2023年幼儿游戏活动策划.docx

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1、2023年幼儿游戏活动策划 - 体育游戏：竹筒咕碌碌 主题名称：好伙伴（1）时间：周二执教：杨志洁 活动名称：竹筒咕碌碌 活动目标：1.使用不同的方法让竹筒滚起来。2.体验体育游戏的快乐。活动反思： 活动准备：人手一个竹筒 一、快乐动一动。师：宝宝们，跟着老师跳一跳，动一动。 二、竹筒咕碌碌1.出示竹筒。师：“这是什么”。说一说“你想用什么办法让竹筒滚起来”2.明确活动要求：（1）在规定的范围内游戏（2）追赶竹筒时看好周围，小心碰撞受伤。（3）在教师的引导下积极参与游戏，用不同的办法滚竹竹筒3.交流学说“我用什么方法，让竹筒滚起来” 三、竹筒回家了1.跟着竹筒休息，坐在地上放松运动。2.收拾竹

2、筒。 顶沙袋-平衡能力 活动目标：训练幼儿平衡能力，培养幼儿相互帮助的品德。 活动准备：若干沙袋 活动方法：幼儿每人一个沙袋放在头顶上，然后绕着某一地点保持平衡地行走。教师发布口令，要求幼儿双脚跳、单脚跳，倒退、加速等，以改变游戏者的行动方式和速度。如果头上的沙袋掉下来，那么该幼儿就必须定住不动。其他幼儿在保持自己沙袋不掉落的情况下，拾起沙袋并将其放回“被定人“的头顶，使其恢复自由。 活动规则：小班幼儿保持平衡走，中、大班幼儿可在保持平衡的同时，穿插倒退、跳跃、加速等。 开灯关灯 -平衡能力 活动目标：提高幼儿平衡能力。 活动方法：幼儿在场地一端站好。游戏开始，大家一起往场地另一端走，边走边说

3、：“开开灯，关上灯，天黑了，要用灯。”接着，教师说：“关灯”幼儿马上停步并闭上眼睛。然后教师又说：“开灯”。这时，幼儿睁开眼睛向前走，这样反复进行，直走到场地另一端为止。 规则：必须听教师的信号做闭眼停步或睁眼向前走。 小转椅 -平衡能力 活动目标：发展幼儿平衡能力。 活动方法：两个幼儿一组，相对站立。两人都伸出左臂(或右臂)，手相握。游戏开始，两人边说：“小转椅，转呀转，说转它就转，说停它就停”边顺一个方向转圈走动。说完最后一句，两人要马上站稳并用另一只手相互击掌。 规则：念完儿歌要马上站稳，用另外一只手互相击掌。 提示：此游戏可两两三三分散玩。 游戏熟悉后要求闭眼睛，击掌时可以睁开眼睛。

4、迷迷转 -平衡能力 活动目标：发展幼儿平衡能力。 活动方法：幼儿两臂侧平举，在原地旋转，边转边念儿歌：“迷迷转，迷迷转，大风吹来，快快站。”当念到“站”字使，幼儿马上停止旋转。 提示：每回最多转3圈，以防止幼儿头晕跌倒。 风车 -平衡能力 活动目标：发展幼儿平衡能力。 活动方法：全体幼儿当风车，听教师发出的信号转动。如说“小风车”，就原地转“;大风车”，张开双臂转;“风大了”就转得快;“风小了”，则转得慢;“风停了”，可蹲下休息 幼儿分成四组进行，谁做错了，就暂时站出队伍，游戏结束，站出队伍少者为胜。 提示：与发出信号转得不一致的幼儿要暂时停止游戏。教师注意掌握幼儿转的圈数，每次23圈即可。

5、丢沙包-投掷能力 活动目标： 1、培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐。 2、发展幼儿投掷的准确性。 活动准备：小沙包若干椅子上绑上动物头饰 活动方法： 1、幼儿排成一排，每人一个沙包朝怪兽投过去，比比谁投的最准。 2、将怪兽移远一点，投掷到的幼儿继续投掷。 喂鱼 -投掷能力 活动目标： 发展幼儿双手投掷动作，提高投准能力。 活动准备：沙包若干;画一个大圆圈当池塘，内放若干个画有鱼儿的大筐。 活动方法：幼儿人手一沙包当面包，围在池塘边，游戏开始后，幼儿边围着池塘学说鱼儿游边说：“小鱼小鱼游游游，肚子饿了吃点啥?送你一个大面包，吃饱肚子游得快!”说完转身把沙包投向鱼筐，投中的幼儿可得奖励。 活动

6、规则：必须在塘外投面包 玩具我爱你小班游戏教案 文章来源：曹庄小学 文章作者：张丽红推荐给朋友 收藏本页 活动目标： 1、培养幼儿喜欢玩具与爱护玩具的情感。 2、使幼儿懂得玩具轻拿轻放、玩玩玩具应归还原处的简单道理。 环境创设： 1、介绍玩具的名称。教师：小朋友们，告诉你们一个好消息，今天有许多玩具要到我们班级来开联欢会，我去看看它们来了没有？（教师到门口佯作探视状）来了，来了，我们小朋友快把它们请进来吧！（幼儿纷纷跑到门外，每人抱起一筐玩具，并把它们放在桌子上。）教师：你们请来的是什么玩具呀?(启发幼儿用响亮的声音说出每筐玩具的名称，如“我请来的小汽车.”) 2、玩玩具。教师：噢!这么多的玩

7、具都想跟我们做好朋友。好！现在小朋友块跟玩具一起玩吧！看谁和玩具最要好，最爱护它们。（幼儿按自己的意愿玩玩具，教师旁观察指导他们轻拿轻放。） 3、与玩具联欢。教师：刚才我们小朋友玩具玩得真好，玩具说小朋友也很爱护它们，他们心里真高兴。现在小朋友们来表演节目给玩具看好吗？（幼儿绕着玩具唱歌、跳舞、念儿歌。）教师：你们快看，玩具也来表演节目了，大家热烈鼓掌。（1）瓶娃娃跳舞（把瓶娃娃排列成各种队形）（2）雪花片变戏法（把雪花偏插成各种形状的小动物、花、滑梯等等。）（3）小汽车快快跑（小朋友对开小汽车）（4）大皮球跳跳跳（教师拍花色球）。 爸爸的大口袋小班故事游戏活动 文章来源：曹庄小学 文章作者：

8、张丽红推荐给朋友 收藏本页 目标： 1、听懂普通话，初步了解故事的主要情节。 2、喜欢和同伴一起听老师讲故事。 准备： 布袋偶爸爸（爸爸的大口袋要夸张一些）、小亮，巧克力、甜饼干各一块，故事录音磁带爸爸的大口袋。 过程： 1、布偶表演，初步了解故事： 教师边演示边讲述故事。“爸爸的大口袋里有些什么？” 2、欣赏故事，理解内容： 教师完整讲述故事。 重点理解第三段。“小亮使劲扳开爸爸的大拳头，什么也没有，小亮怎么样？” 让幼儿来扳一扳教师的手，帮助理解“扳”的意思。 “第三天，小亮是怎么上幼儿园的？”（学讲角色对话） 幼儿学说对话。“你们会像小亮一样高高兴兴上幼儿园吗？” 3、模仿游戏，高高兴兴上幼儿园： 教师扮演不同角色，如，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等，幼儿扮演小亮。 “家长”送小亮上幼儿园，亮亮跟“家长”说“再见”，并叫声“老师早”。 幼儿游戏活动策划 游戏活动策划 活动游戏策划 幼儿情商游戏活动 幼儿游戏活动总结 幼儿游戏活动反思 集体活动游戏策划 游戏推广活动策划 团体游戏活动策划 户外游戏活动策划