2023年关于学校教学工作心得感想范文.docx

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1、2023年关于学校教学工作心得感想范文关于学校教学工作心得感想范文 刚好了解学情：开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。以下是我收录的一些范文，希望能为大家供应帮助。 学校教学工作心得1 经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本事，发

2、展自己的特性，提高管理的素养，争取地生中考的胜利，特制定如下安排： 一、指导思想 以学校德育工作安排为准绳，坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级平安卫生建设，增加集体的凝合力。坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 依据指导思想确立本班治班理念照旧为：用爱唤醒爱，用情暖和心，让教化走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教化习惯。 二、工作目标 以海洋文化为底蕴，让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自主管理、欢乐学习、华蜜成长，争取地生中考的圆满胜利。

3、 三、重点工作 （一）、良好班风的创建 让良好的班风建设起先于班主任的预见萌芽中。常言道：凡事预则立。充分说明白预见实力的重要性，作为班主任必需捕获每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的预料，可以针对性的实行坚决措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见型的班主任。 1.座次表的重新编排。 2.学生招标自选班级管理职务（班委会、科代表、宿舍长、小组长）。 3.卫生值日招标竞选。 4.班级博客的创建与运用。 5.班委会的分层管理与培训。 6.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。 （二）、良好学风的形成 通过英语课的把握；通过小组长的培训；自己课堂的反思；与任课老师的沟通；与问题学生及家长的沟通

4、；对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促；地生中考的动力教化，促进良好班风的形成。 （三）、特别学生特别教化 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。 班主任要通过视察、与学生谈心（连心桥、回音壁）、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 3.对他们进行前途志向教化。 4.对他们进

5、行文明礼仪、平安、卫生教化。 5.为其课间活动时间搭建欢乐成长的平台，削减其没事上厕所、上超市等不良现象。 6.捕获学生的闪光点，刚好汇报给家长，帮助家长树立自信，为教化争取强有力家教力气。 7.阶段性的留意学生的思想动态改变，做好心理疏导和耐性教化。做一个懂读心术的班主任。 （四）、常规管理工作的狠抓落实 以合学小组的创建为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教化纳入合学小组的量化评比中，实现对学生的全方面评价，实现德育与教学的完备结合。 1、第一周学生招标自选班级管理职务（班委会、科代表、宿舍长、小组长）及卫生值日招标，形成班级管理核心力气，并召开班委会议和小组长会议，明确详

6、细分工，并听取班干部的班级建设安排，使班委工作正式运作。 2、第一周调整部分学生座位，使学习小组达到化组合，均衡力气，建立帮扶。 3、接着沿用值日包干支配，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整齐。 4、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。 6、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。 7、加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。 8、充分利

7、用地生中考的杠杆作用，要求每一位学生写出自己的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和本学期的学习目标。 9、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 班主任作为班级德育工作的组织者，应当走进学生内心，力争是学生的挚友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。 学校教学工作心得2 新学期，为保证在新学期中学生能仔细的执行学校的各项制度，使学校、班级的各项工作正常有序的开展，也为学生营造一个良好的学习、生活环境，特制定这一学期工作安排。 一、班级状况： 14模具设计与制造

8、（1）班总共有49位学生，其中男生48名，_1名，住校生49人。该班为新生班，军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点，所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容，接下来两年时间里，生活学习都将围绕成高这一中心绽开。学生因为新颖，现在充溢了活力和干劲，所以本学期的主要任务应是培育学生的学习爱好，努力提高学习成果，养成刻苦学习的品质和良好生活作风；以学风、作风促进良好班风的形成，不断加强班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。 二、指导思想： 依据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作安排为依据，以全面提高学生的素养为宗旨，主动参与创建和谐校内、和谐班级、和谐寝

9、室系列的校内精神文化建设及社会主义核心价值观教化系列活动，加强学习上的引导，注意学生良好生活习惯的养成，有针对性的开展班级的各项工作。 三、工作目标： 1、加强班级的学习氛围的培育，抓住始业教化的良好契机，不断促进全班同学的学习主动性，主动性； 2、抓好班级班风、全面提高班级的综合实力和综合素养； 3、稳定学生的思想，让学生摆正心态，做到学习、生活秩序井然； 4、抓好纪律、卫生，创建一个良好的学习、生活环境， 5、加强班级的凝合力，营造良好的班级人文环境。 6、争创示范、先进文明班级，争做文明学生； 7、争创和谐班级、和谐寝室 四、详细任务与相应措施： 1、加强班级学风的管理，提高学生的学习成

10、果 良好学习习惯是今后取得成果的重要保障，也是班级管理的主要工作任务，只要学习氛围调整好了，学习习惯养成了，整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作，始业教化是重中之重，良好的开端是胜利的一半。该班学生是中考的失利者，灰心没有自信，所以首当其冲的是要确立学生的自信念和正确的人生观、价值观。明确学习目标，监各班委仔细记录班中课堂纪律状况外，还要求学习委员制定了一个学习安排，要求每位学生依据安排来学习，同时多与学生勾通，了解学生学习状况，调动学生学习主动性。开学以来，学生在学习的主动性上有了较大的改观，接下去的时间要抓稳定，常督促学生。 2、加强日常行为的管理，树立良好的班风 良好的生活习惯是学生

11、正常学习、提高学习效率的保障，也是培育学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训，该班学生已初步 养成了较好的生活习惯，在新学期中我安排在学生处的帮助下，抓好学生的日常行为习惯养成工作，避开学生存在侥幸心理，改掉以往不良习惯。并在班训的指导下，树立正确的人生观，价值观，培育学生真正做到学会做人，学会做事，使学生能客观地相识自我，自觉管理自己的学习生活。新学期，学生的各方面状况了解的还不透彻，在开学初将初定班委班子，指导班委组织班级日常工作，培育他们的自我管理实力和班级的向心力，树正气、立典型，积累实践阅历提高学生的团队协作精神和自我管理实力。以期通过自我管理，形成较好的学习和生活气氛，提高学生

12、的学习主动性。同时开展寝室竞赛，发挥各个寝室长的管理作用，实现以寝室为单位的小集体管理，促进多元化管理，共同管理的实现，端正班风，不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培育，要求每位班委每周都有明确的工作方向，每周实行一次班干部会议，反映本周来的学习、生活状况，并将要做的任务安排到人，落实到人，使每个班干部走向成熟，实现管理价值。树班委形象的同时要留意学生班委的各方面考核，刚好调整，使班委真正起到作用。 3、注意学生课外爱好活动的培育，提高综合素养 课堂学问面较有限，许多学问学生并不肯定能获得，所以本学期提倡学生多参与各类课外爱好活动，全面提高学生自身的水平，拓宽他们的学问

13、面。健康的身体是学生正常学习的保证，这学期要求多参加学校的各社团活动及学校组织的各项活动，如校运动会、教室布置等。通过活动的参与来提高学生的才能，力争通过活动育人，活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格，真正做到德、智、体全面发展。 以上安排是我班本学期开展各项工作的一个总的思路，在开展的详细工作中，我会照此执行，但在出现新问题时，我会依据详细的工作须要对此安排做相应的调整。在这个新学期中尽自己所能带领全体学生共同进步。 学校教学工作心得3 六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任须要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作干脆影响学生的素养，所以，在开学之际，

14、班主任须要制定具体可行的工作安排，并按安排执行，帮助学生顺当毕业。在新学期起先，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身点，特制订20_年上半年班主任工作安排： 一、班级基本状况： 我班共有学生34人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是有的同学自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，个别学生痴迷手机。许多行为习惯有待进一步培育。 二、做好入学教化 教化学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格

15、要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 三、学生的思想工作 我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上， 更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的挚友，学生才会和你放开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。 工作思路 1.以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。 2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 3.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。 4.关爱每一个学生，走进每一

16、个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。 5.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！ 四、工作重点 1、德育 （1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范； （2）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进； （3）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教化工作； （4）、建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化，、自我管理实力； 2、智育 （1）、成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步； （2）、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格； （3）、激励学生努力学习

17、，发展特性教化； 3、体育、美育、劳育卫生教化 （1）、布置美化教室，出墙报； （2）、丰富课余生活，培育爱好，主动参与班活动； （3）、要求学生仔细上好各科功课； （4）、培育劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务； 五、工作措施： 1.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一管理的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为

18、习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让任何一个学生掉队。 2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 3、刚好了解学情：开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上

19、升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生

20、关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 六、每月工作支配： 九月： 1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作； 2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪； 3.教学生学会听课；要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率； 4.做好两操的评比；清洁安排到户，责任包干； 5.进行班级状况调查，确定本学期班集体建设目标； 6.做好平安检查工作，与家长时常联系。 7.结合老师节，出版相关内容的墙报。 十月： 1.做好平安检查及思想教化工作； 2.接着做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查； 学校教学工作心得4 一、指导思想 以学校总体工

21、作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生45人，其中男生28人，女生17人，男女人数失衡。学生来自周边各个村落，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，没有品德特别的学生。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分

22、学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教化工作重点 加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康

23、教化。 详细工作： 1、接着抓好二年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2、争当学校的优秀班集体。 3、发展特性特长，促进身心健康。 详细工作： （1）激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。 （2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动

24、活泼的评比栏。 （3）开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施： （1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 （2）建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一

25、条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 （2）定期对学生进行道德行为的教化。 （3）利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面，通过五年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施： （1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如

26、何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。 （3）每天由卫生委员检查管理卫生。 （4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次卫生标兵。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着抓两头，带中间的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要学高为师，身正示范，

27、时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理健康教化 1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。 3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。 随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。 学校教学工作心得5 教化内容以及措施： 1、行为规范教化： （1）接着加强学生的一日常规教化和小学生日常行为规范教化。在学期起先之初，给躁动的学生赐予思想上的教化。

28、 （2）明确一日常规细则，做到人人知晓。 （3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 （4）用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。 （5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的文明之星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的才智之星酷爱劳动的小蜜蜂之星。 2、班干部工作： （1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。 （2）工作方针： a、同等：每个队员，不论成果如何、纪律如何、担当什么职务，在少先队组织中都是同等的，没有身份的凹凸之分。 b、敬重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不

29、是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应当敬重，没有权利发号施令。 c、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。 d、主动：有问题不推诿，迎难而上。 e、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一样，共同协作，充分调动、发挥每管理的才智。 f、创新：敢于献计献策、发表自己的看法，主动为少先队工作。 （3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 （1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生主动参与各类活动，争取取得良好的成果。在活动中培育学生剧烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝合力的班级。 （2）发挥班级里部分精彩孩子的特长，并有安排地让这些精彩的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。