2023年关于思政课心得体会最新范文.docx

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1、2023年关于思政课心得体会最新范文 每一位思政老师通过思政课的学习，肯定积累了不少心得与感悟吧？那么如何写一篇好的心得体会呢？以下是我和大家共享的关于思政课心得体会最新范文，以供参考。 关于思政课心得体会最新范文 我心中的思政课，也是我所期望的就是让我们的思政课成为国家精品课程之一。正所谓十年树木，百年树人。育树，在于建筑可造之材，让才有所用;育人，在于塑造可用之人，让学生有所长，能所用，而这也是我对我们的思政课赐予的要求。 国家对精品课程的定义是具有一流老师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。但我认为打造精品课程不肯定须要一流的老师队伍和一流的教材，

2、反而应当打破这种界限才能在教学上有所突破，理由有以下几点。 一、打造不是一流老师照样教出一流课程的概念。 作为大一新生，思政课学习生涯的起点，我很荣幸能够受教于黄老师，她上课呢有种特殊的魅力，可以调动全班同学的心情，营造一种你问我答、主动发言的热情气氛，富有明显的节奏感。她在上课前，有时会先给我们讲一些生活中刚发生的事情，并让我们各抒己见，有的时候甚至会引起同学们的激烈辩论，有时会播放一段音乐或者有教化意义的短视频，有时讲个笑话等等。 总之用不同的形式吸引我们，给我们时时刻刻一种新奇、新奇的感觉，让我们带着新奇心和探求新学问的欲望进入课堂。此外，在黄老师的课中，热情而又轻松的气氛，师生关系融洽

3、、相互敬重、相互信任、畅所欲言，我认为这才是每一个学生所期盼的课堂。 让我印象最深的一件事是，在大一上学期我参与了一个演讲竞赛，要用到翻页笔，但我没有，想到黄老师有，就给她打了个电话，电话接通后，和老师说明来意，但老师说她那个已经借给其他老师了，就在我悲观之际，黄老师说她可以替我借借其他老师的，但那时已经是午睡时间了，黄老师也回家了，就在我说不用麻烦的时候，老师说她马上来学校帮我借，让我等她消息，说完就挂了电话。二十几分钟后，老师打电话跟我说已经帮我借到了，让我去办公室拿。当我来到办公室时，老师正在梳妆，我才知道，老师为了我的事情脸啥的都顾不得洗就来了，当时真的特殊感动，只有不住地说感谢。我想

4、，黄老师不仅是我学习上的老师，更是我生活里的导师，在这里再次向黄老师说声感谢您，老师，学生让您操劳了。 同时，我觉得，这才是一流课程的真正含义，共勉共进，师生情厚。 二、不拘泥于教材，打破课本限制。 我在大一的下学期思政课老师是张新刚张老师，他这个人呢一上课就给我一种面貌一新的感觉，装扮青春干练，上课时那时时刻刻风趣俏皮的格调，无不在调动着学生们的爱好，还有那略显撇腔的一般话给人一种亲切温柔的错觉，没错，就是错觉，因为他在学术上是很严格的哦，对我们要求很严。 还有就是他那别具特色的讲课内容，很简单让作为学生的我们记忆深刻，很长时间之后还能想起他说的话。每次他都会找一些重点题作业，让我们制作PP

5、T并上台讲课，这样每一次上台讲课之前我都会细心筹划，自己规划重难点，有时为仅仅上台的十几分钟会在台下打算一星期，更是深刻体会到了老师备课的辛苦。而且，张老师每星期的固定时间都会让学生去办公室，悉心指导，帮助学生备课，刚好了解学生动态。这样学生全身心投入这门课中，主动参加课堂教学，约束自身，当好导演和听众，并在听课后主动回答老师提问。 让我印象最深的一节课是我上台讲资本主义侵略对中国的影响时，为此我打算了一星期，期间查阅各种论文，甚至在要上台讲课的前一天晚上熬夜到两点，但最让我兴奋的是我备的课和老师所讲的重合相像率相当高，后面老师讲课时被多次引用，有时还会抢老师的要说的话，导致那堂课老师只能退而

6、其次讲具体内容(本应是老师讲大纲，学生就某一事务详讲)，虽然很尴尬，但我想这正是对我努力之后的确定。这节课给我的亮点就是打破了传统的老师教，学生听的教学模式，有利于确立学生的主体地位，培育学生参加竞争、共同合作和刻苦钻研的意识，活跃课堂气氛，培育学生听说读写实力，提高学生学习实力。 但是，一个事物不行能是完备无缺的，有优点，必定有缺点。 而在现阶段，对于思政课不是专业课的一类学生的我们，许多学生认为思政课对我们的作用无非就是在某一方面对自身的行为习惯和思想观念进行指导。至于所说的思政课开展的目的在学生学习活动中提升学生成果，没有效果，只是效果较微，没有达到预期。其主要缘由与现阶段高校思政课存在

7、的问题有关。 主要就是学校重视不足，甚至说不赐予重视。 思政课主要是培育学生的思想修养，学校重视不足，自然无法调动学生在课上的主动性，可能导致某些学生在学习思政课抱有听听就可以了的不良心态。甚至一些高校为节约经费，实行思政课大课教学模式，更有甚者可以一个老师教几十个班级，导致老师没有时间批改作业，没有时间与学生沟通，了解学生学习动态，没有时间完善自己的教学方法和教学模式，只能一复一日地重复着相同高度水平的教化方式，这样老师又怎能提高自己的教学实力呢? 学生在久而久之地学习这一老师上的课之后会不会感到厌倦呢?就像夫妻之间，丈夫面对一个毫无性冲动的妻子时，第一次还会有簇新感，但其次次，第三次，多数

8、次之后呢，还会有爱好吗?久而久之，就会有小三的介入了，而我们学生在课上的小三就是开小差了玩手机，说静静话，睡觉等等，各种花样百出，总之是无心听讲了。而经费的缩减也使得老师始终处于一种教学压抑的状态和精力高度负荷运转的状态，进而影响教学效果。导致现在很多高校年轻老师任教不久就跳槽其他行业等等。 高校思政课要成为精品课程，要的不仅是学生在学习成果上的提高，更要的是学生在生活中通过思政课的引导，挖掘自身潜力解决问题，进一步认清问题实质，进而变更自我，完善自我。我想，这才是高校思政课精品课程要达到的目的，也是我心中的我们的思政课所要达到的境界。 关于思政课心得体会最新范文 通过这次思政课学习，能够深刻

9、相识到国家对于疫情管控的实力。只有国家强大，才能保证我们对于突发事务的应对。不管是从党中心还是基层党组织都将人民的平安置于第一位。 一方有难，八方支援，全国人民在习总书记的正确领导之下，主动动员将疫情快速防控，效果显著。各个基层党员也有较强平安意识为先的思想防线，形成了全面动员、全面部署、全面加强预防限制防线。同时也营造强信念、暖人心、聚民心的环境氛围，广泛普及疫情防控学问，引导人民正确看待疫情。这次疫情让我们更加清晰地看到了国家实力，人民意识。 关于思政课心得体会最新范文 今日，我收看了全国高校生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到傲慢骄傲，同时也对新型

10、冠状病毒有了更进一步的了解和相识，以及学习并驾驭了预防措施。 磨难压不垮、奋起正值时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特别时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚决信念、不负韶华。 首先，新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠，所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。 其次，新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规

11、划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防护措施：第一，尽量不出门，假如必需去公共场所记得佩戴口單；其次，要常常洗手，第三，不要过度疲惫，这样会降低免疫力。 疫情在全球的扩散速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的胜利阅历，认为中国实行“最英勇、最敏捷和最主动的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。 中国有着非凡的基建和制度，快速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、快速隔离感染者、激励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药

12、和食物等。科学技术成防疫急先锋，救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中，中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。 中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的很多行业仍旧保持旺盛，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。 疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。 经过一堂思政课的教育，我明白了很多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。 看完这个全国高校生疫情防控思政大课后，肯定会留意疫情，增加疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们恒久是国家、武汉、的后勤部队。中国加油！武汉加油！钟院长加油！希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到我们学校上课。最终为逆行的勇士们祈福，平安归来！加油武汉！加油中国！