类专用教室。在素质教育理念的指引下，学校创建具有自己特色的“校本课程”。学校有大量的图书和光盘资料。管理员把各类书籍、光盘进行分类登记。定时、定内容向师生开放了图书室和阅览室，并做好相应的记录，以发挥现代教育装备的优势。 6、提高实验开出率，是加强我校实验室建设的出发点和归宿。我校配备一名专职实验教师。教师每做一次实验都能在实验室进行尝试。在设备完善的前提下，加

7、强实验室内部管理，一方面要防止已配仪器设备的非正常损失，通过保养维修提高利用率，另一方面要自制教具，提倡丰富实验内容，多做学生的分组实验，尽可能超正常实验开出率。 回顾过去的一年里，在全校教职工和全体学生的共同努力下，学校的现代化教育装备得到了较好的使用，教育技术装备工作得到了有效地开展，学校上下充分认识到拥有现代教育装备的重要性，意识到教师课堂掌握教育现代技术的必须性，为学校发展的全面提升提供了动力，但其中还有许多工作有待于进一步完善和改进我们将认真总结不足，学习先进的管理经验，使我校的现代化设施发挥更大的效能。今后，我校还将对教师进行教育装备业务管理和实验操作的培训，努力将我校教育装备管理

8、工作再上一个新台阶。 推荐第2篇：学校工作汇报 创建绿色学校师生活动记录 2023年9月阿什贡小学全体师生在我校操场举行了隆重的签名仪式，掀起了该校创建绿色学校的又一次高潮。 阿什贡小学一向注重绿色校园建设，将学校的可持续发展作为工作的重中之重，有领导、有组织、有计划、有监督地开展这项工作。从领导、教师，到每一个学生，都十分珍惜校园的良好环境，深刻领会绿色学校的理念。学校开展了各种讲座，定期出墙报，并结合教育教学实际，举办了创建绿色学校的作文活动，建立植树护绿小组，特别在节水、节电、节纸方面落实到位。 这次签名活动只是该校创建绿色学校活动的一个缩影，但全员参与的热情，良好的氛围，为创建的整体工

9、作奠定了基础，必将有力地推动创建工作的开展。 创建绿色学校师生活动记录 创建绿色学校活动记录 一、暑期夏令营活动。 学校连续两年组织五年级100名学生去黄河沙坝进行为期三天的环保夏令营活动。活动中，全体成员通过苗木、花草、盆景知识教育和动手制作、采集制作昆虫、植物标本、考察林区自然生态环境和大气质量，采摘茶叶、果实等亲身实践和感受，进一步增强了环境意识和责任意识，扩宽了视野，激发了爱家乡、爱自然，爱生活的思想感情。 连续两年组织100多名学生举行“爱我家乡”的“黄河之旅”、“西部之旅”的绿色环保夏令营活动。增添爱祖国、爱家乡的热情。 二、课外实践活动。 “美我校园，美我家园”环境设计比赛。20

10、23年9月12月，在少先队的组织下，全校学生开展了“美我校园（班级）、美我家园”为主体的班级布置和家庭小书房设计活动。全校人人参与，献计献策，以照片、事物和书面介绍等形式，评比活动优秀集体和个人，并通过学校进行表彰和展示。 环境保护小论文竞赛。结合学校“小制作、小论文、小发明”比赛和学科教学需要，学校要求全体学生对环境教育的十项课题进行调查、研究，并以书面小论文的形式组织参评。通过近一年时间的调查和研究，全校有100余人次参与了本次活动，并 送上了自己调查的论文或报告，其中对实施垃圾袋装化后的现状与思考、未来垃圾处理和发展、花都区助动车的发展与大气污染等文章被评为校级优胜。 “绿色与生命”手抄

11、小报，电脑绘画比赛。全校80多名学生结合读书月活动，通过读书选材，自己规划，设计版面，编辑文字图案，动脑动手，积极准备，努力争优。通过班级评比、年级组评比，学校总评展览等阶段，一方面锻炼了学生自己动手动脑动手和应用实践能力，更重要的是在实践中丰富了环保知识，增强了环保意识，激发了热爱生活热爱生命的热情。 2023学年创建绿色学校师生活动记录 一.环保节日活动。 利用环保节日，组织开展各类环境保护教育活动，是我校少先队活动的主要内容。几年来，围绕着环保节日开展的少先队活动有：“100人环保粉笔画表演”、“广场百人环保布贴画表演”“电脑绘画比赛”、“环保小报编辑比赛”。结合一年一度 的“植树节”、

12、“爱鸟周”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等传统环境日，组织形式多样的环保纪念活动，寓教于乐，扎实生动，丰富多彩，整个学校形成了人人关心环境，个个重视环境的生动局面。 二、社会实践活动。 “让绿色留在校园、走进家庭、走向社会”是我校少先队组织开展环境教育的口号与主题。少先队组织结合“雏鹰争章”活动，开展和深化环保实践活动。 建立绿色行动小组。在大队部的统一组织下，通过开展金星小队活动这一载体，组建各种各样的小队。例如低年级的护绿小队；高年级的废旧电池回收小队，环境污染举报小队等等。他们利用课余时间、双休日时间为学校、街道绿化区捡垃圾，擦扶栏，上门回收废旧电

13、池，坚持不懈。例如五年级的“废旧电池回收小队”每周一次坚持在自己的居民区上门回收废旧电池，共计回收废旧电池300余节，平均每人50余节，受到学校、家长的称赞。 倡议全县少先队员争做“绿色小卫士”的活动。在活动中，全校少先队员上街宣传环保意义，呼吁全社会都来关心保护环境，并举行为 民做好事、为家乡献份力等各种社会实践活动，树立了实验小学学生良好的环境意识和形象，他们的事迹曾多次受村民们的好评。 三、基地实践活动。 为了让学生有活动的空间，有进行环境教育的场地。建立“绿色角”。学校在寸土寸金的校园中特地开辟了有苗木培育园、植物种子试验地等组成的“绿色角”，并投资数千元资金买来了活动设备设施和基本的

14、花本植物。让孩子们在辅导老师的整体安排下，结合各种兴趣小组活动，定人、定时、定地点的进行各类实践活动。 推荐第3篇：学校工作汇报 163团中学工作汇报 2023年一六三团中学工作的主要任务是：全面贯彻党的十七届六中全会精神和中央新疆工作座谈会精神，坚持以科学发展观为统领，深入学习贯彻落师六届二次、团六届四次全委扩大会议精神和兵师教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针。紧紧围绕“更新观念，打造现代教师队伍，严谨治学，以师德塑造学校形象；建设优美校园环境，追求品位，营造和谐育人氛围；科研兴校，推进课程改革研究，团结协作，努力提高教学质量， 建设职工满意学校”的办学目标，动员全体教职工进一步解放思想

15、、振奋精神、抢抓机遇、突出特色，以实现科学跨越、后发赶超。 一、开学前 1、本学期由于学校领导班子重新调整，为了找准重点，有针对性地开展工作。我校于2月10日、2月15日、2月20日、2月26日召开四次中层以上领导会议，传达学习了兵、师教育工作会议精神，结合九师教育未来的发展和学校当前实际，精瞄重点工作，找准“突破口”，契入工作。在团领导的指导下，确立了“抓校风（强素质、树形象）、强管理、提质量”的工作思路，把中层领导的思想统一到“把校风建设作为首要工作，把教学质量作为学校第一生命线，把强化各项管理作为基础，把深入开展各种活动作为培养学生技能素质的载体，把努力做好课堂教学改革工作作为重点工作，

16、把学校安全作为当前的第一要务，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作，努力办团场职工群众满意的教育”上来。要教育鼓励全体教职工牢固树立“科学跨越、后发赶超、西出东近”的思想，以只争朝夕的精神状态，提高学校软件建设。 2、针对这一思路，研究制定了我校工作计划，进一步完善修订了各项管理制度。 3、开学前对校园及周边环境进行了全面的安全排查。 4、2月26日对后勤工作进行了检查和部署。开学后学生食堂和宿舍都可正常运行。 5、特岗老师的住房公基金没有交。 6、开学只收住校生生活费。 二、开学后各项工作计划和具体做法 （一）贯彻两会精神 抓实校风建设。我校地处城郊，再加上近年来一六三团城镇化建设突飞猛进，

17、外来工子弟较多，生源素质较低，教师队伍极不稳定，管理难度大，往往造成学风、校风诸多问题，给社会、家长以不良印象，制约了教育、教学质量的提高。我们认真总结了师内外的办学经验，从解决校风、学风建设这一瓶颈入手，把它作为提高教育、教学质量的突破口。 1、提高教师队伍素质是加强校风建设的基础（由袁书记负责）。学校有一支高素质的教师队伍，是建设良好学风、校风的基本保证，有了好的教风，就能促进良好学风、校风建设，更能有效地提高教育质量。2月27日召开教职工大会，传达学习了兵师教育工作会议精神和一六三团中学教职工作管理办法、一六三团中学管理规范等新修订和完善管理制度。把全体教职工的思想统一到“内强素质，外塑

18、形象，用足硬件，提高软件，鼓足干劲，西出东近”上来，鼓励教职工“树立信心，坚定信念，重塑形象，再创辉煌”，切实把思想和行动统一到会议精神上来，把智慧和力量凝聚到校党支部的决策部署上来，把实现我校的科学跨越、后发赶超的目标，转化为全体教职工谋划学校发展和提高教育质量的能力，激发教职工的工作热情，保持蓬勃向上的朝气、开拓进取的锐气、创先争优的志气、争先进位的勇气，切实把心思用在学生上、把精力放在教学上，把功夫放在课堂上，置身于学校发展大格局，振奋精神勇挑使命。 2、提高党员队伍素质是加强校风建设的核心（由袁书记负责）。突出抓好党员队伍建设，加强党性锻炼、提升党性修养、传承兵团精神，牢记宗旨、坚定信

19、念、爱岗敬业，发挥先锋模范作用，以团场2023年树立的“十大”标兵为榜样，培养造就一支发挥作用、展现时代风采的党员队伍。 3、提高中层领导素质是加强校风建设的关键（由校长杨淑珍负责）。多次召开中层领导会议，制定了中层领导考核制度和中层领导考核办法，签定了中层领导各处室目标分解责任书，依靠科学的制度和管理机制推动工作落实，健全责任制落实制度，对学校的各项工作按照分工不分家原则，形成层层有目标，人人有责任，个个有压力的落实机制。并将制度与办法公开在校园网上，接受全体教职工的监督，到年终接受教职工和校领导的考评。要求中层领导具备“个人定位一标杆、工作热情一团火、执行落实一盘棋”的工作理念，做到“干事

20、业一条心，抓工作一盘棋，谋发展一股劲”，工作要“走在前列，干在实处，谋事不谋人，补台不拆台”，“克服个人主义，树立大局意识”“对工作充满激情，对事业怀有痴情”。每个中层领导的 “责、权、利”明确，从今年开始他们都应奋发有为，不能再有混岗混时的现象了。 4、提高班主任队伍素质是加强校风建设的根本（由王副校长负责）。班级是学校管理工作的基础，也是建设良好学风、校风的关键所在，班主任处在学风、校风建设的第一线，有好的班主任，就能带出好的班级，带出好的班风、学风。开学前，精心挑选班主任，要让师德高尚、热爱学生、责任心强、管理得法的教师担任，班主任在工作中要不断抓学习、总结、提高，我们规定，每月召开两次

21、班主任例会，学习文件，研究工作。期中进行班级工作经验交流会（特别是交流对行为有偏差学生转化工作的交流），期末召开班主任学期工作总结回顾会。每周一次班会课，配合学校中心工作，开展教育活动，并作好记录。开学以来我们制定和完善了班级管理考核办法和班主任考核办法，以改过去班主任基本按人头领费的方法，采取绩效领费制。加大了对班主任的考核力度，分月考核和学期考核两项，月考核以班主任工作“五到位”（升旗、集会、早读、课间操、午休、大扫除），天天检查，一周一公布，一月一小结，学习辽宁班主任管理经验，在 七、八年级实施班主任坐班试点，通过一周的试点，初见成效，但也存在问题，正在解决之中。 5、提高学生思想素质是

22、加强校风建设的重点（由德育主任陈蜀郡负责）。加强学生思想道德教育，是形成良好校风的核心。本学期学生思想教育的重点是以开展各种德育活动和熟知熟记弟子规为载体，加强学生行为规范和养成教育。将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，推进“三进”(进教材、进课堂、进头脑)工作。发挥中小学教育在文化传承创新中的基础性作用，加强学校文化建设与实践育人。贯彻落实社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要、新疆生产建设兵团关于新形势下加强和改进中小学德育工作的意见、关于新形势下加强中小学校园文化建设的意见。开展“五好小公民文明美德伴我成长”主题教育读书活动。开学以来我校开展了爱国卫生运动和学雷锋活动。少先队

23、员主动到敬老院为老人做好事。 6、提高后勤服务人员素质是加强校风建设的保证（由后勤主任甘永军负责）。开学以来完善了校工管理制度和后勤各种岗位责任制，不同岗位都签定了责任书，改革后勤管理，制定了后勤人员绩效考核办法，从后勤人员的工资中每月拿出100元，作为绩效考核工资，加强对临聘人员的管理。2月27日下午，召开后勤会议，认真学习，让他们了解管理制度，以便遵照执行。通过开学以来的检查监督，有所改观。 7、先进文化引领，提升校园文化是加强校风建设的重点（由袁书记负责）。把兵团精神、龙珍精神和小白杨戍边文化融入到校园文化建设中，将社会主义核心价值体系和农九师核心价值观融入学校教育全过程，推进“三进”(

24、进教材、进课堂、进头脑)工作，增强吸引力、凝聚力、影响力和创造力，以党的十七届六中全会精神为指导，以弘扬兵团精神、龙珍精神和小白杨戍边文化为突破口，传承挖掘一六三团文化资源（一六三团的根雕艺术），充分利用少年文化宫，开办“根雕、剪纸、科幻、舞蹈”等第二课堂，提升校园文化品味，切实增强学校文化软实力，从而提高师生文化素质。 （二）修订完善各项制度 强化学校管理。抓良好学风、校风建设，必须建立一套行之有效的规章制度，使全校师生各项教育、教学、集体活动、生活等有章可循，有法可依。 建立规章制度，首先是要有针对性、实效性，针对学校工作中主要问题、关键问题，制订有实效的规章制度。本学期将修订完善各项制度

25、，以制度管事管人，用各项制度和考核办法的要求标准来考核每位教师的工作实绩，同时老师们认真、仔细的学习各项制度的标准要求，对照不足找差距，形成自我约束力。学校将针对各项制度、细则要求加大督导检查力度。做到日检查、周总结、月累计、年总评。并将各项制度上校园网让教职工熟知。 （三）创新教学方法，提高教学质量。质量是我们办校的生命线，我们要坚持教育教学并重的原则。九年义务教育的首要任务是向高中和中职输送优秀学生，因此我们的目标定位在： 1、向中考要质量，切实抓好毕业班教学。成立以校长为组长的中考领导小组，时时跟进九年级教学，做到周碰头，月汇总，根据学生学习成绩的变化，实施动态管理，及时调整教学计划和教

26、学时间。九年级实行弹性封闭管理，2月27日我们召开九年级家长会广泛征求家长意见，家长一致支持封闭管理，并有两位九年级教师直接深入学生宿舍参与管理，和学生同吃同住同学习。 2、完善教学质量考核办法，向管理要质量。以争先进位为契机，在教师的教学成绩绩效考核中，我校采取争先进位的方法，通过今年通考成绩和去年通考成绩相比较，进位加分，退位减分，从而激发教师的工作积极性。 3、提高教师素质，改革课堂教学，向课堂要质量。积极探索提高课堂教学效率和质量的有效模式和方法。首先提高教师队伍的整体素质。引导教师深层次的转变观念，洗脑换髓，自觉学习，切实转变自己的教育教学观念，并将观念转化为自觉的行为。认真完成“国

27、培计划”。同时通过发挥教研室教研组教师的学习研讨机制；通过“个体学习，自我反思，同伴互助，集体研讨；骨干示范等多种途径与方式开展好校本培训活动，用好学校网站，使之成为我校教师培训、学习、交流、提高的一个平台，从而提高教师队伍的整体素质。开展“示范课、研讨课、汇报课、优质课”“四课活动” 要用课堂教学观察方法等理论武装教师，不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量，让每一位教师“从中受益”。 4、开拓校本教研，向教研要质量。完善校本教研制度，大兴教学研究之风，追求课堂教学的高效益。把教研成绩做为教师绩效考核的重要内容之一。以学生综合素质评价为契机，加大课题研究力度。寻求教学研究的新突破。本学期我校

28、的校本研究课题定为： 1、如何大面积提高及格率的问题； 2、如何解决优秀率层面偏低的问题。制定教研组的集体研讨制度，各责任人要做到时间保证，制度落实，各教研组每个月有12次的研讨活动；鼓励教师之间，开展“聊天式”、“互助式”的研讨活动；形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的” 的理念，激活研究的氛围，进一步浓厚学习研讨之风。建立“一课三议”模式，即一节课由听课人评课、上课教师自己反思评价、教研组进行议课三个环节组成。倡导认真听课、真诚评课、有效议课，发挥教研组长的学科引领作用，提高教研组活动的实效性。通过以上活动的开展达到提高课堂效率的目的。 5、加强后勤管理，向后勤要质量。通过加强

29、后勤管理，为教学提供良好的后勤保障，提高服务育人的目标。 （四）进一步加强学校体育卫生艺术教育。积极推动学生阳光体育活动，本学期我校又购置了7000多元的体育器材，认真落实每天一小时体育锻炼和大课间体育活动，积极备战2023年全师中小学生田径运动会。进一步做好学校食品卫生监管工作。认真组织中小学生艺术作品展演，深入开展高雅艺术进校园活动。 （五）切实维护学校安全与稳定。加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施及各项制度，建设安全校园。建立健全突发事件防范和处置机制。深入开展校园及周边治安综合治理。加强学生安全教育、法制教育和心理健康教育，加强民族团结教育，坚持抵御宗教对教育的冲击和影响。开学

30、以来又完善了学校安全管理制度，并组织有关人员对学校安全进行了全面排查，制定了中层领导值班制。 千帆并进，百舸争流，破浪者领航。崇高的使命激励着我们，家长的期盼鞭策着我们，我们全体教职工会同心同德，振奋精神，坚定信心，提高竞争的勇气，增强创新锐气，坚定争先的志气，爱岗敬业，开拓前进为实现学校科学跨越而努力奋斗，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。 一六三团中学 2023年3月 推荐第4篇：学校工作汇报 翟镇二中工作汇报 在上级领导的正确指导下，我校全体师生步调一致，积极配合，不断开拓、创新，形成了“诚信、勤奋、进取、创新”的新局面，较圆满完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，获得了上级领导和家

31、长的一致好评。现将学校本学年的各项工作总结如下： 一、以人为本、快乐工作 “以人为本”是我校管理的宗旨。本学期，我校在认真执行教育法律、法规，认真落实教育精神，确保上传下达，政令畅通的同时，根据我校实际情况，完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体教师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。我们在管理制度化，规范化，民主化的同时，积极倡导学校管理人文关怀。以人为本，将心比心，使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想，把着眼学生的终身发展，为学生终身幸福服务作为办学理念，把“办让家长满意的教育，社会需要的教育”作为我们的追求与目标。学校主要领导都担任主要科目教学（校

32、长;毕业班数学，教导主任：语文，政教主任：物理），工作中领导时时关心教师的学习、生活，使老师在这里心情舒畅，快乐工作。学校就像一个家，大家团结协作，形成凝聚力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。 二、以德治校、塑造灵魂 师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。我校对教师师德建设工作高度重视，为确保师德建设工作的顺利开展，我校成立了以校长为首，政教处具体实施的师德工作领导小组，并结合学校实际，研究制定了年度思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处，我校还对教师进行师德评估、师德总结；暑假开学前组织教师学习师德师风考核细

33、则等文件；倡导做“四手”教师，充分利用早读、周会、班会等形式，提高教师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，如：庆祝建国60周年板报评比、元旦特刊、教工乒乓球赛、学生越野长跑、演讲比赛，营造多方教育氛围。总之一学期以来，我校立足实际，提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立良好的师德风尚，同时让学生也在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声。 我校重视学生的德育，要求教师认真处理学生校园生活中每一天发生的细小事情，对学生进行耐心细致的思想教育工作，不得敷衍塞责。每周周会紧密联系学生生活，涉及的教育面广泛，对学生的教育既有针对性和说服力，又提高了学生的能力。每

34、班对学生进行日常道德行为量化考核，日评、周总、月结，对提高学生的思想道德水平，规范学生的行为起到了很好的作用。另外学校对各班出现的好典型、差典型都及时总结，或表扬鼓励，或批评教育，及时送喜报、开处罚单，为综合素质考评提供依据。通过本期的努力，我校校风较以前又有了更大的提高，没有发生一起大的违纪事件。 四、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量。 教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此， 我校在学校管理工作中，领导深入一线任课、听课、评课，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促

35、进学校稳步发展。具体措施有： 1、严把备课关。在备课方面，我们制定了备课细则，要求每位教师既备教材，又备学生，既备教法，又备学法，写出规范的课改教案，坚决杜绝不备课而上课的现象。 2、把好课堂教学关。课堂上，我们强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体学生，分层施教。我校从一开学就狠抓了课堂教学，要求青年教师上“过关课”、中年教师上“研究课”、老教师上好“示范课”，促使他们互帮互学，共同提高。 3、严把作业关。我校要求学生作业形式要多样，力求能启发学生思维、开拓视野、培养学习能力。内容要精选，要符合教学要求和学生实际，重视系统训练，体现梯度，题量适当，难易适度。要求课堂作业当堂完成，家

36、庭作业总量适中。批改作业要及时、认真、细致，不漏批错批，当天的作业当天批改，批改要规范，对学生作业中出现的主要问题，要作好记录，分析原因，及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，对无力自行订正的学生要指导其订正。学生作业不重视的学生要加强教育、指导。 4、扎实做好“培优补差”工作。坚持“抓两头，带中间”的辅导策略，实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间，课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习，多练习，在熟练的基础上不断提高学习成绩。尤其要做好差生的思想工作，维护他们的尊严，培养他们的自信，切不能简单粗暴。 五、努力打造教育

37、教学特色，以特色打造品牌。 为了适应新课改的发展需要，学校在做好常规教学的同时，我校还创设适合本校发展的办学特色。通过语文课古典名篇的诵读使学生体会到中国传统文化的博大精深，从小受到国学精髓的熏陶；加强书法教育，每周一节书法课；成立了开拓者文学社，在网上开辟专栏，把学生优秀文章刊登，提高学生的文学素养。 七、加强安全工作，打造安全校园。 安全工作是直接关乎学校的声誉的头等大事，是一切工作的重中之重，必须给予高度重视。学校非常重视学生的安全工作，本学期我们规范管理，成立安全工作领导小组，与班主任签订学生安全责任书，利用周会、班会、板报形式等对学生进行安全教育，使学生树立安全意识，知道安全防范常识

38、，健全安全防范制度，每天放学都有领导在校园内、校门口值班，防患于未然。另外我校还实行课间操，长跑2000米。既避免安全事故的发生，又增进师生的情感，起到了很好的效果，本期无发生一起安全事故。 防控甲型流感是本期的一项中心工作，成立领导小组，尚运通老师专门负责，坚持晨检、午检、晚检，消毒制度，门禁制度，24小时值班制度，汇报制度，通过板报、会议、标语、防控口诀、熬制中药等方式严防死守，组织教师、毕业班学生有序接种疫苗。成功杜绝了甲型流感流入我校。 八、取得成绩。 一份耕耘一份收获，由于学校管理规范，全体教师齐心协力，本学期学校的教育教学工作 取得了丰硕的成果。我校在镇组织初三练习中，成绩优异，优

39、生数超过全镇半数。教师出现了前所未有的团结进取，校风、学风稳定，未来的期末考试定能考出优异成绩。 九、存在问题 1、我校教学质量中，明显存在偏科现象，整体主科成绩好，副科成绩差，初三成绩好，初 一、二成绩差。这需在下学期的管理中纠正这种现象。 2、学校管理还显粗糙，不够细致科学。校长还需要不断学习，提高管理水平。 3、需进一步加大课改力度。深化课改，创新思维，提高全体教师授课水平，提高学生能力。 4、校园文化档次较低。 5、学生卫生习惯还须进一步改善。 尽管我们的工作取得了一定的成绩，但面对快速发展的形势，我们要更加努力，继续加强管理，探索教育教学改革的新途径，不断学习，扬长避短，坚持以人为本

40、，发扬团队精神和创新精神，以每一个学生的全面发展为目标，全体师生共同努力打造翟镇二中更加美好的明天。更希望各位领导不断光临指导，大力支持，二中全体师生一定不辜负您的期望，义无反顾、勇往直前。 推荐第5篇：学校工作汇报 学校工作汇报 各位领导： 大家好！一年来，我校在中心校的关怀和支持下，加强学校管理，全面推进教育教学工作，现将学校的的各项工作汇报如下： 1、常规教学管理工作 学校教学工作，我们做到制度健全、组织落实、结构完善，学校教学工作有计划、有措施、形成了制度化、规范化的管理。在原有的基础上进一步完善了“请假制度”和“校本教研制度”、“教师评价考核办法”等，把教师各项工作引入竞争机制，各项

41、评比综合考核优秀者推荐到骞村村委会予以奖励（每人500元）。2023年表彰优秀教师7人，优秀学生12名。 2、教研教改 学校重视教研教改工作，教研活动每双周一次，有计划、记录、总结，学校有教研课题，教师有专题。 我校的西安市“十一五”规划课题农村小学运用远程教育资源促进校本教研2023年已经结题。区级课题提高农村小学生习作能力的实践研究已正式立项。 其次，我校特别重视课堂教学活动，每学期组织开展公开课评优活动，并对表现突出的教师给予表彰，大大提高了教师课堂教学水平。 3、师资培训 学校注重师资培训工作，积极开展教师基本功训练。2023年学校对教师的计算机应用水平、粉笔字书写进行了重点培训，并组

42、织了魏书生专题报告学习。这是我校组织教师参加教师报全国教师论文大赛获集体二等奖，被刊登在1879期。后面是一年来教师和学生的获奖情况。 4、德育工作 一年来，我校一直把德育工作放在首位。学校从实际出发，加强对学生的德育渗透，利用各种节日、纪念日，开展积极健康的、形式多样的、寓教于乐的活动等等。 5、安全工作 学校积极开展健康宣传教育，认真搞好卫生防疫工作；定期派专人负责消毒工作，确保每位学生都健康成长。 我校还开办了安全教育宣传栏，让学生从学校到家庭中、从学习到生活中时时刻刻注重安全。制作了安全主题板报、手抄报，不断强化了广大师生的安全意识。今年，中心校还对我校的线路进行了改造，对操场围墙进行

43、了加固，进一步确保了师生安全。 6、校园文化工作 我校本着“以人为本，和谐发展”的校园文化建设理念，以环境建设为载体，提升学校文化品位，各班对教室进行了合理的美化、布置，从而展现班级的风采。同时加强监督，严禁“三无”食品进校园，有效的保证了学校的干净整洁。 7、卫生校园项目 这是我校的卫生校园项目，整体工作已经接近尾声。现在只剩下，循环系统和灶房设备的安装。 2023年已经过去，除了成绩，我们还有很多不足。2023年我们将不断改进和完善工作方法，提高工作水平。这是我们的工作目标，我们的工作理念始终是以人为本，以校为本，以落实为本。 以上是我校2023年学校工作情况汇报，不足之处，敬请指正。谢谢

44、！ 推荐第6篇：学校工作汇报 学校工作汇报 一、本学期我校完成的主要工作和做法： （一）德育工作： 德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和日常生活的各个方面，对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。我校始终坚持“五育并举、德育为首”的办学宗旨，坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念，积极探索新形势下学校德育工作的新思路；德育工作、成效显著： 1、撑好一个支点，加强队伍建设 （1）建立健全德育工作制度，成立德育工作领导小组，实行德育处班主任常规管理制度；（2）加强班主任工作的管理和指导，多次召开班主任工作会议，健全完善了“班主任工作考核细则”，制定“

45、值周评比细则”，强化和提高班级管理的水平；（3）加强学生干部队伍建设，让学生参与学校管理，组织值周生，对学生的全天表现进行检查打分，周末小结，下周一公布各班得分情况；同年级班与班之间开展流动红旗评比竞赛活动，值周成绩与班级评定挂钩；以此，调动师生的积极性，促进了良好的校风逐步形成； 2、抓好一条主线，以活动为德育载体： （1）班队活动，常抓不懈。学校每周为各班安排晨会、班队会的内容，对学生进行安全教育、行为习惯养成教育，做到有计划、有落实、有检查；（2）重视革命传统教育，9月12日我校以“学英雄事迹，争做四好少年”为主题，在四年级开展“创建英雄中队活动”号召学生以英雄为榜样，争做英雄式的四好少

46、年。（3）感恩教育是德育的重要内容，从10月份开始，我校开展了感恩教育活动，开展了低年级为妈妈洗一次脚；高年级为妈妈做一次家务，给妈妈写一封信的活动，通过这些活动，使学生的心灵得到一次真正的洗礼；（4）寓教于乐，让德育活动丰富多彩，德育寓教育于活动之中，是我校德育教育特色之一，期初，由德育处制定德育活动安排，以重大节日为契机，开展系列教育活动，小学部开展了“七彩乐园，欢乐童年”趣味活动比赛；结合“九一八”国耻日，召开“勿忘九一八，保卫钓鱼岛”的主题班会等等，在活动中，使学生展现自己、认识自己、锻炼自己，进行形象生动的思想教育； 3、突出一个重点，强化养成教育 我校把培养学生文明礼仪习惯，作为德育工作的重要内容，为加强行为规范教育，9月份，举行了守则规范内容抽测口试，并开展“遵纪守法，做文明少年”为主题的系列活动，收到很好的效果。 4、树好一面旗帜，深化育人环境建设。 今年10月，学校初步完成了楼内校园文化建设，各班评比了文明、礼仪、学习、体育之星，写上简介，配上照片，贴在班级之星栏目里，让学生学有榜样，赶有目标；教学楼内，学生视线所到的地方都带有教育性，使环境成为 思想教育的大课堂； （二）安全工作： 安全责任，重于泰山，安全工作，警钟常