18《阿西莫夫短文两篇课件.ppt

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2、科幻小说家的泰斗国科幻小说家的泰斗。骨骨骼骼（g）漂漂移移(pio）地地壳壳(qio)深深渊渊（yun）驮驮着（着（tu）岛岛屿链屿链(y lin)两两栖栖（q）铱铱（y）潮潮汐汐(x)硅硅（gu）追追溯溯（s）褶皱褶皱（zh zhu）劫劫难（难（ji）鸟鸟臀臀目（目（tn）蟾蜍（蟾蜍（chn ch）衍衍射（射（yn）携携带（带（xi）1 遗骸：遗留下来的骨骸。遗骸：遗留下来的骨骸。2 褶皱：由于地壳运动，岩层受到挤压褶皱：由于地壳运动，岩层受到挤压而而 形成弯曲。形成弯曲。3 劫难：灾难。劫难：灾难。4 致密：细致精密。致密：细致精密。5 追溯：逆流而上，向河江发源处走。追溯：逆流而上，向河

3、江发源处走。比喻探索事物的由来。比喻探索事物的由来。6 天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，比喻事物没不用针线制作，没有缝儿，比喻事物没有一丝破绽。有一丝破绽。恐龙无处不在恐龙无处不在 异齿龙异齿龙三三角角龙龙鸭嘴龙鸭嘴龙 梁龙霸王龙霸王龙阅读阅读恐龙无处不在恐龙无处不在，分组讨论：，分组讨论：1.1.为什么为什么说恐龙无处不在？说恐龙无处不在？2.2.在南极发现恐龙化石说明了在南极发现恐龙化石说明了什么问题？什么问题？3.3.什么是什么是“板块构造板块构造”理论？理论？4.什么是什么是“泛大陆泛大陆”？复述？复述“泛大陆泛大陆”分离分离

4、 成七大洲的过程。成七大洲的过程。19861986年年1 1月，阿根廷南极研究所的专家月，阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼，而这些骨骼在南极发现一些化石骨骼，而这些骨骼属于鸟臀目恐龙。属于鸟臀目恐龙。在地球的在地球的其他大陆上其他大陆上也都发现有恐龙化也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物石。这些古老的爬行动物在南极在南极的出现，的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。说明恐龙确实遍布于世界各地。1.1.为什么说恐龙无处不在？为什么说恐龙无处不在？说明是大陆在漂移而不是恐说明是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。龙自己在迁移。2.2.在南极发现恐龙化石说明了么问在南极发现恐龙化石说明了么问

5、题？题？3.3.什么是什么是“板块构造板块构造”理论理论？几十年前，人们发现地壳是由几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起一些紧密拼合在一起,但又在缓慢但又在缓慢移动的大板块构成的。一些板块移动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一个一个板块也许会缓慢地向另一个板块下面俯冲。板块下面俯冲。4、什么是、什么是“泛大陆泛大陆”？复述？复述“泛泛大陆大陆”分离成七大洲的过程。分离成七大洲的过程。225亿年前亿年前完整的泛大陆完整的泛大陆 2亿年前亿年前泛大陆分裂成四部泛大陆分裂成四部分分6500万年以前万年以前完全分开完全

6、分开地震地震火山爆发火山爆发海啸海啸龙卷风龙卷风阅读阅读被压扁的沙子被压扁的沙子，分组讨论：，分组讨论：1.1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？你赞成哪一种？你能找出来吗？你赞成哪一种？为什么为什么？2.2.这篇文章中作者的这篇文章中作者的看法是什么看法是什么？根据又是什么？根据又是什么？1.1.作者提到恐龙灭绝的两种理论，你作者提到恐龙灭绝的两种理论，你能找出来吗？能找出来吗？撞击说火山说撞击说：撞击说：可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地可能是由于一个巨大的小行星或慧星对地球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳球撞击的结果。这种撞击也许深入到了地壳中，

7、引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。中，引起火山喷发，造成大火或潮汐大浪。许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是一段时间阳光无法抵达地球表面。这也许是导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。导致所有恐龙和许多地球生物灭绝的原因。火山说：火山说：如果地球突然经历了一个火山爆发期，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一许多火山大致同时爆发，那么也可能造成一个足以使生物大量灭绝的灾难。个足以使生物大量灭绝的灾难。2.2.这篇文章中作者的看法是什么？根这篇文章中作者的看法是什么？根据又是什么？据又

8、是什么？“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。”证据1：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩石层中，发现了斯石英 压扁的沙子。证据2：斯石英只在被撞击后才形成，所以如果是火山爆发吞没了恐龙，就不会有“斯石英”存在。两篇文章都采用的都是逻辑顺序，重在说明事理，在短小的篇幅内，将抽象的科学知识层层剖析，既严谨又深入浅出地解释清楚。说明顺序 都采用了多种说明方法举例子、作比较、打比方、列数字、作诠释说明方法想一想：想一想：这篇文章告诉我们一个什么道理？这篇文章告诉我们一个什么道理？“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。”议论 是全篇行文的逻辑基础，起到总领全

9、文的作用。如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。天衣无缝。这一句这一句补充交代了大陆漂移学说的一个最补充交代了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据显而易见的证据，即南美洲和非洲海岸线惊人，即南美洲和非洲海岸线惊人的互补性，这不是能用巧合来解释的，只能说的互补性，这不是能用巧合来解释的，只能说明它们原来在一起。当然，大陆漂移学说还有明它们原来在一起。当然，大陆漂移学说还有很多深层证据。很多深层证据。揣摩语言揣摩语言 揣摩语言揣摩语言（1 1）万一哪天某个星体要撞击地球，我）万一哪天某

10、个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。们也许会知道如何来避免这种撞击。用一句半开玩笑的话强调说明天用一句半开玩笑的话强调说明天文学研究的现实意义。文学研究的现实意义。揣摩语言揣摩语言（2 2）即非常纯的沙子。）即非常纯的沙子。解释什么是二氧化硅，强调只有非解释什么是二氧化硅，强调只有非常纯的沙子才能称作常纯的沙子才能称作“二氧化硅二氧化硅”。揣摩语言揣摩语言（3 3）你也可以在真空中对金刚石加热，）你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？愿意这样做呢？这句话以金刚石经过高温加热可以变为普这句话以金刚石经过高温加热可以变为普通的碳，类比斯石英经过高温加热可以变通的碳，类比斯石英经过高温加热可以变成普通的沙子，括号中的文字起类比说明成普通的沙子，括号中的文字起类比说明的作用。作者随笔幽默一下，也表现了作的作用。作者随笔幽默一下，也表现了作者思维的活跃者思维的活跃