2023年关于小学生《珍珠鸟》读后感最新.docx

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1、2023年关于小学生珍珠鸟读后感最新 广泛地读一些杂书，学问丰富阅历强，应当引导我们自己进行学习，自己去推论，那么关于相关的读后感该怎么写呢，下面是我为大家整理的小学生珍宝鸟读后感范文三篇，供大家参考。 小学生珍宝鸟读后感 今日，我们学了现代作家冯骥才的珍宝鸟这篇课文，读完之后使我受益匪浅。 文中作者有一对挚友送她的美丽的珍宝鸟，但他知道，这是一种特别胆怯人去碰它的鸟。但是，这因为珍宝鸟对作者的性任，使一只珍宝鸟和作者成为了很好的挚友。 首先，那只珍宝鸟只有雏儿，用小小的爪子扒开绿叶来探望“我”，随后，在笼子四周活动，然后随着它对作者的性任，渐渐淘气的在屋子里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿

2、神气十足地站在书架上，一会儿又把灯绳撞得来回摇动，后来，它好像对作者更性任了，落在作者的纸上，围着笔尖来回转动，之后俯下自己的身子喝茶，而作者不动声色的接着写，这个小家伙，爽性跟作者玩了起来，最终，竟落在作者的肩上睡着了。我们在生活中也有许多这样的例子：比如一只小猫，第一次见到我们这张生疏的面孔时，很胆怯；而假如我们平常一点一滴的关爱、呵护它们，它们才能渐渐熟识我们，直到与我们成为好挚友，从胆小到胆大，这不是一个破折号那么简洁，它须要过程。 信任，往往创建出美妙的境界！ 小学生珍宝鸟读后感 我经常想，信任是什么？珍宝鸟告知了我答案。 这是一篇感人的文章，讲解并描述了珍宝鸟与作家冯骥才的故事，作

3、者细心照料小鸟，给两只小鸟营造一个舒适又暖和的巢，三个月后鸟有雏儿了，小雏儿很小，能轻松地穿过疏格的笼子。起先小鸟怕人，只在笼子四周活动，后来渐渐地接近作者，直到有一次，小鸟竟趴在作者肩上睡着了。这体现了珍宝鸟对作者的信任，与作者建立了密切无间的关系。 读到这儿，我想到现在人们对小动物的残忍，有些人将小鸟买回家，却不爱惜它们，而是让小孩子们对笼中的鸟又吓又踢。小鸟吓得在笼中飞来飞去，大人们不但不制止，还拍手叫好，这让我无比的生气，我恨那些可恶的人。还有些人随意砍伐树木，使小鸟无家可归，让我这反思：这些人不能像珍宝鸟的作者一样爱惜小鸟吗？他们应当有这个责任! 信任，就在生活中，不但在人与人之间，

4、也在人与动物之间，我们恒久不要遗忘，读了珍宝鸟我更能感受到这点。我们都憧憬和谐共处、相互信任的美妙世界！ 小学生珍宝鸟读后感 读了珍宝鸟这篇课文后，我的感受很深。这篇课文讲的是作者的挚友送给作者一对珍宝鸟，起先小鸟们还很怕作者，但作者给它们安家，不去损害它们，久而久之作者和小鸟成了好挚友，人和动物往往创建美妙的境界。 鸟类是我们的好挚友，莫非我们不应当爱护它们吗？今日是星期天，我打算去书店买书，可在路上我望见有一群人围在一棵树下，我也跑了过去，只见一个中年男人正在卖麻雀，我心想：“这些人怎么可以卖麻雀呢？一只麻雀一年能吃多少害虫呀！”我当时特别想把它们给买下来，可是这些钱是我要买书的，怎么办呢？这是一个大哥哥站出来说：“请你快把它们放了吧，麻雀可是益虫呀！”小贩哼一声：“别给我讲大道理，你买不买呀，不买就给我滚。”小贩的心已经被金钱淹没了。大哥哥从口袋里掏出20元，说：“我给你20元，把你的麻雀卖给我，行了吧!”小贩真是见钱眼开，赶忙说:“好好好！”大哥哥买下麻雀后，把它们放飞了，大家望见了都赞扬大哥哥，说他是爱惜鸟类的卫士，大家都为大哥鼓掌。 小鸟是我们的好挚友，也是我们的好帮手。不仅鸟类是我们的好挚友，全部的动物都是我们的挚友。我们肯定要珍惜爱惜动物。