2023年大学生兼职的调查报告总结6篇.docx

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1、2023年大学生兼职的调查报告总结6篇 上班族在起草调查报告的过程中，须要强调用词恰当，调查报告在完成的过程中，小伙伴们了解有哪些确定要当心的事项吗，下面是我为您共享的高校生兼职的调查报告总结6篇，感谢您的参阅。 高校生兼职调查报告1 摘要：随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，许多在校高校生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在肯定程度上接触了社会，获得了一些工作阅历，提高了自己的综合实力。高校生兼职已是高校校内里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为高校生生活的有机组成部分，是一种不行忽视的现象。兼职是高校生交际圈的突破，是高校生

2、生活的润滑剂，也是高校教化在地域上的延长。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢?在兼职工作中遇到的困难和挫折可能对部分高校生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们高校生关注的问题。因此，我们试图了解高校高校生的兼职状况，以期驾驭高校生兼职的一些特征，从而为高校加强对高校生兼职工作的管理供应肯定的参考。 高校生兼职赚钱的缘由 高校生群体自身的特点使得高校生选择兼职赚钱。 从学习方面上看，高校的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的高校生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看，进入高校

3、后，衣食住行等个人生活往往都由自己支配，自主、独立、自律是高校生活的主旋律;高校生活节奏快，活动空间大，接触面广，挚友同学来自全国各地，语言、特性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易渐渐融合;从校内环境上看，高校生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为高校生们兼职供应了丰富的舞台在校高校生兼职。 社会广告业的蓬勃发展使得高校生选择兼职赚钱。 进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业起先投入大笔的广告费用，加强对企业品牌的宣扬。企业广告除了电视台等各种媒体广告，街头、车站站牌海报外，还包括新品推

4、出时的商场、街头、超市等地的宣扬促销(包括广告传单、实惠券派送等)。企业对这部分广告宣扬的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业希望能尽可能地降低这部分的成本，又能精彩地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般情愿选择在校高校生为他们服务。 在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行 双向选择 ，取消了统分统配的高校生，也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示:84%的同学认为，高校生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经验能让他们更多地发觉社会需求，明确自身的不足，通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变

5、的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步 兼职。 高校生兼职赚钱的特点 高校生在找寻兼职信息方面各具特色。 从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己找寻兼职，38.8%的男生，25.5%的女生通过熟人找寻兼职，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构找寻兼职，还有部分同学通过广告找寻兼职。调查还发觉，80%以上的同学认为学校特别有必要成立特地的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的平安。 高校生在兼职工作的中种类上有特点。 从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分别有13.2%的男生，2

6、9.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作 在校高校生兼职调查报告工作报告 。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5% ，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。 高校生的兼职工作会对其他方面有所影响。 不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的有肯定的影响，大部分同学会过分关注酬劳，没有留意到兼职工作的熬炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等内容。但是有部分高校生比较好的处理学习与兼职赚钱的关系。只要留意调整，能够二者兼顾，二者是否会相互影响。 高校生

7、兼职调查报告2 调查时间：20xx年6月14日 调查地点：xxx职业技术学院 调查对象：在校高校生调查内容：关于在校高校生的兼职状况，以及其中所反应出来的问题 调查方法：问卷调查 一、目的：高校生的空闲时间许多，但是在学习理论学问的同时又要增加自己的实践实力，而兼职是提高高校生实践实力的主要途径，对此，为了了解高校生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等，我们开展了此次调查活动。 二、数据统计1.46%的同学对做兼职持良好、赞成的看法，并且66%的人都有兼职的经验，这些同学做兼职最主要的目的是为了熬炼自己的实力，积累社会阅历，当然，也有22%的是为了赚点生活费，减轻父母的负担，这22%的同学中，

8、月生活费在300-600元左右占大多数。2.40%的同学认为兼职会影响学习，40%的同学认为合理支配就不会影响学习，而48%的同学会在寒暑假做兼职。3.92%的同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作，80%的同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介举荐。 三、数据分析 1.绝大部分同学对兼职持赞成看法，最主要的目的是为了熬炼自己的实力和积累社会阅历，而是由于家庭经济缘由而选择做兼职的同学却很少。 2.有一部份的同学认为做兼职会影响学习，这就要求同学们要合理支配时间，不要得次失彼，所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。 3.既然做兼职的

9、目的是为了积累阅历，那就要选择能熬炼自己实力的兼职类型，假如是经管系的，可更多地考虑促销方面的工作，学习旅游管理的，可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作，与此同时，也要提高自己的警觉性，当心兼职骗局。四、心得体会高校生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作，这样可在学习理论学问的同时增加自己的实践实力，丰富高校生活，提高自身实力，但也要正确看待和对待兼职，要有选择性，不能有“钱”就做，这是极度错误的一个观点。最终提示大家一句：作为学生的我们，一切还是应当以学业为重。 高校生兼职调查报告3 调查时间：20xx年十月 调查地点：淮安信息职业技术学院、江苏食品职业技术学院、江苏财经职业技术学院 调查对象

10、：在校高校生 调查人：王燕 调查目的：时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力；另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待社

11、会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，找寻发展的机会。 随着高校的普及教化，和高校生就业形势的加剧困难，现在的高校生们也渐渐觉察到了“危机”的存在，觉察到光在学校做一名好学生是不够的。走出象,牙塔，去接触社会，来增长社会阅历也会成为一个必定趋势。近期对在校本科高校生做的调查中显示超过60%的在 校生有过打工的经验，这里面也不乏刚刚入学的新生。打工越来越成为一种潮流，尤其是在学生生活相对独立的高校里面，打工之风悄然刮起。但是在打工也存在一些问题。 调查结果： 一、打工方式： 被调查者首选的打工方式：32%家教，23%服务员（餐厅酒吧，商店），10%促销，10%

12、翻译，6%市场调查，另有16%选择打字、编程等。在有过打工经验的人群里有42%选择家教，21%选择市场调查，16%选择销售。 在选择工种缘由方面，依据调查数据显示，32%的人看重的是工作的酬劳，29%的人希望可以自由的选择打工时间，有23%的人看重的是工作找寻的便利。 学生选择打工的方式时候更多的还是接近“学习”，尤其是有过打工经验的学生，在再次选择工种的时候是把家教作为首选的。分析缘由：现在中国学生人数显著增高，许多家庭须要选择一名有文化有阅历的高校生来辅导孩子，尤其在上毕业班之前。在采访中有一位家长这样说，选择学生家教一是为了给孩子补习学问，二是希望学生家教能告知孩子一些应考的方法，这样一

13、箭双雕。最为高校生方面，经验过高考的复习考试，肯定的学问储备，也可以说是对高校前的基础学问是特别的熟识，所以做起家教来可以得心应手。另外家教的酬劳相对较高，促销、发传单每天劳碌8小时，酬劳为15.20元，而家教每小时酬劳就有25-30元，艺术专业甚至高达200元每小时，这也吸引了有学问没资本的高校生们。综合两方面的需求，双方一拍即合，从而也壮大了家教市场。 一些简洁的体力劳动也备受学生的青睐，服务员，理货，酒吧款待?这些劳动不须要什么技术，很简单上手，先对赚钱也是比较简单的。 一些脑力劳动的工作，例如翻译，编程，打字等等，学生选择的还是很少。许多高校生在学校有学过相关课程，也有相关证书，但是许

14、多高校生缺乏对自己的自信认为这些工作做不来，怯于尝试；而这些相关用工单位也不敢选择在读高校生最为员工，认为他们缺少工作阅历，或是对高校生的实力质疑，而且说兼职的人员不好管理。作者认为这样是种恶性循环，用工单位的谨慎减弱了高校生的自信，高校生不能在打工或实习的时候找到对口的工作，也就总是不能从自己相关专业或特长寻求职业，发挥不了特长，每每从一些劳力起先做起，这是一种对资源的奢侈。我认为高校生应当多一些对自己的自信，同时我也希望各种的用人单位能信任高校生的实力，多给高校生一些实践的机会。 二、时间支配： 35%的人情愿随机选择时间，29%的被调查者能够接受每周2-3天的打工时间。29%能接受每周3

15、-4天。 在有过打工的经验的人群中大多数的高校生（55%）只有过一两次打工经验，也就是说大多数的学生只是尝试了一下，并没有把打工作为一种主要经济来源。在外地上学的学生大多数（83%）都有在校期间打工的经验。当被问到上课时间假如和上课冲突的时候，只有13%的学生会坚持打工，大多数的学生都会选择放弃打工，不耽搁学业。 被调查的人群里的暑假安排，选择补习的占48%（大三50%，大二38%），选择休息的占26%（大一40%，大二38%，大三2%），选择出游的占21%（大一14%，大二25%），只有2%的被调查者选择在暑假打工。 调查显示：虽然打工的人数越来越多，大多数的学生没有把打工当作很重要的事情，

16、在时间的支配上还是以学业为主，利用课余的时间来才来做一些兼职。在假期里，学生们主要还是在学习、充电，打算考一些证书，或是为下学期做打算。 分析其缘由，学生没有那么多经济上的压力，而且又比较繁重的学习任务，学习成果确定了将来的出路，学生还是能作出正确的选择。 而结果中明显显示出了不同年级对于时间支配的不同。大一的新生，都是刚刚进入高校学习对于形势都没有太多的相识，没有感受太多对于学业和社会给与的压力，往往在假期还是选择休闲的占大多数。而对于大二而言，有迫于下一年的英语和计算机考试，假期的支配也是选择补习的比较多。大三的学生，有的忙于做考研的打算，有的忙于实习，他们是学校里最为现实的一个群体。从这

17、里也可以显示出高校生就业的严峻性，他们暑期学习的比例远高于其他年级，也是他们想通过更高的学习，或者是拥有一些有劝服力的证书，来给自己以后的就业带来一些资本。 三、找工的渠道： 挚友介绍占39%，亲戚介绍占23%，通过聘请广告占23%，通过学校占19%，中介占16%。 中介的力气在渐渐减弱。由于中介公司在现在还存在一些问题，报道中介公司的欺瞒行为的报道也随着打工学生的越来越受到重视而与日俱增，这些负面报道会影响学生的选择。为避开中介的苦恼，现在许多用人单位干脆到学校聘请，学校方面也在做主动的工作，设立一些勤工助学机构为学生供应平安的便利。 对于很多高校生来说，暑期打工不仅可以获得酬劳，同时还可实

18、践课堂学问，开拓视野。然而，在学生们打工热潮涌动的背后，却也存在着很多令人担心的因素，许多学生虽想打工但苦于多方求职无门，学生们也希望能通过保障自己利益的方式找到工作。但事实上，绝大多数学生外出打工都是自主行为，并不通过学校的相关机构。所以学校所能起到的管理协调作用非常有限。 在调查中，我们还能可喜地看到，有一些人通过网络联系自己的工作单位，这种方式无疑扩充了的学生的眼界，变被动为主动，能有选择性的打工。 四、打工的目的： 通过打工最主要想熬炼自己的占52%。19%的调查者打工是为了助学。选择打工为了消磨时间的占13%。另有10%选择打工的目的是为了接触社会，酬劳无所谓。 高校生兼职打工的目的

19、许多，但期望在打工中成熟，获得珍贵的助学金则是他们最基本的想法。对于家境窘迫的学生而言，打工则更是他们梦寐以求的。兼职打工还有一个好处：丰富个人经验。时下用人单位在聘请人才时往往要求有工作经验，高校毕业生虽然没有工作经验，但若有“丰富”的打工兼职经验，在毕业求职时也是一个重要的砝码。 五、老师及家长对打工的看法： 调查结果：71%的家长支持孩子打工 在对家长能接受的兼职工种进行的调查显示：家教占58%，服务生占19%，销售占6%社会调查占1%。 另外23%的学生接受过老师的帮助来找兼职。 这里来看，大多数人还是支持学生打工行为的。家长们希望的是孩子初入社会能不受骗，还能发挥自己的特长。许多家长

20、对于孩子做一些一些体力活和一些简洁劳动都持有一些看法，认为都是高校生了应当做一些高级的工作，然而这与没有任何专业特长的高校生无疑是一种冲突。 高校生兼职调查报告4 随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，许多在校高校生选取了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在必需程度上接触了社会，获得了一些工作阅历，提高了自己的综合实力。高校生兼职已是高校校内里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为高校生生活的有机组成部分，是一种不行忽视的现象。兼职是高校生交际圈的突破，是高校生生活的润滑剂，也是高校教化在地域上的延长。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在

21、着一条漫漫兼职路。在这条路上，我们该怎样走，走向何方呢？在兼职工作中遇到的困难和挫折可能对部分高校生今后的发展带来一些负面影响。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们高校生关注的问题。因此，我们试图了解高校高校生的兼职状况，以期驾驭高校生兼职的一些特征，从而为高校加强对高校生兼职工作的管理带给必需的参考。 关键字：高校生就业，网上兼职，赚钱经验，综合实力 一、高校生兼职赚钱的缘由 1、高校生群体自身的特点使得高校生选取兼职赚钱。 从学习方面上看，高校的课堂授课时间要大大少于中学阶段，以自学为主的高校生们有更多的空闲时间能够自由支配；从生活方面看，进入高校后，衣食住行等个人生

22、活往往都由自己支配，自主、独立、自律是高校生活的主旋律；高校生活节奏快，活动空间大，接触面广，挚友同学来自全国各地，语言、特性、习惯、价值观念各不相同的差异，在共同生活相互接触中，易渐渐融合；从校内环境上看，高校生活丰富多彩，各种启事，各式传单随处可见，各种组织的活动，各式性质的社团比比皆是。这为高校生们兼职带给了丰富的舞台。 2、社会广告业的蓬勃发展使得高校生选取兼职赚钱。 进入新的世纪，各种公司如雨后春笋般的增长，为了提升企业的市场竞争力，各大企业起先投入大笔的广告费用，加强对企业品牌的宣扬。企业广告除了电视台等各种媒体广告，街头、车站站牌海报外，还包括新品推出时的商尝街头、超市等地的宣扬

23、促销（包括广告传单、实惠券派送等）。企业对这部分广告宣扬的人员需求量大，但此类工作临时性强，一般集中在节假日，且企业期望能尽可能地降低这部分的成本，又能精彩地完成工作，因此，在选定这部分工作人员时，企业一般情愿选取在校高校生为他们服务。 3、强劲的毕业就业压力使得高校生选取兼职赚钱。 在市场经济体制下，每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市常在市场上进行“双向选取”，取消了统分统配的高校生，也毫不例外地要应对择业的思索。调查结果显示：84%的同学认为，高校生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经验能让他们更多地发觉社会需求，明确自身的不足，透过兼职能让他们将来更好

24、的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步兼职。 二、高校生兼职赚钱的特点 1、高校生在找寻兼职信息方面各具特色。 从性别来看，分别有69.4%的男生，45.2%的女生自己找寻兼职，38.8%的男生，25.5%的女生透过熟人找寻兼职，22.9%的男生，27.5%的女生透过中介机构找寻兼职，还有部分同学透过广告找寻兼职。调查还发觉，80%以上的同学认为学校非常有必要成立特地的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的平安。 2、高校生在兼职工作的中种类上有特点。 从性别来看，分别有80.8%的男生，40.7%的女生做过家教，分别有16.3%的男生，78.4%的女生做过促销，分

25、别有13.2%的男生，29.4%的女生发过传单，同时，还有少数同学从事过礼仪、家政、餐饮等兼职工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有65%，75.5%，98%的同学做过家教，分别有5%，7.5%，26%的同学做过促销，分别有20%，30%，16%的同学发过传单。 3、高校生的兼职工作会对其他方面有所影响。 不论从性别还是从年级来看，均有90%以上的同学认为兼职对学习的有必需的影响，大部分同学会过分关注酬劳，没有留意到兼职工作的熬炼人的意志、品质、待人接物的方式方法等等资料。但是有部分高校生比较好的处理学习与兼职赚钱的关系。只要留意调整，能够二者兼顾，二者是否会相互影响。 4、高校生兼职

26、赚钱的收益 依据个人的详细状况而定，认为可熬炼自己的潜力，积累社会阅历的比例占84%，选取能够赚钱，减轻家庭负担的则占14%，选取可充溢高校生活的比例仅为2%。由数据可知，做兼职不仅仅仅是为了赚钱，更多的同学是为了透过兼职来接触社会，拓宽交际面，积累社会阅历，熬炼潜力，为今后的工作奠定基础。有些家庭经济较困难的同学思索得更多的是增加自己的生活补助，从而缓解经济压力，减轻家庭负担。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是积累社会阅历的同时可缓解经济压力。 5、影响兼职的因素 高校生在学校的主要任务是学习，同学们在做兼职便要思索到许多因素。有54%的同学认为假如选取兼职至

27、少要不影响到正常的学习和生活。可见有许多高校生还是以学习为重的。30%的高校生思索较多的便是工作的酬劳，假如辛苦半天还得不到相应的酬劳，自己的劳动力便这样白白奢侈还不如回寝室睡个大觉养会儿神咧。剩下16%的同学认为工作环境就应是最优先思索的因素，尽可能找到靠近学校的工作场地，为同学更好地协调兼职与生活的关系带给便利。 高校生兼职调查报告5 调查目的： 高校生从事兼职活动在各大高校中已经非常普遍，兼职观念已经深化高校生的内心。高校生的文化学问水平相对较高，但是在从事兼职工作的时候往往充当的是廉价劳动力的角色。为了赚钱或者提高实践实力，高校生对兼职工作基本上没有什么选择，一般是有工作就去做，往往不

28、计较劳动成本的，简单受到种种不公允的待遇。面对当今社会激烈的竞争，许多同学在进入高校之后就萌生兼职的思想，打算接受社会的考验，熬炼自己的实力，认为做兼职可以提高自己的实践实力，同时也可以挣一部分钱。此次调查希望通过在网上进行调查问卷的形式来初步了解和反映高校生兼职基本状况。 一、调查内容 此次调查的主要内容是高校生兼职活动的人数、目的、从事职业、获得兼职信息的途径、兼职与学习的关系、家庭看法以及在兼职中遇见的障碍和困难等。 二、调查方法 此次调查实行问卷调查的方式进行。在互联网上对河南地区的在线高校生进行调查，共回收70份问卷，其中男生占75%，女生占25%。 三、调查结果分析 （一）从事兼职

29、活动的人数比例以及性别差别的调查 在接受调查的70名同学中，其中有68%的同学做过兼职活动，而男生各占绝大对数，有32%的人没有进行过兼职活动。通过上述数据我们可以大致得出，河南高校生从事兼职活动的人比例高于没有的人，而且男女比例失衡。分析在校高校生的心理和河南省的基本社会状况我们可以了解到，可能由于社会资源等多种因素的制约，做兼职所占比例高于不做兼职，但是在条件极不充分的状况下，人数过半，也可以从侧面说明高校生做兼职的观念已经深化人心。 （二）对进行兼职活动的主要目的 调查中，有40%的人分别是为了提高个人实力和增加社会阅历，为将来工作做打算；而有45%的人是为了赚钱的，只有15%人是随大流

30、或者满意新奇心而从事兼职活动的。通过数据显示大部分人从事兼职活动是为了提高个人实力和增加社会阅历，少部分人以挣钱为目的的，极少数人是没有目的性的。大部分高校生认为从事兼职活动对自己是有帮助，持确定看法的，无论是为了提高实力还是赚钱，只有极少部分人是没有任何目的性的进行兼职活动，随机性比较大。这也从正面反映出从事兼职活动的观念深化人心。 （三）从事职业的调查 1、职业类型： 在接受调查的学生中，30%的选择做家教，20%选择餐饮服务工作，20%的选择发放传单，25%选择做促销工作，5%的选择其他类型的工作。通过上述数据可以初步得出，家教和传单是在校高校生主要选择的兼职工作。家教工作比较固定，比较

31、适合高校生这种学问群体，同时工资也比较可观，不奢侈过多的学习时间，深受高校生喜爱。但是终归家教工作不是很简单找到，机会不多，所以更多的学生选择了从事促销工作。促销工作市面上比较多，而且工资相对较高，同时所在单位的信誉相对较好，所以更多学生选择促销工作。各有20%的人选择餐饮服务和发放传单的工作，这种工作随即性比较大，工资相对较低，所以选择的人相对较少，有5%的人选择其他一些类型的。 2、职业与专业相关度： 在调查学生中，只有4%的同学选择的兼职工作是与专业完全相关的，30%是完全不相关的，66%的是部分与专业相关的。对于大部分学生来说，在校的专业理论性比较强，在社会中实践的机会不多，而且想要找

32、到一个与专业相关的工作真的很困难，社会资源限制。同时许多专业性比较强的工作，社会上的人也不会把机会给没有任何社会阅历的高校生来做的，没有更好的机会能够给同学们，让他们能去实践自己的理论学问。大部分的兼职选择就是考虑到时间和工资的问题，很少考虑与专业的相关度。 （四）获得兼职信息的途径 通过此次问卷调查，40%的同学选择挚友和同学的介绍，有25%的同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来获得信息的，15%的是选择自己外出找寻或者通过网络得到，也有20%的是通过学校随处可见的那种小广告。这些数据充分说明白同学们对外出兼职还是存在很大顾虑的，往往是通过相对于比较牢靠的途径来获得兼职信息的，很少通过一

33、些广告宣扬。高校生做兼职最大的隐患还是平安问题，通过挚友或者学校一些相对熟识的机构，平安性比较好，可能有时也会出现上当受骗的状况，但是机率相对于小广告小的多。 （五）兼职与学习的关系 在上课与兼职冲突时如何选择的调查中，有40%同学选择上课，放弃兼职，有40%的选择是课程的重要程度而定，只有20%的同学选择逃课去做兼职。作为学生，最重要的工作还是学习。大部分的同学还是能够做到把学习放在第一位的，只有少部分的同学为了兼职而放弃学习的。其实我们做兼职很重要的成分是为了提升自身实力的，然后为自己的学习服务的，假如我们不能把学习放在第一位，那就是舍本逐末了。我们要合理支配我们的时间，尽量不要使自己处在

34、两难的境地，要敢于做出取舍，只有这样才能更好的提升我们的实力。 （六）家长对兼职的看法 在调查家长对学生做兼职的看法中，46%的家长比较支持子女在校从事兼职活动，以此来提高自身的实力，增加社会实践的实力；有18%的学生家长反对学生做兼职，认为学生最主要的还是学习，不应当把时间奢侈在做兼职上；而有36%的家长对子女是否做兼职不加干涉，由学生自己确定。 （七）兼职中遇到的障碍和困难 1、在兼职过程中会遇到各种各样的困难，首先就是获得兼职信息的的障碍，在调查中共有40%的同学选择挚友和同学的介绍，有25%的同学选择通过学校的一些兼职社团或者组织来获得信息的，15%的是选择自己外出找寻或者通过网络得到

35、，只有20%的是通过学校随处可见的那种小广告。通过调查显示同学们获得兼职的信息的途径比较单一，而且大部分是私人性质且专业性不强，没有任何公共机构为想做兼职的同学供应信息及其他帮助，在这种环境中同学们须要花费大量的时间去获得信息，而且信息的精确和真实性也不能保证，这样给同学们的兼职带来了极大的不便。 2、在兼职过程中还存在上当受骗的可能，而作为高校生，社会阅历不足，更加简单受骗，在受骗的同时往往不能很好刚好的解决问题，这也是高校生兼职的一大困难。在调查中，有26%的同学选择与领导交涉，有7%的选择忍气吞声，46%的选择到相关部门投诉，18%的选择干脆报警，14%的会通过其他途径解决。 四、调查报

36、告总结 丰富多彩的高校生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热忱，更重要的是的兼职经验。通过调查，同学们大都希望在高校期间从事兼职工作或者已经从事过兼职工作，希望通过兼职获得阅历或者其他自己所需的东西，家长们也基本同意子女兼职并予以支持。 学习与兼职的冲突是不行避开的，我们应当处理好两者的关系，在能好好学习的同时，也可以通过兼职熬炼自己，否则就会得不偿失。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏阅历和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺瞒过。但也有一部分同学具有肯定的特长，擅长交际，实力突出，能够将兼职工作做得非常精彩。另外，从调查可以看出，学校应当成立特地的兼职指导机构，激励和指

37、导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时既熬炼了实力，又获得了肯定的酬劳，为以后的就业做好打算，让同学们在熬炼实力的过程中有特地的指导，避开较为严峻的问题的发生，为同学们今后走向社会奠定基础。 高校生兼职调查报告6 调查目的：时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力；另一方面可以积

38、累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，找寻发展的机会。 调查对象：高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高校生社会实践。因此这次调查就选择了在读高校生50名，其中山东建筑高校20名，山东高校10名，浙江高校 1名，青岛高校10名，中国石油高校2名，中国农业高校2名，聊城高校5名。年级分别为大一学生

39、45名，大二学生2名，大三学生3名。 调查内容：本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。 调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。（调查问卷及数据统计详见附录） 调查结果：从调查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会

40、是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以接受的工作。有52%的同学认为假如要参与社会实践，最志向的就是到企事业单 位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占40%；而60%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，表示从未做过的仅占20%；现在高校生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校内销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简洁、不须要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占3

41、8%，在实习或工作中66%的人满足自己的课外实践实力；12% 的学生认为兼职是为以后的求职做打算，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作阅历”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，高校生兼职以赚钱和充溢自己为主要目的。现在的高校生已经将打工看得很重了，钱虽然是肯定因素，但是希望通过打工获得的阅历对将来就业时有所帮助应当是更多学生考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼

42、职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外，还应当供应实习机会，22%觉得学校应当供应就业体验，至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。 调查结果分析：在调查中发觉没有人在参与社会实践上选择“参与三下乡活动”一项，说明当代高校生与以往的高校生相比较，他们的求学经验、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教化，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的实力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高校生的责随意识日益成为社会关注的热点问题，责随意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加社会实

43、践是促进高校生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教化事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在高校生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子 参与所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素养的目

44、的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，确定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代高校生的价值观主要是围绕自己动身，致使高校生自身社会阅历和实践阅历不足，更不用说参加“三下乡”活动服务人民了。另外，没有人选择反对高校生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打基础。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的起先到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将

45、来的社会中能有一席之地呢？所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高实力。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经验的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。 结论与建议：马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种变更的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在肯定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作

46、为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是高校生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、社会责任感和主动向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为高校生供应了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合实力的一个阶梯，更是一个高校生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就须要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80以上的农夫有所了解才行。学生利用假期时间参与“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的相识国情