2023年中小学食堂自查报告(精选多篇).docx
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1、2023年中小学食堂自查报告(精选多篇) 推荐第1篇:中小学体育工作自查报告 小学关于中小学体育工作督导检查的 自查报告 为进一步做好学校体育工作,依据桥西区中小学体育工作督导检查自查评估指标体系表要求,结合各校实际,于4月上旬对中小学体育工作进行了自查,现将自查情况汇报如下: 一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。 体育教育是素质教育的重要组成部分。我校提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,各校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。 1、提高认识,加强领导。各校在制定学校工作计划时就把体育工作列为重点,明确目的、内容和要求,保证开足课时,规范体育工作。 2、
2、认真落实体育工作任务。 一是在体育教学过程中,学校根据学生年龄特点、学校环境和体育设施实际安排了不同的体育教学内容:低年级新生从队形队列、眼保健操和广播操以及游戏为主;中高年级以身体体质锻炼、运动技巧、中考考试项目为主,提高学生体质体能。 二是坚持“两操”。每天安排一次眼保健操和广播操,由班主任和体育教师进行检查,把结果列入班级过程管理中,作为周文明班级评估的一项重要内容。 三是将体育教师工作纳入教师绩效测评。学校每期组织教师对体育教师的教案设计、教学过程和学生体育活动能力的提高进行综合考核,并作为绩效测评依据。 二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境 1、各校尽最大努力建设运动场地。学校
3、不同程度地建有篮球场、羽毛球场、乒乓球台等设备,为学生提供了较好的体育锻炼环境 。 2、量力而行的添置各种体育器械。一方面从公用经费中挤出有限资金添置必要的体育器材,并把现有的体育器械进行定期改造和维 修,充分利用,并让这些有限的体育器材发挥的应有的作用。另一方面强调学生每人有一件随身携带的小型体育活动器材,如橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包、羽毛球、篮球等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。 、 三、存在的问题与对策 1、体育器材缺乏,目前解决的办法是一方面各校可以逐年添加、学生可以自备一些,另一方面还希望申请上级部门给学校配备必要的体育用品。 2、专职体育教师配备不
4、齐,大部分学校没有专职卫生专业人员及卫生保健人员,没有卫生保健室设施与设备,需争取上级部门给学校配备专门的体育教师及相关设施设备。 3、在中小学生健康检查方面:由于诸多条件限制,迄今为止还没有完整对学生进行体质健康检查。 后留学校 2023.4.15 推荐第2篇:中小学教育教学自查报告 2023中小学教育教学自查报告 中小学教育教学自查报告 根据兰西县教育局下发的2023年中小学督导评估检查提纲的内容,按照教育局的要求,2023年5月26日我们学校的主管教学教育的主管领导组织学年主任,学科组长对督导评估的六大项23个项内容进行了自检。 一、自检过程: 所有的检查领导,首先学习检查提纲的内容,结
5、合提纲的项目和学校的教育教学的计划、制度、评价项目等统一检查标准,由于学校内部对教师、对学年、对教研组、都有评价细则,而且每月都要进行15项的评价检查,评出分值,所以这次自检就显得比较到位,这次检查实行的是面对面的检查,根据提纲内容和学校的教育教学评价细则,逐人逐项检查评价,并且把每个人的教育教学的评价结果和学年挂钩,和学科组挂钩,以便促进学年和学科组对每位老师的平时的检查评价,不但检查了评估提纲内容的23项的所有内容还检查了提纲以外学校的规定的检查项目,如读书,反思单,双评单、周学习单等。 二、自检评估结论:由于学校的教育教学的常规工作坚持与守住,学校的各项检查评估检查都已经是常态化了,每月
6、的教学教育工作的检查都比较到位,所以这次自检的结果学校是满意的。 三、根据学校教学计划和教育局的要求,今年在坚持守住和不断创新中做了如下工作。 1、在课题建设中促进教师的专业发展 2、在坚持每周的反思中走向名师。 3、在“双评”中交流理想课堂建设的智慧。 4、天天学习充电中不断提供正能量 5、在教师专业发展学校里交流理想课堂建设成果 6、在集体备课中给学生提供最好的学习材料 7、在校本课程建设中体现学校的关爱 8、在各科教学中整合“综合实践活动课”的内容。 9、在每月综合评价里提升老师的正能量。 10、“走课”制度为理想课堂建设添光彩 11、研究作业改革,适应现代学生的发展。 12、在社团活动
7、的平台上张扬学生的个性。 坚持守住与不断创新,是我们从事教育教学活动的座右铭,坚持了,我们创造了过去辉煌,以后仍然继续坚持,一定会创造未来更亮丽的辉煌。 四、存在的问题和下步改进想法 : 1、理想课堂建设对于老师有些老师来说发展的还不够平衡。 2、个别学科个别老师对课题的理念和方法的掌握还需要加强。对课题建设的认识还有待进一步的提高。 3、老师的读书学习每天充电个别老师还有模糊认识,自己的教书育人的技术和人文不足,完不成学生对课堂的期待。 4、“给学生提供最好的学习材料”减轻学生过重负担,建设关爱生命的课堂还要加强,这方面有的老师认识不清,学生的学习兴趣还没有得到最大化。 5、对学生的课内和课
8、外的评价,个别老师的手法落后,()评价不能震动人心和走进心灵,情商激活没功夫。 五、改进的方式只有两条。一是继续加大读书学习的管理评价力度,让读书给老师充电,激发教书育人的热情。二是强化课题建设,在课题研究中推进教师的技术和人文水平,为学校的理想课堂建设理想学生的培养,理想学校建设提供源源不断的正能量。 推荐第3篇:中小学教育收费自查报告 XXX小学教育收费工作的自查报告 我校为认真贯彻落实县教育科技局文件精神,按照文件对进一步规范办学行为,杜绝教育乱收费,开展教育收费自查工作提出的具体要求。我们立即组织全体教职工开展了自查,现就自查情况告如下。 一、成立了治理教育乱收费工作领导小组 组 长:
9、校长 XXX 副组长:副校长 XXX 成 员:财务、教师代表 二、加大宣传,统一思想。开学初,召开了全体教师会,重申学校财经纪律,严格按照上级有关文件精神全面落实学校收费工作。在自查过程中,领导小组又组织全体教师学习了各级文件,再次领会了精神,提高了思想认识,增强了治理教育收费的责任感,使规范办学行为、治理教育乱收费工作再次深入到每个教师心中。把切实做好教育收费治理工作摆在重要位置,警钟长鸣。 三、狠抓制度完善,明确目标责任,切实使规范收费成为上下一致的行动准则。 1、严格落实教育收费责任制。校长为学校规范收费工作第一责任人。根据“谁主管,谁负责”的原则,学校领导、财务、教师代表协同,坚持把规
10、范收费与日常教育教学工作一起部署、一起检查、一起考核;要求广大教师要讲道德、讲大局、讲责任,自觉抵制一切不符合规定的收费。 2、严格执行教育收费制度。 一是收费公示制。我们根据上级的要求,出示并制作了“收费公示牌”,公示内容准确、完整。让每个学生家长交明白钱,让学校收费放心。任何人不得擅自增设收费项目,不得擅自提高收费标准,不得擅自扩大收费范围。二是收费票据使用规范。在开学初的教师会上,对向学生使用的收费票据进行了明确的讲解。三是责任追究制。让全体教师明确收费责任制度,使全体教师铭记乱收费责任人必须承担的责任和所受的处罚。 四、狠抓工作创新,务实治理教育乱收费工作 一是把规范收费工作与加强党风
11、廉政建设结合起来。把治理乱收费作为加强党风廉政建设的重要工作。同时将规范收费工作纳入年终目标考核,实行违规收费“一票否决”。二是把规范收费工作与大力推进依法治教结合起来。依法治教,规范办学行为,是治理教育乱收费的重要前提。我们在严格实施规范收费等规章制度的同时,研究并制定出既切合实际又便于操作的财务收支管理制度。三是把规范收费工作与加强教师队伍建设结合起来。把教师师德建设与学校治理教育乱收费工作结合起来,严禁教师向学生推销或统一征订教学辅助资料、课外读物、报刊杂志、学习用品等;严禁对学生进行经济处罚,体罚、变相体罚学生;严禁违规参与社会有偿补课,违规组织学生在校外有偿补课。 五、自查情况 1、
12、自查方式。我们采取到班访谈、抽学生调查、向家长了解等方式进行。 2、实施收费行为方面。通过自查,我校均未发现有乱订教辅资料或统一使用教辅资料的现象;未发现教师要求学生到指定地点购买教辅资料的现象;未发现教师收费补课和违规办班的现象;未发现教师违规乱收费的现象。未发现教师违规乱收营养午餐费的现象。 六、今后工作思路 我们将继续认真贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实。从严治教,规范管理,取信于民。为学生、家长、社会做实事,使治理教育乱收费工作取得新的成效。 推荐第4篇:中小学教辅资料自查报告 中小学教辅资料自查报告 中小学教辅资料自查报
13、告 为认真落实市教育局关于开展中小学教辅材料专项检 查的实施意见要求,端正办学思想,规范办学行为,办好 人民满意教育,我校先后召开行政会、教职工会,学习、领 会通知精神,并随后认真进行了自查自纠,现将对教辅材料 的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下: 1.学校高度重视规范教辅材料使用管理工作的重要性, 成立教辅材料使用管理自查自纠领导小组,分别召开了行政 会、教师会、班主任会学习传达了文件精神。并通过校会、 家长会、办板报、专栏、校园广播等形式,向家长和社会广 泛宣传规范中小学教辅材料使用管理的意义和要求。 通过宣传,让全体师生和家长明确了学校教辅材料使用 管理的规定:学生购买教辅材料必须
14、坚持自愿原则,任何单 位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买 任何教辅材料,不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材 料;若学生自愿购买教辅材料由学生和家长自行在市场购 买,学校不提供代购服务。 2.各处室、年级组、各班进行自查自纠。针对文件要求, 学校后勤、各教研组、各班认真进行了自查,通过自查,未 发现有违反中小学教辅材料使用管理规定的情况存在。我校 从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,从不向学生推 荐各类教辅材料,教师也没有采取布置作业、集体讲解等形式变相推销资料,但也存在部分学生家长或自己购买教辅材 料带到学校使用的情况。 经查我校四年级部分学生购买了 七彩课堂、手拉手,
15、 小学英语测试卷、课时作业(数学) 、小学教材全练(英 语) ,五年级部分学生购买了课时作业(语文) 、最佳 学习模式(语文) 、小学教材全练(语文) .六年级个别 学生购买了小学教材全练(英语) 、小学教材全解、 完 全解读、小学语文学、练、优、轻松夺冠冲刺 100 分 (数 学) 、冠军练加考 .我们已要求学生将自己购买的教辅材 料带回家中,在家中使用,不得在学校使用,以防造成不必 要的误会。 3.继续加强对教师的教育管理。加强了对教师的管理, 对违犯教辅资料管理规定的教师,采取一票否决的办法 予以处理,年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合 格。从目前自查情况看,没有充分依据表明教师
16、违规要求学 生购买教辅材料的现象,但有学生自己购买的教辅材料存 在。学校进一步做出了规范性要求,要求教师淡泊名利,为 人师表,严守师德规范,服务育人,以为教学服务,为学生 服务为目标,严格按照有关规定,全面做好规范教辅材料管 理工作。 中小学教辅资料自查报告 我校根据上级部门下发的关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的 通知精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发 展,办人民满意的教育,我校召开了教职工大会,学习了通知精神,召开了规 范办学行为,推进素质教育自查工作会议,并随后认真地进行了自查。现将 对教辅用书情况自查情况汇报如下: 一、我校学生所使用的教科书均为上级部
17、门规定的中小学教学用书目录中 的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。 二、教辅材料由学生自愿购买,愿意购买的同学填写自愿认购表,学校及 新华书店各持一份,其中:一年级至六年级学生自愿购买了新华书店配发的语文练习册、数学练习册、语文探究数学探究3至六年级英语练习册、英语探究、品德与社会练习册科学练习册当代小学生、拼音报 这些教辅都是由上级统一配发并通过了评议的教辅材料。 三、对于以上教辅用书,严格控制教材教辅资料,加强学生用书,规范管理,学校按省教育厅和上级主管部门当年审定的书目,由学生自愿向新华书店购买。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,同时也不向学生推荐其他学习资料,并严禁教师
18、向学生推荐练习资料和复习用书,以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 存在的问题: 由于部分家长一味追求学生成绩,不讲求科学的教育方法。在要 求孩子完成学校布置的适量作业之余,又盲目的给学生购买了一些参考资料, 加重了学生的课业负担,成为减负增效工作最大的障碍,为此我们也要求学生除了新华书店配发的学生自原认购的教辅材料外,学生及家长购买的其它教辅材料一律不得带进校园。但在工作中,仍需要我们坚持依法治教,随时加强督查与自查整改并举,切实处理好减负与提高学校教学质量的关系,建立为减轻 学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制。 中小学教辅资料自查报告 学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众
19、关注的焦点,为保证学校收费工作的透明度,杜绝乱收费现象的发生,维护教育系统和四小教师在家长中的良好形象,我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自检结果报告如下: 一、在招生工作中,学校严格按照“免试就近划片入学”的政策录取新生,对待学生一视同仁。 二、学校高度重视收费工作。 学校成立了校长刘丽萍为组长,陈彦丽,刘吉梦为副组长,其他中层为成员的领导小组。 在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度,执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定,作到了认真登记,保障及时把免费课本发放到学生手中。 三、我校严格要求每一位教师,不允许教师以任何方式给学生征定教辅,一经发现严肃处理。因此,我校从没有出
20、现过为学生统一征订教辅资料的行为,学校和教师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。 四、我校免费设立特长班,培养学生兴趣爱好。 总之,我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神,没有乱收费行为的发生。 中小学教辅资料自查报告 我校根据上级新出政发【20PC】12号的文件精神,于 20PC年09月26日召开全体教师会议,传达落实此精神。并对本校教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下: 一、领导重视,成立机构。 我校根据上级新出政发【20PC】12号的文件精神,非常重视征订教辅材料这一工作,为此特成立了领导机构: 组 长:周荣幸 副组长: 周少乐、陈运全 组 员:各村校校
21、长及中心小学管理层人员 二、认真自查,没有违规。 (一)无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。各校使用的教辅材料均出自上级教育主管部门的推荐目录之中。且严格执行了上级的规定,并把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,由教师定期收上来批阅,每学期的教辅材料订正,由学生及学生家长自愿征订,学生及学生家长比较满意。 (二)学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。 (三)学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。 今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生
22、的整体素质。 中小学教辅资料自查报告 根据铜梁县教育委员会关于规范中小学教辅材料使用管理的实施意见(铜教委发20PC82号)文件要求,太平小学对学校教辅材料的使用管理工作进行了自查自纠,总结如下: 1、成立教辅材料使用管理自查自纠领导小组,由校长张彬、书记姚达任组长,副校长周培章、纪检主任赵勇任副组长,全体班主任任成员。 2、学校高度重视规范教辅材料使用管理工作的重要性,学校分别召开了行政会、教师会、班主任会学习传达了文件精神,并通过校会、家长会、办板报、专栏、校园广播等形式,向家长和社会广泛宣传规范中小学教辅材料使用管理的意义和要求。 通过宣传,让全体师生和家长明确了学校教辅材料使用管理的规
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