2023年关于小学学校工作计划怎么写范文合集.docx
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1、2023年关于小学学校工作计划怎么写范文合集2023关于小学学校工作安排怎么写范文合集 学校主要分为五种:幼儿园、小学、初中、中学和高校。以下是我收录的一些范文,希望能为大家供应帮助。 2023小学学校工作安排怎么写 一、指导思想 本学期,我校坚持以党的十八大、十八届三中、四中五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,紧紧围绕县委教化工委、县教化局各项工作部署,仔细落实四个年活动要求,统筹支配,按部就班,明确目标,细化责任,以立德树人为根本任务,以小片区管理为契机,营造华蜜老师,欢乐学生,和谐校内的育人氛围。狠抓德育关键点,培育学生优良习惯;聚焦学科薄弱点,全面提高教学质量;找寻发展突破点
2、,加强学校特色建设;放高校校新亮点,促进师生内涵发展;推行责随意识,努力塑造学校教化良好形象,促进学校教化事业持续、协调、健康发展。 二、工作目标 1.坚持立德树人。严格遵守廉政准则与八项规定,狠抓师德师风建设、教化教学改革和文化体艺活动,树立学习工作化,工作学习化的理念,不断推动学习型老师团队的建设,从而有效提升老师综合素养。 2.夯实养成教化。坚持德育为首,不断优化学校德育工作方法,结合学校实际及各年龄段学生特点,扎实开展各项教化活动,让活动走进孩子的内心,规范学生行为,的确提高学生思想道德素养,培育学生养成良好的行为习惯。 3.实施精细管理。落实小片区管理机制,注意精细化管理,优化学校各
3、项教化管理制度,严格落实五规范,实行日巡查、走动式管理,放高校校新亮点,不断提高自主办学水平,进一步提升学校发展内涵。 4.深化教化改革。以课题探讨为主线,以优化课堂教学为抓手,努力探究小班化中学困生的转化策略,树立有效课堂长实力,有效训练出成果的教学理念,进一步深化教化教学改革,全面提高教学质量。 5.加强特色建设。接着依托担当者行动,以班班有个图书角为载体,扎实开展师生读书活动,全力打造书香校内。同时立足艺体特色,接着组织并抓好各类特色项目活动,让学校的艺术教化特色进一步凸显和壮大。 6.提升服务水平。落实一岗双责,创建平安发展学校;加强校内文化建设,细心打造文明、卫生的校内环境,提高后勤
4、服务和管理水平;狠抓学校各项事业,主动做好义务教化发展基本均衡县迎检工作,推动学校教化长远发展。 三、详细工作 (一)德育工作 1.师德建设。一要仔细贯彻执行福建省教化厅颁发的中小学老师职业道德考核方法(试行)及德化县教化局关于重塑老师文化建设,肩负立德树人使命的活动方案等有关文件精神,签订师德师风承诺书,全力杜绝20种老师严禁行为,落实师德考核一票推翻制度,主动组织以养师德、练师能、铸师魂为主题的系列活动,使每一个老师牢记自己的老师身份,约束自己的一言一行,严于律己,为人师表,用实际行动塑造自己的良好形象,让师德的种子深深扎根在老师心中。二要坚持以人为本,真心关爱、敬重师生,刚好驾驭老师的思
5、想动态,了解老师的困难和需求,切实为老师解决工作、学习和生活中的实际问题,不断提高老师的华蜜指数;爱惜和敬重学生,矢志不渝地把学生的成长作为教化工作的第一要务,主动引导老师和学生学会理解、懂得感恩,为建设和谐校内创建人文氛围。三要利用悦读检测平台,全面深化开展悦读点亮人生读书活动,激发老师读书热忱,提升老师的阅读水平、文化品位和精神境界,帮助更新和重构学问结构、完善职业情感与道德,提升老师的素养与教化教学实力,提高课堂教学质量。四要结合师德考核方案和学校实际,开展优秀班主任、师德标兵及优秀班集体评比活动,充分发挥县首届名班主任引领、辐射的作用,组织班主任参与业务培训、心理健康学问辅导,定期开展
6、学习状况汇报沟通和班主任案例专题研讨,努力提高专业化水平。 2.养成教化。一要接着落实守则、中小学生日常规范各项规定,努力营造开心的早上、惊慌的上午、多彩的下午、轻松的夜晚、自主的周末、欢乐的童年的和谐育人环境。二要接着深化开展一声问候,两个轻声,三处整齐,八个自觉文明习惯活动。一声问候:见到老师和同学问好;两个轻声:进入楼道和教室要轻声说话,轻声走路;三处整齐:个人卫生、教室卫生、环境卫生整齐;八个自觉文明习惯:不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食,不损坏公物、不进网吧。努力做到五无、五有:地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、
7、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。有效地引领学生走近真善美,远离假丑恶,在健康向上的校内文化中强壮成长。三要持续开展三节三爱(节水、节电、节粮;爱学习、爱劳动、爱祖国)教化,把三爱三节教化内容融入到校规教化、课堂教学等各项活动中,让三爱三节教化不断深化人心,为实现师生的个人梦和宏大中国梦注入新的活力。四要接着开展家庭养成教化活动,并围绕该项活动开展探讨,征得家长看法,追求化的养成教化效果。 3.德育活动。一要利用节日、德育基地等教化资源,开展好养成教化活动月、文明礼貌伴我行、学习并弘扬先辈英烈精神、鲜花烂漫红五月和金色童年庆六一等爱国主义、传统美德教化活动。通过活动让学生了解家乡
8、、学校的改变,弘扬民族精神,从小树立继承使命、报效祖国的远大志向。二要结合主题班队会活动,开展人文性、开放性、时代性较强的主题教化活动,培育学生广泛的爱好爱好,丰富学生的校内业余生活。三要抓住有效契机,利用学校开学(毕业)典礼、升旗仪式和课间操等学生大型集会时间,设计形式各样的教化情景,强化活动育人效果。使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、相识得到升华、觉悟得到提高。 4.心理健康。仔细贯彻教化部关于加强中小学校学生心理健康教化的若干看法,结合健康教化、品德与生活等学科的教学活动,结合学生的日常学习和生活,多渠道地了解和驾驭学生的心理问题,特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心
9、理辅导,刚好帮助学生订正心理偏差、解决心理障碍,召快乐理健康教化研讨会,开展心理健康教化手抄报竞赛,尽的努力使每一位学生的身心健康成长。 5.家校合作。一要充分发挥家长学校、家长委员会的作用,亲密与家庭、社会的联系,营造学生成长的良好社会环境。二要紧密联系共青团、妇联、关工委、家长学校等群团组织,加强未成年人思想道德建设,形成共育新人的局面。三要通过校讯通家校平台、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教化的内容、方式、方法进行指导,努力探究内容充溢、形式活泼新奇的家长学校授课形式,切实提高家长的教化水平和家教质量。四要重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家
10、庭学生的教化,努力为学生创设一个良好的学习氛围和生活环境,为学生的健康成长创建良好的条件。 (二)学校管理 1.党建工作。一要将终身学习纳入工作议事日程,树立学习即成长,学习即服务的思想,坚持学习党章、廉政准则等有益书籍,以创建活力支部、廉洁支部为载体,以党员六讲六带头为目标,(即讲正气,带头主动学习;讲师德,带头关爱学生;讲奉献,带头勤奋工作;讲团结,带头搞好协作;讲业务,带头教化科研;讲廉洁,带头严于律己),以党员先锋示范岗为平台,每月定期开展党员活动日活动,丰富党员业余生活,提升党组织活动和战斗力。二要仔细落实党风廉政建设责任制,严格实行中心八项规定、九个严禁、六个不准,持之以恒纠四风。
11、开展以案说廉、谈话提示诫勉活动,通过案例警示教化,促进党员时刻绷紧廉政这根弦。三要开展整肃行风在行动活动。开展老师代表宣读不收礼承诺活动。做好教化收费、治理老师有偿补课等教化热点问题工作,扎实开展政风行风民主评议活动,切实解决和订正损害群众利益的问题。四要充分发挥关工委、退教协、家委会等作用,广泛征求并虚心接受不同的看法和建议,致力分析问题与解决问题,提高为民服务的本事,打造一支群众满足的群团队伍。 2.片区管理。仔细实行县小片区管理工作推动会精神。以创先争优、互补互利、互助共赢、均衡发展为指导思想,实行协作教研、资源共享、统一教学、优势互补、*评价的管理模式,遵循以人为本、科学管理、求真务实
12、、质量第一的基本原则,推行高站位决策、低重心运行、近距离服务的走动式管理模式,有效整合片区内各校的教化资源合理调配,共同享用,相互促进,全面构建沟通平台,开展学校教化教学沟通活动,在学校管理、队伍建设、教化科研、文化建设、师生互动等方面形成沟通机制,共同扎实推动悦读、运动、劳动、艺术等方面的教化,努力开创教化均衡发展、公允公正、优化管理的新局面,提高学校的整体管理水平和教化教学质量,进而推动片区义务教化均衡发展,不断满意人民群众日益增长的高质量教化要求。我校要根据龙头校的统一部署、统一要求,紧跟龙头校,加快发展步伐,早日实现均衡发展。 3.绩效考核。依据德化县试验小学老师岗位目标管理考评细则的
13、细则要求,做好原始数据的积累与记载,把班级管理、学生养成教化、平安卫生、老师专业成长等工作与绩效紧密联系起来。坚持公开、公正、公允的原则,努力构建多元评价体系,科学评定老师工作,真正建立起按劳安排、按质取酬的安排机制,激励广阔教职工爱岗敬业,专心工作。 4.民主管理。接着定期召开校务会、教职工大会、民主评议行风座谈会等,接着推行校务公开制度,刚好公布学校财务收支状况、重大决策、工程项目、教职员工关切的热点问题,自觉接受全体教职员工和广阔群众的监督。通过教职工大会充分调动和发挥广阔师生民主管理学校的主动性和创建性,主动探究以人为本、以德治校的和谐校内管理模式,真正做到科学治教,民主治教。 5.寄
14、宿生管理。一要擅长关切爱惜、敬重信任、理解宽容学生,推行大手牵小手、家校联系卡、心理辅导等制度,特殊关爱留守儿童、外来工子女、单亲家庭子女等特别群体。二要完善学生宿舍和食堂管理的各项规章制度,做好学生考勤记录表,制定寄宿生登记和查寝点名制度,对留守儿童在思想、学习、生活上全方位地去关爱他们。三要落实好义务教化阶段农村寄宿生青菜工程,接着争取资金,一日三餐为寄宿生供应免费青菜及肉类,不断改善寄宿生生活条件。 6.学前教化。遵循幼儿身心发展规律,坚持组织以嬉戏为主的一日教学活动,加强课题探讨,探究科学保教方法,做好幼小连接,重视发展0-3岁婴幼儿教化,防止保姆式、小学化倾向,促进幼儿欢乐健康成长。
15、接着与城区幼儿园开展城乡结对共建活动,推动幼儿教化持续发展。 (三)教学教研 1.教学常规。一要严格落实五规范要求,执行课程标准和课时安排,仔细落实省颁课程安排,依据课程安排开齐开足各类课程,不随意增减课程和课时,重视音、体、美等活动课程,不挤占技能科课程,不得随意调整课程或削减授课时数,保证各学科教学安排的落实,保持良好教学秩序的进行。二要严格落实老师考勤制度,老师请事假制度和老师师德考核制度,对老师上课及各种会议、活动等用指纹考勤机进行考勤。三要坚持一课一辅,学生自愿原则,严禁老师私自为学生征订教辅读物,严禁体罚和变相体罚学生,严禁布置大量机械重复作业。四要严格教学督查,学校成立以校长为组
16、长的教学督查小组,实行日巡查、走动式管理,刚好驾驭老师的教学状况,与全体老师共同探讨解决教学过程中出现的困惑与疑难问题,使落实常规成为老师的自觉行为,保证教学高效实施。五要接着加强学生预习、阅读、写字等习惯的养成,注意学生各项实力,尤其是基本实力的培育和提高,注意养成教化,培育学生良好的学习习惯,养成良好的学习行为,扎实有效地做好转化学困生、抓紧中等生、保住尖子生,提升及格率和优秀率。 2.课堂教学。每位老师要主动思索如何从学问的复制转向面对生活的实力培育,要实践有效课堂长实力,有效训练出成果的教学理念,致力于减负增效,不断在有效教学,高效课堂上深加工。要引导老师努力改进教学方法,在课堂教学的
17、朴实、简洁、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。本学期,有效教学要落实到四精四必四仔细,即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;仔细备课、仔细上课、仔细选编批改讲评作业、仔细辅导。通过听课、检查教学常规的执行状况、组织老师和学生座谈等形式,总结教学管理阅历,发觉和解决教学问题,不断提高教学质量。 3.课题探讨。接着做好小班化中学困生的转化策略探讨县十二五(其次批)课题的探讨,抓好学困生跟踪工作,努力探究学困生转化策略,在培优补差记录中建立学困生质量跟踪档案,以年级为单位进行跟踪调查,刚好发觉并化解问题。落实学困生的保底措施和转化工作,不让一个学生掉队,做
18、到对学困生的六个照看:座位照看、发言照看、作业照看、批改照看、辅导照看、表扬照看,真正让每位老师学会关爱,学会理解,学会宽容,学会激励每个学生,使他们树立起学习的信念和志气,百尺竿头更进一步。 4.校本教研。一要接着扎实开展周主题教研活动(每周二上午二、三节为语文教研时间,每周三上午二、三节为数学教研时间,每周四上午一、二节为综合学科教研时间)。接着深化开展人人上有效课活动,全体老师要以名师经典课例为标准,加强理论学习和基本功训练,转变教学理念,不断自我反思,自我成长,上好有效课。同时要擅长相互学习,每学期听课至少20节以上并做好评课记录,在教研活动中踊跃发言,发表见解,形成浓郁的教学科研之风
19、,在上课、听课、评课、反思的过程中提升自我。二要主动邀请各级专家、学者、名师、学科带头人等到校上示范课、讲座,激励老师主动参与上级部门举办的各项教学教研培训学习活动。三要结合城区优秀老师送教下乡开展研讨活动,不断提高全体老师的教学技艺。 (四)特色建设 1.读书活动。接着深化开展读书活动,全力打造书香校内。一要接着以福建日报社和担当者行动在我校捐建的班级图书角为载体,接着邀请专家教授来校作专题讲座,进一步激活课外阅读资源。二要坚持做好各班每周一节的读书指导课,指导学生驾驭阅读方法。三要接着给学生统一配备读书笔记本,激励学生在各自的读书笔记本上进行特性化设计,既可用美术字,也可用贴图,从封面到内
20、容让学生充分展示自己的特性,将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、谚语、民间故事、心得体会等记录下来,使读书笔记成为学生的百科全书。四要提倡特性化阅读,各班教室的读书活动成果展示栏要刚好更新,为学生供应展示读书成果的平台。五要开展读书系列活动,激励老师接着申报担当者行动彩虹花小额老师基金其次期评比,激发阅读爱好,提高阅读成效。六要主动开展一起测评学生悦读教化活动,激励全校学生以书为友,与经典为伍,与先哲对话,遨游书海,呼吸书香,开阔眼界,提高审美情趣,丰厚人文底蕴;在读书中感悟乐趣,涵养品性,实现从阅读到悦读,营造浓郁读书的氛围,构建有特色的书香校内文化,促进学校内涵发展。3月上旬组
21、织申报彩虹花小额老师基金,开展系列才艺创新活动;4月上旬将开展班班有个图书角管理评比活动,中旬开展我读书、我欢乐、我成长系列活动;5月中旬开展课前晨读、课中美读、课后悦读专项检查;6月举办第六届悦读节,评比书香班级、读书之星。 2.体卫艺教化。一要组织引导师生主动开展阳光体育运动,按课程安排开齐上足上好体育课程,全面落实大课间体育活动制度,保证学生每天1小时体育活动时间。二要提高两操质量,落实国家学生体质健康标准,强化食品平安和常见病、传染病防控工作,加强对师生健康学问、疾病防治及良好卫生习惯的教化,按要求开足开齐健康教化课程。三要接着组织并抓好书画、陶艺、棋类、作文、演讲、球类、跳绳等特色项
22、目活动,活动要定时间、定地点、定指导老师,爱好小组活动交叉进行,要注意活动的有序性和实效性,做到生生有特长,人人得发展,让学校的艺术教化特色进一步凸显和壮大。 (五)综合保障 1.平安工作。坚固树立平安第一的思想,以平安教化为抓手,以法制教化为基础,结合各专题活动接着深化开展平安和法制的宣扬教化。一要接着落实一岗双责、一票推翻和层层签订平安责任状、承诺书制度,在期初仔细开展校内平安大检查,对存在问题马上组织整改。二要利用周一升旗仪式国旗下讲话和全校集会、黑板报、校内宣扬栏、LED显示屏,以及晨会课、班队活动、每日放学前五分钟平安教化等形式,对学生进行全方位的平安学问宣扬与教化。三要仔细修订各类
23、事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,加强各种逃命演练活动,提高应急避险实力。四要加强门卫平安管理,把好入门关,实行24小时值班,严格执行外来人员检查登记制度,落实领导带班制度和值班人员管理制度。五要接着组织师生参与网络法制、平安学问竞赛,假期和节假日发放致家长的一封信等活动。六要加强与综治、公安等部门的亲密协作,净化校内及校内周边环境,营造良好的育人氛围。 2.后勤保障。一要合理运用各项经费,安排开支,安排供应,专款专用;推行学校财务公开制度,自觉接受上级主管部门和群众的监督,期末向全校老师公布经费运用状况,让财务管理在阳光下运行;严格执行县物价局最新一费制收费标准,不搭车收费、超支收费
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