2023年美术周工作计划7篇.docx

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1、2023年美术周工作计划7篇 我们在制定工作安排的时候，肯定要写明自己的工作流程，工作安排是肯定时期内要达到的目标，而是先设定的支配，以下是我细心为您举荐的美术周工作安排7篇，供大家参考。 美术周工作安排篇1 一、指导思想 以学校工作安排和教学教研工作为指导，仔细实行新课程教学改革，以课堂教学为突破口，建立以重视审美实力的培育，降低美术学问和技能的培育，注意美术文化的学习，提高学生的审美实力、鉴赏实力和创建实力，涵养人文精神为中心的教学教化机制，促进学校艺术教化的发展。 二、工作目标 1、加强业务学习，努力提高自身的素养，仔细做好教学五仔细。 2、以丰富校本文化，充溢陶研活动，创建以“渔民画”

2、为特色的美术校本文化。 3、以“丰富校内活动、提高学生审美实力”为目的，开展丰富多彩的美术活动。 4、主动培育美术人才，组织好各类绘画竞赛，出好成果。 5、组织好教研活动。 三、各月份详细工作： 九月份： 1、各老师制定教学安排。 2、落实组内的责任课和探讨课。 3、常规检查。 4、落实美术课外活动安排 十月份： 1、实行校铅笔字、钢笔字竞赛。 2、教研活动。 十一月份： 1、参与县中小学美术老师教学论坛。 2、优秀铅笔字钢笔字展示。 3、组织实行校“新年贺卡”设计竞赛。 4、教研活动。 十二月份： 1、“新年贺卡”优秀作品展示。 2、组建校“渔民画活动”领导小组及成员，制定“渔民画活动”安排

3、。 3、教研活动。 一月份： 1、做好期末复习、考试工作。 2、期末检查。 3、期末结束工作。 四、教研活动支配： 周次年级内容执教者 六一年级我的胸卡 八一年级花式“点心” 九三年级小树丛 十四，四年级漂亮的热带鱼 十五，另定 十六一年级，大气球飞呀飞 十七二年级，服装贴花设计 十八五年级，绳子粘贴画 美术周工作安排篇2 新学期，新的起先，面对初中学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术学问有了肯定的了解和驾驭，在学习上有肯定的相识，知道学习的重要性，在美术的审美鉴赏实力上都有了肯定的提高。学生状况参差不齐。主要存在如下问题： 1.对学生思维的激发，问题探讨重视不够。 2.有整

4、个吞枣现象。以本文为载体提高学生的阅读、理解，多角度分析总结概括上欠缺较多。 3.部分学生学习美术的爱好不浓，主动性不强，俗语说，爱好是最好的老师。调动其主动性、主动性是关键。 教学的主要任务和要求: 联系生活，扎实、活泼、有序地全面提高学生的美术素养，养成学习美术的良好习惯；在教学的过程中，努力开拓学生的视野，注意培育创新精神，提高文化品位和审美情趣，培育社会主义道德品质，有利于发展健康特性，逐步形成健全人格。通过学习驾驭肯定的学习方法，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的视察和分析、表达。 教学的重点和难点: 联系生活培育学生良好的美术学习习惯，并积累肯定的绘画实力和创

5、作实力。相识美术与生活的联系，良好的学习和创作习惯。 提高质量的措施: 1.采纳敏捷多样的方法，并结合详细实际运用，采纳竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课 2.挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与学生阅历，生活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气息，提高学生学习的主动性和学习效果。 3.不断吸纳先进的美术教学理论和方法，深化挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材，对文章把握有自己独到见解，给学生理智的挑战，认知上的冲实，内心的震撼和无言的感动，带给学生充溢的精神生活。 4 .观赏课部分，主要采纳讲授的方式进行教学，注意帮助学生驾驭肯定的观赏方法，

6、引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体会作者的思想感情。 5技能技法课部分，本学期将着重培育学生的动手实力和创新实力。为了达到这一目地，将采纳启发式教学，让学生在实践中学会视察，学会制作，充分发挥学生的自主性。 美术周工作安排篇3 三年级师长老师已经劈头熟习形、色取肌理等好术措辞，学习应用各种工具，体验不同媒材的成果，能经由看看、画画、做做等方法表现，有肯定的色调根蒂，对好术也有着深厚的爱好，但借贫乏念象力战造制精神。 讲解目的责任 1、观赏劣秀好术做品，能对自己爱好的做品中止简洁的评价。 2、经由劝导联想操练师长老师的造制性思想实力，培育栽种汲引劣越的视察风气战视察实力。 3、学习简洁坐

7、体物的表现方法，学习色调表现方法，中止战自己生活切远的想象取建筑。 4、勾引师长老师进一步体验四周生活战大年夜自然的好感，激发师长老师好术表现战好术造制的盼望。 讲解重面易面 讲解重面：勾引师长老师进一步体验四周生活战大年夜自然的好感，激发师长老师好术表现战好术造制的盼望。 讲解易面：经由劝导联想操练师长老师的造制性思想实力，培育栽种汲引劣越的视察风气战视察实力。 个人教研专题 小组合作学习中师长老师学习风气熟识的培育栽种汲引。 完成责任的程序 1、仔细探讨教材，进一步体会课标精神，制定真实可行的的讲解准备。 2、做好课前的各项筹备实行。 3、拓展讲解思路，做到以人为本，果材施教，见机而作，以

8、供抵达最好讲解成果。 课时支配 第一周：本性战间色 第两周：画汗衫 第三周：粉印版画生活用品 第四周：厨房家务活 第五周：水墨嬉戏 第六周：青花盘 第七周：我想象的建筑(1、两) 第八周：两圆接着 第九周：好玩的昆虫(1、两) 第十周：动物挚友(1、两) 第十一周：我战动物挚友 第十两周：紧密密切 第十三周：动物面具 第十四周：画脸 第十五周：看戏 第十六周：接收人的教校实行 第十七周：会转的玩具 第十八周：泥板雕镂 第十九周：中国民间玩具 第两十周：复习检验 美术周工作安排篇4 一、抓好常规教学。 1，仔细备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。 2，充溢课堂容纳量，充分利用好教学

9、时间。 二、加强自身建设。 从目前教化发展的要求动身，仔细开展两学(学习业务和政治)，进一步提高师表形象。详细做法是: 1，坚持参与集体学习，并与自学相结合，以中华人民共和国教化法，老师法，新课程改革指导，及各类业务书籍为主，借鉴先进阅历，树立创新意识。 2，在学习中学会反思，改进自我。进一步规范教化言行，不迟到，不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事。 三，关注学优生，进行培优训练 加强对尖子生的培育，发展学生的学科爱好及特性特长。主动组织学生参与全国，省，市各种竞赛活动，丰富学生的校内生活。总之我将严格要求自己，不断提高业务水平，做一名合格的美术老师。 在科学课方面为了能尽快娴熟本学科

10、的授课技巧，我也做了如下的安排: 课前打算:备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想，基本概念，每句话，每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好，须要，方法，习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意。; 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到

11、从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。 主动参加听课，评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 美术周工作安排篇5 课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。学校的艺术教化指导思想，从培育学生的爱好动身，面对特长生的广泛参加和普及面，动员和吸引广阔学生主动参加到艺术节活动中

12、来，努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。本爱好小组在活动中肯定要从培育学生爱好的角度动身，紧密结合艺术教学的实际状况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的主动性和创建性，仔细组织，细心设计过程，通过美术爱好小组的活动，提高学生的观赏水平及创建实力。 为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排如下： 1、通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问。 2、依据学生特点，培育学生绘画方向。有了肯定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维

13、跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、色调等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品，而后培育学生记忆画，想象画等。使学生对美术产生深厚的爱好。 3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们相识到自己的优缺点，绘画实力的提高不是朝夕之动，而是日积月累，水滴石穿之功。每取得一点成果和进步，都是学生辛勤付出的结果，师生必需做到按部就班，先易后难，持之以恒。虽然参与爱好组的同学都喜爱画，但终归是孩子，何况年龄差异，对色调的喜爱程度也不同，这些都会影响学生学习的效果。老师要重视

14、培育学生的毅力，潜心探讨，敏捷运用教学方法，充分发挥他们的潜质，引导他们发挥集体才智，共同学习，共同进步，从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的爱好，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘对生活的美化。 4、培育学生视察与酷爱生活的习惯，以校内中的人和事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。 5、开展绘画竞赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地，也借此得以充分呈现。进一步提高他们的绘画主动性，激励那些有新意的作品，同学之间可以展示、沟通作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的沟通可以帮助学生发觉新的创意

15、，逐步完备构思。在六一举办一次画展。 美术周工作安排篇6 美术课作为素养教化进程中不行缺少的一门学科，担负着培育学生审美实力、创作实力、视察实力的重任。而备课是完成授课任务，实现这一切的基础。为切实提高教学水平，加强集体备课的实效性，依据我校的教学实际，制定初步安排如下： 一、集体备课的意义 集体备课活动由备课组长详细负责，本备课小组集体备课的组织实施工作。通过健全集体备课工作，老师共同参加，指导、管理同步进行，为有效开展集体备课供应管理保证。全面支配集体备课工作，使老师明确集体备课的程序，内容和组织方法，统一思想。使广阔老师醒悟地相识到，集体备课要把原来书写的时间用在进一步钻研教材、探讨教法

16、上，必需真正提高备课质量。要更加自觉地依据要求做好各个环节的工作，真正提高自己的业务实力。只有相识到位了，才能使集体备课真正收到实效。 二、备课操作程序 本年度的集体备课形式和方法有所变动。地点固定，时间固定。由本学科全体老师共同参加。 1、个人钻研 主要是指本组老师在集体备课前依据指定的备课内容，钻研大纲、教材、教参，在各自了解学生现有学问储备的基础上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具打算以及每一课时的主要教学思路等。 2、集体研讨 这一环节是集体备课的关键，主要是探讨教学目标的确立，教学过程的设计，突出重点，突存难点所采纳的教法与学法，以及为提高教学质量所选用的教学手段等。主备人

17、陈述自己的教学设计程序，并说明设计的理由备课组的其他几位老师围绕主讲辅导状况，以新课标理念为依据，对主讲辅导内容进行分析探讨，结合自己所打算的钻研材料，提高补充、修改看法，同时主讲人仔细做好记录，综合后实施到之中。 3、定稿 定稿前，主备人依据集体研讨结果，结合本组其他老师的看法，取长补短，补充完善原先的设计方案，撰写每一课时科学运用的教案。 三、过程管理 备课的时间定为每周一上午10：1011：30，地点为美术组办公室。在备课时间内老师不得缺席，保证好参加的质量。备课组长合理支配好个人钻研、集体研讨、定稿的时间，并刚好作好记录。刚好解决集体备课过程中的理论指导问题、管理问题，使集体备课有序进

18、行。 美术周工作安排篇7 美术教学在素养教化中具有非常重要的作用，能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神，培育学生探究和实践的实力，把教材与生活实践有机结合，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增加民族意识、培育爱国情感和审美意识的目的，新学期的到来，为了使美术教学工作顺当进行，现将学期安排如下： 一教学原则： 结合我校实际状况，到处体现着美育教化成果，对学生的发展供应了很好的平台。老师乐教，学生乐学。 二、学情指导： 本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于七八年级学生的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野

19、，提高学生对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美实力和动手实力。并在教学当中注意培育学生的视察、记忆、思维、想象和动手实力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自主创新，大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、仔细分析教材和联系身边资源，以学生发展为中心，依托各种资源环境，学习并实践美术新课程标准，加强业务学习，深化教学观念。本学期，我将教材分析与学情分析紧密结合，联系实际，主动开展多种形式的课堂教学，激发学生学习爱好，丰富美术课堂教学。 2、运用多媒体教学资源，以课堂教学为中心，梳理教学流程，分析学生的表现，刚好调整和完善教学策略，将教学效果发挥到极致。学生的状况差异，确

20、定了老师必需因材施教，并且疏导学生打破学科界限，在美术学科学习时，主动参加，大胆创新。 3、仔细遵守学校规章制度，主动参加各种相关活动，为自己的教学和成长积累素材。同时，为校内文化建设贡献力气。 4、主动参加教学教研活动，以集体备课活动为依托，仔细备课、上课、总结、反馈和反思，理论联系实际，为进一步学习积累珍贵阅历。 5、为加强学生行为习惯的养成，丰富课堂教学内容和形式，本学期，将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之重。 6、学生管理制度的建立，以班级小组为单位，以点带面，以强带弱，强强联手，互帮互助。 7、美术教学注意课内外的联系，尤其表现在身边资源和其它学科的联系上，既能体现学以致用的功效，又能从中吸取所需养份，自我成长。 8、主动参与听评课活动，仔细学习并虚心听取他人看法和建议，为自己的教学积累素材和智力支持。 9、依据学校支配结合本组安排，主动参加各项美术展评活动和校内文化建设。师生共同努力，在活动中呈现自我。 总之，新学期要有新面貌，在完成美术教学任务的同时，严于律己，团结他人，爱岗敬业，为人师表，做到教学相长，共同进步，更好的完成教化教学工作。