2023年医院医生实习心得感悟范文最新.docx
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1、2023年医院医生实习心得感悟范文最新 用宏大的心,去对待苦痛中的病人,不在意金钱名利,医生的德行道义大于天,那么关于相关的心得该怎么写呢,下面是我为大家整理的医院医生实习心得感悟范文三篇,供大家参考。 医院医生实习心得感悟 临床实习是医学检验专业学生将所学的理论学问与实践相结合,获得全面发展,最终走向临床一线的必不行少的关键一环。其目的是使学生在实际工作中学会运用理论学问,增加操作技能,培育分析问题、解决问题和独立工作实力。医学检验专业由于其内容繁多、检测困难、发展快速,作为一个带教老师怎样来完成临床实习教学任务将是关键。十几年来,我们科室先后担当了不同层次的临床实习教学任务,在此过程中我们
2、进行了主动的探究。现将我们在临床检验实习带教过程中的点滴体会总结如下: 1 、敬业爱岗,注意职业道德教化。 作为教学医院,培育出来的学生不单是技术上要过硬,思想上、作风上更要过硬。首先要成为一个合格的医务工作者,要有献身医学事业、一心一意为伤病员服务的思想,没有这一思想做基础,医术再高也是空谈。所以,肯定要加强职业道德教化,特殊是对那些没有工作经验的学生来说这一点更为重要,这将对他们的一生的发展产生深远的影响。强调组织纪律、遵守规章制度、着重培育实习学生不怕苦、不怕累的思想和一丝不苟、敬业严谨的工作作风。由于临床检验是一项又脏又累又苦的工作,这时就要着重培育实习学生不计名利、酷爱本专业的思想,
3、同时,还应向学生讲明临床检验实习的重要性,让学生在工作中时刻严格遵守规程、做到一丝不苟,培育其严谨的工作作风。 2 、抓基础,突出重点,因材施教。 由于学生在学校把主要精力放在理论学习上,因此他们大多动手实力差, 操作不正规,而检验工作须要极强的动手实力。所以 , 这就要从最基础的基本操作着手 ,从一点一滴做起,不管生化检验、血液检验、免疫检验还是微生物检验,实习教学主要是以各项常规检测为主导,重点驾驭基本理论的运用,基本操作技能的驾驭,对一些常规检测项目的检测方法、原理和留意事项都加以具体讲解和示范;而对于一些简洁的纯形态学的内容则简而言之;对于一些传统的项目检测方法则少讲(如尿糖、尿淀粉酶
4、的测定、脑脊液、抗O 、肥达氏反应等)。 另外,还应留意依据生源特点因材施教,不行层次不分。对于大多数检验本科生来说,基础理论好,动手实力强,接受实力快,所以对这些人应加强新理论、新技术和新学问的学习。以使他们学问水平能进一步的向深度和广度发展。 3 、加强质量管理,定期实行专题讲座。 质量是检验科各项工作的关键,每次检验结果质量的凹凸都干脆关系到临床的诊断和治疗,关系到病人的生命。从实习同学到科室的第一天起我们就要求其坚固树立“质量第一”的观念。无论是分析前标本的采集、还是分析中质量的限制、以及分析后结果的审查都严格要求,同时要求实习同学参加室间质量评价,了解其作用和目的。为了达到这些目的,
5、我们常常实行各专业的讲座和范例分析。通过专题学问讲座,既使实习同学分散的学问得到系统的总结,真正做到了理论和实践相结合,又更加深刻的使其相识到检验质量的重要性。 4 、重视科研,加强外语学习。 我们要求每位学生在老师的指导下,写出一篇文献综述,并做出初步的课题设计。培育学生检索文献、选题和立题的实力,也培育学生综合分析文献,独立撰写学术文章的实力。 目前,在我科实习的同学当中的毕业论文已有多篇发表在学术期刊上,去年某医学院在我科实习的 97级同学的论文被评为“优秀毕业论文”。外语作为一种世界性的沟通工具,开阔了人们的视野;计算机的应用提高了工作效率,加速了世界范围的技术沟通和医学检验相关信息的
6、获得,因此,必需注意提高实习同学的外语和计算机应用实力,使其到新的工作单位后能快速适应工作。加强外语教学,提高学生的计算机应用实力也将一如既往的成为今后的教学重点。 5 、刚好总结,不断提高带教水平 。 我们单位年轻人相对较多,因此在教学过程中也存在阅历不足的问题,所以在教学的过程中,重视对带教老师自身素养的培育,我们要求老师严格根据实习大纲对学生进行带教。每次试验后,老师都要写带教记录,找出问题、总结阅历,通过查阅相关资料或共同探讨的方式把问题解决。定期实行的检验教学研讨会,给大家供应了一个进行教学阅历沟通,共同提高的平台。 医院医生实习心得感悟 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝,时间从指缝中悄
7、然溜走,抓不住的光阴,如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的起先,打算着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,改变快。因此,我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教化,病情视察应微小敏锐,发觉改变刚好通知医生,进行救治。 了解了儿科护理工作的基本状况后,我起先投身实习工作中。在临床
8、老师孜孜不倦的教育下,我不断吸取和探究专业学问,也积累了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能珍贵的财宝,就似乎在广袤的沙滩上,一阵浪打来,留下多数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的,但我信任,胜利是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒。” 经过一个月的儿科实习,我又成长了很多,慢慢摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理学问,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最宝贵的莫过于子女了,家属以及医
9、护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教化,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示特别感谢,我自己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应当充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教化者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应当做到对症护理,留意室内环境,饮食清淡,休息
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