2023年关于法制教育班会优秀教案万能模板3篇.docx

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1、2023年关于法制教育班会优秀教案万能模板3篇 从2023年至2023年，我国的教化立法为青少年健康成长创建了较好的法制环境。2023年，中共中心、国务院确定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣扬日。你知道关于法制教化主题班会的教案吗？以下是我和大家共享的关于法制教化班会优秀教案万能模板3篇，以供参考，希望对您有帮助。 小学生法制教化班会优秀教案1 教学活动目的： 1、培育学生基本法律意识，帮助学生树立遵守法律观念和法律信仰。 2、增加学生的法制观念，使他们懂得遵纪遵守法律的道理，知道如何用法律的武器来爱护自己。 活动形式： 由详细案例铺开，让学生参加探讨，发言，相互沟通感想和

2、学习体会。 活动手段： 小组探讨，个别发言，老师总结。 活动过程： 一、案例引出： 事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前游戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。 二、学生探讨： 问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？ 1、学生探讨发言。 2、老师小结：有没有构成肯定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么损害，不是违法，但假如其中一人不留意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必需担当法律责任。所以

3、案例中的甲造成了乙从楼上摔下严峻受伤，明显违法了。 问题2：甲违反了什么法？ 1、学生探讨沟通 2、老师：同学们说得很对。其实在法律上，违法行为还分为一般违法行为和严峻违法行为两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是确定的，那就是严峻违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严峻损害，他的行为已构成了严峻违法，也就是俗称的犯罪。甲违反了刑法第四章侵扰公民人身权利罪。 问题3：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩处？ 1、学生依据自己对案件的理解和情感的投入，各抒已见。 2、老师：同学们，你们可知道，确定一个人有没有犯罪，犯了什么罪，以及应当受到怎样的制裁，不是

4、凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为依据。 依据刑法第四章侵扰公民人身权利、民主权利罪其次百三十五条：过失损害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。 问题4：从这个案例中，你能够获得哪些启示？ 学生回答。 三、老师小结： 同学们说得特别的好！是的，我们都是活泼好动的少年，爱玩是我们的天性，但我们在玩笑时，千万要留意平安，不要因为一时的冲动损害了别人，也不能因为一时大意让别人损害到自己，这样的后果是既触犯了法律，又造成了双方一辈子的苦痛。那将是多么惨痛的事啊！希望同学们从今日起先留意与同学和谐相处，玩笑时留意分寸，课间留意文明休息，别让那冲动的一瞬间成为悲剧的起先。另

5、外，我们要多学法，时刻用法律约束自己的行为，做一个知法、遵守法律的好公民！ 小学生法制教化班会优秀教案2 活动目标： 1、组织进行一次深刻的有意义的宣扬法律的主题班会活动，进一步了解法规学问，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。 2、相识邪教的本质特征和危害性。 3、学习用科学的眼光分析解决问题，树立正确的世界观、人生观、价值观。 主要内容： 1、加强法纪教化，引导学生学法、遵守法律，自觉遵守校规班纪。 2、强化平安教化，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教化学生远离不良文化，远离诱惑，远离嬉戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 形式：

6、采纳探讨、沟通方式。 活动过程： 1、主持人开场白，宣布主题班会起先。 2、学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法法律学问 3、探讨怎样处理以下行为。 有人跳窗入室盗窃，一人望见后静静走开。 一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。 有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。 挚友被打了，其他人帮他打群架。 4、班主任老师总结。 愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让华蜜欢乐与我们恒久相伴。 5、首先我们通过一段录像来了解什么是邪教。(看录像) (1)、什么是邪教? 邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子，利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人，发展、限制成员，危害社会的非

7、法组织。 (2)、邪教普遍具有哪些特征? 所谓教主虽来自弱势群体，却有剧烈的出人头地的思想，有剧烈的统治欲和政治野心。 宣扬世界末日来临也是邪教惯用的手法。 所谓教徒大多来自于弱势人群，教内对教徒进行强制性的灌输和精神限制，大搞神奇主义，追求神奇的心灵体验。 邪教教主采纳各种欺瞒的手段骗取教徒的信任，要求教徒放弃物质享受，俭朴禁欲，交出私有财产。 (3)、邪教是怎样骗人的? 利用天堂地狱、鬼神; 制造教主是神来进行欺瞒; 编造前世债孽来进行欺瞒; 以强身健体，治病救命进行欺瞒; 利用信仰须要，以传播福音骗人; 制造新迷信。 (4)、邪教的本质是什么? 邪教的本质是反人类、反社会、反科学。 (5

8、)、邪教有什么危害? 剥夺信众人权; 泯灭亲情人性; 骗取群众血汗钱; 破坏生产、生活秩序; 煽动闹事，扰乱社会治安; 危害国家政 7、邪教的危害 邪教骗人时，假装关切你，让你觉得很亲近，不知不觉上了当 案例：魏某因病做了手术，生活更加困难。一天，魏家来了两个神奇的人，对魏劝慰一番，魏某很感谢。这两人渐渐成了魏某的知心挚友。魏某受骗入了邪教，交了300元钱和600公斤小麦。魏某主动参与邪教活动，又欺瞒他人，还跑到外地散发邪教传单。邪教被取缔后，魏某被绳之以法。他非常懊悔。 8、如何预防邪教(学生先谈自己的看法，老师总结) 良好行为健康保证 思维清楚理性处事 主动进取乐观处世 9、树立正确的人生

9、观、价值观、世界观 青少年是国家的将来和民族的希望。青少年时期是一个人世界观、人生观、价值观形成的.关键时期。希望同学们树立科学的三观，自觉抵制各种腐朽思想、歪理邪说的侵蚀，自觉抵制邪教、传播科学、弘扬文明，对邪教的宣扬活动不听、不信，发觉邪教违法犯罪行为后，要勇于揭露、举报，不断用先进的文化充溢自己，健康。 三、小结 邪教是精神的鸦片，万恶的化身。它对人们进行精神限制，无休止地熬煎着无知的人们。邪教残害生命、摧残青少年，就是对国家，对社会的犯罪，任何一个国家的政府都不会漠然视之，都会坚决予以打击!邪教，也像一把犀利的剑，外表招摇而充溢诱惑，一旦刺中人们的心，便无一生还。这把剑中带着诱骗的成份

10、。假如一个人没有一点科学学问，不懂科学发展观，只知道企求上天和神佛的赏赐，贪图微薄的利益，那他就会很简单地被这把剑刺中心脏，在污浊中毁灭。还有的人头脑简洁，轻信别人的话，那他也很简单被骗得神魂颠倒，晕头转向，迷失了方向后会始终朝着错误的方憧憬前走，不知悔改，他要把原本纯净的心灵染黑，也是如此的轻而易举。 同学们，铲除邪教，是我们义不容辞的责任。科学就是破除迷信、反对邪教最有力的武器。科学学问有助于人们消退无知和愚昧，从根本上来制止迷信的形成。作为社会主义新时代的人们，我们应当恪守下列四条法则：一是从我做起，不信邪教，抵制邪教;二是影响和带动四周的人不信邪教，拒绝邪教;三是发挥我们的学问优势、智

11、力优势，大力弘扬科学精神;四是带头践行文明健康的生活方式，主动参与健康向上的文体活动，自觉抵制邪教的歪理邪说，让邪教无地容身! (请同学谈谈自己上这节班会课的体会和相识。) 今日的班会课到此结束，感谢大家! 小学生法制教化班会优秀教案3 一、班会课设想 由于学生法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通平安方面的学问也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道用法律武器爱护自己。所以召开本次主题班会，教化青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法遵守法律的好学生。 二、教学目的 1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些

12、法律常识了解、交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。 三、重点内容 1、加强交通平安学问的学习，遵守交通法规。 2、组织各种违法行为的教化案例，增加遵守校规校纪的意识,加强自我爱护意识。 四、教学方法 探讨法案例法情景剧表演 五、课前打算 1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。 2、选好及训练班会主持。 3、制作PPT课件。 六、教学过程 1、通过小品展示学习法律至少得重要性。 2、看交通平安的视频进行法律、平安常识问题抢答，班级学生展示小

13、快板做个遵守法律的好少年。 3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，找寻解决的对策。 4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。 5、班主任寄语。 6、合唱班歌。 教化过程：上课敬爱的老师、同学们大家下午好! 陈：今日我们的课堂很不寻常，来了许多老师，让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。 第一篇章知法 李：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的将来，提高青少年的法制平安意识，尤其是对我们初一小同学而言是非常重要 陈：为了加强我班的法制意识，特意把法制教化作为本次班会的主要内容。 合：法在心中主题班会现在正式起先。 李：昨天有个同学问我学法律有什么用?我不违法就是了。 陈：话可不能那么说

14、，法律的存在是为了让我们生活的更好、更加有序。要是没有交警过路口还不乱套。要是没有法律，我信任我们班级的课桌书包或许都没有了呢? 李：有那么严峻吗?只要我不违法，就不会被法律找上麻烦。 陈：那可未必，很多事情并不是我们想想的那么简洁，很多案件发生了，犯罪嫌疑人还不以为是呢。 李：照你这么说，我们在学校里有时候在不经意间就触犯了法律吗? 陈：昨天中午，我小学的一个同学中午在家玩嬉戏的时候，兴奋的把一个饮料瓶子从18楼扔下来。你猜发生什么事情? 李：还能怎么样?不就一个饮料瓶子吗? 陈：出大事了，那个瓶子正好把楼下70岁的王老太砸死了，现在我同学都被公安局带走了呢?说是过失杀人呢。 李：听你这么一

15、说，不懂法律太可怕。那我们班级的学生不知道法律意识怎么样? 陈：请观赏有我们班级的表演的小品。 (老师总结) 李：感谢刚才为我们表演小品的各位同学。 陈：是啊，生活中有很多的小事，稍不当心可能就会小事就会变成大事。最终还会造成违法犯罪呢。所以我们不仅要知法，还要遵守法律。 其次部分篇章： 陈：同学们，我们不仅仅须要懂得法律常识，在我们生活学习中，交通平安的法规也同样重要。每天上学来回的路上都要在公路上行走，可是关于交通法律的常识你又知道多少呢?请仔细看视频。 李：(看完视频)通过刚才的一段视频，我看到了一组好可怕的数字，要是我们懂得交通法律的一些学问，在行走的路上遵守交通法规，我信任就会削减发

16、生危急的概率。 陈：想不想在我们班级来个平安学问抢答，看看他们对交通法律的学问理解的怎么样? 李：那好的。接下来进行问题抢答，看看我们班级谁是交通法规小达人。 陈：没有规则不成方圆。我们抢答有个(规则)举手以后点到名再答题，否则无效。 李：大家打算好了吗?交通学问竞赛(抢答形式)打算10个本子，作为奖品。抢答过程中男女生人数相当，留意调整气氛。留意表扬回答问题的学生 陈：为了更好的知法、遵守法律、用法，掌声欢迎我们班级的高耀杨带给大家-快板做个遵守法律、知法的中学生 李：掌声感谢高同学。 陈：告知你吧，刚才男生表演了小快板，我们女生也不甘示弱。 请观赏有徐、孙表演的拉丁恰恰恰。 李：感谢两位女

17、生美丽的舞姿。要是在行走的路上也是这样扭来扭去的那可要出大问题了。 第三篇章： 陈：其实在我们的校内中也有许多违反校规校级的行为。遇到下面几个案例我们应当怎么做呢?想一想?展示三个小案例。(请3个左右学生进行回答)(互动、表扬、提问) 陈：同学们平常生活着校内里，生活在教室里，你有没有发觉身边也有违反校纪校规的行为呢?遇到了这些问题我们该怎么办?请分三个小组探讨。有小组长告知我们如何做。(提问) 李：通过刚才的学习以及问题的抢答，我发觉我们班级的同学对于法律常识驾驭的还不错。为了能牢记心中，下面有我们的班长带领大家进行宣誓：全体起立： 宣誓词： 作为初一(6)的学生，为了美妙的明天，我庄重宣誓

18、： 爱我父母，强健身心。 爱我恩师，努力学习。 爱我生命，享受华蜜。 文明守纪，不打架斗殴， 从我做起，从现在做起，彻底告辞不良行为习惯， 提高法制意识，远离违法犯罪， 做一个文明中学生，为三中贡献力气。(请坐) 第四篇章： 陈：最终请我们的大家长，苏老师给我们讲话，大家掌声有请： 李：感谢苏老师的对我们赐予的希望。我们也信任在苏老师的带领下我们六班会做的更好。 陈：通过这次班会活动课，我们学到了一些法律学问，也给我们擦亮了眼睛。给我们日常的行程削减了麻烦。 合：中学时代是学习的黄金时期，我们不但要学会各种学问，更要学会如何做人。只要我们有一个坚决的信念，我信任我们6班就会做得更好。下面让我们一起来唱一曲军歌送给在座的老师们。请您们信任我们六班是最棒的。