2023年精选幼儿园保教工作总结范文4篇.docx

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1、2023年精选幼儿园保教工作总结范文4篇 幼儿园保教工作总结应当怎么写呢？信任大家在工作顺当完成后，都会拿起手中的笔写一写的吧！下面是我为大家整理的2023精选幼儿园保教工作总结范文，仅供参考，欢迎大家的参阅。 2023精选幼儿园保教工作总结范文1 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，以深化的常规督导，以观摩、研讨、沟通、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。现详细

2、总结如下： 一、教化教学工作 1、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班务安排、教研和各科教学安排，要求老师提前一周上交周安排，并做到仔细的查阅，发觉问题刚好赐予指导。对老师备课仍旧一月一检查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前打算，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发觉问题刚好处理。学期末，要求老师上交教化笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。 2、在扎实的教学研讨中谋求发展。 根据园务安排定期组织开展教研活动，本学期重

3、点围绕艺术领域（音乐、美术）目标和教化实践中存在的问题，运用相关的教化理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的评比观摩活动开展了园本教研。 在园本教研中，我们注意对纲要的理解和领悟，对新教材的敏捷把握和运用。在竞赛中，各位参赛老师都能仔细对待，利用休息时间主动打算；在观摩中，听课老师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、实力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素养很高的老师队伍。 二、保育工作 1、平安工作放首位。 平安是我们一切工作的重中之重，我们时刻将爱护幼儿平安放在工作的首位，虽然有特地领导分管平安工作，但保教工作

4、从未放松对平安的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣扬；做好对传染疾病的预防工作，如培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性保证幼儿生活环境干净舒适。 3、努力创设相宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教化功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班老师努力为幼儿创设丰富而好用的物质环

5、境（如创设各类活动区角，制作富有教化意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿创建相对宽松、和谐且主动向上的精神环境（如每周周一实行升国旗仪式和国旗下讲话，让幼儿体会对祖国的崇敬之情）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教化效果。 4、强化服务意识，提高服务质量。 幼儿园的工作性质是保育为先、教化为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关切、爱心、耐性、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照看，并要关注特别儿童的成长改变，在生活、学习、心里上赐予帮助、照看、沟通、疏导，使特别儿童得到转变，用实际行动体现

6、老师的四心。 三、老师业务培训工作 要有优质的保教质量，必需有一支高素养、专业化的老师队伍。为让老师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学期，我园接着对老师的琴法基本功进行了园本培训。通过“理论指导曲目练习集中考核”的方式促进老师专业进步。 四、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与亲密协作，特别重要。本学年，我园仍坚持家长会、视察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深化的了解幼儿园、了解老师的工作，从而更加支持、协作老师的教化活动，搭建了良好的家园共育模式。 五、反思及下学期工作重点 1、接着加强新课

7、程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思索； 2、接着加强老师园本培训，规范带教工作，思索带教形式的多样性。 2、注意开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展； 3、注意资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量； 4、发动年级组长的带头作用，让她们接受更多的实践与熬炼的机会，武装她们的教化理论思想，提高她们的教学实践实力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他老师共同成长。 走过激烈，走过欣喜，这半年仍旧是不平凡的一学期，因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创建了辉煌，使我们的幼儿园充溢希望。我们信任，在新的学年，我们会接着执着耕耘，收获更大的希望。 2023精

8、选幼儿园保教工作总结范文2 鞭炮声声、伴着崭新的xxxx年到来，本学期的工作也将划上一个圆满的句号。回顾这学期的保教工作，有收获、也有肯定的困惑。我们始终遵循着幼儿园教化指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南精神，围绕东胜区教研中心工作安排，根据东胜区天骄幼儿园工作安排，结合本园保教工作安排，秉着“陪伴孩子一起阳光成长”为教化目标，有序的开展了本学期保教工作。在一个学期即将结束时，小结保教工作，梳理特色与不足，便于我们下学期工作更加有效开展。 一、保教队伍建设稳步发展 （一）树立良好的师德形象，切实把“学高为师，身正为范”落实到老师的日工作中。 1.做一名合格老师，首先从师德方面严格要求，本学期

9、我们将师德师风建设工作纳入了老师常态化工作中来抓，以学期初拟定的“师德师风培训实施方案”逐步绽开了各项活动，以每月一至两次的专题培训与考核作为我们的学习目标，结合学习、培训、考核强化了老师师德师风意识，提高了老师师德师风行为，让师德成为老师衡量自我的基本标尺。 2.依据每月实际工作，开展了“师德师风要求及细则”、“我园阳光老师公约”培训学习，同时针对带班的35名老师进行了师德师风考试，也在老师、国庆两个节日中，组织全园老师参与了朗诵“讲解并描述老师自己的故事”竞赛活动。在每月末，公布老师的师德师风考核结果，让老师们将其内化于心，外化于行。 3.学期初签订了师德师风承诺书，仔细阅读了每一行内容，

10、刚好面对全体老师、家长公示，让大家成为每位老师师德师风形象塑造的监督者。 （二）加强培训，强化老师专业，提高老师整体水平 1.基本功的强化：每周肯定为基本功强化日，分别从园内设定的八项基本功中逐一绽开了培训与考核，每一次培训过后，充分留时间赐予老师们练习，学期末，针对于舞蹈、边弹边唱、简笔画、写作、一般话等几项进行了专项考核，针对于老师考核结果，每一项分别评比出23名老师获得园级基本功合格证，这样一种培训+考核模式更加促进老师学习与提升。 2.岗前培训：基于一批刚上岗或工龄较短的年轻老师，在上岗前进行了针对性的培训，从老师一日工作流程及指导建议、消退幼儿入园焦虑、保育员一日流程、安排的书写、家

11、长会的开展、教案的书写、环境创设等多方面进行了具体的培训，从而帮助老师们尽快的适应了自己的工作岗位，更快的熟识了工作环境及工作流程，以致顺当上岗。 3.综合培训:作为一名幼儿老师，不仅要有扎实的基本功、而且要有全面的综合实力，因此，各项业务实力的提高也是必不行少的。我园结合老师发展需求及保教工作支配，在每周的业务学习活动中，将周四定为了集体学习日。并且由园长牵头开展了多种内容的培训活动。如：共读一本书“最美的教化最简洁”、区域沟通、体育器械运用与研发、计算机操作、平安学问、卫生保健等等，更加丰富了老师的学习内容，帮助老师得到了比较全面的提高。 4.以研代培：教研式的培训与学习，可以帮助老师们解

12、决一些实际性的困惑与小问题，在每日的巡班检查中、与老师们近距离的沟通，发觉问题，刚好组织时间绽开教研，如借助每周一的小组集体备课（一稿、二稿、三稿），在3位有阅历的年级组长带领下，大家针对于同一节课，进行分别授课、参加听课、说反思、逐步进行一个完整课的形成过程，这便是老师自我学习、自我成长的过程；每一次的观摩教学及评课研讨，解决老师在集体教学的组织与实施中的困惑与不足，进行了点对点的攻破，从执教者本人的自我反思，绽开对整节课的一个思路与设计研讨梳理，从而提升了老师驾驭课堂，组织教学活动的实力。在我园实施“课题探讨方面”起到了很大的推动作用。其次在我园开展的特色探讨“体育课程”方面，我们分别进行

13、体育器械的研发与有效利用教研活动，通过与老师、家进步行面对面沟通研讨，共同研发和梳理出多种适合孩子们玩耍的体育嬉戏，再借助体育器械绽开的“一物多玩”教研，帮助大家挖掘出多种相宜孩子活动的嬉戏。这些嬉戏的挖掘，不论是从技能上、还是形式上，都在启发着老师，不断探究、探讨。 5.外出培训：本着一人学习多人受益的学习理念，本学期针对我园老师发展须要，先后参与了东胜区内的各个工作坊的学习、山西太原音乐教化、创意戏剧的培训学习、派多名老师到铁西试验幼儿园参与半日蹲点区域观摩活动等，通过各种培训形式，达到本人汲取后的园内二次培训。 二、保教工作管理精益求精 （一）主题教学的开展 1.以幼儿多元互动课程作为主

14、教材，通过开学初的集体课程整合，针对于小、中、大三个年级组，分别整合了3个适合开展的主题内容，年级组长带领大家通过通览主题内容，从中找出几个分题突破口，共同来设计和沟通本主题的环境创设。大家能够依据整合出的教学内容，顺当有序的开展集体教学及区域活动，最终每个主题结束后，都能呈现出本主题较有特色的主题环境墙。 2.针对于我们开展的主题教学活动，依次进行了2次班级主题墙创设评比活动。大家从每次的观摩评比中，总能够收获一些簇新的想法和做法，如：主题呈现的框架结构一目了然、孩子参加主题呈现的痕迹凸显，老师设计的板块相互连接紧密等。 3.结合领导帮扶进班指导、推门课等形式，强化老师教学活动的组织实力，发

15、觉亮点刚好表扬，针对不足刚好给与整改，如在推门课中，发觉老师打算的教具、学具很充分，给与确定，针对于环节设计没有面对全体幼儿、流程过于单一、语言不精炼、一次性提问过多等等问题进行当面沟通，找到整改的方法与策略，为今后的集体教学提高了执教实力。 4.园领导分别担当以体育、平安、美术、手工为主的教学课程运用，一方面可以近距离了解各班孩子的发展水平，另一方面也是在引领带动大家主动上进，在课程实施方面做到心中有数，轻装上阵。 （二）区域课程的探究 1.以主题为依托创设主题背景下的区域环境，探究主题下的区域活动探讨。小班以成品玩具为主，重点开设生活区、美工区的各种体验活动。中、大班以半成品和自制玩教具为

16、材料的填充，重点从益智区、科学区、美工区、读书区不断进行了对区域活动及材料的更新。 2.开展了区域环境半日蹲点外出培训活动，每班派出一名老师参加学习，回园后针对于本班实际，三位老师共同打造良好区域环境及组织区域活动时的一些常规走线、进区、操作、指导等一系列流程。同时在园内，推选出班级区域课程开展较好的年级组长胡耀凤老师，针对于自己的理解和做法将一些好的阅历与大家进行共享与沟通。通过2次大型的学习培训，帮助老师们在建立班级幼儿常规方面，以及老师开展区域活动都有了明显的进步。 3.以“区域环境及活动的有效开展”进行了全园性的观摩评比，大家在相互观摩中，共同梳理亮点，找寻更多的新方法、新策略。 （三

17、）户外嬉戏的开发 1.在保证幼儿每日2小时户外嬉戏时间的基础上，根据幼儿发展目标组织针对性的户外活动，在完善了大课间的体能活动量的把控上，组织各班家长为孩子们制作了一到两种适合孩子嬉戏的体育器械，如“滚环、小扁担、大纸筒”等充分满意了孩子玩耍的花样和质量。 2.进一步完善了户外活动场地，填充了网状攀爬器械、单轮胎、多个轮胎组合，器械存储柜等，丰富了户外嬉戏活动，拓展了每个区域的玩耍延长性，进一步加强了幼儿的体育熬炼，促进了幼儿健康发展。为我园特色课程的开展奠定了扎实基础。 （四）保教常规稳中求发展 1.老师方面：作为一支年轻老师队伍，老师们工作看法主动，能够做到案头工作的刚好完成，按时参加了园

18、内组织的各项活动，同时主动担当各项观摩活动。主动撰写一些好文章进行发表、出版。 2.幼儿方面：孩子们在老师的带领下，能够欢乐的参加一日活动，体验主题活动带给他们的乐趣，体验区域活动的自由探究、自主玩耍、幼儿一日常规养成较好。 三、家长工作 1.正确的树立“以儿童为本”的服务教化意识，真正做到“以诚意换取家长们的放心”，营造“敬重、同等、团结、合作”的家园关系。将家长学习和实践活动制度化，努力实现了每月一讲学活动（走进课程建设、幼儿平安教化、体育器械研讨等）每月一实践（亲子定点跑团活动、走进超市购物、滑雪、自制披萨等）。 2.挖掘和利用家长资源，成立“家教指导服务中心”，下设“生活组、活动组、安

19、保组、教学组”，分别设立岗位职责及人员分工，让大家尽自己最大的实力参加到幼儿园开展的各类活动中。 保教工作是幼儿园工作的重头戏，肩负着对保教队伍的提升以及提高保教教学质量的重要关口，只有建设一支素养过硬的保教老师队伍，才能开展好各项教化教学活动，从而促进幼儿全面发展。每一个走过的脚印都是对这一路来的记录，我们会不断回首反思，不断总结阅历、梳理不足，走的更高、更远。 2023精选幼儿园保教工作总结范文3 本学年，我园的保教工作在晋江市学前教研室、安海镇教委办的正确领导下，根据上级有关部门的工作部署，依据本园的实际，仔细执行工作安排，扎实贯彻“科学发展观”的重要思想，全面完成了各项教学任务。 在这

20、一学期中，我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨，以创建性嬉戏为园本教研的内容，以纲要的实行为突破口，以“一切为了孩子的成长和发展”为动身点，致力于教学和管理的改革，通过开展各类活动，大胆尝试，真抓实干，各项工作都取得了肯定的成果，现简要总结如下： 一、重视学习，革新观念，提升教化理念。 理念是先导，学习是保证。 为进一步地转变广阔老师的教化观念，让全部老师的教化理念提升到一个新的层面，首先是要不断的学习，包括理论学习和业务学习。 三月份，部分 老师参与了在安海幼儿园举办的“音乐专题讲座开启儿童智能的另一把金钥匙”，从中对奥尔夫音乐有了初步的了解; 请安海鸿江职业学校的颜明明老师为全园老师进行

21、“从发觉到创建童心童画”的美术讲座，(本次活动还请我们的拉手园新朋幼儿园的老师前来一起学习)让老师从另一个角度来看待美术教学;四月份参与安海镇举办的“专题培训讲座幼儿园嬉戏活动的指导”，晋江进修学校的苏海云老师运用理论和实际相结合的方法，深化浅出地为我们介绍了创建性嬉戏开展的一些指导策略，帮助我们老师解决在实际教学中出现的一些问题。 撰写论文一向是我园比较薄弱的环节，这学期本人撰写的论文如何在幼儿园开展创建性嬉戏和李惠群老师撰写的论文分别荣获“安海镇优秀教学论文评比”二、三等奖，这无疑给我们全园的老师供应了学习的榜样，促使老师们以后能多写多看，提高自己的理论和书写水平。 二、强化管理，落实措施

22、，提高教学实效。 1、加强内部管理。 本学期依据园工作目标及实际问题，分年段确定教研活动的主题，并由我们两位园长和行政人员分别定期下到各年段参与他们的教研活动，共同探讨教学当中出现的问题，使活动详细化、常常化，并有实效性。 2、有了内部管理，也要有上级领导的督促与指导。 本学期晋江市教化市教化局长陈建生到本园进行调研，了解本园的班生规模和师资状况，并提出了很多珍贵的建议;三月初晋江市工作督导组到本园进行督导，对园里存在的问题提出了实质性的改进措施;同时镇里组织人员多次对本园进行保教、平安常规检查，从各方面促进本园的发展。 3、仔细抓好教学常规检查工作。 教学规范是每位老师必需遵循的基本准则，是

23、衡量一位老师是否胜任工作的基本标准。 从期初起先，我们始终坚持检查制度，并做到每次检查有记录、有反馈。 如无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课，都要求老师做好听课记录并对活动进行评析;听讲座要有笔记，每星期要有一篇反思，每个月要有视察记录，活动前要制定好教学安排全部这些从检查的状况来看，大部分老师工作都做得非常仔细。 尤其突出的是各班的区角创设和班级环境创设都有明显的改善，创建性嬉戏做为一项常规工作得以顺得开展。 4、主动开展各项竞赛活动。 通过竞赛有得于提升一所幼儿园的办园层次，从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学水平。 老师参赛。 老师参加竞赛不仅能提高老师本人的素养，也能提升本园老师

24、的凝合力。 在期初我园开展了班级环境创设评比，班级两位老师和一位保育员同心协力，呈现了老师们过硬的美术功底和良好的审美实力;在六月份“安海镇幼儿园教坛新秀”竞赛中，我园的施丽妮、许清清两位老师分别荣获一、二等奖，特殊是许清清老师通过本次竞赛，我们全园老师更是见证了她本人的成长。 本学期我们实行了大型的“六一文艺汇演”，本次活动我们提出的口号是：“人人上六一，班班比实力”，让每位孩子都上台呈现自己，每个班级的节目进行评比(包括舞台上孩子的表现、服装、班级秩序等方面进行了评比)，本次活动获得了胜利，而且会场秩序良好，得到了家长和社会各界人士的好评 。 幼儿参赛。 幼儿园是教化人的地方，孩子的成果体

25、现了我们老师的教化教学水平，也凝合了我们老师的辛勤汗水。 本学期我们幼儿参赛成果可以说是硕果累累。 在“安海镇第三届向前走杯青少年美术、书法现场竞赛、安海镇第十四届工行杯卡拉OK竞赛、 2023年安海镇“双飞燕杯”少儿棋类竞赛、晋江市第七届世兴达杯中小学生幼儿围棋竞赛、第五届晋江鞋文化动漫创意大赛”均获得了嘉绩。 其中获得市级一等奖一人、二等奖两人、三等奖两人、优秀奖一人;获得镇级一等奖四人、二等奖四人、三等奖七人;特殊是由蔡尔霜和陈红明两位老师排练的舞蹈龙娃庆六一荣获“安海镇弘扬雷锋精神，共建和谐校内”六一文艺汇演一等奖，这个节目无论是从孩子的表现和服装都受到了大家的确定。 全部的成果既是老

26、师孩子努力的结果，也是家长的支持程度的体现。 三、重视研讨，扎实开展各种活动，促进老师的专业成长。 “在研讨中发展，使每位老师都能得到熬炼的机会”。 这是我们研讨的目的所在。 1、坚持开展每师一课，并做到“每听必记，每听必评”，保证每次教研活动都能依据教研主题，大家畅所欲言，对事不对人，形成良好的研讨氛围，使每位老师都能得到熬炼的机会。 2、推动园本教研的开展。 本学期接着以“创建性嬉戏的有效开展”为园本教研的主题，通过两学期的探讨和教研活动，各班老师能扎实地开展创建性嬉戏，有的班级在创建性嬉戏的开展上的确也达到了肯定的水平。 本学期晋江市学前教研室的教研员还对本园的园本教研进行检查和指导，使

27、我们更明确园本教研的重要性和必要性。 3、参与泉州市、晋江市、安海镇的教研活动，共25人次，取长补短，促进老师的专业成长提高教化教学水平。 4、和拉手园共同学习和成长。 本学期我们向新朋幼儿园、家佳幼儿园、榕榕幼儿园供应观摩现场，让她们参加到我们的研讨中来，这不仅对她们有帮助，同时对我们也是一种促进，她们的看法和建议促进我们去思索、去改进。 5、利用各种节日开展各种活动。 以“雷锋精神在我身边”为主题，开展各种活动，如大班孩子帮小班孩子穿衣服，整理衣着;中班孩子帮护园老伯捡树叶;大力弘扬雷锋精神。 结合三八节，大班幼儿制作贺卡、中班幼儿利用各种材料制作小花、小班幼儿甜甜话等各种活动来表达对老师

28、阿姨妈妈奶奶的爱;清明节老师和大班幼儿共同制作花圈，祭扫烈士陵园，并对幼儿进行爱国主义教化。 开展六一节系列活动，大班段利用环保材料和爸爸妈妈制作服装;中班段开展“交警与苗苗幼儿牵手过六一”活动，由交警向中班幼儿讲解交通学问，本次活动还刊登在泉州晚报和晋江经济报上;小班幼儿制作水果沙拉，来感受节日的气氛。 四、以人为本，家园合作，注意孩子的平安与健康。 1、一学年来，我们利用社会、家庭的有利因素引导幼儿主动活动。 各个活动的开展都离不开家长们的支持与协作，特殊是今年六一节文艺汇演的胜利举办更离不开家长的支持。 此外我们还邀请家长来园观看半日活动，参加到我们的教化活动中，这不仅给孩子带来了欢乐，

29、也为家长更好地了解孩子的学习生活状况以及幼儿园的教化状况供应了条件，受到家长的普遍欢迎。 2、利用各种形式的家长会，促进家园联系。 本学期开展的“育儿阅历沟通会”把家长会的主动权交到家长手里，让家长畅所欲言，使家长成为会议的主角，变更以往老师占主体地位的开会方式，也促进了家长之间的沟通。 3、平安与健康是我们永恒的话题。 我们把平安教化纳入到教化教学当中，开展各种形式的应急演练，增加孩子的自我爱护意识，并举办相应的学问讲座、分发材料，以争取家长的协作，和家长同心同德，为孩子的成长撑开一片蓝天。 加顾一学年的保教工作，我园依靠全体老师的共同努力，各项工作均取得了较好的成果，但还有不尽人意的地方，

30、不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我们针对教化教学中的疏漏和不足，特殊提出下学期工作设想： 1、 开展多种形式的园本教研，把园本教研抓实，并把表演嬉戏做为重点进行研讨。 2、 接着丰富区域材料的投放，督促老师扎实开展区域活动。 3、 激励老师多看书，提高论文的写作水平。 展望新学年，我们信念满怀，希望在各级领导的关切支持下，我们苗苗肯定会强壮成长! 2023精选幼儿园保教工作总结范文4 岁今宵尽，明年明日催，时间荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望将来本学期，在县教委的正确领导下，在社会各界的关切支持下，我园取得了骄人业绩：在全县幼儿园保教工作检查中取得最高分

31、;在县教委的年度目标考核中被评为一等奖，周红梅园长被评为先进个人;在工会工作评比中获一等奖，袁光玲老师被评为“师德标兵”;有多名老师的多篇论文、方案在省、市、县竞赛中获奖;而在县市实行的各项竞赛、竞赛中我园的师生也捷报频传成果的取得是和全体教职工的共同努力分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在很多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学期工作总结 二.更新老师观念，促进整体优化。 本学期，我们接着重视提高老师的思想素养。 每月组织全园教职工集中政治学习一次，总园和分园自行组织学习一次。 主要学习党的十六大精神、江总书记关于“三个代表”的重要论述和关于教化问题的谈话及公民道德建设实

32、施纲要.通过学习原文，谈体会，沟通心得等形式，使广阔老师领悟了十六大的精神实质，明确了十六大提出的任务和党的建设目标，以及其重大现实意义和深远的历史意义，进一步解放思想，提高工作责任感。 同时，我们还接着加强了行风建设和老师职业道德教化，组织老师反复学习江苏省行风建设二十条标准、中小学老师职业道德规范、老师十不准等，帮助老师转变旧的教化观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心探讨、不断探究，全面深化幼儿园的素养教化。 为创建文明园风，全园接着实施总值、护导、等班制度，以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”等活动为载体，全面提高服务质量，同时，我们还主动接受家长、社会监督，园内设立园长信箱，确立每周

33、二为园长接待日，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的看法和建议，从而激励广阔老师勤奋工作，务实创新，建立了实幼优良行风，树立了实幼良好形象。 我们还从转变老师观念为切入口，强化素养教化意识，教研组通过专家讲座、专题探讨、活动观摩、分层培训等形式大力宣扬实施幼儿素养教化的重要性和必要性引导老师思索素养教化背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵，帮助他们逐步确立现代幼儿教化的目的观、价值观和实践观，确保教化理念层面的领先性。 同时，我们引导老师加强职业道德修养，激励老师参与各类文化业务培训，抓实老师的业务理论学习，并以教研组为龙头，以备课组为核心，带领全体老师苦练教学基本功，在上学期老师技能普遍提高的基础上，进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的实力，并且仔细抓好备课，说课，上课，组织嬉戏等环节。