百分数的认识PPT课件(定稿)[1].ppt
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1、你认为应该让哪位老师参赛?你认为应该让哪位老师参赛?投中个数占投球投中个数占投球总数的几分之几总数的几分之几20181075031投中个数18731投球总数201050735老师老师张张 老老 师师吴吴 老老 师师盖盖 老老 师师现在你认为应该让哪位老师参赛?现在你认为应该让哪位老师参赛?投中个数占投球投中个数占投球总数的百分之几总数的百分之几100901007010062投中个数占投球投中个数占投球总数的几分之几总数的几分之几20181075031投中个数投中个数18731投球总数投球总数201050735老师老师张张 老老 师师吴吴 老老 师师盖盖 老老 师师现在你认为应该让哪位老师参赛?
2、现在你认为应该让哪位老师参赛?罚中个数占罚球罚中个数占罚球总数的百分之几总数的百分之几10090100701006290%70%62%投中个数占投投中个数占投球总数的几分球总数的几分之几之几20181075031投中个数投中个数18731投球总数投球总数201050735老师老师张张 老老 师师吴吴 老老 师师盖盖 老老 师师百分数百分数 像像90%、62%、65.5%、120%这样的数这样的数叫叫百分数百分数。百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号后面加上百分号“%”来表示,读作来表示,读作“百分之百分之”例如:例如:90%读作:读作:
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