2023年校园艺术节活动总结500字7篇.docx

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1、2023年校园艺术节活动总结500字7篇 为了自己更大更好的发展，活动结束后肯定要做好活动总结，活动总结其实就是我们记录活动发展过程的应用文体，以下是我细心为您举荐的校内艺术节活动总结500字7篇，供大家参考。 校内艺术节活动总结500字1 为全面贯彻国家的教化方针，加强学校体育艺术教化工作，促进学生全面发展，推动我校校内文化建设，为全体少先队员供应一个发掘自身潜力、展示特性特长的平台，呈现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，20xx年35月学校开展了以“阳光校内 欢乐成长”为主题的校内艺术节活动。 一、活动概况 本届艺术节先后开展了会徽征集、爱国主义读书讲故事、爱国主义读书征文、美文诵读

2、、科技创新、阅读之星评比、书香班级评比、小书签制作、互换一本好书、足球联赛、趣味运动、亲子活动、美术作品展览、庆六一大型文艺汇演等十四项文化体育艺术竞赛及展示活动，共有486名同学包括班级在活动中获奖。 3月23日，会徽征集成果揭晓。本次活动共收到作品70幅，不少作品构思奇妙，设计精致。经评比产生一等奖一名、二等奖三名、三等奖6名，201班王叶文雪的设计被艺术节选用。特殊指出的是，活动得到了许多家长的大力支持和热忱参加。 3月24日下午，国际知名的动物多样性爱护专家约翰马敬能博士在区林业局领导的陪伴下，来到池口小学为五年级学生做了一场鸟类科普学问的专题讲座。自此拉开科技节的序幕。 3月29日，

3、爱国主义读书征文竞赛成果揭晓。本次征文竞赛以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题，参赛面为四、五、六年级学生，共收到稿件40余篇。不少作品以小见大，用身边的人和事阐述“真善美”，真实地表达出经过读书和参与活动后自己的收获、感受和提高。竞赛共评比出一等奖5名、二等奖10名、三等奖12名，一等奖作品全部上报至教体局，参与全区竞赛。 4月7日，少先大队组织实行爱国主义读书讲故事竞赛活动。第一轮班级选拔赛三月底在16年级各班实行，每个班细心选择出一名优秀选手参与校级竞赛，赛前指导老师都为他们做了细心辅导。全校近40名选手参与了竞赛，竞赛中，小选手讲解并描述着他们细心打算的故事，有的展示着自信从容，有的

4、演绎着惟妙惟肖，整场竞赛，亮点纷呈。最终，排名靠前的20名同学分获一、二、三等奖，同时还选拔出601班包心昊、502班吕仁杰参与贵池区爱国主义读书讲故事竞赛。 4月11日，读书节启动仪式在校内广场拉开序幕。在启动仪式上，502班吕仁杰同学向全体师生发出读书节活动倡议：备好一本书;读好一本书;做好一件事(写读书笔记);建立一本“书籍与我成长”的手册等。 4月21、22日，世界读书日前夕，教育处主持开展了三至六年级美文诵读竞赛活动。参赛选手共有59人。竞赛分中、高年级组实行。学生诵读题材或婉约细腻、英雄豪迈的古诗词，或唯美高雅、潇洒飘逸的现代诗文，更有声律启蒙的笠翁对韵等国学经典。在此之前大多数班

5、级进行了选拔赛。 另外，读书节还开展了以下几项活动(1)小书签制作竞赛。不少班级利用美术课、手工课制作书签，学校还举办了书签展。(2)写一篇读后感。四至六年级学生依据自己读书所得，写一篇读后感，班级举荐3-4篇报送教育处并择优发表在校报上。(3)互换一本好书. 各班利用班会课举办一次好书举荐会，每个学生把自己喜爱的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行举荐活动。(4)开展了“阅读之星”、书香班级评比活动。 4月12日下午池口小学趣味运动会开幕。本次运动会分年级组进行，四月十二日下午，一年级一分钟跳绳、二年级绕障碍物接力跑、三年级一分钟仰卧起坐、亲子活动是每班三

6、组亲子双人跳绳。 四月二十九日下午，四、五、六年级趣味运动会进行。四年级足球射门竞赛，五年级“8”字跳长绳，六年级“八人九足”亲子活动是三套车来回接力跑。亲子活动项目中，孩子们和爸爸妈妈一起奋勇争先，努力拼搏，加油声，欢呼声沸腾了整个操场，到处渗透着欢乐，充溢了阳光，操场上忽然成了一片快乐的海洋。 5月28日，“迎六一”儿童美术作品展在新启用的展览室展出。本次展出的书画作品一百三十余幅，来自全校30个班级。作品形式多样、内容丰富。孩子们用一幅幅精致的作品讴歌了漂亮的童年、欢乐的生活。 5月30日，池口小学20xx校内文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”文艺汇演在校内广场实行。在激扬雄壮的鼓号声中，演

7、出拉开了序幕。各位小演员，在各位老师的细心指导下，在课余时间的仔细训练下，给全体师生呈上了一份精彩的文艺“大餐”。本次活动同时表彰了20xx20xx年度的红花少儿、优秀少先队员、三好学生以及校内文化艺术节活动中的优秀学生和班级等。 二、活动特点 1、时间跨度长。 自3月初出台活动方案至5月30日闭幕，十四余个项目依次进行，历时三个月。 2、学生主体，全员参加。 从活动状况来看，本次艺术节活动主体是学生，并且全员主动参加。读书节、体育节学生参加面最广。据不完全统计，全校100%学生参加各项活动，走到前台参加竞赛的同学达600人次以上，仅闭幕式文艺汇演参加人数就达180人。经统计共有486名同学包

8、括班级在活动中获奖。本届艺术节为同学们供应了广袤的舞台，也让同学们得到了较全面呈现自我的机会。 3、内容丰富，精彩纷呈。 本届艺术节共分体育、读书、科技、文艺四大部分，分别由少先队、教育处、体育组领衔组织实施，详细活动项目十四个。读书节六项活动的开展(含启动仪式)营造了主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，激发师生读书的爱好，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我欢乐!体育节考虑到不同学段学生的身心特点和对相关体育技能的驾驭要求，在征求各班看法的基础上支配了学生比较感爱好、趣味性强的诸多项目

9、，活动分年级开设(较有特色的是家长参加的亲子竞赛)，为全体学生供应一个发掘自身潜力、展示特性特长的平台。文艺活动更是万紫千红，满园芳香。会徽设计和书画作品展让宠爱美术绘画艺术的孩子得到展示，讲故事竞赛显示了学校初具规模的演讲讲故事人才队伍，庆六一文艺汇演则全面检阅了孩子们音乐舞蹈方面的艺术水准和表演才能。科技节是本届艺术节的一个亮点，9位同学的科技创意作品获得省级奖，为艺术节增加了一抹亮色。 4、细心组织，有序进行。 虽然活动项目多，时间跨度长，但是整个艺术节活动有条不紊，全部竞赛井然有序。每一项活动从动员到布置，从训练到竞赛，班主任老师几乎都是全程参加，不少非班主任主动协作，牺牲了大量时间、

10、精力和脑力，有的班级甚至动员家长参加，调动一切可以调动的因素。各主管部门更是紧紧把握时间节点，细心策划各个活动环节，有平安隐患的平安应急预案刚好到位。正因如此，5月30日，艺术节活动得以完满落幕。 三、活动反思 本届艺术节给同学们搭建了一个较为广袤的舞台。活动中孩子们展示了实力，增进了友情，也磨练了意志，同学们体验了竞争的乐趣，培育了协作精神，激发了艺术潜能，充分呈现了新时期池口小学学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。 本届艺术节活动虽然取得了肯定成果，但也存在一些不足之处。 1、活动时间跨度过长，活动项目设置过多。从活动过程看，活动跨度这么长，让班主任老师乏累不堪;活动项目过多，让班级老师繁忙

11、不已。 2、少数活动，学生参加面不是很广。 3、活动中反映出学生的养成教化有待进一步加强。比如讲究卫生、文明观看、时间感等方面都有诸多不足，须在今后的活动中得到改进。 4、团结协作有待加强。胜利举办这样全方位、项目众多的活动，组织是关键，协作是前提。各部门之间、年级之间、班级之间都要取得最佳合作才能保证活动胜利，协作须要有谦让和奉献精神，协作体现的是团队的力气。 校内艺术节活动总结500字2 历时一个月的第八届校内文化艺术节圆满落下了帷幕。本届文化节以“文化职业创新”为主题，从高校精神、法治精神、民主精神、科学精神、传统文化、企业文化、产业文化、晋商文化、廉政文化中吸取丰厚养料，形成独具特色的

12、专业文化和德育文化。本届校内文化艺术节既继承了传统又融入了新元素，主动开拓创新，打造了校内文化升级版。现将第八届校内文化艺术节状况总结如下： 本届文化艺术节在学院领导的高度重视下，在院团委全体人员的细心组织、仔细筹备和全院师生亲密协作下，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动。 本届文化艺术节内容丰富，形式多样,由十五个活动组成，分别是：电子信息系的“智汇电信”、“5.25”高校生心理健康节、生物工程系“行之能，和之美”、矿业工程系和能源化工系“展班级风采， 秀青春活力”、经济管理系和社会文化旅游系“同心，同行，我们在路上文艺晚会暨专业技能展示专场”，机电工程系和车辆工程系的“青

13、春机电，活力机电”系列活动、微电影、公益广告或手机视频创意竞赛、中华经典诗文诵读大赛、“校内好声音”歌手大赛、首届社团嘉年华系列活动、师生书画展览、红色经典电影展播、高雅艺术进校内、文化节闭幕式暨颁奖晚会“畅想将来、激扬青春”。这些活动充分融合了高职文化、高校文化、专业文化、企业文化、行业文化五大文化元素，重点体现了行业、企业、专业、职业、择业五大职业特色。 学院始终把文化建设放在首位，并把校内文化建设作为学院建设发展的重要组成部分，坚持以文化建设引领内涵建设，以社会主义核心价值观引领风尚，以高度的文化自觉和文化自信推动特色产业文化和优秀企业文化进校内，细心打造出学院文化建设的升级版。校内文化

14、节的举办，就是校内文化建设的缩影，既丰富了学生们的业余文化生活，同时也提升了学院的文化软实力，充溢了学院文化建设的内涵，进一步推动了学院内涵建设的深化升档。 篇三：开展校内文化艺术节活动总结 盘山道小学2023年“勤思杯”校内艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依旧香溢校内，久久没有散去。 本次艺术节我们以“迎全运讲文明做乐学向上的小学生”为主题，以各种形式的艺术表演活动为载体，展示了同学们的艺术天赋。15年级学生参与的声乐、讲故事、舞蹈、环保小制作以及现场参赛的电脑绘画、儿童画的个人项目和朗诵、小合唱、课本剧、舞蹈的集体项目就像五彩缤纷的风筝在空中自由地翱翔。 每一个参赛项目都有亮点，每一个参赛节

15、目都让老师们激烈不已，从节目质量、服装头饰到动作要领、神态表情无一不透露出同学们仔细参赛、刻苦训练的成果。在整个竞赛过程中，我们看到了同学们仔细做事，敢于拼搏的精神风貌，被同学们健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的精神所打动。在这次竞赛中共有二十二个班级分获集体项目的一、二、三等奖，有近四百人在七个不同的个人项目中取得优异成果。 本次艺术节已经结束，然而很多精彩的片段犹然历历在目，很多动人歌乐照旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。今后我们肯定会再接再厉，接着开展具有我校特色的校内文化艺术节活动，为把学生培育成与时俱进的新时代少年而奋勇前进! 校内艺术节活动总

16、结500字3 为期一周的师专三附小第七届校内文化艺术节已经圆满落下帷幕。本届艺术节在校领导的关切和指导下，在各部门的支持和全体老师的共同努力下，活动举办得热情、隆重，取得了圆满胜利。在这段时间里，校内披上了节日的盛装，到处洋溢着欢歌笑语，学生们参与了艺术节各项丰富多彩的活动，充分展示了他们自身的素养和才华。 艺术会让人生活得更加美妙，更加精彩，多彩的校内生活，带给我们无限美妙的期盼。第七届校内文化艺术节以“七色花开”为主题，以培育学生的综合素养为核心，呈现学生的阳光心态，以普及性、自主性、发展性、综合性、特性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培育学生的创新精神和实践实力为目标，开展了

17、一系列形式活泼、内容健康、主题显明、情趣高雅等丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。艺术节期间，共组织开展了第七届艺术节开幕式文艺演出、参观美术展板、班级学生才艺大比拼、学生英语口语才艺展演、美文诵读观赏、艺术节闭幕式及颁奖典礼等活动，给全体学生供应了一个展示才华的大好舞台。 这次艺术节领导、老师、同学们倾注了多数的心血，挥洒了多数辛勤的汗水，加班加点组织训练，主动参加每一项活动。在整个艺术节活动过程中，音乐、美术老师和很多班主任做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行供应了有力的保障。虽然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，师生们从中学到了许多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术

18、水平和各方面的素养。 艺术节期间，同学们热忱高涨，团结协作，主动参加各项活动，不仅熬炼了学生的实力，提高了学生的综合素养，各项竞赛使同学们充分展示了艺术才华和组织实力，陶冶了的情操，培育了正确的审美观，同时也涌现出许很多多的“功勋少年”、“艺术之星”，展示了我校校内文化特色和学生的特性特长，丰富了校内文化生活，推动了校内精神文明建设。 这次校内文化艺术节是校内文化的集中展示；是同学们向老师的激情汇报；是全面检阅学校艺术教化水平的盛会，是师生相互沟通、相互学习、共同提高的难得机会；是学校推动教化教学改革，全面实施素养教化，加强校内精神文明建设的重要举措；更是以艺育德、以艺促智、以艺怡情，实现教化

19、全面发展的重要体现。通过本次艺术节活动，进一步推动了我校的素养教化，用丰富多彩的校内文化艺术活动，努力营造了健康活泼、主动向上、绚丽浓郁的校内文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。信任，我校的校内文化建设肯定会取得更加辉煌的成果！ 校内艺术节活动总结500字4 本届艺术节,在学校领导的重视下,在学校德育组和少先队大队部的细心筹划和组织下,在广阔师生的主动参加下,举办得特别胜利。本次艺术节，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素养教化开展状况的一次大检阅，它为呈现我校学生的精神风貌供应了广袤的舞台。 此次校内文化艺术节，展示了光谷三小的新面貌，体现了

20、我校实施素养教化以来取得的成果 。丰富多彩的活动让学生们充分发挥了主动性和创建性，激发了竞争意识，展示了才艺，呈现了特性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教化和精神文明的发展。现将本次活动总结如下： 一、 活动内容丰富，形式多样。 本次艺术节活动内容丰富，形式多样：“我们的歌”合唱竞赛、“放飞幻想”风筝大赛、“我行我书，神笔飞扬”书法竞赛、“珍惜资源，爱护地球”绘画竞赛，做新时代好少年”手抄报竞赛、“情系奥运”征文竞赛、庆六一游艺活动等，在全校轰轰烈烈地进行三个月。为了本次活动，各班班主任都特别重视，与任课老师沟通，协商，在班中选择“苗子”，甚至参加创作。

21、特殊是为了筹备大合唱竞赛，班主任们可谓是挖空心思，为学生选择合适的参赛取目。利用课余时间带领学生排练，竞赛时为学生“梳妆装扮”。整个活动期间，到处可见劳碌的身影有学生的，也有老师的。校内里，到处荡漾着奇妙和谐的歌声。一片艺术的气息，正在我们光谷三小升腾。 二、竞赛参加面广，范围大。 每个学生所宠爱和擅长的东西都不相同。这次学校组织的活动可谓是充分考虑到了这一点。在活动中，每个学生都可以找到自己想参与，能获奖的活动。特殊是有些在学习上有所欠缺的学生，在活动中找到了自己大展身手的舞台。竞赛最终，大部分同学都收获了各种各样的奖状。虽然有的学生没有得奖，但是他们也特别兴奋，因为，他们在竞赛中享受到了乐

22、趣，他们也知道重在参加。 三、入队仪式热情隆重。 六一的前一天，艳阳高照，这一天，学校大队部为一年级的小挚友实行了隆重的入队仪式。蓝天白云，红旗招展，鼓号齐鸣，构成了足以让人印象深刻的场面。仪式上，大队辅导员老师，一年级的新队员，五年级的老队员都派出代表进行了发言，对每一个新队员提出了要求和希望。之后，由六年级的队员为小弟弟，小妹妹们戴上了红领巾。信任这一天的入队仪式将成为每个人心中最美妙的一页。 四、游艺活动种类繁多。 六一节那天，各班都开展了种类各不相同的游艺活动。每个同学都有2张游艺入场券，凭券“走村窜巷”，选择自己宠爱的活动进行游玩。走迷宫，套圈各种活动无奇不有。半天的游艺活动，让每个

23、学生爱好高涨，而且意犹未尽。最终，几乎全部的学生都人手一样甚至几样奖品，兴趣盎然地打道回府。 本次艺术节在老师和同学的主动参加下，圆满落下了帷幕，学生的主动参加，使他们在活动中获得了学问，得到了熬炼，有利于他们成为酷爱祖国、酷爱学习、酷爱生活、多才多艺、全面发展的高素养人才，有利于推动素养教化的实施，从而加速了我校并入东湖高新技术开发区重塑形象的进程! 校内艺术节活动总结500字5 我校近年每两年举办一届校内文化艺术节，至今已是第六届。校内文化艺术节的举办充分发挥校内文化活动的育人作用，以丰富多彩、形式多样的文化活动为载体，营造健康向上、高雅文明的校内文化氛围，为职校生搭建成长的平台，培育三创

24、精神和人文素养，促进全面发展。校内文化艺术节每一届均有一个主题，围绕主题组织开展了合唱竞赛、卡拉ok赛、书画竞赛、手抄报竞赛、学问竞赛、演讲竞赛、征文竞赛、朗诵竞赛、创新大赛、技能大赛等，其内容涵盖科技竞赛、文艺演出等类别，活动内容丰富、学生参加面广、组织周密严谨，层次水平较高。学校高度重视，投入资金，由学校学工处和团委承办，真正把校内文化艺术节打造成姜堰中专的一大品牌。 一、艺术中呈现学生的精神风貌 我校每届的校内文化艺术节均有开幕式和闭幕式。开幕式是以合唱决赛拉开序幕。每个班都要选择主动健康向上的合唱曲目，参与预赛到决赛，在这个过程中增加了班级学生凝合力和荣誉感。通过合唱竞赛的实行，充分呈

25、现了我校学生主动进取的精神风貌。第六届组织的宿舍文化角竞赛活动，通过举办宿舍舍徽设计、宿舍文化角评比等活动，营造健康向上、充溢浓郁育人气息的宿舍文化氛围；征文竞赛、演讲竞赛以发扬人文精神、宣扬学生主动向上的精神风貌为宗旨，吸引了众多学生参加其中，有多名学生获奖，通过征文这种形式既能增加学生对文学的爱好又让他们增加了表现自我的志气和信念，给他们供应了一个呈现才能的平台。 二、技能实践中培育学生的三创精神 我校举办的校内文化艺术节活动包括创新竞赛、商业安排书大赛和技能大赛，增加学生对所学学问的应用实力，激发广阔学生提高自身的创新实力、实践实力和学以致用的精神，营造了崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐

26、意创新、迎接挑战的良好风尚。每年校内文化艺术节中的技能大赛为学生供应了展示技能的大好时机，学生们在竞赛中大显身手，增加了自信，提高了技能。去年在省创新大赛中获奖的李凤婷同学设计的简易人工花生剥壳机和王群同学独创的卡盘三爪内口修磨器，正是通过学校艺术节中的创新大赛中脱颖而出的。 通过这一系列的竞赛，引导和激励我校学生刻苦钻研技能、勇于创新、多出成果、提高素养，激发创优精神、挖掘创新意识、增加创业实力，并在此基础上促进我校学生社团的蓬勃发展。 校内文化艺术节各项活动的主动开展成为我校校内文化活动的亮丽风景线，丰富了学生们的课余文化生活。近年来，校内文化艺术节活动内容越来越丰富，参加者越来越多，在学

27、生中的影响力越来越大，但“丰富校内文化，彰显青春风采”的宗旨始终未变，并在各届校内文化艺术节中得以体现。办好校内文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥特性特长；有利于培育爱好，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校内文化生活，加强校内精神文明建设，营造良好的学习氛围。我校校内文化艺术节已经走过多个春秋，取得了丰硕的成果，成为我校典范校内文化活动之一，不仅为广阔学生筑就了施展才华的空间与舞台，更为广阔师生传承了一批特色活动，营造了深厚的文化氛围。 思想汇报专题我校校内文化艺术节整个活动始终抓住“丰富校内文化，彰显青春风采”这一主线，在校内内营造出健康、文明、和谐、进步的氛围。我校校内文化艺术节活动

28、的开展，宣扬了我校校内文化的内涵和健康向上的形象，为我校学生供应了展示青春、展示自我的舞台，也为我校德育的发展注入了新的朝气与活力。我校将接着为提高学生综合素养、推动学校精神文明建设，为全力打造校内文化精品而不懈努力。 当然在多届艺术节举办下来，我们发觉创新意识要增加。不少活动模式还是摆脱不了沿着历年的老路走，创新性的活动和传统活动的创新不足。 校内艺术节活动总结500字6 为了深化实行中共中心关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大旺盛若干重大问题的确定和XX省委教化工委、省教化厅关于组织开展中小学校内文化建设项目验收的通知精神，结合融教*79号关于组织开展*市第十二届校内艺术节活动的通

29、知，我校围绕创建*市级“校内文化先进校”的目标，拓展德育内涵和丰富校内文化生活，努力营造校内主动健康、高雅文明的人文环境，大力推动素养教化，发挥校内文化育人功能，为全体学生供应展示文艺才华的舞台，举办了第四届校内文化艺术节。现将活动开展状况总结如下： 一、领导重视，后勤保障到位 为了使本届校内文化艺术节能顺当进行，做到活动有特色和创新，XX校长多次召开行政会探讨布置相关工作，并亲自确定*中学第四届校内文化艺术节以“多彩校内放飞幻想”为主题。在总结前三届阅历的基础上，本届艺术节的活动项目设置分年段项目、教研组项目和教职工项目三大块，每块活动项目都支配一位校级领导负责，先自行制定活动方案，学校统一

30、协调，做到活动项目多，时间支配合理，分工明确，充分发挥调动广阔师生的主动性和创建性。本届校内文化艺术节经过细心筹备，*年3月18日实行隆重的开幕式，并于4月20日前圆满完成各项活动。 二、涉及学科多，开设活动多 这次活动开展了征文、硬笔书法、绘画、跳绳、班班有歌声、学科学问竞赛、黑板报等30项活动，内容是丰富多彩的，学生可选择的空间是极大的。我们的老师们利用中午、班会课的时间，几乎是全员参加，在过程中显示了老师们的敬业精神和极强的组织实力；在活动过程中，我们的同学们显示了极大的参加热忱，呈现了我校全体学生酷爱文化的良好氛围。老师排球联赛与女老师跳绳竞赛中，各参赛队员都能发扬团结协作、奋勇拼搏的

31、精神，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友情，展示了我校教职工良好的精神风貌，体现出了“我参加、我欢乐、我健康”的理念。 三、参加人数多，收获体会多 校方依据不同年段设定不同的竞赛项目，让每个学生都能发挥所长，展示风采，如高一、高二学生参与绘画竞赛、定点投篮、手抄报等竞赛，初一、初二学生参与现场作文、班班有歌声等等。在这些活动中，我们累计有24人次获得一等奖，30人次获得二等奖，61人次获得三等奖。我们很兴奋地看到，同学们在活动中学会了视察与思索、学会了分析与总结、学会了沟通与合作，达到了学习科学、体验胜利、享受欢乐的目的。 在谈到此次活动的收获时，正如初二年一位同学所说的：“参与和同学一起为一件

32、事而努力、集思广益，将我们的才智结合在一起的活动真的很难忘，也最终体会到了合作的重要性，那种用我们的辛苦换来成果的感觉，似乎在经验一个奇迹，是美妙的，兴奋的。”的确，我们的同学用一双双光明的眼睛不仅发觉了生活中的科学，更发觉了同学身上最美的品德。 校内艺术节活动总结500字7 20xx年第四届校内文化节术节即将闭幕，一年来在校领导的关切和正确领导下，在各年级组、各部门、尤其在音、体、美组的全体老师共同努力下，这一届的艺术节举办的特别胜利，亮点颇多，成果斐然。这一届艺术节以“继继华蜜力”为主题，以培育学生的综合素养为核心，以普及性、自创性、综合性、特性化为原则，以各种形式的艺术表演参与为载体，以

33、培育学生创新精神和实践实力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动。现总结如下： 一、内容丰富，异彩纷呈 1、开展了初一、初二年级的社会实践活动，近半个月的社会实践活动熬炼了同学们的体魄，磨练了同学们的意志，形成了团队合作精神。并且在实践的过程中我们政教处还组织学生集体爬山、集体练习广播体操、集体练习跑步、评比学生的优秀作品、增设专家讲座、召开学生特别班会等，达到了预期效果。 2、体育特色突出，成果喜人 在政教处的细心组织下，我们举办了“校长杯”班级足球联赛，全班细心选择队员，赛场上队员努力拼搏，场边同学呼喊助威，同学们更加喜爱足球，享受足球带来的欢乐。我校男子足球队在苗教练的带领领下，参与了20

34、xx年“区长杯”的中学生校内足球竞赛，在竞赛中五战五胜，以肯定优势获得了区长杯冠军，并且代表昆区教化局参与了20xx年“市长杯”足球赛，获得了全市第八名的历史最好成果，女子足球队虽然刚组建，但是凭借同学们的拼搏精神，在“区长杯”的竞赛中打赢了和平中学女子足球队。 张爱平老师带领的长跑田径队，冬练三九，夏练五伏，“功夫不负有心人”在20xx年昆区冬季越野赛上，我校10名运动员奋力拼搏为我校获得团体总分第一的历史最好成果，大大地提升了51中的社会地位，并代表昆区联队参与了XX市越野赛，获得团体第一名。 在张爱平、刘超 、贾商三位教练的刻苦训练，科学指导下，我校在20xx年昆区中小学生田径运动会18

35、所初中校中，获得了团体总分第四的历史最好成果，而且还获得了道德风尚奖。 在学校秋季田径运动会开幕式上进行了学生广播体操和跑步竞赛、这学期政教处又布置了趣味运动会，竞赛内容包括初二年级万米接力和初一年级过障碍接力，都取得了特别好的效果。感谢教练和体育老师的辛勤负出，感谢51中体育健儿的奋力拼搏。 3、班级文化建设以学生为主体，全员参加，亮点突出 根据政教处的统一支配，28位班主任组织本班全体同学，共同设计班微、班训、班级口号、班级公约、班主任寄语、班级心愿树、班级图书角，政教处进行了仔细的评比，发觉了很多很有创意的作品。 我们欣喜地发觉越来越多的同学参加到艺术节中，不仅有学生的身影，也有学校老师

36、的参加，这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点，它不仅为学生张扬个生、表现自我，展示艺术才华供应了一个平台，也是构成我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。 4、学校艺术课的走班制度稳步推动，艺术教化吸引了更多同学的眼球，主动加入合唱团、舞蹈队、书法爱好班、劳技创新团队的同学越来越多，同时在参与学校和上级艺术节的竞赛中也取得了可喜的成果，音乐组老师组织学生编排的音乐剧参与了XX市艺术节展演，获得XX市一等奖，美术组老师组织学生参与全国第23届中小学生绘画书法作品大赛多人获得一等奖和二等奖，学校的合唱团参与了昆区教化局“德润校内，快乐歌声”合唱团的展演受到好评，音乐组组织了初一年级的班歌竞赛。

37、刘丰旭老师负责的校内电视台也获得了很多大奖，学校被评为全国校内影视试验学校，国家校内电视台。 5、政教处组织学生制作劳技作品，评出的优秀作品参与昆区教化局第七届劳技节作品大赛，获昆区一等奖7个，二等奖7个，学校获昆区优秀组织奖，组织初一、初二全体学生参与“致青春艺术节”万米画卷集体涂鸦作画，学生的爱好特别深厚，画出很多好的作品。同学们在各项竞赛中充分展示了艺术才华和组织实力，陶冶了情操，培育了正确的审美观，同时也涌现出许很多多的“艺术之星”展示了我校校内文化特色和学生的特性特点，丰富了校内文化生活，推动了校内精神文明建设。 二、反思与不足 艺术节从筹办到结束的每个过程也存在一些问题和不足之处，

38、比如，没有规范的方案和进程表，对每项活动的要求不太细致，各项活动支配的依次还须要调整，但总的来说，第四届校内文化艺术节的举办是特别胜利的，它让学生有了展示才华的舞台，有力地促进了校内文化建设，在举办过程中发觉的问题对我们来说是极珍贵的阅历教训，这也让我们更好的思索在今后如何将学校艺术节办得更好。 艺术是奇异的，它是人类的灵魂，是思维的闪烁，是心灵的安慰与憩息之所。当艺术节的第一个音符在校内上空飘起来时，艺术已 走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校内的每一个角落，融入我们学习生活的每一天，艺术节上师生们表现出来的热忱与兴奋将恒久使人难忘，艺术的特别美感将在同学们心灵上留下恒久的漂亮与精彩。 第四届校内艺术节已结束，第五届艺术节的序幕即将拉开，希望我校全体师生踏着艺术之路，接着努力前进！