2023年图书馆周工作计划5篇.docx

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1、2023年图书馆周工作计划5篇 工作安排是对立刻开展的工作做的一份文字载体，一份好用的工作安排会让我们的工作更好地开展下去，我今日就为您带来了图书馆周工作安排5篇，信任肯定会对你有所帮助。 图书馆周工作安排篇1 一、指导思想： 以党的教化方针为指导，以育人为根本，以学生健康、欢乐成长为宗旨。增长为师生服务的意识，开展丰富多彩读书活动，形成“书香校内”的图书氛围，使学生从书的海洋中了解过去、熟识今日，展望将来，从小培育他们的读书爱好、爱好，成为社会主义新人。 二、主要工作： 开学常规工作：为三年级新生办理借书证，并补办其它年级的借书证；做好老师参考书的借阅工作，把有关书目上传校内网，保证教学工作

2、的正常进行。 1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。 2、选择各班的优秀学生成为学生小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助老师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。依据学校的工作安排，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小独创小创建竞赛，作文竞赛，开好故事会等活动。 3、做好新书、软件、杂志的登记、上架工作。 4、仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。 5、仔细做好期末的图书的归还和赔偿工作。 6、做好图书的注销和帐目结算工作。 7、依据要求填好个种统计表，写好期末总结。 8、维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。 9、管好各种资料，帮助老师搞好教化教学

3、工作。 图书管理员每天中午11：55准时到馆，帮助老师做好管理工作。帮助阅览室管理的学生职责：每天中午12：00把相应的二年级学生带到阅览室，维持学生看书的纪律，并在阅览室的记录本上记录当天的阅览状况。1：00在老师检查完毕后帮二年级学生整队回教室。 附：图书馆开放时间 1、每周（周_一周五）全天向师生开放。 图书馆周工作安排篇2 一、指导思想 本学期，我校图书馆将接着在学校领导、老师支持和协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，充分利用图书馆的文化育人功能，的确发挥好其阅读阵地的作用，科学管理，主动主动地服务好师生，力求发挥图书馆的最大效益，发挥好全面实施素养教化的助推作用。 二、工

4、作目标 1、围绕学校“孝文化”建设各项活动，做好师生阅读服务工作。 2、充分利用图书资源，开展丰富多彩的“读书节”活动。 3、做好各项日常管理工作，改革图书借阅方式，并做好借还登记。调动学生读书主动性，确保本学期内人均借书6册以上。 4、图书馆工作人员娴熟运用现代化技术，优化流通管理；加强自身进修学习，充溢自我。 三、详细工作 1、开展丰富的图书阅读活动。 a、老师做好每月“读书心得”沟通，做好青年老师读书论坛。 b、激励学生记录所看到的美丽句段。要求学生结合自己的实际行动，写好读后感。 c、开展关于阅读的演讲、故事、写作、小报竞赛、课本剧表演等。 2、管好用好图书资料，为教化教学服务。 a、

5、科学管理各类书刊资料。 b、培育优秀的学生图书借阅管理小干部。 c、加强新书的宣扬介绍，指导学生阅读和笔记。 d、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，刚好修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 3、接着建立班级图书角，拓展校内图书馆空间。 a、在每班建立图书角，充溢学校图书流通率，扩高校生阅读范围，便利学生随时借阅。 b、激励各班学生向图书馆捐赠图书，充溢图书馆藏书量。 四、实施措施 1、做到期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需求去做。 2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并接受全体师生监督，仔细听取他们的看法和建议。 3、各

6、项活动开展做到有始有终，有条不紊，活动解雇刚好公允。 4、不断总结反思。学习其他单位先进阅历，克服不足，完善自我。 图书馆是学生的精神养分的吸取地，我们将不断学习新的思想与技术，提高服务意识与实力，使我校图书馆发挥出更大的作用，满意更多的需求。 图书馆周工作安排篇3 学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获得学问的志向场所，是全校信息资料中心，是老师接着培训的场所。我校图书馆充分利用馆藏资料，在老师教化教学科研和学生健康成长中发挥着重要的作用。现将这一学期的工作状况作个简要的总结： 一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。 1制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率

7、的牢靠保证，图书馆工作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习中图法及各项规章制度。 2本学期全校有36个班级，接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天中午10.00-11:00是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。 3平常常常向学生进行宣扬、教化，要求他们爱惜图书，不能损坏，更不能丢失。 5我们图书馆主动协作教化教学工作，按期购买新书，并且在短时间内全部编目上架，适合师生口味。上架后，学生争相借阅，对学习、品德、爱好爱好起到了主动的促进作用。 6尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作，努力搞好图书馆的环境卫生

8、，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整齐，书架、报刊排列整齐。 二仔细做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 1新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 2 .学校图书馆是为教化教学服务的，是为广阔师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通，只有坚固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，想方设法满意读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。依据师生的不同要求，做好图书的举荐、介绍和借阅工作。 三、竞赛促读，调动阅读主动性。 一旦对阅读产生了爱好，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习

9、。因此，学校不仅对老师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的爱好。 本学期，我校组织开展了首届读书节活动，学生进行了“我读书、我欢乐、我成长”手抄报大赛、“我最宠爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛，“让书香伴我成长” 硬笔书法大赛，一大批成果显著的学生脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。 通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的主动性，同时，也提高了学生的整体素养。实践证明，学校图书馆在旺盛校内文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣扬鼓动和思想教化作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之

10、不竭的学问源泉，成为不断供应精神食粮的素养教化的“粮仓”。 图书馆周工作安排篇4 书是人类礼貌的结晶，是青少年成长的养分品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。新的学期、新的起先，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务学问和管理水平，更好地为教化教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教化教学中的特别育人功效，为培育创新意识和创新本领的高素养人才发挥重要的作用，使图书室在学校教化中发挥更大的作用。本学期制定工作安排如下： 一、指导思想 树立“以人为本”的

11、管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论探讨，对图书报刊、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、工作重心 1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2、开展读书活动来激发学生们的读书热忱。 3、抓好藏书建设。 三、主要目标 1、进取协作学校各项活动，做好服务工作。 2、开展读者活动，引导读者充分利用图书室资源。 3、做好新书整理工作，并将图书全部整理上架。 4、调动学生读书进取性，确保本学期内人均借书1册以上。 5、仔细做好书目，为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。 四、详细支配 1、开学初做

12、好图书室、学生阅览室开放前的打算工作，制定好班级借还书、阅览的轮番支配表，并发至各班级，第一周起学生起先借阅图书。图书室全天候开放。 2、整理暑假积累的报刊杂志，刚好发放到学生手中。 3、图书工作进行现代化管理，在学生中培育一批新的图书管理员。 4、阅览室每一天开放，学生订阅的报刊杂志做到刚好精确地发放到学生手中。 5、图书室每一天课间和课外活动时间都向学生开放。仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。 6、学生人均每学期借书不少于1本。 7、学生进阅览室每周不少于一次。 8、老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。 9、图书室将

13、组织学生开展主题读书活动。 10、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。 11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。 12、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。 13、各班图书管理员值日支配。 图书馆周工作安排篇5 图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书，传播的是文化和思想。现将2023年学校图书馆工作安排如下： 一、指导思想： 图书馆工作自始自终强调读者第一、服务育人、礼貌规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，经过图书馆供应的书刊对学生进行思想品德教化，拓宽学生的学问面，培育学生的创新精神和实践本领，在图书馆工作实践中，努力为

14、师生营造一个礼貌、整齐、清爽的馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长学问、培育学生特性和创建性造就良好的阅读场所； 二、工作目标： 1、加强阅读、宣扬指导。定期开展“好书举荐”工作，使学生宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。 2、坚持做好高一年级、高二年级团体阅读课活动；为了引导学生多读好书，会读好书。让学生品赏美丽的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发觉和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的进取性，提升他们的阅读品位。 3、做好全校各班图书角图书管理工作； 4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放刚好到位； 5、在图书馆业务水平提高方面，仔细学习业务学问，不断进行思想教化

15、，端正服务看法； 三、详细工作： 1、管好用好图书资料，为教化教学服务。 2、为高一新生和新来老师办发借书证。对调离学校的老师做好清退图书，注销其借书证的工作。 3、图书角图书发放工作； 4、老师阅览室做到每一天报纸刚好上架，每周学校宣扬栏报纸更新及小管理员培训工作；定期向各教研组举荐各学科期刊。 5、科学管理各类书刊资料。利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还情景，并定期进行汇报。 6、利用现代化信息网络，刚好宣扬并举荐新书和图书馆各项活动信息； 7、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作； 8、培育优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。 9、做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 10、填写好各项登记表。为规范管理，便于查找； 11、仔细实行南京市中小学图书馆管理规范的要求，理解上级部门的检查。 12、热忱接待参观图书馆的来宾。 13、完成好学校支配的其他工作。 14、搞好图书馆各室的环境卫生，给读者一个干净、整齐、舒适的阅读氛围。 图书馆工作始终如一，以为教化教学服务、为广阔师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的礼貌窗口单位做出应有的贡献。