2023年12班主任工作总结（精选多篇）.docx

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1、2023年12班主任工作总结（精选多篇） 推荐第1篇：.12班主任工作总结 20232023上学期班主任工作总结 忙忙碌碌一学期又接近尾声，回顾一学期的班主任工作，苦累皆有，喜忧参半，可谓酸甜苦辣咸五味俱全。 一、十年树木，百年树人酸 作为一名班主任，我们培养的不仅仅是一名合格的小学生，还应该是一名合格的社会小公民。言传身教，文化熏陶，纪律约束，都是我“治理”孩子们的手段。 每天清晨到校后，打扫完年级卫生区后，我就会立刻进入教室。整理教室卫生，打开音乐，在黑板上写下今晨该做的事情。然后，边静然安坐于教室最前边，边读书，边等候孩子们的到来。孩子们陆陆续续地进入教室后，便会按照黑板上的提示，按部就

2、班的做好每项工作，最后沉浸于书香之中。遇有不安分的孩子，我会轻轻示意他，保持教室的安静。上操，课间纪律，放学，中午就餐，午睡，整理教室卫生等等一切，均是为了让孩子们学有所成，终成栋梁。但背后的辛酸，又有谁能理解？努力工作不是因为我贫穷，而是缘于对教育事业的一份激情与热爱。 二、学有所成，辉煌成就甜 有付出必定会有收获。孩子们的阅读能力比一年级时有了质的飞跃，现在 班上只有三五个孩子，不能流畅朗读课外书；孩子们的说话、写话能力日臻完美、流畅，现在班里有近四分之三的孩子能很通顺、近乎完美地写出一篇看图写话的小故事；班干部的管理能力也日趋成熟，每天早晨的读书、中午的写字，教室里的纪律均是在班干部的管

3、理下有序进行；孩子们的集体意识也越来越强烈，眼保健操、课间纪律，教室卫生等，均与小组成绩挂钩，这让孩子们逐渐形成了很强的集体意识；11月份，讲课，家伙说那个外出学习，对班级管理几 乎没有过多的插手和过问。但在孩子们的自己管理下，仍然获得11月份文明班级的光荣称号。由此可见，孩子们有多大的潜力可挖。家长们的阅读意识、培养孩子意识、和学校的配合意识也越来越强。这一切成就的取得，让我这名班主任也做干越有劲。 三、上下求索，成就自我苦 学生的吃喝拉撒、学习、生病、打架无一不是班主任的管理范畴；家长的埋怨牢骚、管理孩子，又无一不是找到班主任头上。好点的娓娓诉说，遇到脾气差点的骂骂咧咧，甚至找领导告状也不

4、乏其人。为了更好地解决这些不是问题的问题，我向有经验的老教师请教，向书本请教。美国作家阿黛尔.法伯和伊莱恩.玛兹丽施的如何说，孩子才会听；怎么听，孩子才肯说和如何说，孩子才肯学，蒙台梭利的童年秘密，王欣老师的给学生家长的100封信等著作均成为我床头、背包的常客。书中自由黄金屋，书中自有颜如玉，书本教会了我如何和不同家长打交道，更教会我如何更好地管理班级，更教会我怎样才能成为孩子的良师益友。既不能耽误正常教学，又得把班主任工作做的风起水生，其中甘苦唯有自知。其实，这也一种很好的自我成长方式吗！ 四、棘手问题，沉着应对辣 孩子，一个大活人。毕定会生出许多突发事件，包括一些棘手问题。此时需要班主任沉

5、着冷静，反应快速。班上有几个特别不安分的孩子，打打闹闹是家常便饭。俗话说“狗咋无好事”，不知啥时候，这几个孩子便会把原本的闹，给变成打。此时的我变成了救火员兼调解员。对于小孩子的这种小打小闹，我不会追根溯源的挖地三尺，非得分出个谁对谁非。“哎哟，老师感到好遗憾，一场精彩的搏击没捞着看。你俩找个宽快的地方，再给我表演一番如何？”要么就是“咱学校还有好多人没见你俩打架呢？到主席台上给全校师生表演表演， 如何？”话到这份，两个小家伙往往也就不了了之。一转眼，这两人就又变成好朋友了。所以，我们千万不要为了孩子的这种小打小闹，而大动肝火，甚至做出法律禁止的事情来，真的是得不偿失。 但对于涉及到原则性的问

6、题，我会一查到底，直到孩子级家长真正认识到问题的严重性为止。像暑假期间安排孩子们背诵古诗，返校后检查，有结果有一部分孩子没背或没背完。其实，我非常理解家长的苦处。于是，我首先和家长做了沟通，然后列出了一个半月的背诵进度表。从开学，到国庆节，我不停的带领孩子们进行背诵，每天的作业也会布置一部分。经常用短信的形式，向家长通知孩子们古诗的背诵情况。在班上我也不厌其烦地一遍遍告诉孩子们我的最后检查日期及后果，但就有部分家长和孩子就是充耳不闻。 明天就是国庆节了，整整一天，我逐一检查古诗八十首的背诵，结果就有七个孩子没完成任务。我非常遗憾地告诉这些孩子及家长，请明天九点准时到校，来背诵古诗。背古诗是幌子

7、，给这些家长上上课是真。经过这次整顿，这几个孩子的学习状态大有改观，家长们也越来越主动配合我的各项工作。 五、点滴生活，呵护成长咸 这里的“咸”，指的是都的意思。作为一名班主任，关注孩子的校园生活，用心呵护他们健康成长，是我们不可推卸的责任。每天清晨，插饮水机电源、开窗通风、整理教室卫生；上操回来，催促孩子们喝水、喝奶；吃饭前，叮嘱孩子们一定先喝稀饭；睡觉时，喊着孩子们脱掉大衣、盖好被子；孩子生病了，及时通知家长，事后问明原因，做好应对措施；孩子打架了，及时调节，力争所有事情大事化小，小事化了；孩子学习出现问题，及时和家长沟通，了解情况，和家长共同共帮助孩子渡过难关。等等一切琐碎事情，唯有用心

8、做，方可对得起孩子，对得起家长。 班主任这一工作干了这么多年，我感悟最深的一句话就是：你想让别人怎样对待你的孩子，那你就怎样对待别人的孩子。 推荐第2篇：12班主任工作总结 班主任工作总结 20232023学年度第二学期 爱华小学叶时周 这个学期我担任了一（2）班的班主任工作，本班共有学生42人，男生25人，女生17人，其中转学生6人。本班学风不浓，差生面积大，表现比较典型的有：张超、朱其政、梁光辉、骆羊洋、崔静燕等，大部分学生对学习的态度比较端正，但学习目的不明确，纪律性差，集体观念淡薄，缺少集体荣誉感。上课自律能力差、爱搞小动作，爱讲闲话，注意力不集中。结合学校的各项制度和养成教育的要求，

9、从德、智、体、美等方面对学生开展思想品德教育，努力扭转该班的班风、学风，对他们的养成习惯作了进一步的强调，积极配合学校大队活动，开展各种活动。结果取得了较好的成绩。主要是从以下方面开展工作的： 1、全面深入了解学生，做好学生的思想教育。结合学生的年龄特点，对学生进行思想教育。我利用课余时间了解学生的情况，同时进行深入开展思想品德教育，通过班会课、思品课向学生进行集体主义教育：尊敬老师，团结同学，互相帮助。让他们明白什么事该做，什么事是有损集体荣誉的，不该做。 2、了解学习差的根源，通过个别家访，了解学生在家的表现及学习情况，加强家校联系，共同进行教育。当发现学生有问题时及时找谈话，讲道理；这样

10、学生的违反纪律的人明显少了，为集体做好事的人增多了。部分学生刚开学时经常不完成作业，经过一个学期的转化，都基本上能按时完成作业，成绩也有明显的进步。 3、通过民主选举班委成员，班委执行老师的指示做好日常班务工作。如值日工作、早读、午休等都由班干部去完成。班级的纪律及卫生情况都有明显的好转。科代表早上一到学校，就组织学生早读，因此每天清早都听到他们的朗朗读书声。 4、结合学校的各项制度，积极抓学生的仪容、仪表，小到红领巾的佩戴、指甲的长短要关心过问，放置一个指甲剪放在班上给学生共用，杜绝学生留长指甲。 作为班主任，这一学期付出了辛勤的劳动，并取得了一定的成绩；班风学风有明显的好转，学生学习的自觉

11、性也提高了，违纪率大大降低了，成绩也有了进步，特别是缺交作业方面。 但在管理班级上还存在着不少问题，如卫生、养成习惯等方面，这需在以后的工作中继续学习，不断改进，多向同仁教师们学习，不断提高自己。 一（2）班班主任：叶时周 2023-7-1 推荐第3篇：12班主任工作总结 班主任工作总结 高一（2）班 2023.1 本学期，由我担任高一（2）班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下： 一、全面深入了解学生，加强班级管理。 本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点

12、，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心，使我班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以来，由于能够及时与学生谈心，班内未出现较严重的违纪现象。 在班级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字方针。对于班内出现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的

13、同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。一学期以来，班级管理做到了稳步提升。 二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地 开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。每次由值周的班干部和值周组召开班会，分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝聚力主题、热爱学校主题等主题班会。通过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时间，向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。一学期以来，学生共书写周记近20篇，通过周记发现了

14、班级内出现的问题和学生的思想动态，教育效果明显。 另外，我也十分重视班级文化的建设。通过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育。 三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。 针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。 四、在学习上对学生进行

15、方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间。 学习上注重和学生交流，及时鼓励学生面对困难，迎难而上。在学习时间上，强调珍惜时间的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习，通过谈话，大多数同学能充分利用这些时间，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。 五、积极筹备各项活动，通过活动对学生进行教育 本学期学校和年级分别举行了合唱比赛，篮球赛，跑操比赛等活动，班内也组织了庆元旦晚会。通过举办各项活动，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝聚人心，坚持不懈，拼搏进取的教育意

16、义。 六、加强与学生家长的沟通与交流。 针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召开了如何应对高一学习的小型家长会；针对住校生同学宿舍扣分较多的问题，召开了住校生家长会；针对某些男生上课纪律松散，睡觉的情况，又召开了部分男生家长会。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流，我班家长也对我们的班级管理工作感到满意。 回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着

17、收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名优秀的班主任。 推荐第4篇：12班班主任工作总结 1012班班主任工作总结 龙红平 本学期的工作已经结束。在班级管理过程中，根据学校、年级对班级工作的要求，结合班级的实际情况，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，对本学期的工作总结如下： 一、抓好班团干部队伍建设 首先进行班委会、团支部干部改选。通过学生的民主投票选出责任心强的同学担任班委会、团

18、支部干部。然后进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况 制定阶段性工作计划；如何

19、开展工作等。 二、发挥两块阵地作用 第一，是文化宣传阵地。在上学期的基础上重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、学习方法介绍、班级光荣榜、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境，激励学生的自豪感，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。 第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。根据学校年级要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性 等教育，先后召开了“不要让爱我的人失望”“学习创造未来、奋斗改变命运”等主题班会。教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立

20、正确的人生观，健康的成长。 三、加强常规教育 第一，行为规范教育，也包括行为养成、法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识 ，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过

21、参与学校组织的集体活动，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。 第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；观看系列短片“爱国科学家的故事”、观看新闻“黄岩岛事件”等让学生从中接受教育。 对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下 岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 四、加强学习方法指导 本期前段时间主要是完成新授课教学任务

22、，后段主要是复习迎接学业水平考试。在不同阶段，针对不同的学生教学相应的方法指导，确保所有学生都能较好的落实新授课所学内容；确保所有学生学考都能顺利过关，人人科科都能优秀。 2023年7月 推荐第5篇：20班主任工作总结12 班主任工作总结 班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着全校教育工作的质量，影响着未来人才的素质，要当好一名班主任，不仅要热爱学生，热爱班主任工作，而且要深知班主任工作的性质和特点，掌握班主任工作的方法和技巧，探索班主任工作的规律，理解班主任工作的辛苦，明白班主任工作的价值，创造性地开展班主任工作。时代的进步和发展，对教育提出了更高的要求；社会的

23、开放，学生的思想更加活跃和复杂，对班主任工作提出了更多的课题。现将本学期工作汇报如下： 作为一个新高中班主任，我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻，通过自己这一学年的工作实践，对班主任工作做以下几点总结： 一、使之积极期望和美好愿望，拉近彼此距离 因为我接手的是一个普通班，其中有好的学生，但差的学生也占了相当一部分，期初我给学生、班级订了一个合理的、积极的期望、目标和要求，相信学生的发展潜力。众所周知，对学生的态度会对学生的成长和发展产生深刻的影响。积极、明确、合理的期

24、望，通过暗示作用可以使学生朝教师所期望的方向努力，塑造自我形象，调整个人意识和行为。 接班的第一天，我对每一个同学说了：“我真诚欢迎我们每一位成员，让我接这个班，是我们有缘。希望你能为这个班作贡献”。我发现很多同学都感到很意外、很新奇，也有一些不自然。事后有同学说：“自己读书以来从没听到过这样的话”。头一个月在熟悉学生的过程中，我告诉他们，我对他们中的每一个人都抱有很大的希望，希望他们为班级争光。通过表达老师的感情期待，拉近了师生距离，为班主任工作的开展打下了坚实的基石。 二、给班上建章立制，集聚向心力、凝聚力 主动和特殊学生个别交谈、分组分类课前集体谈话，在谈话时，我结合个人经历反复阐述一个

25、观点：老师看大家是一张白纸，每个同学现在又在同一起跑线上，个人的努力决定自己的命运，付出与收获总是成正比的。通过自己的工作，努力营造一种良好的学习氛围,打造一个不甘落后、力争上游的竞争环境。平时指导学生从被动接受管理逐渐转向主动自我管理。通过自我教育，增强 学生的责任感、自信心与强烈的自我要求。我认为，学生若没有进取意识与自强意识，没有对班级的认同感，没有集体的荣誉感，是无法实现自我教育的。我的做法是从严格的“他律”入手，逐渐培养学生养成“自律”的行为习惯。我对学生经常讲一句话：要像爱护眼睛一样爱护自己的声誉，希望你们的名字总是和守纪律、爱学习、有进步等联系在一起。 接班级初始，百事待举，我采

26、取全程、严密跟踪的方法：常去班级看看。坚持每午到班级走一走，看一看，不仅可以检查学生上课时的精神面貌和班级纪律，而且利用下课时间与同学可作一些简单的交流。坚持每个晚上自修时都下到班级，尤其是临下课时，目的是让学生养成认真自修的习惯。期中、期末考期间，我更从时间上保证同学们有充裕的学习时间。宿舍熄灯前我坚持每周不定期下到宿舍检查，不仅可以了解学生的宿舍生活和相关一些事，也可预防违纪现象的发生。对违纪事件处理后做耐心的沟通交流并在班上通报批评，使其在全班面前检讨，达到了警示效果，使类似违纪现象尽量杜绝。就这样，抓住分分秒秒，由量变到质变。一个学期过去了，班级形成努力向上的学风，出现尖子生带动普通生

27、的良好局面，本次月考，本班的成绩在年度普通班中均名列前矛。 三、发挥学生主体作用，全方位指导学生的学习 考虑到学生的年龄特征和身心发展水平，不只是学习方法的点拨，更是全方位予以指导。我先从明确学习目的入手，指出读好书，考上理想大学，于国家于自身都有利。再要求学生端正学习态度，“要我学”转变为“我要学”培养良好的学习习惯，然后加强学习方法的指导，否则学习只能事倍功半。如自习课，我总提醒同学，铃响就应该开始学习，习惯成自然，就不会让时间白白浪费掉，我也现身说法，介绍“五先五后”的学习方法，即先计划后学习，先预习后听讲，先复习后做作业，先独立思考后请教别人，先打基础后再灵活思维，这些做法都取得了一定

28、效果。 四、调动学生学习的积极性 合理运用鼓励性评析，增强学生的成功体验，多方面为学生创造成功的机会。刚接手这个班的时候，我就想采取新的教育方式： 1、全面客观； 2、以鼓励为主； 3、有发展性。就像教育、管理成人一样，肯定性评价对孩子来说也能引发自我评价，从而进行自我教育，达到良性循环。我的口头禅有：“没关系？”“再试一试”“从头开始”，使他们知道现在是“什么样”，今后该“怎么样”明确进取方向和步骤。 学习如此，班级活动也同样。我积极调动同学们的积极性参与各项班级活动中，增强他们的集体荣誉感，我尽可能地利用一切集体活动如：元旦晚会，主题班会等，使大家增强团队精神，使全班同学更为团结，真正能够

29、体会到自己是班中的一份子。 我非常重视正面评价学生。如平时，科任老师表扬、肯定的人和事，我可能的再在众人面前表扬一下，通过这种下面肯定的做法，确实较好地激起学习的兴趣，振奋同学的精神，有利于班集体建设。 要做好班主任工作，我的体会除了上述几点外，还感到应从班干部队伍建设，科任教师的团结合作，师生间的沟通，吸取老班主任、同事们的各种长处等方面去努力。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，前面的路依然漫长而艰辛，要做好事，要学的东西很多，做一名优秀的教师及班主任是我始终不变的志向，我会坚持下去，用我的努力和辛勤去求。 推荐第6篇：12月班主任工作总结 12月班主任工作总结 时间过得真快，一个月的时

30、间转瞬即逝。这一个月，带给我的更多的是忙碌与充实，这也许代表了许多班主任的共同感受。现将12月份的班主任工作总结如下： 1、对学生进行入学教育，学习小学生日常行为规范，让其懂礼仪，懂规则，遵守纪律。每天利用晨会、班会时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面和学生一起反复学习，哪些事情应该做,哪些事情不应该做。再结合学校的突发事件，对学生进行适时的随机教育。 2、加强学生的日常行为规范训练。日常行为规范训练是形成良好班风的关键，九月份主要训练学生文明课间十分钟、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。提醒学生相互监督。在强调做好课前准备这一项常规时，是这样做的：一方面要求学生下课时，准备好下一堂课要用的

31、学习用具，另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。经过一个月的训练, 学生进步十分明显。只是要经常性的提醒，有时几天不讲，就有些松懈，还没到习惯成自然的阶段，还要继续加强训练。在路队方面，我坚持做到亲自带领学生，送学生到校门口，并督促他们注意放学路上的安全。 3、重点训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫把摆放等，事事亲力亲为，和学生一起打扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，孩子们现在做起清洁来有模有样。 二年级的学生养成习惯还比较差，这就必须不断地帮助学生改正做得不够好的地方，这就必须采用“反复抓，抓反复，长期抓”的方法来逐步养成学生的良好

32、习惯。我常到班观察学生的各种行为习惯，表扬做好的同学，提醒做得不够好的同学，让好的同学带动做得不够好的同学，尽量坚持正面教育为主导，不断转化后进的同学。勤到班，勤教导，勤交流是我工作的主要方法。 4、加强对学生的安全教育工作。做到安全教育知识天天讲，随时发现安全隐患随时提醒。进行上学放学路上的交通安全教育;随着天气的变化，气温变化幅度较大，我经常提醒学生注意身体健康;每个双休日和长假前的都要特地花一节晨会课的时间，对学生进行假期的安全教育，与家长签订国庆长假安全责任状等。从思想上树立家长、学生的安全意识。 5、加强午餐、午休纪律，按照政教处布置的要求进行训练，培养学生不乱倒饭，学会珍惜粮食。学

33、生的午休习惯也已经慢慢变好，吃完饭能回到教室拿出书来看，形成良好的读书气氛。 当发现孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就及时与家长电话联系，争取与他们合力做好教育工作。让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈，了解情况。与家长取得了共识，学生学习、行为等问题的解决都收到了事半功倍的效果。另外，就是当孩子在校期间，如果出现头疼发热或肚子疼意外情况时，我也会及时与家长取得联系，把孩子的健康放在第一位。 一个班想要有凝聚力，就要利用不同的机会让学生参与各项活动，培养他们各方面的能力。 1、能积极配合学校做好各类活动，及时组织学生观看了开学啦等影片，培养爱国热

34、情，引导开发潜能，教会他们坚持，告诫他们团队的重要性，要他们不要轻言放弃，看到自己的明天。我们一定会有一个美好的未来，只要我们不自暴自弃。 2、组织学生参加 “国庆节”假期中学校组织的阅读读书卡活动，让学生在读书活动中积累好词好句，认识很多高尚、有智慧的“朋友”，也让学生感受到读书的快乐。 通过一个月的努力，我班孩子们在各个方面都有较大的提高。为了更好提高自己的班级管理艺术，进一步完善自我，争做优秀班集体，在以后的工作过程中，我要努力做到： 1、树立正确的教育教学理念，平等对待每一位学生。在班主任工作当中，始终坚持养成教育为主题的系列培养学生的做法;同时多向有经验的教师请教班级管理的问题和具体

35、操作流程，向优秀班级学习管理经验。 2、向学生学习。做一个老师是要有耐心的，班级管理工作也要需要持久的付出。 我相信，班主任工作是一项有付出就有回报的工作，你对班级学生付出了多少，学生就会有多少的成绩回报你。 推荐第7篇：12年班主任工作总结 班主任工作总结 敖海新 2023年12月25日 本学期我续任中数1103班班主任工作。本学期是中职第三个学期，在班级管理中充分发挥班干部的管理作用，着力培养学生的自主管理能力。在工作中，我认真贯彻党的教育方针、我坚决执行了院系的各项政策和决策、决议。我坚决拥护院系的各项政令和安排。我全心全意履行班主任职责，我全心全意对学生和家长负责。归纳下来做了如下工作

36、： 一、提高认识，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人，是教务、学管及系部的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。 因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。 1、时常宣传党的路线、方针、政策。宣讲国家大事，强力推介解国内国际大事。鼓励学生每天晚上认真观看新闻联播。予全班同学以精神粮食。认真学习学院的各项指示精神，代表学院努力做好学生思想教育工作，重点教育学生生活习惯懒散，经常迟到、旷操、旷课。要使他们养成在校遵规守纪，出外遵纪守法。 2、引导学生努力学好专业课，采取有效措施，提高学生学习兴趣和学习效率。也就是在这一方面鼓励学

37、生，增强他们的自信心，从而能够努力学习理论知识与专业技能。 二、关爱学生，着眼学生未来发展 要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。 本学期初对全班31名同学进行了轻松的促膝谈心，谈理想、谈未来、谈现状；谈学习、谈为人、谈一切可谈之事，增加师生情谊，调动了学生各方面的积极性，促使先进更先进，后进赶先进。在班上形成了良好的“比”、“学”、“赶”、“帮”、“超”的氛围。常与其家长沟通，汇报其子女在校各方面的表现。邀其父母对其子女加入约束，控制其自由度，使其健康正常成长。 学生生

38、病、有困难。作为班主任尽父母之责。悉心照顾、关心、爱护、真正做到嘘寒问暖。 对表现不好的学生，多次谈心，甚至做到天天讲；日日谈。达到警钟长鸣，坚持做到不抛失、不放弃。 三、积极组织各种兴趣小组及业余爱好小组。 为了提高学生干部的组织管理和领导能力。班主任只作顾问指导，充分发挥班、团干部的作用。班上实行“自治”。建立以周宇为核心的班委会，让学生自己管理自己，为明天走入社会、进企业做好铺垫。关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动 1、组织各种学习兴趣小组，提高学生学习专业的兴趣。促进同学们的动手能力和团结协作能力。 2、组织多个业余爱好小组，提升并丰富同学们的业余文化生活，促进同学们间的相互

39、沟通和交往。 3、各学习兴趣小组进行比赛，并邀请系领导当评委，颁奖；更好地提高了同学的学习兴趣和学习积极性。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、充分发挥班、团干部的模范带头作用，对班、团干部进行培训，合理配备，人尽其才。 2、积极组织班、团干部参加班纪班规的修订。对入党积极分子、团员实行“一帮一”、“结对子”活动。对党、团员及入党积极分子严加管教、提高综合素养，以带动和提高全班同学的集体荣誉感和自豪感。 3、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。 4、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。对出现不正确的行为，会受到批

40、评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 5、加强宿舍、班级文化建设 利用优雅温馨的班级环境潜移默化地渲染与熏陶学生的身心；借助主题班会统一班级目标。 总之，做好一个中职班的班主任确实很难，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经验给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生、保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。 在以后的工作中我一定会更加的努力工作，让学生在思想上有所进步，形成良好的习惯，也让他们学有所获。 推荐第8篇：12月班主任工作总结 12月班主

41、任工作总结（七一姚丽霞） 时间过得真快，转眼间，十二月份又匆匆过去了，回顾一个月的工作，总觉得很忙碌，但也很充实，现将十二月份工作做简单小结。 一、继续加强对学生行为习惯的培养 首先，加强对班干部的培养和指导工作，充分发挥班干部的示范带头作用。平时经常组织班干部召开会议，认真分析班级扣分的原因，加强检查小组组长的培训工作，由小组长每天对学生的学习、纪律、卫生等方面进行检查扣分，每周评选一次班级文明生，给予适当奖励。班干部成员也要积极带头，督促其他学生搞好各项工作，并且经常总结交流，评比优秀小组。这样一来，班级风气有了明显好转，班级扣分现象减少，每个学生都在为争当文明生而努力。 二、认真做好对后

42、进生的教育引导工作。 我班有不少学生不但学习成绩落后，而且特别顽皮，为激发这部分学生的学习积极性，我努力去发现他们的闪光点，因势利导，用赏识的眼光去发现他们，引导他们不断改正缺点，不断进步。如劳动特别积极的，我让他管好班级的卫生及日光灯的开关，并经常在同学面前表扬他。还和他进行谈心，为他确立一个个前进的目标。目前，这批让我头疼的后进生已初步改掉不肯完成作业的坏习惯，正向着健康文明的方向发展，虽然有些学生还缺乏一定的毅力，但只要反复抓，抓反复，相信辛勤的付出总该有丰厚的回报。 三、开展丰富多彩的班队活动，在活动中培养学生的竞争意识和集体荣誉观念。 这个月，我结合晨会课、班会课使学生在活动中受到教

43、育，他们更懂得珍惜集体的荣誉，努力为集体争光。另外我们也不忘班级教室环境的美化和更新，本月还开展了写字比赛活动，把优秀的作品，在小小书法家和笔杆儿晃晃中进行展示，同时我们也展示部分学生的优秀作文，在这样和谐美妙的学习环境中，大家团结一致，学习劲头越来越大。 四、认真复习，迎接考试 学期很快就要结束，有到了紧张的复习阶段。在这段时间里，我时刻不忘关注学生的思想动态，及时加强学习目的性教育，不断树立学生的学习信心。在复习中，注意抓住重点、难点有的放矢地进行指导，尤其是班里的后进生，更是常抓不懈。另外。充分利用家庭教育的主阵地，和家长取得联系，要求家长每天督促孩子完成回家作业，并认真签字。在这样家校

44、的严格督促下，学生的复习作业有了明显进步。 一个月来，学生无论在在行为习惯上还是学习方面都有了一定的进步，学习气氛比较浓厚。我们将一如既往地把各项工作做好，为争创先进文明班而不断努力。 推荐第9篇：12年班主任工作总结 班主任工作总结 本学期担任11秋烘焙班班主任工作。在学校领导的支持下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事班主任工作的过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、树立良好的班风 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的班集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展各种教育和教学活动，才能收到较好效果

45、。特别是中职学校的学生比较特殊，学生的习惯差，不爱学习，因此更要注意做好引导工作，树立良好的班风。： 二、注重教室文化的建设 开学初，组织全班学生把教室布置好，让教室的每一面墙壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，激发学生的上进心。并设立读书角。以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班干部负责记录。 三、注意班干部的培养 由学生民主投票，班干部换届重新选举，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各

46、守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 四、注意养成教育和传统道德教育的结合 11秋是第二学期的学生，由于熟悉了校园环境，个别学生纪律开始松懈，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如不假外出、玩手机，上网吧等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。 我的具体做法是： 1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助年级素质课、主题班会、讲故事等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，并且配合学生科严格要求学生佩戴胸卡、形象规范，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教