2023年师德师风建设学生问卷分析（精选多篇）.docx

《2023年师德师风建设学生问卷分析（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年师德师风建设学生问卷分析（精选多篇）.docx（56页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年师德师风建设学生问卷分析（精选多篇） 推荐第1篇：师德师风建设学生问卷 师德师风建设学生调查问卷表 亲爱的同学们： 你们好！ 为加强师德师风建设，树立人民教师良好形象，是构建和谐校园，办人民满意学校的必然要求。我们迫切想知道本校目前教师师德师风的现状，请你配合我们学校填写一份学校下发的教师师德师风情况学生问卷调查表，在你现在任课的每一位老师中，是否存在表中所列的以下现象。有的就在对应的栏目内打个 “” ，没有的就不填。 请你认真回答下面问题，本次调查问卷我们采用不记名的形式，我们十分想听听你的心里话、你的实话。请拿起笔开始回答吧！ 1 、老师关心你的学习，关心你的生活吗？ A 、关心

2、（ ） B 、不关心（ ） C 、一般（ ） 2 、给你上课的老师们是不是都能做到在上课铃声响过即走进教室？ A 、很准时 （ ） B 、有时迟到 （ ） C 、迟到次数较多 （ ） 3 、老师有没有过体罚或变相体罚学生的现象？ A 、有（ ） B 、没有（ ） C 、经常（ ） D 、个别 （ ） 4 、在课堂上当你回答错问题时，老师会启发，不训斥吗？ A 、是（ ） B 、不是（ ） 5 、老师能及时批改所布置的作业吗？ A 、能（ ） B 、不能（ ） 9 、教师对你的作业： A 、全部批改 （ ） B 、有时批、有时不批 （ ） C 、从来不批 （ ） 6 、你认为老师布置的作业多吗？

3、 A 、多（ ） B 、很多（ ） C 、不多（ ） 7 、你的任课老师经常拖堂吗？ A 、有（ ） B 、没有（ ） C 、偶尔有（ ） 8 、老师在批评你时，语言文明吗？ A 、文明（ ） B 、不文明（ ） 9 、老师经常让你找家长来校吗？ A 、经常（ ） B 、一般（ ） C 、没有（ ） 10 、你的父母对你的老师是怎样评价的？ A 、好（ ） B 、不好（ ） C 、一般（ ） 11 、学校领导或客人到你班听课，老师的讲课方式及对学生们的态度与平时一样吗？ A 、一样（ ） B 、不一样（ ） C 、差别很大（ ） 12 、在你的任课老师中有上课接听手机的现象吗？ A 、有（ ）

4、 B 、没有（ ） C 、偶尔有（ ） 13 、教师的言行、举止、着装等有没有符合教师职业形象 A 、有 （ ） B 、没有（ ） 14 、教师有辱骂学生、侮辱学生人格的现象 A 、没有 （ ） B 、个别 （ ） C 、较多（ ） 15 、学校有没有教师做有偿家教或违规补课的现象 A 、没有（ ） B 、个别 （ ） C 、较多（ ） 16 、教师有没有不按时上、下课，中途离开课堂的现象 A 、有 （ ） B 、没有（ ） 17 、教师有没有参与赌博的现象 A 、有（ ） B 、没有（ ） 18 、是否有歧视排挤个别学生现象 A 、有（ ） B 、没有（ ） 19.是否有饮酒后上课 A 、有

5、（ ） B 、没有（ ） 20 、学生犯错误时： A .老师经常耐心教育 （ ） B.骂学生 （ ） C .或不让上课、或罚抄作业，或罚站 （ ） 21 、老师的言行举止： A 、很文明 （ ） B 、较文明 （ ） C 、有时有脏话 （ ） 22 、你与教师相处： A 、很愉快 （ ） B 、一般 （ ） C 、不愉快 （ ） 23 、教师对待学生： A 、平等对待 （ ） B 、对好同学较好 （ ） C 、只关心部分学生 （ ） 24 、教师与学生关系： A 、尊重学生，平等待人 （ ） B 、讽刺、挖苦、歧视学生现象 （ ） C 、体罚或变相体罚学生 （ ） 25 、教师与教师关系： A

6、 、协作很好 （ ） B 、协作一般 （ ） C 、很少协作 （ ） 26 、教师教育学生： A 、既严格要求，又耐心教育 （ ） B 、要求少严，教育少耐心 （ ） C 、教育甚少 （ ） 27 、请对你的任何一位任课老师说一句你平时想说而又不敢说的话： 28 、你最喜欢的教师是谁？（ ）；为什么？ 29 、你最不喜欢的老师是（ ），为什么？ 30 、您认为当前学校和教师工作中存在哪些突出问题（请举出具体事例）？ 第1页共1页 一、您对改进学校和教师工作有哪些意见和建议？ 二、请对你的任何一位任课老师说一句你平时想说而又不敢说的话： 推荐第2篇：师德师风建设学生问卷 xx小学德师风建设（学生

7、）问卷调查表 亲爱的同学：你好！ 为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里打上“”。谢谢！ 你所在的班级：_ 1.教师对你的生活、学习是否关心： 关心（ ） 一般（ ） 不关心（ ） 2.教师是否平等对待每一位学生： 是（ ） 否 （ ） 3.教师批评学生的用语是否文明： 文明 （ ） 不文明 （ ） 4.教师是否会讽刺挖苦学生： 会 （ ） 不会 （ ） 5教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用：有 （ ） 没有 （ ） 6教师是否有酒后上课或上课吸烟的现象？ 有过（ ） 从未有过（ ） 7.教师是否会在课堂内接打手机？ 经

8、常（ ） 偶尔（ ） 从不（ ） 8.教师是否存在变相体罚学生的现象？ 存在（ ） 不存在（ ） 9教师是否存在不备课就上课的现象？ 存在（ ） 不存在 （ ） 10教师是否按时上下课？ 按时（ ） 不按时（ ） 11.教师是否按时批改作业？ 按时（ ） 不按时（ ） 12.教师是否存在不批改作业现象？ 存在（ ） 不存在（ ） 13教师对你的作业是否进行过面批？ 有过（ ） 从未有过（ ） 14.教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导： 会（ ） 不会（ ） 15.教师是否进行有偿家教现象？ 有（ ） 没有（ ） 16.教师上课有误迟到早退现象？ 有（ ） 没有（ ） 17.教师有没有向学

9、生推销教辅资料现象？ 有（ ） 没有（ ） 18.教师有没有擅自向学生收费现象？ 有（ ） 没有（ ） 19.你最喜欢的老师是（ ） 原因： 20.你最不喜欢上的课是（ ） 原因： 21.老师是否存在坐着上课的现象？ 有（ 老师 ） 没有（ ） 22.老师是否存在上课经常自行或放与教学无关是视频？ 有（ 老师 ） 没有（ ） 23.你认为教学最认真的教师是（ ） 24.您对任课教师师德师风的总体评价是：优，即9 0分以上（ ）；良，即7589分（ ）；较差，即60-74分（ ）；差，即60分以下（ ） 25.你对任课教师和学校有什么意见或建议： 推荐第3篇：师德师风问卷(学生) 威远县向义镇高

10、硐小学校 开展党的群众路线教育实践活动调查问卷（学生） 为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的( )里如实打上“”。本次调查不写姓名。谢谢! 1、教师对你的生活、学习是否关心 ( )关心 ( )一般 ( )不关心 2、教师是否平等对待每一位学生 ( )是 ( )否 3、教师批评学生的用语是否文明 ( )文明 ( )不文明 4、教师是否会讽刺挖苦学生 ( )会 ( )不会 5、教师的形象(言行、举止、着装等)是否具有表率作用 ( )有 ( )没有 6、教师是否会在课堂内接打手机、抽烟 ( )会 ( )偶尔 ( )不会 7、教师是否存在变相体罚

11、学生的现象 ( )存在 ( )不存在 8、教师是否存在不备课就上课的现象 ( )存在 ( )不存在 9、教师是否存在有偿家教现象 ( )存在 ( )不存在 10、教师是否按时上下课 ( )按时 ( )不按时 11、教师是否按时批改作业。( )按时 ( )不按时 12、教师是否存在不批改作业现象 ( )存在 ( )不存在 13、教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导 ( )会 ( )不会 14、你对任课教师师德师风的总体评价是 ( )优，即90分以上; ( )良，即7589分; ( )较差，即6074分 ( )差，即60分以下 15、你对课任教师和学校有什么意见或建议。 推荐第4篇：师德师风建

12、设学生调查问卷 师德师风建设学生调查问卷（学生） 学校_ 亲爱的同学们： 你们好，请你们认真回答下面的问题，本次调查问卷我们采用不记名的形式，我们非常想听听你的心理话、你的实话，请拿起笔开始回答吧！ 1、你喜欢上学吗？ 喜欢（ ）不喜欢（ ） 2、老师到你家去家访过吗？ 去过（ ）没有（ ） 3、你班的老师经常辅导差生吗？ 经常辅导（ ）不经常辅导（ ）从不辅导（ ） 4、给你上课的老师们是不是都能够做到在上课铃声响过之前走进教室？是（ ）不是（ ） 5、老师关心你的学习，关心你的生活吗？ 关心（ ）不关心（ ）一般（ ） 6、老师课堂上有过体罚或变相体罚的现象吗？ 有（ ）没有（ ）经常（

13、） 7、在课堂上当同学们回答错问题时，老师会启发鼓励，不训斥吗？是（ ）不是（ ） 8、老师能够及时批改所布置的作业吗？ 能（ ）不能（ ） 9、你认为老师们布置的作业多吗？ 多（ ）很多（ ）不多（ ） 10、你的任课老师经常有拖堂现象吗 11、老师在批评你时，语言文明吗？ 12、老师经常让你找家长来学校吗？ ？有（ ）没有（ ）偶尔有（ ） 文明（ ）不文明（ ） 经常（ ）一般（ ） 13、教师是否经常出现上课随意出入现象？有（ ）没有（ ）偶尔有（ ） 14、学校领导或客人到你班听课，老师的讲课方式及对学生们的态度与平时一样吗？ 一样（ ）不一样（ ）差别很大（ ） 15、在你的任课老

14、师中有上课接听手机的现象吗？有（ ）没有（ ）偶尔有（ ）。 16、音乐体育美术是否正常上课？是（ ）不是（ ） 17、教师上课是否用普通话？是（ ）不是（ ）偶尔是（ ） 18、教师有无随意向学生兜售课外学习资料的现象。有（ ）没有（ ） 19、教师教学方式能否因为内容不同而灵活安排。是（ ）不是（ ） 20、你喜欢老师在课余时间以何种身份与你相处? A.朋友 B.兄长(长辈) C.两者皆有 D.其他（请注明） 推荐第5篇：师德师风学生问卷调查总结分析 师德师风学生问卷调查总结分析 永顺县XX镇中心完小 2023年6月 在响应党的群众路线教育实践活动对学校教育教学工作的要求下，为进一步开展我

15、校师德师风建设，在今后的工作中更好的“服务家长，教育学生”，特开展了本次师德师风学生问卷调查。本次问卷共发放280张，收回有效问卷232张，回收率82.85%。参与调查的三至六年级的班级共16个，调查表中涉及教师共41名，以语文或数学教师为主（尤其班主任），科学、英语、体育、音乐等科任教师也有一定的比例。作为调查研究样本，具有一定的统计意义和分析价值。为摸清学校教师群体实际情况，及时发现问题，并向相关部门与社会公开结果，学校师德师风考核组成员特组织专人对所收回的调查问卷进行全面分析研讨，形成分析报告，工作重点将在发现不足之处和制定相关计划进行后续建设与整改使学校各方面工作更上一层楼。 调查汇总

16、分析： （一） 总体情况 通过对本次调查数据分层抽样统计（每个年级随机抽取20张调查表）分析表明，学生认为大多数教师在平时课堂教学中关心并能平等待生的“非常好”一栏占比94%以上，不讽刺挖苦学生“非常好”一栏占比90%以上，教学行为规范，不有偿补课，家教家养“非常好”一栏占比98%以上，认真上课，没有迟到、早退、拖堂等现象“非常好”一栏占比82%以上，上课、仔细关闭通讯工具，上课期间从不接待他人“非常好”一栏占比79% 1 以上。数据表明，学校教师在尽职尽责完成好教学任务、联系家长、差生辅导等各种职业道德要求方面，做得较为到位。数据还表明，随着学校教学管理和制度建设的完善，教师教育教学行为逐步

17、规范，教学秩序更加稳定，教师随意迟到、早退等现象得到很好的抑制，教学运行总体态势良好，教师风貌有较大改观，学生对教学和管理的满意度不断提高。 （二） 主要问题 通过对数据信息内容的归纳整理，对同学们反映比较突出的问题分类统计如下： 1、尊重学生隐私，不公布学生成绩，公正公平评价学生方面，学生评价“ 非常好”占比20.83%，“好”占比66.67%，“较好”和“一般”共占比12.5%。 2、上课、自习关闭通信工具，上课期间从不接待他人。这部分中，“非常好”占比16.67%，“好”占比20.83%， “较好”和“一般”共占比62.5%。 可以看出，参与问卷调查的学生普遍认为，我校教师在教学业务和对

18、学生关心、关爱方面，总体还是值得肯定的。但在尊重学生隐私不公布成绩、上课接电话，接待家长等方面觉得老师们做得不是很好。 （三） 问题成因分析 对上述调查表中学生对教师存在建议比较大的部分，学校曾三令五申在教师会议上提出。但由于整个教育环境以学生升学考 2 试为重，家长、社会以及教师都较为重视学生成绩，因而存在公布学生成绩的情况。 教师上课接电话，接待他人的情况，多表现在班主任的课堂上。由于农村交通和通讯的不便，家长和老师多是通过电话联系，尤其是留守儿童的家长多数在外地打工，平时咨询学生学习情况、了解学生成绩、填报学生学籍信息等工作多是和教师电话联系。班主任工作千丝万缕，上要沟通学校，下要告知家

19、长，接打电话频率也就显得格外多。而多数时候家长、学校领导他们往往没有考虑教师有可能正在课堂上授课这一情况。所以给学生留下了“老师经常上课接电话”的不良印象。 （四） 对策与建议 针对调查报告中提及的目前学校师德师风建设存在的主要突出问题，学校将进一步采取切实可行的措施，主要从以下方面努力： 1、制定成绩公布方案，尝试等级打分，不以具体分数成绩排名，不公开公布学生成绩等。 2、多开展家校联系活动，从家长方面和学校方面，建立“课堂时间不打电话给老师”的概念。尝试使用其他的联络方式，比如QQ、短信、邮件等。 3、学校在教师会议中，多强调，多说明，让教师在工作中有“学高为师，身正为范”的职业道德规范高

20、要求。注意细节，树立典范，让每一位教师都有进步的方向。 推荐第6篇：师德师风建设教师问卷 “师德师风建设”教师调查问卷 2023年06月 1、您选择从事教育工作的原因： （） A.热爱教育工作B.工作的偶然性C.谋生手段D.多重选择的结果 2、您对教师这份职业有何想法？ （） A.热爱这个工作 B.适合自己，比较喜欢C.没什么想法D.不知道自己还能干别的 3、您如何评价教师职业？（） A.教书育人，为人师表B.仅是一种职业而已 C.实现成功的阶梯D.有机会学习更多的知识 4、您对学生思想状况和生活状况的关注程度？ （） A.十分关注B.一般性关注C.毫不关注D.需要关注就关注 5、您以什么方式

21、关心学生？ （） A.课后答疑，指导学习B.认真组织教学C.关心他们的生活和实际困难 D.关心他们的心理健康E.关心他们的全面发展F、不关注 6、教师对学生的职责是 （） A.只是教书B.教书并管理C.只是管理D.教书育人 7、您认为和以前相比，当前学校教师的师德素质是：A.有所下降B.有所上升C.基本没有变化 8、您认为教师的个人作风问题会不会给学生带来影响： （） A.不会，个人道德不属于师德范畴 B.会，教师个人道德也是师德内容 C.教师就是要比一般人的道德要高尚，不能放松自己修养 D.教师也是人，只要不在课堂上爱怎样就怎样 9、您认为影响教师形象和威信的主要因素是什么？（） A.作风正

22、派B.谈吐得体，举止高雅C.知识渊博D.衣冠整洁 推荐第7篇：师德师风学生问卷总结 师德师风学生问卷调查总结 为了进一步加强学校管理，促进学校教育教学工作的不断深入，办学生开心、社会满意的学校。2023年4月,我校向学生发放了师德师风学生问卷调查表，征求他们对学校师德师风建设工作的意见和建议。为确保取得实效，我们着重抓了以下环节： 一、精心设计问题。经过我校领导的多次讨论，我们的问题设计为10个题目，涉及师德师风内容。 二、指派专人发放。在全校三个年级学生中随意发放。 三、注意回收方式。为确保每一位学生能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用无记名方式，交学校师德师风学习办公室。 四、

23、专人统计分析。本次的学生问卷调查覆盖面广，基本涵盖了学校各个层面的学生，采用无记名方式，调查结果具有较强的全面性、真实性，是对我校师德师风建设工作的综合评价，能充分反映出真实状况。本次发放的调查问卷100份，收回100份，回收率为100%。我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷情况分析如下： （一）师德师风的总体成绩 1、教师着装举止大方得体。 2、教师对学生的生活和学习都很关心。 3、教师能够平等对待每一位学生。 4、教师批改作业及时。 5、没有出现体罚和变相体罚学生的现象。 6、教师上课没有接打手机的现象。 7、教师没有出现有偿家教和违纪补课现象。 8、没有出现乱收费现象和强制学生到指

24、定书店购书的现象。 9、没有出现不备课、不带教案上课的现象。 10、没有出现上课抽烟和酒后上课的现象。 （二）存在问题 1、教师偶尔会出现不文明现象。 2、教师偶尔会出现拖课现象。 3、部分学生不喜欢某些科目和个别老师。 4、部分教师业务意识较淡薄。 五、整改内容： （1）要让教师树立爱岗敬业的思想。 把自己的教育教学工作，当成自己的事业，而不仅仅是当作工作。人生有许多追求。对事业的追求，应该放在首位。这是成全其他一切理想和追求的基础和支撑。在多年的教育教学工作中，我越来越懂得要提高教育教学工作的实效，就需要投入极大的热情。一个没有热情的人，是做不好教书育人的工作的。在事业上，我们要爱岗敬业，

25、树立正确的教育思想，全面履行教师职责，自觉遵守国家颁布的教育法、 教师法、职业教育法、师德六条、天池乡教师十不准等法律法规，认真完成教育教学任务，积极参与教育教学改革。 （2）要让教师树立爱自己的学生的思想。 爱是教育的提前，更是一名教师应具有的师德核心内容，它体现对学生的关爱、尊重和理解，也体现在对学生的宽容和严格要求的统一。教师要具有宽广的心胸，不在学生面前计较个人的尊严和得失，在与学生发生冲突时首先要严于律己。由于学生幼稚、不成熟，在他们成长过程中常常犯这样那样的错误，我们对于犯了错误的学生，应以宽容的精神对待。对未成年人要允许其犯错误，教师要循循善诱，不能操之过急。有时候自己心情不好，

26、不能把学生当出气筒，不能轻易发火。不能因少数学生的行为不轨而责怪全班学生，更不能以此来惩罚学生。 既要爱那些学习认真、思想品德和卫生纪律好的学生，更要爱哪些需要关心、帮助的，在某些方面存在问题和障碍的学生。公平对待学生，对学生努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个性差异，避免与学生公开争论，不讽刺、不挖苦、不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 （3）要让教师形成钻研自己的业务自觉意识。 俗话说：“活到老，学到老”。还有：“要给学生一杯水，老师自己要有一桶水。”做一个优秀的教师，就要刻苦钻研 业务。树立优良学风，坚持终身学习。不断更新自己的知识结构，努力增强实践能力。积极开展教育教学研究，努力改

27、进教育教学方法，不断提高教育教学水平。探索中学教育教学规律，掌握现代化教育教学水平，在实践中积极开拓，勇于创新。 （4）要让教师自觉为人师表 自古以来，历代的教育家提出“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，这些观念，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。 在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、音容笑貌等等。教师的一言一行深深的影响着我们的学生的健康成长，关系着整个国家的未来和民族的希望。所以我们要时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时

28、工作和生活中，要严格遵守法律法规，遵守社会公德，遵守规章制度。注意言表风范，加强个人人格修养，维护教师形象，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，努力做到廉洁从教，作风正派，严于律己，乐于奉献。 推荐第8篇：师德师风建设调查问卷 师德师风建设调查问卷 学校： 一、全年你学校是否召开过家长会？共召开几次？是否对教师道德情况进行过评议？你认为教你们的哪些老师师德优良？哪些老师比较差劲？为什么？ 二、你学校树立的师德标兵是谁？请说上两三条的典型事迹？ 三、你在生活、学习、心理、身体健康等方面有困难吗？是哪方面？帮助你的老师是谁？ 四、学校是否举办过戒除不良网隐不良习惯签字承诺活动？什么时间

29、举办的？效果怎样？ 三、在空格中填上有下列行为的老师？ 1、补课收费 2、酒后上课 3、辱骂学生 4、体罚学生 5、散布不正确言论 6、上课离岗 7、对学生行为不文明 8、上课接打手机 9、辅导不耐心10作业批发不认真举报电话：1359833609213781531159 芒山镇中心校 2023年12月20日 推荐第9篇：师德师风学生问卷调查 南阳市七小师德师风学生问卷调查 班级 亲爱的同学： 你好！为了全面了解学校教师的师德师风建设情况，特制定此问卷调查表，请你根据实际情况如实填写。本次调查不写姓名，如果有特殊情况，可在括号内备注。 1教师对你的生活、学习是否关心？（ ） A.关心 B.一般

30、 C.不关心 2教师是否平等对待每一位学生？（ ） A.是 B.不是 3教师批评学生的用语是否文明？（ ） A.文明 B.不文明 4教师的形象（言行、举止、衣着等）是否符合教师职业形象？（ A.符合 B.不符合 5.教师是否有酒后上课或上课吸烟的现象？（ ） A.有过 B.从未有过 6教师在课堂内是否使用通讯工具？（ ） A.经常 B.偶尔 C.从不 7教师是否有体罚或变相体罚学生的现象？（ ） A.存在 B.不存在 8你的老师是否按时批改作业？（ ） A.按时 B.不按时 9老师对你的作业是否进行过面批？（ ） A 有过 B从未有过 10教师是否存在不批改作业现象？（ ） A.存在 B.不存

31、在 11教师是否对学生进行有偿辅导?( ) A.有过 B无 12老师是否向你介绍推荐校外辅导班？（） A有 B无 13.座位是否按时、按规律调整？（） A是 B不是 14、你最喜欢的老师是谁？为什么？ 15你最不喜欢上什么课？为什么？ ） 南阳市七小师德师风家长问卷调查表 孩子所在班级- 尊敬的家长： 您好！ 为了进一步开展好我校的师德师风建设，以便于在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，办社会满意的人民学校。特发此调查表，请您配合填写，如果有特殊情况反映，也可以在括号后说明。 1您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（ ）。 A强 B较强 C一般 D差 2您觉得您孩子的任课教师对孩子的关

32、心、爱护程度为（ ）。 A关心爱护 B较关心爱护 C一般 D差 3您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（ ）。 A深 B较深 C一般 D不了解 4您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（ ）。 A喜欢 B较喜欢 C一般 D害怕 5您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（ ）。 A没有 B偶尔有 C经常有 6您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（ ）。 A打电话 B告诉学生 C家访 D其它 7您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（ ）。 A好 B较好 C一般 D差 8您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（ ）。 A没有 B偶尔有 C有 9.您孩子的老师是否有向

33、您介绍校外辅导班（ ） A没有 B偶尔有 C有 10.您的教师是否向您索要或变相索要财物（ ） A没有 B偶尔有 C有 11您觉得您的孩子最喜欢 学科教师 ，不喜欢 学科教师。 12您对学校师德师风建设有何建议？ 谢谢您的支持与配合！ 推荐第10篇：师德师风建设问卷调查 拾桥中学师德师风建设（学生）问卷调查表 （本次调查不写姓名） 年级班级 亲爱的同学：你好！ 为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的横线写上教师姓名。 1科任教师对你的生活、学习是否关心 关心的教师是一般的是不关心的是 2、科任教师是否平等对待每一位学生 平等对待的教师是一般

34、的是不平等对待的是 3、科任教师批评学生的用语是否文明 使用文明用语的是一般的是不使用的是 4、科任教师是否会讽刺挖苦学生 讽刺学生的是一般的是不讽刺的是5科任教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用 具有表率作用是一般的是不具有的是6科任教师是否会在课堂内接打手机、抽烟 课堂内接打手机、抽烟的是偶尔是从不的是7科任教师是否存在变相体罚学生的现象 变相体罚的是偶尔有从不的是 8、科任教师是否存在不备课就上课的现象 不备课就上课的是一般的是从不的是9科任教师是否存在有偿家教现象 存在不存在10科任教师是否按时上下课 按时不按时 11、科任教师是否按时批改作业。 按时不按时 12、科任教师

35、是否存在不批改作业现象 存在不存在 13科任教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导 会不会 14、你对任课教师师德师风的总体评价是 （）优，即90分以上；（）良，即7589分； （）较差，即6074分（）差，即60分以下 15、你对科任教师和学校有什么意见或建议： 2023年3月14日 拾桥中学师德师风建设（家长）问卷调查表 尊敬的家长：您好！ 为了进一步开展学校师德师风建设，更好地“教育孩子、服务家长”，请您配合我们填写此表。 1、你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何（） A、强B、较强C、一般D、差 2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心（） A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D

36、、差 3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解（） A、比较了解C、一般D、不了解 4、你的孩子对任课教师是否喜欢（） A、喜欢B、较喜欢C、一般D、害怕 5、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为（） A、没有B、偶尔C、经常 6、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何（） A、好B、较好C、一般D、差 7、老师对你交换意见的联系方式（） A、打电话B、告诉学生C、家访D、没联系过 8、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课（）A、没有B、偶尔C、有 9、您对学校师德师风建设有何建议？ 2023年3月14日 第11篇：师德师风家长学生调查问卷 洋县磨子桥镇金土完全小

37、学 师德师风家长问卷调查表 尊敬的家长： 您好！ 为了进一步开展好我校的师德师风建设，以便于在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，办社会满意的人民学校。特下发此调查表，请您配合填写。 1您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（ ）。 A强 B较强 C一般 D差 2您觉得您孩子的任课教师对孩子的关心、爱护程度为（ ）。 A关心爱护 B较关心爱护 C一般 D差 3您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（ ）。 A深 B较深 C一般 D不了解 4您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（ ）。 A喜欢 B较喜欢 C一般 D害怕 5您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（ ）。 A没有

38、B偶尔有 C经常有 6您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（ ）。 A打电话 B告诉学生 C家访 D其它 7您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（ ）。 A好 B较好 C一般 D差 8您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（ ）。 A没有 B偶尔有 C有 9您觉得您的孩子最喜欢 学科教师的 。 10您对学校师德师风建设有何建议？ 谢谢您的支持与配合！ 洋县磨子桥镇金土完全小学 20 14、7 注：此问卷调查表可不署名。 洋县磨子桥镇金土完全小学 师德师风学生问卷调查表 亲爱的同学： 你好！ 为了全面了解学校教师的师德师风建设情况，特制定此问卷调查表，请你根据实际情况如实填写

39、。本次调查不写姓名。 1教师对你的生活、学习是否关心？（ ）A.关心 B.一般C.不关心 2教师是否平等对待每一位学生？（ ） A.是 B.不是 3教师批评学生的用语是否文明？（ ） A.文明 B.不文明 4教师的形象（言行、举止、衣着等）是否符合教师职业形象？（ ） A.符合 B.不符合 5.教师是否有酒后上课或上课吸烟的现象？（ ）A.有过B.从未有过 6教师在课堂内是否使用通讯工具？（ ） A.经常 B.偶尔 C.从不 7教师是否有体罚或变相体罚学生的现象？（ ）A.存在 B.不存在 8你的老师是否按时批改作业？（ ）A.按时 B.不按时 9老师对你的作业是否进行过面批？（ ）A 有过 B从未有过 10教师是否存在不批改作业现象？（ ）A.存在 B.不存在 11教师是否会利用课余