情境作文买菜.ppt

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1、小桔灯小桔灯情境情境作文作文系列四系列四 买菜买菜 我们的口号是：第一站：手提桔灯第一站：手提桔灯转转转转转转1 1、每位同学将自己从家里带来的要卖的蔬菜标上合适的价格，价、每位同学将自己从家里带来的要卖的蔬菜标上合适的价格，价格自定。（友情提示：标价过低，卖者吃亏；标价过高，无人格自定。（友情提示：标价过低，卖者吃亏；标价过高，无人购买。）购买。）2 2、每位同学要想办法让自己的商品引起顾客的注意，比如说吆喝，、每位同学要想办法让自己的商品引起顾客的注意，比如说吆喝，喊广告等等。喊广告等等。3 3、每位同学既可是卖者也可是买者，可以购买其他同学的带来的、每位同学既可是卖者也可是买者，可以购买

2、其他同学的带来的让自己中意的蔬菜，买者可以跟卖者讨价还价，最终买卖双方让自己中意的蔬菜，买者可以跟卖者讨价还价，最终买卖双方要遵循自愿购买的规则。要遵循自愿购买的规则。4 4、整个买卖市场的时间为、整个买卖市场的时间为4040分钟，可在进行分钟，可在进行2020分钟后进行角色分钟后进行角色调换，在规定的时间内进行买卖，时间到，买卖活动自动停止。调换，在规定的时间内进行买卖，时间到，买卖活动自动停止。5 5、注意留心在扮演不同的人时，应该说些什么，做些什么。、注意留心在扮演不同的人时，应该说些什么，做些什么。活动规则：第二站：点亮桔灯第二站：点亮桔灯闪闪闪闪闪闪写作小秘诀：1 1、通过神态与动作

3、描写突、通过神态与动作描写突显人物的心理活动显人物的心理活动 你在活动中有什你在活动中有什么想法？得到什么想法？得到什么启示？么启示？写作小秘诀：1 1、通过神态与动作描写突、通过神态与动作描写突显人物的心理活动显人物的心理活动 2 2、心理描写点结尾、心理描写点结尾范文赏析：B册册P107108买菜买菜1.1.文章写了一件什么事？你有过这样的经历吗？文章写了一件什么事？你有过这样的经历吗？2.2.从文章的记叙中，小作者运用了哪些描写手从文章的记叙中，小作者运用了哪些描写手法？小作者写的最多是什么描写？法？小作者写的最多是什么描写？第三站：桔灯引路第三站：桔灯引路碰碰碰碰碰碰语言、神态描写：语

4、言、神态描写：“阿姨，有点贵啊，四阿姨，有点贵啊，四块钱行吗？妈妈要是知道块钱行吗？妈妈要是知道我用这么多买了一颗包心我用这么多买了一颗包心菜，她会说我的。好吗，菜，她会说我的。好吗，阿姨，便宜一点吧？阿姨，便宜一点吧？”我眨巴着眼睛，故意装作我眨巴着眼睛，故意装作一副可怜的样子，跟老板一副可怜的样子，跟老板娘磨合着价格。娘磨合着价格。心理描写：心理描写：哇，怎么好事都被我哇，怎么好事都被我碰上了，刚才那个老板娘碰上了，刚才那个老板娘给我便宜了给我便宜了5 5角钱，现在角钱，现在这位老板又给我挑了条这这位老板又给我挑了条这么大的丝瓜，我真是太幸么大的丝瓜，我真是太幸福了！福了！我诧异地看着她，

5、心里我诧异地看着她，心里想：哎，这位老奶奶怎么想：哎，这位老奶奶怎么能这么蛮横啊！能这么蛮横啊！3.3.你觉得小作者的心理描写写你觉得小作者的心理描写写的好吗？好在哪里？的好吗？好在哪里？4 4、小作者在买菜的时候什、小作者在买菜的时候什么地方是你认为值得学习的么地方是你认为值得学习的？还有什么好的建议可以给？还有什么好的建议可以给小作者的？小作者的？第四站：桔园飘香第四站：桔园飘香乐乐乐乐乐乐词句超市你能用几个到你能用几个到你的作文中？你的作文中？踊跃踊跃 别扭别扭 腼腆腼腆 鼓足勇气鼓足勇气 娇生惯养娇生惯养 竭尽全力竭尽全力 哄堂大哄堂大笑笑 他站在菜摊前，手不知道怎么摆放才够自然，他站

6、在菜摊前，手不知道怎么摆放才够自然，幸好有个菜篮子给他提着，才免去了不少尴尬幸好有个菜篮子给他提着，才免去了不少尴尬 终于选中了这棵菜，便慌忙地向老板问清价格，终于选中了这棵菜，便慌忙地向老板问清价格，急匆匆地从兜里掏出一张整钱放在老板面前，也顾急匆匆地从兜里掏出一张整钱放在老板面前，也顾不得找零，拿起菜转身就奔向了另一个摊位不得找零，拿起菜转身就奔向了另一个摊位我有妙笔我有妙笔写一写（任选其一）写一写（任选其一）1 1、小小卖菜销售员小小卖菜销售员；2 2、买菜买菜；3 3、自拟题目。、自拟题目。第五站：摘桔收果第五站：摘桔收果笑笑笑笑笑笑 1.1.初步自评初步自评 2.2.小组互评小组互评 3.3.修改作文修改作文