2023年老舍养花读后感8篇.docx

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1、2023年老舍养花读后感8篇 写一篇读后感有助于深化我们对书上片段的理解，编辑一篇读后感有助于深化大家对书上理论的了解，下面是我为您共享的老舍养花读后感8篇，感谢您的参阅。 老舍养花读后感篇1 自从我读了老舍的养花这篇散文，我不仅体会到了养花的乐趣，还从中体会到花儿也是有生命的，我们要像好挚友似的关切它们。 文中“我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就兴奋。”从这句话中我体会到了养花，就像我们生活中的做事一样，都要把它当成一种乐趣，要用一种欢快和愉悦的心情来迎接它，不管做的好还是坏，只要你仔细做了，你就会为此感到兴奋。 我能把作文写的非常精彩，同学们都很艳羡我，

2、我也为我写的作文感到骄傲，傲慢，每次别人不会回答的问题老师们都回让我来回答。在期末考试的成果通知书上，老师这样写道：“圆圆，你的作文写得很精彩，每次老师让你回答的问题你都能流畅地回答出来，你能把人物的动作描写得活灵活现，你是我们班的小才女！”，我这小才女的名字可来之不易呀，小时候，别的小挚友刚刚会说话，会认字时，我就写些简洁的日记了。有时我没写好，但我一想，我虽然写得不够好，但我已经尽力了，只要我能每天坚持不懈地欢乐地写，我肯定会写得更好！ 我不聪慧，但我很努力，我的成果都是我努力的结果。我真正体会到了老舍先生写的“我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就兴奋”的

3、深刻含义。 老舍养花读后感篇2 老舍的.养花，写得情真意切。读后，使我有许多感受。进一步体会到”爱是做好一切事情的动力“的深刻含义。 散文的一起先，老舍爷爷就明确地告知读者：”我爱花，所以也爱养花。“读完全文，就会有这样的感受：在养花的过程中，老舍爷爷的”喜、笑、忧、泪“都是爱，是爱的力气使他坚持不懈，并享受到”有花有果，有香有色“的乐趣。一个贯穿全文的”爱“字，很有启发性。我认为：无论遇到多大的困难，都会锲而不舍追求究竟。 我以前不爱读书，只是贪玩，因此，学习成果始终平常。尤其是作文平常总干巴巴那几句话，只能混个及格的水平。后来在老师的帮助下我渐渐懂得了学问的重要。对书产生了感情，而且越爱越

4、深，作文也有了明显的进步。我爱书，用勤奋的努力换来学习成果的”步步高等“。 由此我想到生物学家达而文的故事。他从小就爱视察小蚂蚁。中学时，他更对生物着迷了，采集到了昆虫标本多得双手都拿不住了，用嘴叼着带回家。毕业后，又不辞劳苦，收集标本。是爱的力气激励他追求，他最终写出了闻名遐迩的科学巨著进化论。达而文说：”爱，能使你白折不饶，坚忍不拔，取得事业的胜利。“ 爱就是动力，这是养花一文给我们的启示。爱学问，因为爱是荡起的桨，使你到达胜利的彼岸。 老舍养花读后感篇3 ?养花这篇课文，具体记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的酷爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体

5、会。 “要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间上没有不劳动就获得的欢乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经验不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不是也要费尽心机，冥思苦想吗?吃完了苦，看到了自己满足的作文，心里是多么甜呀! “多得学问并不是坏事。”说得多好。不过，要获得学问，假如不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行?又怎么会取得欢乐和甘甜?吃不了苦的人，恒久无法遨游学问的海洋。我以往学习吃不得苦，想仔细听课，却又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言。经过看养花一课，我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期起先，我要上课

6、仔细，举手发言，驾驭更多、更扎实的学问，尝试学习的甜头。 “不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明白劳动的重要性，还揭示了人做事的真理。这句话将恒久是我的座右铭：只有劳动，才能创建出美妙的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢? 读了养花这篇课文，我深深相识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。 我肯定恒久酷爱劳动。 老舍养花读后感篇4 近来，我们学了老舍先生的一篇文章养花，当我学完这篇课文知道了老舍在养花的过程中得到了很多乐趣。 在工作时养花，不但可以让体力劳动和脑力劳动结合到一起还有益身心，胜于吃药；当我看着自己的友人拿走自

7、己的劳动果实是，心里别提多兴奋。当然老舍在养花的过程中体验到了去不止这些。但有时也有悲剧：三百菊秧养还在地上，下了暴雨，邻居家的墙倒了菊秧被砸死三十多种，一百多棵。 ”不劳动，连棵花都养不活，这莫非不是真理吗？“这句我最喜爱，因为这句话对学习有着联系”不动脑，连道题都不会作，这莫非不是真理吗？“ 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，接着劳动，又张见识，这就是养花的乐趣。也希望我们在学习上也能这样！ 老舍养花读后感篇5 当我读完养花这篇文章，我深有感受，里面一言一语都能让人领悟一些道理。 这篇文章表面上是在讲养花，但他还透露了一些人生哲理。”不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗“?这句话

8、说的正是人生，因为人不行能恒久过着”衣来伸手，饭来张口“那样衣食无忧的活，假如你不勤快，不爱劳动，做事拖拖拉拉，就有可能会被现在这个斗争激烈的社会给解除掉。 也不要把当奇花异草，因为就算你再聪慧也须要别人的衬托，把自己看得低一点，这又说明白一句经典的人生哲理。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果有香有色。这是里面我最喜爱有一句，因为生活和这个没什么两样，考了好成果是喜，和挚友闹别扭是忧，和挚友一起嘻戏是笑，在学习上受了打击这便是泪。花果香色说明白更多。 ”多学些学问绝不是坏事“，这也是一句真理，防震学问可以让你学会如何避难;火学问可以让你远离火灾;外学问可以让你平安行。一门学问都有它的作用，学的学问

9、终究会有一天派用场。 生活就像一篇乐章，时高时低;像一轮朝阳，有时会经验风雨;像一次航行，暴风雨会阻挡你前进，就算你迷失方向，那你也要英勇地走下去，走出一番天地。这一切都是养花带给我的，都是老舍先生带给我的。 老舍养花读后感篇6 自从学习了老舍先生的养花一课后，我突然感觉到了世界充溢乐趣。 ”养花“两个很平常的字，有的人把养花当做业余爱好有的人把话当做一种装饰品。而老舍先生却把养花写的丰富多彩、乐趣十足。我的爸爸也在养花，我家的阳台上放置了许多花爸爸总是无微不至的关切他们：浇水、施肥、晒太阳这使我非常的不解，不就是养个花吗？值得这么仔细吗？这个问题始终埋在我的心底，并没有问爸爸，直到我学习了老

10、舍先生的养花后，我才体会到了养花的真正乐趣。 劳动是欢乐的，是好玩的。老舍先生载客文中写到的一句话就证明白这一点”不劳动，连科花儿也养不活，这那倒不是真理吗？“ 有人说1加7大于8，当我想问为什么时，养花和老师一起给了我答案。这是长寿的秘诀吗？我想是的 最终，我用老舍先生养花中的一句话来总结一下养花的乐趣吧！”有喜有忧，与笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣！“ 老舍养花读后感篇7 寒假，我阅读了闻名作家老舍爷爷的作品养花。养花这篇课文，充分表达了老舍爷爷对劳动的酷爱与热忱，老舍爷爷对花倾注了许多的感情，把养花当成一种欢乐，一种享受。使我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的

11、体会。 ”多得些学问并不是坏事。“是啊!有学问怎么会是坏处呢?要想尝到学习的甜头，就得要劳动，要付出，这样才能获得更多的欢乐和甘甜。人们常说：”不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。“若不劳动，不付出，不尝尽酸甜苦辣，那怎样驾驭更多的学问呢? ”要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。“劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的欢乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经验不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不也要费尽心机、冥思苦想吗?吃完了苦，看到自己满足的作文，心里是多么甜呀! ”不劳动，连棵花也养不活，这莫非不是真理吗?“多么富有哲理的话呀!这句

12、话将恒久是我的座右铭：只有劳动，才能创建出美妙的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢? 读了养花这篇课文，我深深相识到了劳动的真正含义：在尝尽了酸咸苦辣之后，才会有不尽的甘甜。 老舍养花读后感篇8 老舍养花，不同于其他人。不要最好的，最贵的，最美丽的花去养，并不在乎花的品种，而是要那种养花的乐趣。 他每天很忙，自然没有功夫要那些侍弄的花去养。最简单活，自己会奋斗的花朵，成了他的最爱。 养花，带给了他不少乐趣。养花多年，使他对花有了一股特别的情感。一棵好看的花死了，他有时几天都没有笑容，为这一棵花儿难受。时间长了，也积累了一些养花的学问。花怕不怕晒，需不须要常浇水熟能生巧，时间长了，自然也就懂了。

13、养花带给他悠然的满意，带给他劳动的高兴。他看着挚友拿走自己的花，心里也是特殊的喜爱。 他养花，只要开花，就兴奋，非常简单满意；他养花，取自己会奋斗的花草；他养花，不在乎品种这些，不难看出老舍先生酷爱生活，对生活充溢了信念。俗话说知足常乐，不也是我们对待生活应有的看法吗？ 这些不起眼的“自己会奋斗的花朵”，拥有很强的生命力。这些在恶劣环境下能存活下来的花怎么能不让人敬佩？我们不也正是须要这样坚韧的生命力支撑着我们去奋斗去拼搏，支撑着我们在困难，在危急，在挫折中向前冲劈波斩浪。人的生命是坚毅的，也同样是脆弱的，只要自己有坚决的信念与毅力，我们就会同样具有如此坚韧的生命力，成为一颗“会奋斗的花朵”。 这篇简短的文章有花有实，有香有色，有喜有忧，有笑有泪。这是养花的乐趣，也是生活的乐趣。它让我学会生活，酷爱生活。