2023年老师述职廉报告8篇.docx
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1、2023年老师述职廉报告8篇 在工作告一段落后,最关键的就是要写好述职报告,述职报告的重要性对于职场人而言是不行忽视的,以下是我细心为您举荐的老师述职廉报告8篇,供大家参考。 老师述职廉报告篇1 敬重的各位领导老师 大家晚上好! 我是中一班主班老师蔡xx,来到博苑友情幼儿园已经半年了。在这短短的半年里有苦有甜收获了许多。自己也成长了许多,从去年九月份实习算起工作也一年了。在来博苑之前始终没有从事幼儿园的工作,因为许多在幼儿园工作的同学都说幼师很辛苦,每天面对许多孩子,孩子的一日生活都在幼儿园,所以始终没有在幼儿园工作。经过半年的工作我觉得自己还是比较适合在幼儿园。于是,很偶然的机会来到了博苑友
2、情幼儿园。刚来工作的时候因为是担当配班老师,事情没有那么多,所以也没有很累,和孩子在一起也很欢乐。后来工作的变动,我升上了中一班的主班。压力变得很大,自己也有点措手不及。带班和家长沟通,带新老师,许多许多事情。不知道该怎么做了。而且在带孩子上也很焦虑,怕带不好他们,不过多亏遇到了冯老师和杨老师及万老师这么好的领导。我刚来的时候耐性的带我,教给了我许多的阅历,带班遇到困难时找我谈话,教我带班的阅历,家园沟通的技巧等等。心里特殊感动,庆幸自己遇到了那么好的领导。 在带班这些时间里遇到了许多不一样的孩子,又淘气的有内向的,不会和小挚友沟通沟通的,脾气焦急的,任性的各种类型的孩子。例如,我们班有两个小
3、挚友特殊爱动,不爱参与集体活动,每天小挚友站队的时候他们就会乱跑,特殊担忧这两个孩子怕他们有危急就刚好跟这两个小挚友家长沟通。在与家长沟通中了解到孩子始终都这样,在家也是如此,家里人都没方法。在与杨老师和万老师的沟通中知道了可能这两个小挚友不会和别人沟通,所以导致了他俩在一块乱跑打闹的现象,不过这两个孩子都很乐于表现自己,都情愿帮助老师做事情。于是,我就有意让其中一个小挚友做小班长,帮小挚友发书,老师在进行教学活动时让他给表现好的小挚友发小贴画。而且他留意力很集中,一个人在看书时可以坚持半小时或者更长时间。渐渐的这个孩子没有那么脱离集体了,可以和小挚友一起玩耍,听老师的话,进步很大。对于另外一
4、个孩子,刚好给他激励,现在都能安宁静静的坐下来,和小挚友一起嬉戏,参与集体活动。 有许多孩子在家很活泼,在幼儿园却很内向,针对这样的孩子,我就多和他们沟通,让他们多和小挚友进行集体活动。在进行教学活动时,多提问他们,让他们大胆发言。现在有许多以前回答问题就颤抖,不敢说话的小挚友,都能融入到集体和小挚友开快乐心的玩嬉戏。对于脾气急躁的孩子,渐渐引导,耐性听他们说话,在一日生活中渐渐让他们养成不急不躁的性格,养成良好的行为习惯。对于任性的孩子,实行冷处理的方法,在他们任性时先不理他们,然后在他们心情稳定以后再找他们单独谈话,让孩子知道任性是不对的。有的孩子早上来幼儿园时会哭闹,针对这样的孩子我会每
5、天跟他们谈话,了解哭闹的缘由。不同的孩子实行不同的方法,现在哭闹的现象基本上没有了。 带班以来,最大的感受就是一个字累。刚起先带班时,没有什么阅历,在管理孩子方面,欠缺一些阅历不知道怎么管理,又担忧孩子的平安问题,每天睁开眼睛,就会想起班级的那些事,每天担忧。在这个时候,对亏了万老师和杨老师给了我许多阅历,在我没有信念的时候给我劝慰,给我激励。经过杨老师的开导,我明白了自己工作的疏忽,没有在一起先做好工作。在以后的带班和带新老师方面,我会多留意给新老师机会,多给新老师机会熬炼,比如每天的晨检,孩子的带队,常规训练及教学活动方面,多给老师机会,让新老师成长。我也会多向有阅历的老师学习,处理好孩子
6、的一日活动,与家长的沟通问题,平常多看些教化方面的书籍,去教化网站阅读信息,进一步提高自己,完善自己的工作。 家园联系方面,利用孩子入园,离园的时间,多跟家长沟通。刚好了解孩子的心情,孩子的性格,吃饭状况,须要特殊留意的地方。常常与孩子的妈妈沟通沟通,我班有个孩子性格比较内向,在沟通中了解到原来孩子的爸爸常常出去喝酒,喝多了还会回来打孩子,导致孩子心里有阴影,不敢跟人多说话。通过与孩子的妈妈沟通,我在对待这样的孩子时,就会多沟通沟通,孩子现在也情愿多跟我说话,说她在家里的事情。 家园沟通方面,不仅利用晨检,离园的时间沟通,在平常的工作中,也会刚好跟家长电话沟通。我班有个孩子的妈妈平常工作跟忙,
7、有时候还要出差,所以对孩子的状况了解不够多,因此在电话联系方面比较多。主要沟通孩子在园的状况,表现,刚好反馈孩子的表现。比如,他最近在上韵语识字课程上特别主动,学会了不少字。上幼儿园也主动了。以前一个月来不了几天,现在都能坚持来幼儿园了。他妈妈也特别兴奋,但这几天,发觉孩子的主动性有些下降。有天早上还不情愿来幼儿园,经过和孩子妈妈的沟通,发觉是前一天老师冤枉了他,孩子心理委屈。不想来幼儿园了。在晚上的电话联系中,我先向孩子的家长致歉,承认了自己工作的不足,对孩子的关注也少了。再加上孩子比较活泼,爱和小挚友打闹,老师在处理时没有认清事实,冤枉了孩子,不过孩子的妈妈挺理解的,没有说犯难我的话,还始
8、终劝我不要有压力。经过这件事,也让我知道了和家长的沟通很重要,只有家园联系好了,咱们的工作才能更好的开展。现在的工作还是有不少的欠缺,家园沟通,与家长的沟通技巧上欠缺阅历。在与孩子的家长沟通上不大好,不知道怎么沟通。在以后的工作中也会多向老师们学习,提高自己。带班和带新老师方面,会多向杨老师、万老师学习,自己也会多找方法提高自己。对待孩子方面,会多一点耐性,多一点爱心,让每个孩子都能感受到老师的爱,确保每个和孩子都可以得到更好的发展。因材施教,对待不同的孩子用不同的方法。全面发展孩子,也全面提高自己。在以后的工作中,我会戒急戒躁,做好每一点工作,努力在博苑的大舞台上成长为一名合格的主班老师!
9、感谢各位领导,我的述职报告完毕。 xxx 20xx年xx月xx日 老师述职廉报告篇2 敬重的各位领导、老师: _年度,依据学校的支配,我上学期担当了高三两班历史教学和_班班主任工作,下学期担当了高一五个班历史教学和_班班主任工作。一年来的各项工作总结如下: 一、思想政治方面。加强政治学习,提高自身素养,团结同志,爱惜学生,遵纪遵守法律,为人师表,以校为家,以学校的“荣辱”为自我的“荣辱”。拥护党的方针、路途和政策。 二、班主任工作方面。做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个学生的思想动态。严格管理,进取与家长协作,探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。着力于
10、培育学生的创新本领,既教书又育人,因材施教,做好培优工作。努力创建出一个团结向上,富有朝气的班团体。多次获得过校“礼貌班”、校“示范”等光荣称号。 三、业务本领和学识水平。在教学过程中,学生是主体,让学生学好学问是老师的职责。作为一名历史老师,努力把学问性、趣味性和教化性有机结合起来,注意学生本领的培育,优化课堂教学结构,讲究教学艺术和教学技巧,努力提高教学质量。我参与省、市、区组织的新课程培训和教研活动,经过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的学识水平,其中祖国统一大业一课在湖南省中学历史课堂教学竞赛中获省一等奖;搞好教学工作的同时,不忘提高自我的理论水平,两汉民族关
11、系发展的三大特征和四大影响(合著)发表在考试报上。 一年来各方面取得了必需的成果:_年高考中班级各科平均分、考取人数和升学率居年级第一;先后评为益阳市优秀老师和全国优秀老师;获湖南省历史教学比武一等奖,国家级刊物发表论文一篇。 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的职责和光荣,成果属于过去,将来才属于自我,我明白惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。 述职人:_ _年x月x日 老师述职廉报告篇3 敬重的学校领导、主任: 担当小学美术老师三年以来,我时刻以提高教学质量为中心,进行教学方法的改革与大胆实践,现在就小学美术教学状况进行述职如下: 一
12、、课堂教学当然是重点,许多问题都值得深化探讨。 这里我想谈我始终在思索的一个问题:课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的冲突。课堂教学的有组织性是上好课的保证,这是大多数老师认可的原则。但有些类型的美术课往往不须要孩子规规则矩端端正正地作业,比如一些手工课,须要几个儿童合作完成,小挚友凑在一起难免会各抒己见,不会像成人那样有克制力,这样势必造成纪律不好。还有一些绘画课为了更好地调动孩子的主动性,加入了嬉戏、舞蹈等活泼的形式,课堂也会显得杂乱,问题是这样形式上的“乱”并非无效。国外的老师在上美术课不须要孩子坐得端端正正,他们给孩子足够的空间创作,可以画在桌子上,可以“乱涂乱画”
13、。德国纽伦堡丢勒中学的谢尔先生曾说,在丢勒中学,学生作画时可以戴耳机听音乐,边听自己喜爱的音乐边作画。我想这在国内确定是禁止的。学校要求课堂必需有秩序,但一味的整齐往往会抹杀孩子的特性,限制孩子的创建性。怎样兼顾呢?那要求老师在组织教学上的收放自如,既不放纵,也不压制,努力变更“传道、授业”的模式,把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担,观赏理解创作是一项任务”这样的错觉。老师可以把课堂自己坐到学生中间去,作为其中的一份子参加实践和探讨。从形式上拉近与学生的距离,营造一个开心教学的气氛,让学生放松心情,带着轻松开心的心情去感受,才能得到美的体验。 二、课堂评价也不行忽视。 大
14、人看孩子的画往往摇头,画的是什么呀,一塌糊涂!殊不知,儿童绘画贵在无序、自然童真,去雕饰的浪漫稚拙,而且特性显明,想象力丰富。有的孩子喜爱色调,有的孩子画画喜爱用线条。还有的孩子只喜爱画抽象的形态。所以对于儿童画的批改、评价应当有多重的标准,要擅长发觉儿童画中闪光的东西。学生不管是完成作品还是思索问题,总是希望得到老师的确定。作为老师首先要对学生主动参加的看法表示赞许,然后对详细的作品要做详细的分析,做出科学、合理的评价。这样既爱护了学生的学习热忱,又能帮助他们提高思索分析与实践实力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感,同时也传递给学生一种信息公正、公允的评价方法。 老师述职廉报告篇4 敬
15、重的领导: 您好! 已经进入年底,我在幼儿园的老师工作也将进入新的一个阶段,那么对于这一个阶段的工作我也将进行一个总结。现在我将这一年的工作进行述职: 一、潜心备课,细心教学 身为一名老师,而且还是大班幼儿的老师,我在_月份里潜心备课,每天都会做好其次天的教案和教学的步骤,对大班的幼儿进行一个细心的教学。备课是根据幼儿每天能够学习的量去制作教案,尽可能的把课本的学问教给幼儿们。让幼儿能够在课堂上学习到学问,帮助大班的幼儿们把学习给提高上去。教学跟着孩子们走,教幼儿当前学习的学问,也会适当的增加一些课外学问,让幼儿接触得到更广阔的世界。 二、帮助幼儿进行阅读 大班的幼儿,距离进入小学只有一年的时
16、间,当前他们的阅读实力不是很好。在_月份的时候,我就视察到许多的孩子不能独立完成阅读,这样对他们答题来说很艰难的。所以从发觉孩子们这个问题起先,在进入到_月后,我就主动的帮助和培育孩子们的阅读实力。我每天上课前会让幼儿进行课本阅读,每天都会让一个幼儿进行阅读,当场帮助他们去把阅读给培育好。这样的措施下,孩子们对书本的一个内容很熟识了,能够自己去把课本阅读一遍,字词也相识的多了。还有就是我买了一些适合幼儿阅读的书籍,都是带有拼音的,让他们在课下的时候进行阅读,这使得这群孩子不仅阅览的书籍增加了,还让他们的阅读实力一点点的得到提升,达到了帮助大班幼儿们培育了良好的阅读习惯和独立的阅读。 三、辅导幼
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