2023年下学校工作计划（精选多篇）.docx
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1、2023年下学校工作计划（精选多篇） 推荐第1篇：下学校工作计划 2023-2023学年下学期学校工作计划 富裕牧场学校 2023.1 在过去的一学期里，我校顺利通过黑龙江省“双高普九”工作评估验收，教学园区各项建设稳步有序进行，小学部、初中部按时完成了平移，富裕牧场学校以崭新的校容校貌朝着规范化的方向前进，教育教学质量稳步上2023-2023年下学期我校将以党的“十七大”精神为指导，以科学的发展观统领学校工作全局，以创建省“标准化学校”为工作目标，全面实施新课程改革，推进素质教育的全面实施。为此制定工作计划如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，紧紧围绕垦区跨越式发展目标，认真贯彻落实农垦
2、齐齐哈尔分局2023年教育工作要点精神，加快教育现代化建设步伐。进一步解放思想，深化素质教育，以创新求实效，以文化促提升，以质量为核心，以信息化为手段，促进综合教育水平再上新台阶，凸现我校的办学特色，丰富学校建设内涵，追求“双高普九”“标准化学校建设”等各项工作的新跨越。 二、工作任务 （一）重点工作 认真分析总结“双高普九”工作的经验与不足，加快对上级领导和评估组提出的整改意见的实施。为通过“双高普九”复检查和创建“标准化学校”做好相关的准备。 在牧场党委的领导下、在分局教育局的支持下，尽快理清双高普九复检和创建标准化学校的工作思路，努力做好中、小学部的管理办法方案、师资配备、生源来源、教学
3、园区建设的完善等工作，充分发挥整合优势以增强社会影响，为打造垦区优质的学校奠定基础。 做好2023年中考工作。 任务目标：2023年教学质量综合评价进入分局前三名；小学六年级抽测提升5个名次、初中中考进入重点公费段30名以上。 通过提高实施新课程实验水平，总结出大幅度提高教育教学质量的办法。 具体措施就是凝心聚力解决好以下十个问题： 一是抓好认识的提高， 二是抓好优秀学生的稳定； 三是抓好中考这个关键； 四是抓好薄弱学科教师培训（英语、数学）；五是抓好学生习惯的养成教育； 六是抓好教学常规的落实； 七是抓好课堂教学改革，提高课堂教学效益；八是抓好科学管理，推进民主管理； 九是抓好活动开展，活跃
4、校园气氛； 十是进一步完善考核细则，凡事有章可循。 通过继续提高“双高普九”各项指标到达度，全面对照省“标准化学校建设”的各项指标，整改薄弱环节，努力使各项指标到达要求，使具有亮点的工作上升为办学优势。 思路：统筹规划，分步实施，快速推进。 任务目标： 、购买图书2万册，丰富学校图书室藏书量，使其达到标准化学校要求； 、新建太阳能浴室一个，满足住宿生的洗浴要求（此项一直是我们AAA学校建设的扣分点）； 、硬化篮球场地两个； 、校园安装栅栏实现封闭式管理； 、为新建的教学楼引入光纤，组建校园网，实现信息化教学及管理； 以上各项将在2023年完成，计划投入资金50万元。 三、主要措施 （一）优化校
5、园管理，争创标准化学校 牢固树立以人为本的办学理念，以“办人民满意学校”为宗旨，创建标准化学校。 、继续深化人事制度改革，继续实施评聘公开，奖优淘劣，积极吸纳教育人才，2023年我场招聘了六名大学生补充到教育岗位，今后还要进一步建立健全学校人员管理编制机制，灵活掌握在岗教职员工情况，及时补充新鲜血液，做到适应满足教学需要，统筹教师资源。 、建立学校领导、班主任挂职交流培养制度，争取将优秀的管理干部和班主任送到省内外名校挂职锻炼，提高自身素质，吸纳先进经验，引领本校发展。 、继续深化义务教育课程改革，突出特色办学，加强学校管理，为提高教育质量提供保证。对我校德育特色的宣传和推广不到位一直是我校标
6、准化学校建设的薄弱环节和主要扣分点，2023年将采取积极的举措宣传和推广我校的德育特色。 、是为教师成长提供便利服务，出台奖励措施，注重政策倾斜，让优秀和任劳任怨的教师得到实惠， （二）加强队伍建设，确保人人提高素质 1重视班子建设。 校领导班子全体成员要认真学习政治和业务，不断提高思想觉悟和业务水平，更好地完成各项任务，并为全体师生做出榜样，身体力行，率先垂范。 2提高教师素质，继续开展学习活动，以学习、观摩、竞赛等形式，力争持久高效，为素质教育多出成果而不懈努力。 党支部要牵头制订学习与师德相关的理论文章，拿出切实可行的措施，合理安排，并能落实到位。真正使各同志学有所得，学有所悟，学有所为
7、。 教导处要落实，业务学习做到有层次、有记录、效果好。继续加强教师的教学基本功培训，还要对备课、上课、评课、作业设计等方面进行可能的单项讲座与竞赛。 继续抓好传帮带工作。教导处要落实到位。老教师要帮助青年教师在教育理论、教学实践、教育创新、班级管理等方面快出成绩，尽早脱颖而出，青年教师要虚心求教，刻苦钻研，争取早出成果。 继续加强师德师风建设，不断提高教师的道德修养，严格执行“十不准”规定，加大师德在考核中的权重，杜绝体罚和有偿家教。 （三）创新德育手段，争创德育先进学校 1将学生的思想道德教育摆上突出位置，以学生日常行为规范为依据，以育人系列化教育为抓手，不断对学生进行思想道德教育、法制纪律
8、教育、心理健康教育、卫生安全教育、环境保护教育，让学生团结友爱、文明守纪、自尊自律、自护自强，有责任心、进取心，切实树立正确的荣辱观、价值观和世界观。 2坚持从实际出发，坚持德育与校园文化相结合、与家庭社区相结合、与社会实践相结合。鼓励教师，特别是班主任要充分利用每一个教育机会教育学生。积极创设有价值的社会实践活动机会，对学生进行创新精神和实践能力的教育培养。 3牢固树立全员育人、全程育人、全面育人的观念。各科教师要有机挖掘教材中的德育因素，在教学过程中有机渗透思想品德教育。 4结合学雷锋活动开展 “学雷锋活动月”主题教育，让学生在活动中进一步感受到无私奉献和助人为乐伟大精神。 5深入开展创卫
9、系列活动净化校园、净化心灵。（包括签名活动，我为校园添光彩、手抄报比赛等。） 6结合妇女节、劳动节、儿童节开展感恩、科技、文艺等活动。 7加强团队工作。充分发挥团队干部作用，加强对学生会、团支部、少先队干部的教育与培训，调动他们的工作积极性，锻炼他们的才干，提高他们的工作水平。 8重视德育队伍建设。提高德育队伍的管理水平，力求管理方法的规范化、科学化，适应学生身心发展的需要。 （1）加大对班主任培训的力度。本学期将每月举行班主任工作例会，学习德育文件和德育理论，获取教育前沿信息，通过交流、参观等途径，不断提高班主任的思想素质和工作水平。 （2）坚持人人参与德育。 课堂既是学习知识、提高技能的阵
10、地，又是德育工作的重要场所。各科教师要充分挖掘教材中的德育因素，有机渗透思想品德教育，根据学生实际进行针对性很强的思想教育，确保教育效果。同时建立“问题”学生的分类档案，采取有效措施，跟踪教育，使其尽快转化。 9加强常规训导，强化养成教育。 （1）将常规纪律要求编辑成册，让学生熟记并落实在实际行动中，要求学生背会记牢，并按要求对学生的言行进行考核。 （2）继续开展班级评比活动，规范班级管理。各班要根据实际努力争创优秀班集体，政教处以值周检查为抓手，抓细抓实抓严，抓好班级“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗、课间操队列，塑造学生的精神面貌。建立“一种秩序”，集会及课间的文明有序；养成“
11、一种习惯”，做到语言文明，行为得体，待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法、尊老爱幼、团结友爱、让班级成为学生健康成长的温馨集体。 15充分发挥育人阵地的作用，班主任要认真开好班会和晨会，要及时记录会议过程，并积累经验。政教处、团队部要有效组织升旗仪式，布置好黑板报和展示平台，让每个阵地都在教育学生中起到相应的作用。 16、细化班主任工作考核条例，以条例规范班主任工作，促进班主任工作的全面提升。 17进一步加强安全管理。安全工作重于泰山。政教处、总务处、校园警务室要采取有力措施，确保校园无事故，人人皆安全。学期初
12、、期中、期末都要组织人员对校园进行安全工作大检查，对学生活动场所，教育教学设施设备进行严格而细致地检查，发现问题及时解决，不留隐患。加强治安防范，对主要部门重点设施要重点防范，严格控制校外人员进校，门卫要坚持24小时全天候在岗尽责。 （四）突出教学工作，彰显素质教育亮点 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，全校每个员工都要深刻理解“质量立校”的内涵，牢固树立质量意识，在“全面”“全体”上从严落实教学常规，加强过程管理，力争教学质量的再提高。 1加强学习，采用请进来、走出去的方法，尽可能多地让广大教师聆听讲座，观摩优质课，不断接受现代教育思想的熏陶和优质课的启迪，充实自己，提高自己。
13、 2进一步完善奖惩制度。改进考核办法，为了更好地调动广大教师的教学积极性，保护工作热情，激励后进，本学期拟对奖惩制度再次进行适当修订，使其日臻完善，以便更好地发挥其应有的作用。 3继续实行听课评课制度，校行政、中层干部都要按要求听课，全体教学人员都要虚心向其他同志学习，在听评课中学习他人，锻炼自己，使自己的业务能力不断提高。 4重视学科品牌建设，在学科上花大力气、动硬着子，力争在一定时间内成为个性鲜明、有影响的品牌学科。 5加强对综合实践活动的研究。相关老师要引导学生从生活和社区中去寻找，发现自己感兴趣的问题，然后筛选，确立个性化主题，开展调查、观察、实验、咨询等综合实践活动，使学生增强探究和
14、创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。 6狠抓毕业班教学工作，确保毕业班各科教学起步早，过程实，效果好。注重课堂教学、单元过关及系统复习，调动师生教与学的积极性，尤其要关注特长生的培养，确保早字当头，练得充分，效果显著，力争在2023年中考取得新突破。 7扎实搞好备课组活动，特别注重集体备课质量，促进广大教师不断提高分析、驾驭文本、把握教材的能力，保证课堂的实在与精彩。 （五）深化教育科研，不断增强科研实力 1教导处要积极履行部门职能，带领全体教学人员投身教学研究，鼓励教师走科研之路，大力营造实搞科研，乐搞科研的浓厚氛围。让参与研究的老师真正体会到科研的重要意义，品尝到科研的甘
15、甜。 2教导处同志要分工明确，责任到人，各负其责，一抓到底，各科活动都要有计划、有措施、抓落实、求实效。 3充分发挥教干骨干的引领作用，请他们作讲座，上示范课，围绕主题，每月一次。 4为了更好地保证教研活动效果，根据学校实际，本学期进行教研活动，以保证课题组活动时间。 5加大对课题组活动的管理力度，增加课题组活动的时间，以提高课题组活动水平，保证课题组研究成果。尤其对课题组每个环节的工作都要持之以恒地抓细抓实，做到每步工作不拖拉，按时完成不留梗子，以取得工作上的主动，确保结题顺利进行。 6加大论文的评比与投稿力度，力争在国家级、省、市级发表。 （六）改进后勤工作，争创教师满意服务 1强化后勤常
16、规管理，做到职责明确，守岗尽责，要高度重视校园安全和节水节电的检查，开源节流，为学校的发展积蓄财力物力。 2不断增强后勤人员的大局意识，服务意识，树立全心全意为师生服务的思想。行政考勤处要进一步加大考核力度，严禁上班干私活和串岗现象发生。 3严格执行财物管理制度，坚持校务公开，切实加强对校产校具、设施设备和图书资料的管理。总务处、门房要严把公物使用关和外出关，定期检查公物使用和归还情况，确保财其尽用。 4门房要坚持每天24小时有人值班，白天对人员进出要详细登记，夜间要加强巡查，确保校园师生财物无恙。 5群策群力，广开财路，努力改善办学条件，切实增强学校的经济实力，不断提高教师待遇。 同志们，新
17、的学期，新的起点，形势令人鼓舞，任务依然艰巨，我们要立足新起点，寻求新突破，迎接新挑战，谋求新跨越。让我们在新的学期里，以崭新的面貌，更大的干劲，齐心协力，抢抓机遇，为完成新学期的各项任务而不辞劳苦，为再创富裕牧场学校的辉煌而忘我奋斗。 推荐第2篇：下学校工作计划（材料） 2023-2023学年上学期学校工作计划 阳城工业区第二小学 2023.8 一、指导思想 本学期以十九大精神为指导，坚持落实党的教育方针，全面推进素质教育，遵循“以人为本，德育为先”的办学理念,坚持“创建规范加特色学校，培养合格加特长人才”的办学思路，创办群众满意学校，打造学校特色，提升学校品位，全面提高学校办学水平。 二、
18、工作目标及任务 1.创建和谐平安校园 一方面学校要规范学校办学行为，另一方面要另一方面要建立健全学校安全工作责任制和责任追究制，创建和谐、平安校园。 2.注重学校队伍建设 一方面学校管理人员要牢固树立大局意识、责任意识和精细化管理意识，增强工作主动性，提升工作执行力；另一方面学校教师以强师德、树形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师形象。 3.强化学校常规管理 注重实施“精细化”和“精致化”管理模式，用实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难
19、更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。做好学校教师常规 考核，使学校规范深入人心。 4.提高教育教学质量 以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。 5、注重德育工作实效 注重学校班主任队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。 6、创建“书香校园”文化建设 通过开展丰富多彩的读书活动，不断丰富全校师生的文化内涵，突出校园文化特色，形成“人人爱读书，读书来育人”的读书氛围。 7、扎实开展社团活动
20、 以发展学生特长、培养学生能力为宗旨，办好学校剪纸等社团。 三、工作内容和措施 （一）推行校务公开，实行民主管理 积极推进和实行校务公开，学校的重大事宜须经教代会讨论。学校评优、评先、晋级等结果须向全校进行公示，建立健全班子议事制度，学校的重大改革事宜需经校领导班子集体讨论通过方可执行。 （二）加强读书学习交流，提高教师整体素质 学校将充分安排好每周的教师读书学习和每月交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的 教育行为和工作方式；促进教师理论素养，提高教师的整体素质。 （三）强化学校常规管理，扎实开展教学工作 1.学校教导处将对学校教学常规进行精细化管理，从教
21、师备课、上课、作业批改等各个方面进行课堂教学常规考核并实行积分制，激发教师工作积极性，对不能及时到位、不能认真组织课堂教学的教师及时指出、认真考核。 2.坚持听课，从课堂抓起，抓好“常规课”。在主体性教学模式基本定性的基础上，将对教师的每个环节进行具体的要求，将在教学环节、课堂组织等方面，细节规范教师的教学行为。 教导处每周进行“推门听课、评课”，深入课堂，做到听课前查候课，下课后查教案，重在查教师的授课过程和学生的学习效果。学校通过赛课、教研观摩课等形式，学习研究先进教法、力争达到实效型课堂。 3.做好作业引导，切实减轻学生过重的课业负担，要求老师作业布置高质适量，难易搭配，提倡分层布置作业
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