2023年关于幼儿园大班下学期工作总结范文最新7篇.docx

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1、2023年关于幼儿园大班下学期工作总结范文最新7篇 假如想要在工作中有更大的进步，学会写工作总结还是特别有必要的，时间飞速,一段时间的工作已经结束了,你的工作总结也写好了吗？以下是我细心为您举荐的关于幼儿园大班下学期工作总结范文最新7篇，供大家参考。 关于幼儿园大班下学期工作总结范文最新1 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的欢乐；看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰；看到领导关切和激励的目光，我们体会到暖和和力气；看到同事们的热忱和帮助，我们领会到真诚和满意；我们从心底的发出工作着，是华蜜的；能拥有这

2、样一个爱的集体，是幸运的。 纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下： 一、常规管理常抓不懈，体现班级特色幼儿升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽敞光明的大活动室，活动的劲头更足了。 我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理实力、学习看法、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，特殊是幼儿的责随意识和学习主动性，表现尤为突出。 另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有特性的。那么在一个集体中，如何在施展幼儿的特性前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重

3、中之重了。因此我们两位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等状况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，仔细倾听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐性地从事嬉戏活动；就餐时，宁静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，去视察指导幼儿的行为。这一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识有很大的改善。然而，面对部分不能很好遵守规则的幼儿，我们会与他进行耐性沟通、教化，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。 二、渗透课题内

4、涵，开展特色教化仔细备课，提前做好备课工作是确保教化活动能顺当完成的前提。 因此在教学工作中，我们每位老师依据教改的新要求，严格根据新纲要的要求，仔细钻研教材，渗透课题内涵，开展特色教化，结合起本班幼儿的年龄特点及实际状况制定出合理的、符合幼儿接受实力的主题教学安排，仔细上好、备好每一节课，使幼儿在轻松开心的活动中学习学问，驾驭技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教化，对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有基础上得到不同程度上的提高。 另外，教化教学工作重点是拼音，数学和计算娴熟驾驭10以内加减法。在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在学中玩，驾驭学

5、习方法，尽量避开死记硬背。在本学期结束之际，绝大多数孩子都能娴熟驾驭拼，阅读实力大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法，并驾驭了进位退位加减法。 三、仔细开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下，才能得到身心健康的发展。 因此，本学期我班一如既往注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 平常做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的改变

6、有肯定的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。另外，我们还不忘对幼儿进行平安防范教化，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历和平安教化安排，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的自我爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到要玩的快乐，但更要玩的平安的重要性，在肯定程度上也提升了我们整个班风班貌。 四、构建互动桥梁，寻求家园沟通家长和孩子是我们老师的服务对象，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。 老师的一言一行、一

7、个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都有可能在家长的脑海里留下深刻的烙樱因此，耐性、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求经常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐性给他们解读通知，使他们得到切实了解。对于工作较忙的双职工家长，我们定期定时通过电话，将幼儿近期的表现反馈给他们，使家长能驾驭孩子的状况，有的放矢地进行教化。 同时，主动利用家园联系栏，向全部家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及老师的工作目的及工作方法，使他们更加支持协作我们的幼教工作，主动参加到活动中来，诸如：亲子活动、家长开放日等，我们的

8、家长都是主动主动的参与。另外，我们充分利用家长开放日和接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教化能协调一样。当我们要创设环境和布置区角活动时，家长和孩子都会自觉地帮我们收集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与确定，让我们老师觉得自己对孩子所付出的一切是很值得的。信任在家园携手教化下，我们的孩子会有更好更快的发展。 捧者一颗心来，不带半根草去我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿，祖国的花朵。回想和孩子们在一起的时间，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历慢慢翻完今年八月的最终那张时，真心祝福在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，每天欢乐，学习进步！ 关于幼儿园大班下学期工作

9、总结范文最新2 生活在充溢的节奏中好像要过的快一些，再过几天，大班上学期的工作就将全部结束，回首这短暂的一个学期，感慨颇深。现对这个学期的状况作一个总结，总结优点，指出不足，有待于在下个学期中弥补，把工作做得更好。 一、政治思想方面 我们主动参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。仔细视察记录幼儿的学习生活状况，共同做好班级教化教学工作。 二、班级状况 本班共有43名幼儿，这些孩子是由两个班级外加5名新转入的孩子组成的，所以，老师对幼儿的状况、性格特征、脾气都不是非常的了解，并且孩子们都已有了自己的生活、学习习惯，要统一常规，进入一个团

10、结的集体氛围须要肯定引导和时间支持。但是，经过我们两位老师的团结一样，很快班级工作就进入了稳定的轨道，这就为班级的工作开展打下一个好的基础。 三、教化教学方面 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教化教学中，我们采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的主动性和主动性。 数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常出现一半先懂一半后懂的局面，经常花更多的时间去辅导不懂的孩子.这学期10以内组成和分解、10以内加减法、10以内数的相邻数等学问，依据看图写10以内加减法算式，幼儿的数学思维实力得到较大程度的发展。 语言方面：全语言教化是我园

11、的教化特色，我们通过共享阅读、礼仪教化，幼儿在语言方面有了很大的进步。 体育方面：我们通过好玩的嬉戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，驾驭了圈、沙包、球类的多种玩法。激励不爱运动的孩子参与体育活动，培育不怕困难。不怕累。 社会方面：我们利用教化教学活动和日常生活活动，通过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了平安性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有怜悯心。 四、常规方面 本学期，我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教化。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用洗手液洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿

12、的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。我们老师每天晨间检查时仔细做好晨检工作，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、刚好处理。同时我们对幼儿也进行各种平安教化、卫生教化，让幼儿尽量少去人口密集处，削减外出。通过教化，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教化工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教化我也没有放松。如通过本学期的督促教化，幼儿的坐姿神气了许多，插嘴现象也明显削减，但仍旧须要在下学期接着监督管理，加强幼儿的自控实力。 五、家园共育方面 家长工作也是我们教化的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，刚好更新每周活动安排，便利家长了

13、解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，还有利用家园联系卡，加强家园联系和沟通，形成家园合力，共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 六、不足之处 1.应当更多的关注全体的同时，注意个别差异。 2.幼儿的声音较响,虽一再引导和提示,但效果不大。 3.幼儿在操作后的收归有拖拉现象。 4.幼儿在进餐后的卫生意识还有待加强;。 本学期，我是第一次带大班工作，这些我将利用下学期做更好的调整，以求促进孩子身心和谐发展。 关于幼儿园大班下学期工作总结范文最新3 回顾这学期的教学历程，我们记忆犹新，这学期是比较特

14、别的一学期，学校的活动较多，也是大班孩子进行幼小连接活动的关键时候，但幼儿在我们三位老师的协作下，各方面发展很不错，做到忙中有序、忙中有收获！魏老师经过三个月的外出锤炼，在组织幼儿和教化教学方面有了明显的进步；在教化教学中，我们激励孩子独立、自理、自信，使他们在活动中开心、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的发展；编排的舞蹈老师亲妈妈亲一双小小手获得了领导和大家的一样好评、展示了大一班的风采。现简洁从以下几个方面进行总结： 一、常规工作： 幼儿升入大班，最明显的感觉就是人长高了、嗓门也大了。我们班幼儿大多活泼开朗，与上学期相比，在自理实力、学习看法、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，特

15、殊是幼儿的责随意识和学习主动性，表现尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有特性的。 那么在一个集体中，如何在施展幼儿的特性前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们三位老师拧成一股力，形成同一种准则、同一种理念、向着同一种目标去努力。幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等状况，在开学初我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。如在集体教学活动时，仔细倾听老师、同伴的回答，举手发言；区域活动时，耐性地从事嬉戏活动；就餐时，宁静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，去视察指导幼儿的行为。 这

16、一学期下来，幼儿的规则意识、自律意识有很大的改善。然而，面对部分不能很好遵守规则的幼儿，我们会与他进行耐性沟通、教化，以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。另外，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 二、教化教学工作： 本学期是幼儿在园学习生活的最终一学期，也是在园关键的一学期，我们班两个老师能通过观摩、看专业书等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教化教学心得，仔细备课、写论文、教学反思、个案分析等，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合，为了使教化活动更有效果，我

17、和魏老师能充分做好课前打算工作，上网查资料、自制教玩具，孩子们对活动投入的极大爱好使我们信念倍增，小挚友的学习爱好特别深厚，整体幼儿思维活跃、发言主动，阅读的爱好也很高，部分孩子已具备了初步阅读的习惯，活动能专注、主动！同时，也不放松对幼儿的常规及品德教化，对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有基础上得到不同程度上的提高。 在完成正常教化教学工作的同时，有意识的向孩子们介绍一些小学的生活、学习状况，使他们对小学生活有肯定的了解，并盼望着自己做个小学生，从思想上做好入学打算，并带幼儿参观了少室路小学，让他们对小学有个直观的相识，并在活动中留意常规培

18、育：如活动中不入厕、不喝水、学会整理自己的文具盒、用具、书包等，布置简洁的家庭的作业，培育幼儿的任务意识，还通过值日生形式，让幼儿成为班级的主子。在书写、阅读和20以内加减运算方面，对孩子们也进行了大量的练习训练，信任小挚友们会很顺当的适应小学的生活、学习。 三、卫生保健工作： 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下，才能得到身心健康的发展。因此，本学期我班一如既往注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 在活动中指导幼儿保持良好的生活卫生习

19、惯，在班级中支配值日生及小助手，并对幼儿进行监督和订正，在幼儿当中养成相互监督的习惯，并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理实力进步较大，特殊是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作。在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护实力的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关教化资料进行科学有效的教化，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关切生病、有困难的孩子。平常主动激励幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。特殊手足口病高发季节，留意做好班级的各项消毒工作，加强对

20、幼儿各种卫生的教化，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减，班级的出勤率稳定。 四、平安工作： 1、为幼儿供应轻松开心的平安环境。 开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担心全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常运用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习

21、环境。 2、把平安教化融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确运用铅笔的方法。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。 3、把平安教化融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。结合幼儿自身的生活阅历和平安教化安排，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各

22、种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的自我爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开意外事故的发生。参加幼儿园的“防踩踏”平安疏散演练，使幼儿了解紧急事务的处理、逃命方法。让每一个幼儿充分意识到“要玩的快乐，但更要玩的平安”的重要性，在肯定程度上也提升了我们整个班风班貌。 4、家园沟通，确保幼儿园外平安。 本学期，我们利用家长园地、校信通、电访等形式，与家长联系，刚好提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安。 五、家长工作： 1、学期初召开家长会，对幼儿的在园状况做具体的总结；分析班级孩子所存在的不足，并介绍本学期将实行的措施

23、，希望得到家长的主动支持。介绍大班下学期各方面的发展目标，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接安排打下基础。 2、这学期重点围绕“幼小连接”，通过主题活动“我上小学了”，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣扬如何做好幼小连接及入学前应做好的心理打算，激发幼儿的入学愿望。 3、加强联系：利用家园联系手册、家长宣扬栏等渠道增进老师与家长之间的沟通。利用早晚接送幼儿的环节，刚好向家长反映幼儿在园的表现，同时主动了解幼儿在家的状况。幼儿连续几天没来园的，老师刚好进行联系，了解状况。 4、主动利用家园联系栏，向全部家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全面、深

24、刻地了解本学期幼儿园、班级以及老师的工作目的及工作方法，使他们更加支持协作我们的幼教工作，主动参加到活动中来。 5、在日常工作中，虚心听取家长的看法和建议，耐性解答家长的问题，并记录、分析、改进工作，达到家园共育的目的和一样性。 六、幼小连接工作： 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后出现疲惫、胆怯等状况，称为“困难期”。因此，本学期我们从保育和教化两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。 1、有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解，并盼望自己做个小学生，从

25、思想上做好入学打算。 2、带幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的相识。 3、尝试根据学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡渐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。 4、家园联系，让幼儿自己整理书包，练习保管好自己的文具。养成良好的学习习惯，培育自理实力。布置简洁的家庭作业，如：制作手工、搜集材料等，培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往实力得到了很好的发展和提高。 七、存在问

26、题及努力方向： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少；创设幼儿参加科学小试验的机会不够；活动中老师的视察注意全面性，个别性、深化性不够；创建性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差；个别幼儿的惰性强、依靠性强；个别幼儿不够大方胆小怕事等，虽然我们工作中有这么多的不足，但是家长的宽容和大度给了我们努力工作的信念和力气，我们信任自己肯定会做大更好！ 在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细

27、的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。 关于幼儿园大班下学期工作总结范文最新4 本学期，在我班2名老师，1名保育员的共同努力下，依据纲要，围绕园内的教研安排和支配，依据园内的安排表，各项工作开展得较好。回顾劳碌、惊慌的一学期，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作作以下总结。 第一保育工作： 一、养成了良好的生活习惯： 如严格督促幼儿饭前便后洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。 二、每天都有晨

28、间检查和晚间检查： 阅读全文升级VIP 接工作作为本学期的一个重点工作，我们开展了我要上小学了主题教化，并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿视频观看小学，观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师，说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方，让幼儿在心里上作好上小学的打算，以主动地看法迎接即将到来的小学生活。利用时间向家长宣扬、介绍如何做好幼小连接及入小学前因做的一些打算工作。 六、家长工作 平常利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时沟通幼儿在园状况和在家的生活状况，争取与家长的教化思想达成一样。月末发放家园联系册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的一些问题行为与家长交谈。

29、 充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参加进来与幼儿度过、如“六一”儿童节让家长来看幼儿的舞蹈表演节目;“端午”节让家长和幼儿一起包粽子讲端午由来的故事。在六月底我们向家长们介绍一些小学状况，刚好的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习状况以及幼儿园的教化教学特点。 七、不足及反思调整 当看到孩子们健康成长，就要进入小学学习，我感到很兴奋。总结这个学期点点滴滴，不仅孩子们的各项实力得到了发展，我们也取得了很多珍贵的工作阅历。但在工作中也存在着一些不足; 1、幼儿常规工作不抓得到位。 在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象，平安意识不强。 2、区域

30、嬉戏开展的不到位。 在平常嬉戏过程中忽视了区域嬉戏的指导，幼儿的嬉戏水平提高不大。 以后的工作中我们将依据以上存在的不足仔细的反思不断的改进。 关于幼儿园大班下学期工作总结范文最新5 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新加入的老师，能立刻融入这个集体，共同做好班内的各项工作。比照本学期初制定的班级工作安排，回首所做过的工作，共同总结阅历，反思不足，详细总结如下 一、本学期的工作重点中 我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务实力以及合作实力的培育，经过一学期的努力，*我们认为：班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师

31、每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高。 二、教化教学工作教化 教学工作重点是阅读识字和4以内的分成、相邻数等。在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在玩中学，驾驭学习方法，尽量避开死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能娴熟掌阅读实力大大提高。计算教学幼儿熟知相邻数、4以内的分成等。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园等一切可利用环节不断加深巩固。在动手方面，本学期开展多次的美术、美工活动，在活动中让孩子在粘、贴、剪、叠等方面都有肯定的提高。我们还着重幼儿健康

32、体质的培育，组织幼儿坚持开展户外活动，尤其注意体能熬炼和动作协调实力的培育，同时注意培育幼儿的的自我爱护意识，所以无事故发生。 三、卫生保健工作本学期 我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。保育老师与班级老师一起，共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 四、家长工作搞好班级工作 须要家长的协作，我们三位老师利用接送时间，刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。真正做到家园共育。 五、平安工作 平安

33、工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题即使上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂，我们老师对孩子进行平安教化，教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和实力。 六、不足之处： 对幼儿的细致视察还不够，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。 转瞬本学期的工作在繁忙中结束了，我信任我们这个班集体将会一蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐性和越来越高的职业素养培育着可

34、爱的孩子们。 关于幼儿园大班下学期工作总结范文最新6 一、保教总目标 本学期我们依据大班幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际状况接着培育幼儿爱祖国情感，遵守规则，有初步的集体荣誉感。加强幼儿自理实力的培育，提高自我爱护意识。丰富幼儿的社会阅历，发展幼儿相识实力，通过各种嬉戏发展幼儿的合作交往实力。促进幼儿个体的和谐发展，培育幼儿活泼开朗的性格和良好的行为习惯，发展幼儿的情感。学习与同伴友好相处和简洁处理问题的方法，帮助幼儿建立正确的是非观。加强幼儿听、说、读、写实力，发展幼儿的口语表达实力。帮助幼儿形成较好的倾听他人讲解并描述的习惯和用心做事的看法。喜爱艺术活动，乐于参加音乐活动和绘画练习，通过弹奏

35、各种乐器大胆地表现自己的感受和体验，并培育幼儿不怕苦，坚持键盘训练与提高技能。本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 二、班况分析 我们班一共有孩子40人，其中18名男生、22名女生。我班的幼儿经过大班的上学期的学习，形成了良好的卫生、学习行为习惯，全部的孩子都适应了班级生活，主动地参与各种嬉戏活动，也养成了良好的午睡习惯和进餐习惯。 1、健康方面： 幼儿通过各种嬉戏和户外活动身体各方面的技能都得到了良好的发展，班级大部分的幼儿能双手拍球，个别幼儿还学会了跳绳，另外，幼儿

36、的独立自理实力更强了，能自己穿脱衣服、叠衣服、叠被子，把鞋子整齐地放在指定的位置，同伴之间也能乐意相互帮助。但是在进餐方面，还有挑食、偏食的现象，有的小挚友会把自己不喜爱吃的菜静静给同伴吃。所以，在这一学期针对这一现象还要提示幼儿养成良好的习惯。另外更要加强幼儿体能训练提高幼儿健康素养为幼儿入小学打好基础，针对本班幼儿身心发展的现状，我们将有目的、有组织、有安排地对幼儿进行体育熬炼。如：能协调地走、跑、跳;能连续走动25分钟，能在宽20cm，高2530cm的平衡木上走;动作协调地用不同形式跳绳，纵跳触物，立定跳远。 我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。通过开展丰富多彩

37、的体育活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育熬炼的爱好，养成自觉进行体育熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。 2、语言认知方面： 进入大班后，幼儿对语言的理解力进一步增加，语汇较丰富，连贯性语言得到了较好的发展，能运用语言大胆地与同伴交往，大部分幼儿乐意在集体中发言，喜爱谈论。班里的小挚友们都喜爱听故事，部分孩子起先指认文字，但在倾听同伴说话时，还是会常常插嘴，我们会创建多一些环境、机会如：利用饭前、午睡前、离园前的时间，听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达实力。不但培育幼儿仔细倾听的习惯，而且提高幼儿的阅读实力和对语言的爱好和敏感性。 3、艺术方面： 幼儿对绘画的爱好

38、很高，涂色、线条等技能方面也增加了，由于接触了多种形式的绘画，幼儿对绘画的自信念也增加了。线条较大胆、老练，初步了解了水粉、国画等画种的用笔方法、特点。本学期美术教化中还会结合新课题赐予幼儿更多接触、了解民俗文化的机会，感知民俗民风，感受到美的更丰富的内涵，并与幼儿的各种活动加以整合，接着培育幼儿对美的敏锐性，能大胆表现美，有肯定的想象力、创建意识，进一步提高审美实力。在艺术活动(钢琴、电子琴、手风琴和古筝)方面中大部分的幼儿经过了大班上学期的学习，基本上都驾驭了很多的弹奏技能，能保持较好的坐姿，有较久的耐性。但是还有很多的孩子在这方面还存在问题：如五线谱等乐理学问还幼儿很好的驾驭，识谱慢，缺

39、乏耐性和长久性等等。所以本学期我们会注意每一个幼儿的不同差异，因材施教，逐步提高他们在艺术方面的理解实力和表现实力。 4、社会性和情感方面： 幼儿的交往实力有了很明显的改变，能主动地与老师小挚友一起嬉戏，一起谈话，但有些孩子的胆子还是不够大，不敢大胆地表达自己的愿望或看法，课堂上也不能洪亮地回答问题;需进一步激励他们，赐予适当的机会，让他们能有自信表现。由于大多数幼儿都是独生子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性的，在行为习惯方面还存在不少不良习惯，还有幼儿自控实力较弱，留意力较分散，遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。一些幼儿在家里经常乱发脾气，本学期要进一步加强班级的常规管理，培育

40、幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的创建性，学习的主动性，完成任务的速度、思想品德等方面加强训练，为入小学打下良好的基础。另外对班级里一些体质弱、自理实力、自控实力较差的孩子，在交往和学习有困难的孩子，在这一学期我们会赐予更多的关注和帮助。 三、德育教化安排 幼儿期是一个人特性品德形成的最初阶段，这个阶段的德育应以“情感教化、习惯形成、特性培育”为核心。幼儿可塑性大，爱仿照、易接受外界的各种信息，是了解社会、学习各种行为要求、习惯养成教化的最佳时期，幼儿园的品德教化总目标： 1、初步养成有礼貌，守纪律，敬长辈，爱同伴等品德及主动，英勇等性格。 2、培育幼儿对同伴友爱互助。 3、教化幼儿爱父母、老

41、师、集体。 4、培育幼儿爱劳动、爱劳动人民。 5、培育幼儿英勇、诚恳、独立性的品质。 6、培育幼儿初步的爱祖国情感。 结合本班幼儿的年龄特点，这学期我班品德教化的详细目标是： 1、培育幼儿讲文明、懂礼貌、守纪律。能主动、热忱与人打招呼，正确运用礼貌用语。别人讲话留意听，学会倾听。 2、敬重长辈，情愿为他们做事。 3、当离开集体时，要向成人打招呼，不擅自离开。未经别人允许，不随意动、拿别人的东西。 4、关切小挚友，相互合作，情愿帮助比自己小的或有困难的同伴。 5、学习评价自己和别人的行为，情愿学习同伴的优点，不讥笑别人的缺陷和错误，自己有了进步不傲慢。 6、能分清好与坏，是与非，逐步学会自己解决

42、同伴之间的纠纷，发生争吵要讲理。 7、大人工作的辛苦，敬重、关切大人，并乐意接受大人的教化。 8、知道班级是一个大集体，能集体主动地参与集体活动，爱自己的班级，爱幼儿园。 9、知道劳动是光荣的，知道自己的事情该自己做。相识四周成人的劳动，初步了解他们的劳动对社会的贡献，学习他们的优良品质，酷爱并敬重他们。疼惜劳动成果，爱惜公共财物。 10、活泼大方地成人或集风光前讲话。信任自己的力气，做事有信念。能有始有终仔细较快地做完一件事。做个诚恳的孩子。 11、了解祖国的一些山河，物产，民族，社会主义建设成就，有初步的祖国观念和爱祖国情感。 12、了解一些英雄模范的先进事迹，酷爱英雄模范，学习英雄模范。

43、知道我国或本地区的一些革命事迹，从小敬重革命长辈。 本学期我班的品德教化详细措施如下： 1、利用节日，对幼儿进行系列品德教化活动。如：如“三八”节进行爱妈妈、爱阿姨教化;“五一”节进行劳动教化;“六一”节去小班开展给弟弟妹妹送礼物活动，为他们做一件事情等等。 2、结合主题活动开展爱祖国、爱家乡的教化，感受具有浓郁中国民间喜庆特色的民乐、服饰、工艺品的特征，增进酷爱民族文化的情感。另外在每周的晨间谈话中开展一到二次的品德教化。 3、设立值日生和班干部制度，为幼儿供应为别人服务的机会。每一周更换值日生。擅长运用榜样的力气来有效地促进和培育幼儿良好的道德品质。 4、刚好与家长沟通，家园形成合力，促进

44、幼儿良好品德的形成。 四、各领域目标 (一)健康领域 幼儿园的健康教化是为了增进幼儿的身体健康，促进幼儿身体的正常发育，增加体质，为幼儿的全面发展奠定物质基础。其总目标是：身体健康，在集体生活中心情安定、开心，生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力，知道必要的平安保健学问，学习爱护自己，喜爱参与体育活动，动作协调敏捷。结合本班幼儿的年龄特点，这学期我班幼儿的健康领域详细目标是： 1、学习用适当的方式表达心情。心情安定，开心活泼。 2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理实力。留意公共卫生。 3、逐步养成运动的习惯，主动探究多种运动器材的玩法，创建性

45、的进行各项活动，增加合作和竞争意识，有肯定的英勇精神和坚持性。 4、相识有关平安的标记，学习交通规则和用水、用电、用火的平安学问。具有初步的平安意识和自我爱护实力。 5、体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷，有耐力。增加合作和竞争意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 (二)科学领域 人在肯定的自然环境和社会环境中生活，了解四周环境是人生存和发展的须要。幼儿园科学领域的总目标是：对四周的事物感爱好，有新奇心和求知欲;能运用各种感官，动手动脑，探究问题;能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果;能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数字的重要和好玩;爱惜动植物，关切四周环境、亲近大自然、珍惜自然资源;有初步的环保意识。结合我班幼儿的年龄特点这学期科学领域的详细目标是： 1、引导幼儿接触大自然，使