2023年高中班主任工作计划2023最新范文5篇.docx

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1、2023年高中班主任工作计划2023最新范文5篇 在中场中，工作安排是大家完成工作任务的重要前提，其实我们将工作安排写好之后是可以让自己的盲目性大大减低的，以下是我细心为您举荐的中学班主任工作安排2023最新范文5篇，供大家参考。 中学班主任工作安排2023最新1 一、指导思想： 以课堂教学和教化活动为载体，坚持以学生发展为本的教化理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教化环境。培育学生良好的道德品质，树立端正的学习看法和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得

2、到充分的培育。 二、班级概况： 本班由18名女生，27名男生组成。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬重师长，主动参与学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应接着加强练习，培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误相识不到或不愿改正。 三、工作重点： 加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。 1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作

3、业、课前打算进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教化，促使学生养成良好的学习习惯。 2、重视行为规范养成教化：将习惯的培育作为行为规范养成教化的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好一日我会手册。 3、加强学习小组建设。以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员详细职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主实力，创新实践实力，自我管理实力等多种实力。 4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树

4、立威信；激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 5、激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳

5、”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培育学生的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币嘉奖方案，激励全部学生争取更大的。成果。 6、重视家校的亲密联系。坚持家访，使家长能比较深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教化教学的看法。 中学班主任工作安排2023最新2 为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作支配如下： 一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的

6、行动。 上学期我班已经建立了班级规章制度，经过一学期学生反应是不错的，本学期我要引导学生仔细探讨班级规章制度的完善问题，总结上学期的阅历和不足，力争进一步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。 二、接着做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的成果和在年纪的竞争力;对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的改变，找寻思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，激励他们赶上去;特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前短暂的困难压倒。 三、接着树立和培育学生的集体留意观念和主子翁意

7、识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象。 四、留意调动各个方面的教化因素 班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和沟通，刚好把握这些学生的思想动向;留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的看法和建议，明确把握班级的动向。 仔细总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的阅历，组织学生沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次月考结束以后，刚好组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。 我信任，只要努力，加上全班同学的默契协作，我肯定会把我班打造成全体班级中最精彩的一个。 中学班主任工作安排2023最新3 1、

8、放手、引导，让学生实现自主管理。 我的班级管理目标就是学生自己管理，假如这一点实现不了，我的班主任工作就是失败的。所以从开学第一天，我就起先放手。班级会存在这样那样的问题，但班主任不用干脆去管，而是引导学生干部去管。班主任去管理是没有问题，但你走了怎么办？ 这个工作，我主要做的是： （1）不干脆管理班级，特殊是卫生、纪律、作业等常规工作； （2）主动培育班干部队伍，班干部可以民选，由班长组团； （3）促进班干部探讨班级的问题并提出解决措施； （4）打造班干部团队，分工协作、培育团队精神； （5）通过班会、课堂之外的活动教化和培育学生； （6）班主任的语言干净利索、不拖泥带水、不反复强调，做事应

9、坚决、睿智、到位。 班级好比一艘大船，班长是船长、班干部团队是leader、全体同学是船员，而班主任则是灯塔或GPS，负责定位导航，重在思想、文化教化，主抓学习、成长。 2、班级规章制度的维护者，培育学生底线、规则意识。 必需要给学生自由，不能看住学生，这样学生累、老师也累，还未必出成果。要关切学生，不是关住学生。学生没有问题是不行能的，但学校和社会都自己的规章制度即规则，做人有做人的规则、做事有做事的规则，规则是底线，不破坏这个底线便是自由的。 这个工作，我主要做的是： （1）学习学校的规章制度； （2）制定班级的相关规章制度，依法治班； （3）班干部依据班级的状况，制定相关有针对性的制度，

10、由学生自己的执行，利于学生的自主管理，班主任赐予协作。但这只是从人治走向法治，班主任做的更多的是文化教化，良好的班风、学风以及班级文化建设。 3、建设良好的班级文化，让学生在文化熏陶下成长。 学生的潜力是很大的，必需发挥学生的主观能动性，构建班级文化，让学生行动起来，实现自我教化、相互教化，相互传递正能量。在良好的集体氛围下，不好也被带好了，这样的情形下，班风、学风不行能差到哪里去，学习、成长都是健康、欢乐的。这样学生爱班级、爱老师，互爱互助，越来越好。 这个工作，我主要做的是： （1）建设图书角，读书的学生多了，自然事情就少了，正道直行； （2）班级花坛，多养些花草，学生疼惜，能找到家的感觉

11、； （3）优秀作业评比、学习阅历共享也可以相互传递； （4）开好班会，班会可以不那么死板，班主任的班会可以制作微课，每次一个主题，也可以探讨，总之要学有所获；另外学生干部组织班会也可以，立个主题或反馈班级状况，既可以熬炼学生，也可以促进学生成长； （5）依据实际状况，开展课外活动，用活动来教化和培育学生； （6）班级正确舆论的塑造等等。 4、关注学生成长、关切学生的学习、生活。 由于开篇已经分析过的学业水平测试和高考的状况，高二的第一学期须要做如下一些事情： （1）学困生，也许是后15名，从现在起先主抓学业水平测试，督促其仔细学习； （2）艺体类，按学美术、音乐、播音编导、体育等进行分类，要主

12、动激励，留意抓成果，促进其扎实学习并不断提高学习效率； （3）中间生，要拉一拉看看能不能挖掘下潜力，实现突破； （4）做人的教化，纪律教化； （5）心理辅导工作； （6）在学生的学习习惯、努力程度、学习效率上下功夫，帮助学生学业提升。 5、班主任的学习 班级管理的各种书籍和杂志可以多看看，多写写。也多向其他老师多学习，请教。 工作过程中，关键是理顺各种关系。运用恰当的方法、方式，关爱学生，变更学生。既要严格要求，又要爱惜学生。工作过程中，虚心听取家长的看法和建议，不断学习理论学问，多做有益的尝试、创新，希望把工作做好，实现学生健康、可持续发展和成长。 中学班主任工作安排2023最新4 一、工作

13、思路和目标： 以“建设高效课堂”为管理目标，仔细实行学校工作要点、德育工作安排、教学工作安排等一系列文件精神，仔细完成学校的各项工作任务。在实际工作中突出一个“干”字，强调一个“实”字，讲究一个“巧”字，落实一个“效”字。坚持“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念，从高一年级实际状况动身，巩固第一学期的教化成果，以养成教化为中心，以学会做人、学会合作为突破口，为学生三年的中学生活以及走向社会奠定良好的基础。 二、主要工作和措施： 1、进一步加强队伍建设，努力打造团结协作、求真务实的老师团队，为老师的成长创设更优的教化教学管理环境。 （1）了解和关切老师的生活、工作、学习和思想，组织老师主动

14、参与各种有益的文体活动； （2）深化课堂，包括科学课堂教学和班会课，了解老师课堂教学的状况，刚好反馈； （3）定期召开年级老师会，反馈、总结教化教学中存在的问题及整改看法； （4）坚持每周的班主任例会制度，探讨教化教学中存在的问题及对策； （5）召开班、科联系会，包括班主任与科任老师之间、科任老师与班级学生之间的沟通会； （6）加强同头备课，创建团结进取的团队； （7）加大年轻老师的培育力度，组织年级老师进行听评课。 2、加强学生德育教化与管理工作 （1）巩固行为习惯教化成果。针对高一学段其次学期学生的特点，关注学生生活中的每一个细微环节，重点做好有早恋、涉足手机上网或嬉戏行为的学生的思想工作

15、，要求既细致耐性，又讲求方法，做到常常抓，抓常常，反复抓，抓反复，一抓究竟，抓出实效。 （2）加强思想道德教化。组织系列班会课，主题分别是：勤俭节约、诚恳守信、勤奋刻苦、文明礼貌、遵规守纪等。通过系列班会课，提高学生的思想道德素养。力求让学生主动参加班会活动，调动学生的主动性和主观能动性，务求实效。 （3）加强心理健康教化。结合心理课，班主任心理老师刚好发觉问题，刚好找学生进行心理健康辅导。 （4）加强平安教化。通过班会、团活动等对学生进行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等平安教化，杜绝意外事务的发生。 3、以求真务实的看法提高教学质量 （1）尖子生工作：重视培优工作，提倡各班实行形

16、式多提倡各班实行形式多提倡各班实行形式多样的培优方法。年级组将选拔部分优秀学生组建培优班。用先进来激励更多的同学刻苦求学，主动上进，进而保证高考的本科率。 （2）艺术生工作：接着加大美术特长的宣扬力度，年级组长班主任主动的去单独做好个别学生的思想工作，争取再次突破20人。做好音乐特长的统计工作保持在20人以内。加强体育生的管理，增加学习上的指导。 （3）考试工作：做好考试的考风、考纪、诚信教化。每次大考前，通过班会等形式对学生进行考场纪律教化，督促老师严格监考，激励学生以良好的精神面貌和优异的成果，完成高一年级其次学期的学习。 （4）学风建设：随着刚进中学的簇新劲头过去，课程难度的增加，有的学

17、生学习很吃力，自信念明显不足，这时班主任和任课老师的沟通激励尤为重要。对学生的学习缺乏刚好而常见的督促和学法指导，班风看似很好，但学风却一般。这样好的班风也只是短暂的，很难坚持到高三。所以，班主任应把学风建设放在首要的位置。班主任要防止学生出现过早的两极分化，注意做中下游学生的思想工作，使他们能够对自己精确定位，找到自己的奋斗目标。 4、做好其他临时性工作。 三、详细工作支配： 2月 1、学生入学报到、收费。 2、入学前狠抓常规教化。 3、召开年级老师会班主任会。 4、召开高一全体学生会。 3月 1、每周例会。 2、检查学生仪表及各班级公物状况。 3、完善班级班委会组建工作、班级文化建设。 4

18、、加强组织英语百词竞赛。 5、组织3月月考工作。（3月27、28日） 4月 1、每周例会。 2、组织召开班干部工作沟通会。 3、组织学生参与社会实践活动。 4、期中考试动员。 5月： 1、期中考试表彰会。 2、家长会及阅历沟通会。 3、老师录入模块成果。 4、做好综素评价工作。 6月： 1、完成6月份月考。（6月5、6日） 2、组织好月考分析工作。 3、完成期末各项工作的布置。 7月： 1、组织好期末考试的复习工作。 2、完成期末考试。 3、期末考试各项评价分析工作。 4、组织老师完成学校期末各项工作。 中学班主任工作安排2023最新5 一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形

19、成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，督促全部学生早立志、早努力、早胜利。 三、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化，调动学生学习的主动性，培育学生良好的品行、修养等。有安排地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 四、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格限制自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。 五、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况刚好与家长联系。 六、协作学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工

20、作。 详细做法设想如下： 1、组织新的班委会，授权新班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细学习文明班风评比量化评分细则，仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、穿戴服装要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假刚好请。 4、升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 5、头发长短正合适，首饰用品留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。 6、珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 7、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。 8、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 9、利用班会课开展榜样教化。树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。 10、本班特长生培育工作方面。 (1)发觉培育参与对口升学的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。 (2)发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类特长生，激励其保持爱好爱好，专向发展，力争有所作为。 11、定期做好学习阶段性效果分析。