2023年《毕业设计(计算机)》教学大纲.docx

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1、2023年毕业设计(计算机)教学大纲 毕业设计（计算机）教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码： BS038 2、课程名称（中/英文）：毕业设计（论文）/Undergraduate Project（Thesis） 3、学时/学分：33学分 4、面向对象：计算机科学与技术专业四年级学生 5、开课院（系）：电子信息与电气工程学院计算机科学与工程系 二、教学目的与任务 毕业设计（论文）课程是实现本科培养目标最后的重要环节；是学生学习深化与升华的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生创新思维、综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格论证的重要依据；也是衡量教育质

2、量和办学效益的重要评价内容。通过毕业设计（论文）这一教学环节不仅要使学生融会贯通所学过的知识和技能，而且还要掌握学习、研究与综合运用于实际的方法，以及培养创新能力与工程实践能力。因此，每一位学生都应该在具体的教师指导下，就所选定的毕业设计（论文）题目，按照具体要求完成毕业设计（论文）这一特定课程的学习，并参加和通过毕业设计（论文）答辩。 三、教学基本要求 计算机科学与技术专业毕业设计（论文）涉及计算机软件与理论、计算机系统结构与计算机应用技术方面的课题，均以解决计算机学科研究与教学中的理论、技术、工程和应用等各方面问题为核心。 毕业论文（设计）强调培养学生的独立工作能力和创造能力，兼顾所学知识

3、的巩固、应用，并扩大专业知识范围。 （1）主要任务 学生应在指导老师指导下，开展包括工作计划和组织、检索与阅读中外文献资料、调查研究、方案比较选择、具体研究（研究方法可以是计算、综合分析、实验研究、方案模拟抽象、数据处理、程序开发）、撰写总结报告。根据课题要求不同，可有所侧重。 （2）知识要求 学生在毕业设计（论文）工作中，应综合运用各种专业的理论、知识与技能，分析与解决实际问题通过学习、研究与实践，使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。 （3）能力培养要求 由于毕业设计（论文）选题是要求符合培养目标的要求，学生应能达到综合训练的目的。在符合专业基本教学要求的前提下，选题应结合实际科学

4、研究任务进行。积极引导学生走向学科前沿。并且课题的选择应力求与教师的科研任务密切结合，以利于教学相长并促进教师科研工作的深入。 在保证基本教学要求的前提下，可以做理论专著的评释，使学生受到初步的科学研究的基本训练；可以做专题试验，使学生获得解决某个实际问题的锻炼；也可以做一些模拟性的设计、试验研究课题，让学生获得一定的独立工作的初步练习。 （4）综合素质要求 通过毕业设计（论文）课程，学生应能树立正确的学科研究与应用的思想：培养学生严肃认真的科学态度知严谨求实的工作作风；引导学生的科研主动性和创造性，锻炼其能日后独当一面的独立工作能力。 四、教学环节与时间安排 毕业设计（论文）课程共进行33学

5、分，一般安排在第 七、八学期，具体的教学环节与时间安排如下： （1）论文开题 第七学期的第10周在系网上公布本年度所有指导毕业设计（论文）的教师所选定的毕业设计（论文）题目及相关内容，由学生自由选择和经系调配后最后确定，第七学期第12周公布，第七学期第14周完成开题报告。 （2）中期检查 第七学期的第14周至第八学期的第18周为毕业设计（论文）的执行时间，其中在第八学期的第8周进行毕业设计（论文）的中期检查，要求学生必须填报中期检查表，系还将进行个别抽查，以督促学生按计划进度进行毕业设计（论文）工作，凡不合格者将参加大组答辩（抽查组）。 （3）论文预审 在第八学期的第14周完成毕业设计（论文）

6、的最终撰写，并提交评阅老师预评审后进行修改，并准备参加毕业设计（论文）的答辩。预审结果有三类：优秀、基本合格和抽查。说明：在预审中如果对其工作有疑问的论文将作为抽查类，以便进一步了解；参加优秀类的预审也可以由指导教师提名、学生自荐方式。 （4）论文答辩 第八学期的第16周所有学生（包括优秀、基本合格和抽查等三类）都必须参加由指导教师组织的小组答辩。其中，优秀类的学生还将参加由系组织的大组答辩（优秀组），最终答辩委员会将根据学生所做的工作和答辩情况评选 一、 二、三等奖，并颁发证书与奖金；抽查类的学生也将参加由系组织的大组答辩（抽查组），答辩委员会主要对有疑问的部分进行详细的了解。 （5）提交材

7、料 第八学期的第17周初指导教师提交其学生毕业设计（论文）答辩的所有相关材料和推荐成绩，上报系复审、确定最终成绩并备案。 五、成绩评定 学生在完成毕业设计（论文）的全部内容和参加答辩后才能取得毕业设计（论文）的成绩。毕业设计（论文）的成绩一般采用五级计分（优秀、良、中、及格和不及格）。 评定成绩主要看最后的毕业设计（论文），也要考虑学生在整个毕业设计（论文）过程中的表现（如设计思想、独立工作能力、创造精神等），全面衡量学生的真实质量，不要以对学生过去成绩的印象，或指导教师的水平决定学生毕业设计（论文）的成绩。 六、其它 有关毕业设计（论文）课程要求的细则等，详见计算机科学与工程系制订的上海交通大学计算机科学与工程系本科毕业设计（论文）工作规范。 毕业设计(计算机)教学大纲 计算机科学与技术专业毕业设计教学大纲 计算机技术专业(专科)毕业设计教学大纲全文 计算机科学与技术专业毕业设计(论文)教学大纲 计算机毕业设计 计算机导论教学大纲 计算机绘画教学大纲 计算机平面设计教学大纲 计算机平面设计教学大纲 计算机设计基础教学大纲