2023年小学音乐教研工作计划（精选多篇）.docx

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1、2023年小学音乐教研工作计划（精选多篇） 推荐第1篇：小学音乐教研工作计划 2023小学音乐教研工作计划 一、工作思路与目标 全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，促进学生健康成长，推进学校艺术教育发展。深化基础教育音乐课程改革，深入音乐课堂教学的有效性研究；重视音乐课改成果的总结、展示与推广；结合宁安市小学音乐教育教学实际情况，立足基础，引领提升，将宁安市音乐课程改革推向一个深入发展的新阶段！ 二、工作要点 1、深入基层服务一线教师，促进教与学方式的变革。 为巩固我市小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和

2、教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。15年小学音乐学科深入教学一线，将开展“送教下乡”、“送培到校”等活动，与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的疑惑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。 2、提高小学音乐非专业兼职教师专业技能，整体提高我市小学音乐教师的专业素质。根据2023年9月份对全市艺体教育的整体调研，全市4个市直小学，12个乡镇，30多个村小，专业专职音乐教师仅12人，而其他均为非专业兼职教师，且年龄在50岁以上者23人；40-50岁11人；30-40岁16人；25-30岁12人。这其中还包括2023年新招聘

3、的2名音乐教师。由此可见，我市农村义务教育学校非专业、兼职音乐教师数量之多，教学水平与专业技能之低，严重影响着新课程的实施，难以保证音乐教育教学的质量，这种现状成为制约我市小学音乐教育发展的瓶颈。因此，非专业兼职教师专业技能的提升是我们当前需要解决的问题。结合我市小学音乐师资的实际情况，专业与非专业所占比例，建立“业务互助团队”的帮扶链，形成业务提升的共同体，大力实施帮扶促动工程，提升教师素质。 3、开展骨干教师培训活动，打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐骨干教师队伍。 三、具体安排 3月份： 新学期见面会： 1、布置一学期的具体教研活动 2、建立宁安市小学音乐教师业务成长档案 3、成

4、立专业互助团队 4月份： 1、开展宁安市小学音乐非专业教师专业技能培训 基本乐理与即兴伴奏 2、对专业互助团队进行跟踪指导 5月份： 1、学区教研活动 2、对专业互助团队进行跟踪指导。 3、准备课题结题工作。6月份： 1、送教下乡活动 2、开展宁安市小学音乐教师团队展示活动。7月份： 1、征集优秀教研成果、工作总结。 2、总结一学期音乐教研工作 宁安市教师进修学校艺体部 2023年2月2日 推荐第2篇：音乐教研工作计划 音乐教研工作计划 时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！先做一份工作计划，开个好头吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编为

5、大家整理的音乐教研工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 音乐教研工作计划1 拾起一片金黄的落叶,我发现秋天到了！当大雁南飞时,我醒悟秋天到了！翻开桌上的台历时，我惊喜秋天到了！新的学期也伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生机与希望，新的工作又给了我信心和力量。音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作计划如下： 一、指导思想 时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的想象力、表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必

6、行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。 二、基本情况分析 我们学校具有一定的知名度。交通方便，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有20多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信心。虽然我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会

7、，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。 三、任务及目标 音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务： 1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。 2、认真做好教学常规工作。 3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。 4、坚持培养部分音乐方面的特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的机会。

8、四、方法措施 1、开学初，音乐组教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学。 2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并及时公布总结，以便改进音乐教学。 3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。 4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分体现音乐贴近学生的生活。 4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，让他们沿着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，达到在高年级后能进行创编活动。 五、活动安排 九月份 1

9、、制定音乐计划并审核 2、常规月查 十月份 1、庆“十一”歌咏比赛暨小歌手赛 2、常规月查 十一月份 1、常规月查 十二月份 1、常规月查 2、组织期末成绩检测 元月份 1、常规月查 2、撰写音乐总结 音乐教研组 音乐教研工作计划2 一、指导思想： 本学期， 音乐教研组将根据学校的工作计划要点， 结合本学科的特点， 大力加强音乐课堂教学有效性的研究。 以课堂教学和师资队伍建设为重点， 以提高全组教师群体专业化水平为目标，从创新思路、注重实效、科学管 理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，不断促进每位教师的专业化成长，全面提高我校音乐课堂教学质量！ 二、工作目标： 1、认真落实教研组工作计

10、划，切实按照学校要求按时进行教研活动， 上好每一节教研课，并做好课后评议和反思总结。 2、提高音乐教育教学专业基本功， 积极加强现代教育技术理论和技能 的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质。 3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，学习成功无捷径一 书，并积极参与“湖韵论坛”话题讨论，表达各人的不同课堂教学经验和 见解。 4、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握六 个年级音乐教材的重点和难点，用好、用活教材。 5、敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课 型化、课题化。 三、工作重点： 1、按学校规定要求认真备好、上好每一节课、及时写好教学后记，准

11、 备好一节公开课。 2。、组织全组教师进行音乐课堂教学基本功训练， 提升教育教学自身专 业素质。 四、主要工作及措施： 1、加强教研组团队思想建设，统一思想，形成合力，做好本职工作。思想态度是事情成败的根源！一个人只有端正了思想态度，明确了奋 斗的目标方向，才能在工作中形成动力，能力，合力，产生工作的积极性 和热情，以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。提醒全组教师在工作中 要克服懒惰、畏难情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱 满的热情投入到工作学习中去！ 2、加强听、评课活动。听课、评课活动是一种非常有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进 行观摩、学习、交流，取长补短，提高自己的教研

12、活动方法。它对于快速 培养教师教学能力，提高教学质量，促进教师专业化成长的起着重要作用。 为了切实提高我校的音乐教学质量，本学期，我们教研组将积极开展同学 科和跨学科教师之间的听、评课活动！ 3、鼓励和发动全组教师积极总结教学经验，撰写教后反思。积极撰写教学论文，随笔和反思等，对于教师自身总结教学、改进教 学，促进和提高业务理论学习，教科研能力、理清思路，积淀文采具有重 要作用。鼓励和发动全组教师积极总结教学经验，撰写教后反思。 4、提高音乐课堂教育教学技能，提升学生的音乐文化素养。教研组要努力提高每位老师的课件设计和制作能力，使音乐教室中的 多媒体工具真正成为辅助我们音乐教学和提高我校音乐教

13、学质量的重要媒介和手段。 提高课堂观察技能，加强课堂教学效果的及时性反馈，并根据不同班 级学生的音乐学习状况做出相应的课堂教学的微调，让不同面貌的班级， 不同性格的学生在我们的音乐课上笑脸如花绽放，让音乐课成为全校学生 “喜欢率”最高的课。 音乐教研工作计划3 一、指导思想 本学期根据区教委体卫艺科和音乐学科的工作安排，以音乐教育教研工作要点为指导，结合我校音乐口风琴教学特色，以学生的发展为本，使口风琴教学深入课堂，丰富学校音乐文化，促进师生的音乐素质的共同发展。 二、工作目标 1、切实提高本组教师教育教学理论水平和自身专业素质，认真学习课程标准，常练基本功。 2、通过开展口风琴研讨课，结合教

14、学工作中实际问题，开展以口风琴教学为主的校本教研，提高教师上好口风琴课的基本能力；逐步提高音乐教学质量，不断激发学生学习口风琴的兴趣，逐步做到爱吹奏、能吹奏、会吹奏，每个孩子都能独立吹奏一首乐曲。 3、组织好课外兴趣小组活动，并对学生合唱、舞蹈、口风琴、艺术大课间等活动开展有步骤、有计划的训练，丰富孩子们在校的艺术活动，提高各项艺术能力。 三、具体措施 1、认真学习音乐课程标准，积极参加市、区、协作区的教学研讨活动，学习并总结新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂音乐教学的方向。 2、认真研讨口风琴教学，通过组内一人一节展示课活动，加强集体备课的有效性，提高教师处理口风琴教学的能力，并通过互听

15、互评的形式，促进教师间的学习和共同提高。 3、常抓不懈基本功，今年各年级的下册教材也进行了更新，我们每一位教师都要认真弹唱每一首歌曲，更好的熟悉教材，上好每一节课。 4、组织好兴趣小组活动，重普及，找特色，继续组织艺术社团学生合唱、舞蹈、口风琴等训练。 四、活动内容 三月： 1、作好开学准备工作，提前备好两周课。 2、根据本学期教学时间，制定出本学科教研组工作计划和教学计划。 3、配合学校做好体育大课间训练。组织学生合唱队、舞蹈队、口风琴队的训练。 4、积极参加全区、协作区音乐学科活动，认真学习和实践。 四月： 1、按时、有计划、有步骤的开展合唱队、舞蹈队、口风琴队训练活动。 2、学习观摩全区

16、音乐希望杯比赛。 3、积极开展组内口风琴课交流活动，在研讨、讲课、再研讨活动中提高每个人教授口风琴课能力，鼓励年轻教师 在活动中多展示自己。 五月： 1、继续按时、有计划、有步骤的开展合唱队、舞蹈队、口风琴队训练活动，为庆“六一”文艺汇演做好准备。 2、认真上好每节课，面向全体，因材施教，鼓励学生积极参与音乐活动。 六月： 1、制定期末评价方案，结合一年来学生过程性的评价和期末考试成绩，及时撰写教学质量分析报告。 2、做好复习总结工作、教研工作总结。 音乐教研工作计划4 一、指导思想： 以学校工作计划为指导，针对我校实际，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生

17、的音乐素质。积极组织学生参加各项比赛，浓厚学校的艺术氛围，推进学校艺术教育工作再上新台阶，促进师生审美情趣的发展。 二、工作目标 （一）课堂教学目标： 1、积极以新课程标准为指导思想，认真钻研教材、教法，上好每一堂音乐课，并做好课后反思。 2、积极参与教育教学研究工作，积极撰写教育教学论文，提高教育科研能力。 （二）课外辅导目标： 1、艺术辅导工作要认真负责，有目标，有计划，学期结束每位教师要有成果展示。 2、兴趣小组活动辅导老师要认真教学，提高学生水平。 三、具体措施： 1、本学年音乐组全体教师要继续保持良好的教学作风，更加重视自身的业务学习，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。 2、认

18、真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，努力提高课堂教学效率。 3、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教研活动的质量. 4、积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养。 5、组内教师应经常沟通、谈心，相互交流工作与生活的各自体会，做到互帮互助，团结一心，形成积极向上的教研组风气。 四、具体工作安排： 1、传达学校工作计划 2、制定教研组工作计划及个人授课计划。 3、制定各年级音乐教学进度并组织交流。 4、参加随堂听课活动，组织

19、好校本培训工作。 5、做好学生期末成绩考核工作。 音乐教研工作计划5 一、研训指导思想 认真贯彻市、区教育局、教研室、学校相关工作意见,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教学质量,促进学校艺术特色发展。 二、教研组成员分析: 本教研组成员共5人,分别在本校区和两个分校区任教。除一人外,均为任教3年以上教师。其中,中学高级教师1人,小学1级教师1人,小学高级教师2人。教学经验丰富,教学研究能力强,有较强的责任心。 不利之处:5位教研组成员均兼科室任务,其中2人为中层正职,学校行政事务繁多,且分散在三个校区,集中开展教研活

20、动十分不便。 二、研训目标和研训重点: 加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以生为本的价值取向,和以学为本的研究方向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。 三、主要内容和基本形式 1.切实加强学习研讨,努力提高综合水平 加强教师理论学习和业务学习,将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。 2.认真落实课改精神,努力提高教学效果 关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 严格教学规范规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。 构建“知识与技能,过

21、程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建“以学为本的”课堂教学模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。 灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。 组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。 3.致力追求以校为本,努力提高教科研水平 以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努

22、力提高教科研水平。 重视自身业务学习和提升,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。 积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。 开展听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,不断丰富教师的教学经验。 以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。 4.积极开发校本课程,争取申报课题。 四、保障措施和预期效果 学校由z副校长分管教研训工作,属教务处(教科室)管理,教研组长作为召集人,按照学校教科研工作部署,组织开展本组教科研日常工作。 本学期预

23、期达到的效果有: 1、开展2-3次教研活动(集体备课、上课、评课); 2、教研组成员每人撰写教学案例或论文1篇、评课稿2篇、读书心得1篇、读后感1篇; 3、每人每学期完成读书笔记4篇(手写)、听课10篇、听讲座5篇; 4、每人每学期开出公开课1节; 5、每人开一门特色行健课程(或与人合作)或负责一项学校团体性艺术项目。 周次 时间 主要工作 预备周 02.06-02.12 制定教研组工作计划 第一周 02.13-02.19 制定个人教学计划、备课 第二周 02.20-02.26 召开迎接区艺术节学校团体节目筹备会 举行集团校“炫舞台”三独比赛决赛 第三周 02.27-03.05 市音乐教师素养

24、考评(民乐理论测试) 第四周 03.06-03.12 中小学音乐学科教师专业发展16学时培训活动 湾龙区小学音乐器乐进课堂学生演奏评比 第五周 03.13-03.19 排练区艺术节团体节目(合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞) 第六周 03.20-03.26 排练区艺术节团体节目(合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞) 第七周 03.27-04.02 排练区艺术节团体节目(合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞) 第八周 04.03-04.09 清明节放假 第九周 04.10-04.16 排练区艺术节团体节目(合唱、西洋管弦乐、民乐合奏、群舞) 音乐教研工作计划6 一、指导思想 以学校工作计划为指导，以学

25、生发展为目标,面向全体学生,认真贯彻落实国家新课改精神，改革音乐课堂教学，提高课堂教学质量。加强学校红领巾艺术团管理，通过生动活泼的课堂教学和形式多样的课外音乐活动，为学生创设更多的音乐活动空间，切实有效的发挥音乐教育功能，提高学生的艺术修养，增强学生的音乐素质，形成良好的校园音乐氛围，促进学生艺术素质的提高。 二、工作目标 （一）加强音乐教师队伍管理，不断提高思想和业务素质。组织教师深入学习和领会教师职业道德修养和新课标精神，加强教育理论的学习和业务技能技巧的训练，不断提高艺体教师的理论修养和业务素质。 （二）加强教学管理，提高课堂教学质量。邀请市区教研室音乐教学专家到校指导课堂教学。改革教

26、研活动方式与方法，实行音乐教研组独立活动与艺体三个教研组统一活动相结合的方式，切实通过教研活动提高教学质量。注重课堂教学的过程性评价，加强音乐课课堂教学常规管理和学生良好课堂习惯的养成，努力提高课堂教学效率。 （三）加强学校“红领巾艺术团”中舞蹈队、合唱队、声乐队的管理，切实提高活动质量。在各团队活动中，加大指导和督促的力度，使每个团队有计划、有组织的开展活动。经学校艺术考评委员会，学期末对艺术团学生进行考评，并根据考评情况颁发艺术等级考评证书。 （四）加大教学教研力度，积极申报教研课题。本学期，力争申报市级以上教研课体1-2个，并努力落实到教学教研实践中，及时做好实 记录和课题总结，力争取得

27、优秀科研成果。拟申请课题：钢琴实验班教学研究；音乐学科过程性教学评价改进与研究。 （五）做好教学能手评选的准备工作。 （六）认真组织开展各项艺体活动。积极参加上级教育主管部门组织的各项音乐比赛，力争取得优异成绩；协助各班做好音乐辅导工作。 （七）认真做好钢琴实验班的教学、研究、实验工作，在已经取得初步教学实践经验的基础上，进一步探索个别教学与集体教学相结合的教学新路子，激发学生对钢琴学习的兴趣，促使学生早出成绩、快出成绩。 （八）做好音乐教学器材和演出服装的管理工作。 （九）继续做好松龄艺校舞蹈班、钢琴班、电子琴班等教学工作。 三、主要活动安排 九月份 1、召开音乐组教育工作会议，传达音乐组教

28、育工作计划、学校艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队工作计划。 2、音乐教研组学习讨论工作计划，重温新课标。 3、邀请市区有关专家到校听课指导；课题申报。 4、艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队开始活动。 5、做好淄博市艺术教育声乐特色学校申报及材料准备工作。 十月份 校园“十佳歌手”评选 十一月份 小指挥培训班第二、三期培训 十二月份 艺术团舞蹈队、合唱队、声乐队对各队队员进行考核评定。 一月份 艺术团成果展示 做好工作总结 音乐教研工作计划7 一、主要工作： 1、进一步推进音、美课改实验工作，加强对中小学有效课堂教学、小学中段“双基”渗透、中小学美术新教材使用等专题进行重点研讨，将音、美课改推向深入。

29、2、深入学校调查研究，加强对“两镇一乡”小班化教学研究，进一步提高学科教学质量。 3、以区教坛新秀评比为契机，加强对年轻教师培养和教学指导，为他们的成长搭建舞台。 4、继续作好区首届师生文化艺术节、“海伦杯”区（省）少儿钢琴演奏大赛和教工艺术团有关工作，以此推进我区艺术教育迈向新台阶。 二、活动安排： 九月份： 1、学期工作计划制定。 2、东部小班化教学调研。（12-16日） 3、市音乐、美术教研员会议。（13-14日，鄞州东钱湖小学） 4、区艺术教研成果奖评比。（中旬） 5、参加市纪念抗战胜利60周年合唱比赛（9月3日）。 6、“海伦杯”区少年、儿童钢琴演奏比赛。（9月28日） 十月份： 1

30、、区中小学音乐教研活动。主题：初中有效课堂教学研讨；小学中段“双基”渗透教学研讨。（上、中旬） 2、小班化教学调研。 3、区中小学音美教坛新秀评比初评。 4、区中小学生现场绘画（制作）比赛。（中旬） 5、“海伦杯”省少年、儿童钢琴演奏大赛。（27-30日） 十一月份： 1、区小学音乐教坛新秀评比。（上旬） 2、区初中音乐教坛新秀评比。（中旬） 3、区小学美术教坛新秀评比。（中旬） 4、区初中美术教坛新秀评比。（下旬） 5、小班化教学调研。 6、区教工艺术团合唱专场音乐会（宁波音乐厅） 十二月份： 1、区中小学美术新教材教学研讨活动。（上旬） 2、市初中音乐新课程教学研讨会。（北仑） 3、小班化

31、教学调研。 4、区首届师生文化艺术节闭幕式。 一月份： 1、学期工作总结。 2、寒假新课程培训。 音乐教研工作计划8 一、指导思想 依据陈经纶中学打造首都名校的办学目标，结合帝景分校新的三年发展规划精神和九年四段的办学思路，在教学工作上，打破中小学界限，深入推进帝景分校学科建设和教学管理模式的整体构建， 进一步落实绩效工资改革、评价方案，坚持贯彻张校长提出的学校第一、教师第一、学生第一的校本化工程，引领教师坚决走科学内涵发展之路，脚踏实地的促进教师专业发展。 二、工作目标 音乐教研组根据学校相关要求，通过系列性的交流、学习与培训，共同制定本教研组发展的目标和整体规划，在有效教学研究的过程中进一

32、步提炼、打造教研组的学科建设特色，两位教师应不断提高自己的师德水平和专业发展规划意识，结合培训、学习与实践，继续更新教学观念，规范和调整教学行为，提高课堂教学的实效，不断增强自主发展意识，提高整体的施教能力和水平。 三、重点工作立项： （一）加强九年四段教学规范化建设，继续探索九年四段各学段的办学模式、有效教学模式和学科特色 （二）加强教研组学科的特色建设，树立品牌意识，提升教学质量 四、具体工作及措施 以九年四段中小学教学管理一体打造为依据，在整合中小四个学段教学常规管理制度的基础上，进一步加强教学规范化的管理，进一步规范教学秩序，深入推进校本培训，继续重点推进朝阳区教师教学基本能力检核标准

33、的落实，并且做到培训有计划、有主讲、有备课、有检测、有记录、有评比、有反馈。教研组教研培训，结合本学科的长远规划、学科特色和本组教师的实际水平，本着突出学科专业性，提升教研实效性的原则开展好教研组内的培训。加强教研组学科的特色建设，结合我校九年四段管理模式的研究和在有效教学方面的改革工作，我们要做好科研课题的认领、申报工作，在课题的引领下进行研究，不断的在思考、实践、反思、总结中提炼，逐渐固化新的模式，力争在新的模式下科学、有效的做好教学工作。每位课题组成员结合课题的研究方向及新课标标准，上一节研讨课。注重收集平时的点滴科研经验和成效，结合研究成果每月上交研究心得，每学期上交教学案例一篇。进行

34、积累，总结经验、教训。 本学年开展 1、继续落实朝阳区教师教学基本能力检核标准 2、做好科研课题的认领和申报工作 3、全校范围的校歌征集活动 4、新年文艺节目的编排 五、月工作安排 9月份： 1、制定并讨论本学期教研组活动计划，按月周拉出具体计划； 2、校本课程的开设一年级儿童声乐表演班，第三周启动上课。 10月份： 1、读书活动上交读书笔记或教学反思，并进行相应交流。 2、教学基本功研究课启动。 11月份： 1、读书活动上交读书笔记或教学反思，并进行相应交流。 2、配合学校德育处新年活动进行节目的排练。 12月份： 1、配合、协助学校德育处新年活动的开展 2、制定复习计划，积极做好期末备考工

35、作。 1月份：教学检测月 期末考试动员、检测。 音乐教研工作计划9 一、指导思想 20xx年是我们学校启程新五年规划“打造美丽中心，培育美雅少年”的开局之年，我们音乐组以瓯北中心学校工作计划为指导，针对我校实际，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为目标的音乐课堂，全面提高学生的音乐素质，小学音乐教研计划。以课程改革实验为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育改革的全过程中去，结合新的教育思想，提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路。抓教学常规管理，建立符合新课程理念的教学规范指导教师的教学的行为，对提高音乐教学质量，促进学生全面、持续发展具有十分重要的意义。 二、

36、具体工作 （一）、提高小本教研的实效，促进教师的专业能力 校本研修是教师专业发展的最佳路径，是教学改革的原点，坚持以校为本的校本培训方法，倡导教师之间取长补短，博采众长，互相学习，共同提高，其方式为：走出去学习，请进来辅导，团队磨课，学校业务培训。 集体磨课要做到有计划，有目标，有针对性，继续实行“四定”（定时间，定地点，定内容，定主发言人）与“三步走”（个人备课，集体备课、个人二次备课）的思路。各教研组在组长的组织于双周教研活动时间，定时定点进行集体备课，并建立台帐。 （二）、小课题大文章，提高教师科研能力 小课题研究实际上是每一个教师可以开辟出的一个专业成长“天地”，音乐组老师可以量体裁衣

37、地挥发个人有限的研究能力，可以找到理论和实践的最佳“结合点”，激活自己的感性经验，加深对课改理念的理解并化为自己的“血肉”，可以促使养成“学习实践反思再反思”的有利于职业成长的好习惯，尝试着“自己探路”，从中获得教师职业的乐趣和幸福感。 音乐教研工作计划10 一、指导思想 本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻教育局、教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。 二、工作目标 巩固旧有成绩，强化质量意识。加强音乐教师队伍建设，提高教师素质；持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂

38、教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性；推进学校校园文化建设。 三、主要工作 1、加强理论学习、研讨，提高理论水平 音乐组全体教师本着对教育事业的热爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。 2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果 本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议： （1）关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 （2）严格“六认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。 （3）构建“知识与技能，过程与

39、方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。 （4）灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。 （5）组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。 3、以校为本，提高教科研水平 积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，

40、加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。 （1）重视自身平时的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。 （2）积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。 （3）进行经常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以教师教学经验的丰富。 （4）以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为 一名科研型的教师。 四、主要活动安排 三月： 1、制定学期初教学计划。 2、兴趣活动分组。 3、确立集体备课课题。 四月： 1、集体备课。 2：抓

41、好教学常规。 3、积极开展兴趣小组活动。 4：开展学唱爱国歌曲的活动。 五月： 1、集体备课。 2、网络研修。 六月： 1：抓好教学常规和兴趣小组组织训练工作。2：开展师生爱国歌曲演唱比赛。 七月： 1、做好期末结束工作。 2、认真做好总结工作。 推荐第3篇：小学音乐教研组工作计划 下期音乐教研组工作计划 一、指导思想: 本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻县教育局、教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。 二、工作目标: 巩固旧有成绩，强化质量意识。加强音乐教师队伍建设，

42、提高教师素质；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。 三、主要工作: 1、加强理论学习、研讨，提高理论水平 音乐组全体教师本着对教育事业的热爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入业务学习。将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。 2、将课改精神落到实处，切实提高教学效果 本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议： 关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 严格“五认真”规范，以课堂教学为中

43、心，提高教学效率。 构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系；构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式；构建“合作、自主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。 灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。 组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。 3、以校为本，提高教科研水平 积极参加校内外各级各类教研活动