7马铃薯在液体中的沉浮课件.ppt

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1、1号号2号号 通过哪些方法我们可以检验两通过哪些方法我们可以检验两种液体的不同呢？种液体的不同呢？实验步骤及要求：实验步骤及要求：1、用滴管从烧杯中取几滴液体，加、用滴管从烧杯中取几滴液体，加入到不锈钢勺子中；入到不锈钢勺子中；2、点燃酒精灯，、点燃酒精灯，用酒精灯的外焰进用酒精灯的外焰进行加热，待液体快蒸发完后停止；行加热，待液体快蒸发完后停止；3、用酒精灯盖熄灭火焰，将不锈钢、用酒精灯盖熄灭火焰，将不锈钢勺子放在托盘上，不再用手去摸不勺子放在托盘上，不再用手去摸不锈钢勺子，防止烫伤；锈钢勺子，防止烫伤；4、观察不锈钢勺子上液滴变干后留观察不锈钢勺子上液滴变干后留下的痕迹；下的痕迹；5、请记

2、录员认真填写实验记录；、请记录员认真填写实验记录；6、实验结束后，请材料员整理实验、实验结束后，请材料员整理实验材料放入指定位置。材料放入指定位置。实验记录实验记录加热后的结果加热后的结果 估计是何种液体估计是何种液体1号号2号号无明显痕迹无明显痕迹水水白色颗粒物白色颗粒物 盐水盐水 1号杯液体是水，号杯液体是水，2号杯液号杯液体是盐水，它们的成分不一样，体是盐水，它们的成分不一样，性质也不一样。液体的性质可性质也不一样。液体的性质可以改变物体的沉浮。以改变物体的沉浮。实验材料：水、烧杯、筷子实验材料：水、烧杯、筷子、马铃薯马铃薯、盐、勺子。盐、勺子。分组实验：调制一杯能使马铃薯浮起来的液体分

3、组实验：调制一杯能使马铃薯浮起来的液体1、小组同学要分工、小组同学要分工合作合作;2、使用勺子时，先舀满一勺，再用筷子在上面、使用勺子时，先舀满一勺，再用筷子在上面抹成一平勺，这样就能保证每组每次加得同样多抹成一平勺，这样就能保证每组每次加得同样多;3、可以将马铃薯一直放在水中，方便观察它的、可以将马铃薯一直放在水中，方便观察它的 沉浮沉浮;4、加盐时边加、加盐时边加边用筷子搅拌使边用筷子搅拌使其快速其快速溶解溶解;5、边观察边记录，、边观察边记录，实实验结束后整理验结束后整理好实验器材。好实验器材。实验要求实验要求问题：什么样的液体才会使马铃薯问题：什么样的液体才会使马铃薯浮起来？浮起来？只有达到一定浓度的盐水才只有达到一定浓度的盐水才能使马铃薯浮起来。能使马铃薯浮起来。2.一定浓度的盐水才一定浓度的盐水才能使马铃薯浮起来。能使马铃薯浮起来。1.液体的性质可以改液体的性质可以改变物体的沉浮。变物体的沉浮。