运动安全常识.ppt

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1、各位评委老师大家好 N0701 颜习运动安全常识 说课程序一 教材分析二 学情分析三 教学目标四 教学重点与难点五 教法六 学法七 教学过程八 教学特色九 预计效果 一、说教材本节课的内容是九年义务教育初中体育与健康课程中的章节。本章在初中体育中占重要地位，为“健康体育、安全体育”奠定了基础。二、学情分析教学对象为汨罗镇初级中学七年级教学对象为汨罗镇初级中学七年级226班全体学生。共班全体学生。共36人，男生人，男生21人，女生人，女生15人。七年级学生刚从小学升入中学，人。七年级学生刚从小学升入中学，好奇心强。男生提别喜欢体育运动，但身体素质一般。班好奇心强。男生提别喜欢体育运动，但身体素质

2、一般。班级纪律好，集体荣誉感强。级纪律好，集体荣誉感强。三、教学目标三、教学目标1、认知目标：进一步了解运动安全知识，、认知目标：进一步了解运动安全知识，深刻认识安全意识的作用。深刻认识安全意识的作用。2、技能目标：运用自己所学的运动安全知、技能目标：运用自己所学的运动安全知识，使自己在运动中尽量避免不必要的损识，使自己在运动中尽量避免不必要的损伤，达到强身健体的作用。伤，达到强身健体的作用。3、培养学生的自我保护能力。、培养学生的自我保护能力。四、重点、难点重点：培养学生的自我保护能力难点：运用所学知识，使自己在运动中尽量避免损伤。五、教法演示法问题法讲解法 六、学法1、先观看图片，积极思考2、讨论的时候，积极提问。七、教学过程图片导入，引发思考 理论与案例结合延伸学习创设情景，巩固知识 八、教学特色 本次课充分体现了教师主导，学生主体的指导思想，充分发挥了学生的主观能动性，让学生自己发现问题，解决问题。在通过设定情景，提出问题，激发学生的学习兴趣，促使学生主动学习。九、预计效果预计课的教学目标基本实现。学生能运用所学的运动安全常识使自己在体育运动中尽量避免不必要的损伤，达到强身健体。通过教师运用提问法导入课，激发学生学习的主动性，课堂气氛很活跃，学生积极讨论，认真思考。通过对本次的学习，给学生打下安全运动、健康运动的基础。同时，也培养了学生的自我保护意识。谢谢 各位专家指导