2023年小学主任述职报告（精选多篇）.docx

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1、2023年小学主任述职报告（精选多篇） 推荐第1篇：小学主任述职报告 *小学教导主任述职 转眼间，我已经在主任的工作岗位上工作了一年，经过一年的锤炼，我对自己的工作内容和性质有了更新的认识，自身素质也有了很大提高。为了能做好下一阶段的工作，现总结如下： 一、思想政治方面 本学年，我继续坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，自觉遵守社会公德和教师的行为规范。 上学期，我校的领导班子进行了调整，敬爱的老校长退休了，年轻有为的魏校长接手这所新学校，调入一名新主任，同时我也荣幸地由学校的后备干部转为副主任，我们三人组成一个新的学校领导集体。我在欣喜自己能和这些优秀的同志并肩作

2、战的同时，也深深的感受到自己肩上的责任和压力。虽然我并不是党员，但工作中我时时处处用党员的标准要求自己。在党的群众路线教育实践活动中，我身先士卒，带领全体教师认真学习文件领会精神，组织全体教师教师撰写学习体会，讨论如何把这一活动落到实处。 想想这一年中我从未因为自己的私事请过一次假，每天坚持早到校，巡视学校的每一个角落，组织学生搞好校园内的卫生，保证其他教师到校前学校秩序的稳定。无论是假期期间还是星期天，只要是工作需要我从不计报酬，加班加点做好工作，一年下来赢得了领导和老师们的好评。 二、教学及管理方面 1、教学上，因为我校是一所农村小学，教师人手紧张，所以我上任后，就主动向校长要求继续承担五

3、年级英语教学工作。一年的主任工作中做好自身教学工作是我工作中不可分割的一部分，在学科教学工作方面我除了像其他教师一样，做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外本学年我还重点做好以下工作。第一，以提高学生学习英语的兴趣为突破口努力提高教学质量。本学年特别是第二学期我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性经常开展小组竞赛活动通过给小组加分用表扬激励等教学手段充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势让学生自觉参与到课堂教学的全过程从而优化课堂教学提高教学质量。第二，开展小 1 组互助活动以点带面以优带差提高学生的学习成绩。在课堂教学中凡是开展自主读书或是堂上讨论活动我大多

4、都是以小组为单位进行的每个小组里一般都有一两个优生这样一来小组里的中下生在优生的提示和帮助下一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高 。第三，狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前我都比较注重学生课堂常规的培养和检查如果没有按我的要求做好课前准备工作我一般都不急着开始上课我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设以良好的班风学风推动课堂教学质量的进一步提高。 通过以上几个方面的努力我所担任的五年级英语在第一学期的期末考试中成绩比上一学期有很大进步。 2、在教学管理上，我时刻牢记主任职责。 第一，推进高效课堂建设 上学期

5、，小学教研室提出大力开展高效课堂建设，镇中心学校也提出相关要求，为此还召开了专门的工作会议。开始时，我不知道从何处下手，于是校长和我们先展开了讨论，寻找突破口。后来经研究，确定了详细了高效课堂建设思路，由我拟写了望华寺小学高效课堂建设实施方案，由校长牵头，我负责具体组织实施，按照方案要求，从开始的认真研读区小学教研室的目标体系到后来的领导推门进课堂指导教学活动，到全校的高效课堂展示引领，处处都留下我忙碌的身影。基于“目标导教导学导评价”的理念要求，我校确定以“有效促进每个学生的全面发展，追求教学设计与教学实施每个环节的有效性，达到课堂教学的最优化”为出发点，努力打造了我校特色的高效课堂，在今年

6、4月份的*镇小学高效课堂展示观摩活动中，我校的高效课堂建设得到镇领导的充分肯定。 第二，抓好德育教育 2023年，对于*区文明城建设来说，是非常关键的一年，迎接文明城复查，创建成功与否在此一举。而我作为一名普普通通的小学主任来说，分管学校的德育工作，今年学校的德育工作更应抓出成效。为此，我做了细致的思考，做好以下几项工作。继续开展爱国主义教育 ，爱国主义教育是德育工作的一项重要内容。一是进一步规范 升国旗仪式，国旗下讲话和总结紧密结合学校阶段性工作重点，结合时政新闻等；二是利用法定节日、传统节日、建党纪念日、国庆纪念日等具有重要历史意义的日子开展系列活动，通过唱红歌、演讲、故事会、手抄报评比等

7、活动进行爱国主义教育；三是在不同时间节点开展“感恩励志”教育活动，如利用母亲节，开展我帮母亲做件事专题活动等。搞好学生心理健康教育。我除了参加教育系统正规组织的心理培训的同时，还利用业余时间在网上和书店搜集有关小学心理教育典型案例剖析，为自己充电。我认真总结了学校前段时间心理健康教育工作，决定继续发挥好心理咨询室作用，同时把相关信息及时传递给班主任，共同做好学生的心理转化工作；心理健康教育进课堂，专题辅导班主任教师合理利用学科课堂教学进行心理健康教育，扩大对学生的心理健康教育影响。积极推进大家访活动，将大家访与学校教育工作结合。通过学校与家长的联系与沟通，深入了解学生的成长背景，汇报了学生在校

8、学习和生活情况，向家长介绍科学的家庭教育知识和方法，共同探索家校合作的有效模式。同时，收集家长和学生对老师及学校工作的意见、期望，认真填写大家访活动登记表，学校掌握第一手材料，提高个人和学校的育人水平。将大家访与师德师风建设结合。家访前要求认真准备，谈话时要求态度诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，让家长感到教师对学生的爱护和关怀，争取做到大家访与排忧解难相结合，尽力帮助他们解决工作、生活中遇到的困难共同做好孩子的教育辅导。我校的大家访活动拉近了学校与社会、家庭的距离，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。把日行一善活动落到实处。本学年，我校以“善在学校、善在家庭、善在社会

9、”为活动范围；开展了“日行一善”活动，在学生中营造了“人人向善、人人行善”的浓厚氛围，学校制定了“日行一善记录表”，每班一份，时刻记录学生“行善”的点滴进步，利用每周的升国旗讲话时间，对全校典型予以表彰，学生对此也表现的极大的热情，此活动得到了家长以及社会的充分认可。文明城档案的归档。未成年人思想道德建设工作繁杂凌乱，所以每次活动我都争取保留完整真实的文字图片资料，按照上级要求认真归档装订分类整理，做到有条理有层次，在年初教育科文明城档案检查中，我 校档案没出丝毫疏漏。 第三，做好学籍管理工作 我上任伊始，正值全国学籍管理系统的录入，我一方面做好原始学籍档案的整理，一方面认真学习上级下发的学籍

10、培训资料，争取在即将到来的学籍信息采集及上传工作中不出纰漏。我认真组织教师们采集全体学生信息，我深入各班，耐心指导录入工作，对于各班上交资料，我逐个细致审核，工作时间不够用，我就带回家里利用休息时间完成信息审核。学籍照片的整理修改需要运用编辑软件，我自己就利用业余时间向有经验的人请教，星期天时间在家里完成全校学生照片的编辑。在10月份的全国学籍录入工作中，在指定时间我避开录入高峰，早晨4:00在家里完成。我校是我镇*所小学中，唯一一所没出任何问题，第一时间导入成功的学校。 第四，认真履行大队辅导员职责 身为大队辅导员老师，我努力办好学校红领巾广播站，由我与队员共同投稿、采编，每天中午13：30

11、-13：40播出，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。六一儿童节前夕，为了让学生过一个难忘的六一，我精心安排，积极动员，全力争取各方面的支持，对活动的每一个细节做到心中有数。尽量不麻烦老师们的绝不麻烦，一切从校情、班情出发。组织新队员的入队仪式我争取做到隆重热烈，让学生从小感受到身为一名少先队员的光荣和肩负的责任。同时我还不失时机地对队员们进行全方面的教育，从捡拾校园垃圾讲文明教育到放学路队的遵守公共秩序，抓住一切可能的机会。另外，我还积极配合少工委的工作，及时汇报少队工作，上交活动资料，争取上级领导的肯定。 第五，发挥桥梁作用，提高队伍凝聚力 俗话说“火车跑

12、得快，全凭车头带”，小学主任就是连接车头和车身的关键所在。从成为主任的那一刻起，我就清楚，作为学校的一名中层干部，必须做到和同事要相互团结、相互尊重、相互配合，发挥好桥梁作用，才会使学校的教育教学工作不断向前迈进。皇甫主任，虽然我们都分管不同工作，但是从作业备课的检查到学校卫生安全的管理等我们时刻都在默契的合作着，魏校长安排的工作我从未说过一 个不字，总能按照校长的要求按时保质保量的完成，工作中遇到难题，我也及时和领导沟通，商量解决的策略方法。平时和全体教师的相处，我也是怀着一颗真诚的心，班工作中有困难，我及时帮助解决；教学中的困惑，我积极辅导；教师因病请假，我就主动走进教室看班上课；老师生活

13、中出现问题，我就主动和老师谈心，做好心理疏导学校管理中我发挥着一名主任应尽的一切义务和责任。 以上是我一年来的工作总结，虽然我一直在不断努力，但是工作之中仍有许多不足之处，比如因为学校事物的繁杂，有些地方考虑不够深入，工作中有些地方缺乏力度，管理的艺术性还需再加强等，肯请领导多多批评指正。 推荐第2篇：小学教导主任述职报告 述职报告 各位领导，各位同事， 大家上午好。 我叫XXX，现年X岁，在本校任教导主任一职，主要负责学校的教学工作。同时，我又教四年级的数学课程。作为一个一线的教师，更能深刻体会到一线教师的酸甜苦辣。所以，本学期在开展教学活动的时候，不死搬条条框框，多为教师们着想，聆听教师们

14、的建议，并把教师们的想法传达给校长进行决策。让教师们愿意去做，乐意去做，并且还能完成教学任务，就是我最大的愿望。正是由于校长的大力支持和同事们的积极配合，才使得本学期的教学工作能够顺利开展，并圆满地完成了本学期的教学任务。如果说工作上还有不足的地方，那是自己的工作能力还有待提高。 下面我对本人的工作做如下三点点评： 一、对自己严格要求。我自己负责教学这一块，自己又是一名普通的教师，所以，在要求教师们做到的地方，自己要首先做到。比如坚持上课有教案，不上无教案的课，又如作业批改既要有数量，又要有质量。又如听课时，把自己放在前面去让同事们听等等。 二、积极开展教学活动。1，举行了两次硬笔书法比赛 为

15、扭转学生书写的不良习惯，本期举行了两次硬笔书法比赛，并评出优等奖，发放奖品并在报栏位置进行展览，极大地调动和激发了学生写好字的热情。 2举行中华诵读比赛。 让学生在比赛中，把自己学过的作品通过比赛展示出来，增加了学生对中华文化的热爱，促进了教学的开展，收到了良好的效果。 三、做好校长的助手，做自己力所能及的事情。 学校工作各式各样，并不只是教学工作。在教学之余，我积极协助校长做好学校的各项工作。只要是自己能做到的，都积极去做。当然，同事们如果有事吩咐，我也一样对待。 本学期工作结束了，但我并不轻松，因为这次期末考试的成绩与上期相比，有的科目名次上升了，但有的却下降了，但总体上出现了下滑的迹象。

16、我想这与我这个负责教学的是分不开的。也许是我在负责教学工作这一块有不胜任的地方。请领导和同事们及时提醒，我一定会虚心听取，认真改正。 推荐第3篇：小学教导主任述职报告 （个人工作总结） 2023年07月 本人这学期继续担任小学教导副主任，并承担六年级班主任及语文教学。工作中，我时刻以“爱心献给学生，放心留给家长，热心送给同事。”作为座右铭，工作认真踏实，任劳任怨，现将个人工作总结如下： 一、政治思想方面： 本人忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的

17、各项规章制度，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为领导的好助手，教师的好榜样。 二、个人教学工作： 我认为：一个好领导首先必须要做一个好教师。作为一名语文教师，在完成预设的教学目标的同时，我始终抓好“阅读与写作”这两件大事，通过多种方法，培养学生阅读兴趣，提高学生的写作能力。为激发学生的阅读兴趣，我组织学生开展了丰富多彩的活动，9月份我班级学生在上学期的基础上继续开展了三国演义读书讨论会及知识竞赛，有效地激发了学生的读书兴趣，10月份结合教材内容举办了爱国内容演讲以及爱国歌曲汇报会，并配合县电视台录制了爱国教育的相关节目，另外要求每名学生必须会唱一首爱国歌曲、会背诵一首爱国诗，这不仅是对

18、学生在进行爱国教育也是为学生写作提供了素材，11月份给学生进行了全国中小学生读写能力大赛的辅导，学生在比赛中取得了比较好的成绩，其中有2人获特等奖，一二三等奖共有7人得奖，为了提高学生作文的能力，我重视了语段的积累以及随堂的小练笔，经过不断的尝试，本班学生的阅读写作兴趣增强了，写作能力也有了明显的提高。我让学生把好的习作进行整理装订成册，在人民日报记者平安进校园活动跟踪采访时受到好评并把作文册带走，有效的读写训练提高了孩子们的语文素养，也激发了他们学习语文的兴趣。学生多篇作品如中国梦，我的梦等多获得了比赛奖项。教学中，我一直严格要求自己，并充分利用网络资源，查阅有关资料，和青年教师商榷，力求使

19、课堂教学更具实效。 三，班级的管理工作 班任的工作是千丝万缕、繁琐罗嗦，本学期我继续担任六年级班主任，为了让我们班级班风正学风浓，为了给学生创造一个良好的学习氛围我重点做了几方面的工作：第一进行班级干部队伍的培养，让他们明确自己的职责和作用，发挥“以点带面”的功效有效的减轻了我的负担；第二严抓各项常规训练，如课堂常规，从听课的态度到姿势到参与的程度；卫生常规，班级的分担区每天有专人负责监督检查，每周进行一次大清扫，教室内每周进行两次大清扫；学生礼仪教育：如学生的仪表，服饰，文明礼貌用语等都有明确要求；学生行为习惯教育：如右侧通行，小声说话，随手捡纸等习惯的培养；学生的安全教育：每天定时收缴管制

20、刀具，进行各种自然灾害的预防和逃生方法讲解；第三重视班队会活动的开展，认真落实每次活动的时效性，让学生在活动中都能得到思想和灵魂的洗礼，留下深刻的印象并指导今后的言行；第四关注学生的思想动态，及时与家长沟通，发现学生思想上有波动及时与他们谈心，必要时与家长取得联系，尽量让不同基础的孩子都得到最大的发展，以为“一花独放不是春，百花齐放春满园”。 当然尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。 四、教导处工作： 作为一名中层领导，我以身作则做好教学工作同时，任劳任怨，尽力完成教学管理工作。在

21、校领导的指导下，协助枫叶主任抓好教育教学管理，提高服务意识。教导处的工作是琐碎而繁杂的，协调好教导处成员，做好以下几方面的工作： 1、学期初，与殷主任一起严格按新课程设置方案开齐、开足每一门课程，排好课程表。和教导处其他成员研讨分管教学工作，期初进行合理计划。结合学校工作计划，每周合理安排并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。及时做好老师临时请假时的调课工作，确保学校教学工作正常运转。 2、狠抓教学常规检查与落实。在校领导的指导下，为了增强教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平，安排了探讨展示课，并组织教师认真总结反思。为了落实有效教学，定期进行常规检查，对备课、作业、各科笔记

22、做到逐项检查，认真总结、及时反馈，推出典型和找出不足。注重了检查与指导相结合，及时和有关教师交换意见，提出改进意见，且做到每次检查都有记录，每次检查都有总结。 3、为了提高教师业务水平，为了提高学校的教育教学质量，每月进行一次月考，对月考卷的题量，题型，题的难易程度进行严格把关，另外对教师的批卷、评卷做出认真的分析及反馈，对学生的成绩及出现的问题做出及时的督导与评价。 4、做好每学期的期中及期末检测考务安排等工作，组织任课教师进行了期中期末考试质量分析，通过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。 5、做好各项工作的整理，相关材料的收集、装订，为学校迎接各种检

23、查提供有力的佐证材料。 本学期，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，教导处日常管理工作顺利开展，教育教学工作有条不紊。 推荐第4篇：小学教导主任述职报告 个人述职报告 东坡小学 伍宏 本人在这两年里担任东坡小学教导主任一职，分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学校档案管理工作、制订教导处具体管理教学工作计划，认真组织实施，全面完成学校教学任务，努力提高素质教育质量，期终做好教学工作总结。建立学校教学质量检查验收制度和各种常规要求，努力提高教学质量。并担任六年级语文教学。这两年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结如下： 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则

24、，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。一直来，我能认真遵守教师法、教师职业道德规范、真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 二、教育教学工作： 本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重

25、学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。 三、管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。 （一）学籍管理工作： 1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍工作。 2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补

26、。 3、对我镇小学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。 （二）教务工作 教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。 1、负责教学行政工作。包括：安排任课教师，编排课程表、作息时间表；组织期中、期末考试； 2、平时能把各种教研活动、会议的通知等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。 3、本学年各种会议和教师病事假较多，我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不带信，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。 1、积

27、极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想，本学年，教导处组织全体教师学习了广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定、博白县小学教学工作基本要求、如何构建一个好课堂等的理论学习。还组织了六年级的学生参加镇举行的语、数综合知识竞赛等、 2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得，行有所感。 四、反思存在不足，对工作负责 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。

28、教导处工作好还存在有许多需改进的地方： 1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。 2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念（新课程理念，新形势下教师观、学生观等），业务（教学基本功、现代教育技术应用，科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等）。 3、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。 4、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给老师，形成良好的教育导向。 作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非

29、常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快！ 推荐第5篇：小学教导主任述职报告 我叫XXX，男，今年*岁，中共党员，师范毕业，小学高级教师，自任职教导处主任以来，我一直坚持思想建设，坚持努力学习党和国家的有关教育方针、政策、法规，尤其是潜心学习新课程改革理论，参加上级部门组织的培训学习，让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。坚持全面贯彻落实党的教育方针政策，认真执行各级领导的决策部署，积极努力配合校长开展工作，听从指挥，服从领导，和学校班子其他成员同心同德、精诚团结，在自己的岗位上尽力做好工作

30、，能够脚踏实地认真履行自己的职责。现具体汇报如下： 一、履行职责情况 作为领导班子成员的我，回顾几年来的任职工作历程，自始至终都是紧密团结在校长周围，并和其他班子成员团结一致，同心协力，齐抓共管的。除了协助学校有关部门做好相关工作外，我是这样开展本职工作的：首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好正副校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。 2、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务

31、。教导处的工作是琐碎而繁杂的。几年来，我参加教研组活动，全面了解教研组工作情况，走入课堂帮助教师、学生在不同层次提高，做好服务意识来做好学校的工作，在工作中能处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。其次，积极团结协调好班子成员，齐心协力，一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有哪些突出问题，抓好教学常规管理，提高教师的教学水平，找准工作切入点，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作。三是采取的主要得力工作措施。这几年我校多名骨干教师外流,成绩好的学生到城区择校就读,以质量求

32、生存、求发展显得特别重要。在这种严重的情况下,我和同事们以强烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，在工作中勤奋苦干，善于思索，不断创新，坚持原则，出以公心，及时协同校长调配老师，为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作，使教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。我知道，学校的教学质量是学校的生命线，而要提高教学质量关键是抓教师的思想管理、教学工作管理。因此，我们注重如下主要措施：(1)、在校长的指导下，充分发挥教导处中心枢纽职能作用，认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。(2)、抓好教研组建设，领导和指导教研组长的工作，审查各教研组的工作计划，检查教研组工作计划的落

33、实情况。定期召开教研组长会议，交流情况和工作经验，研究问题，落实解决问题的方法和措施。(3)、协助组织全校教师学习党的教育方针和教育理论及教育大纲，加强教学工作管理力度，抓好每学期学初各种计划制定，每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促，并认真落实教师教学的五个环节，要求教师认真备好课，上好课，做好课前预习指导，课堂精讲精练，布置批改讲评学生作业，做好单元测试和复习巩固，使教师能按要求完成好各科的教学任务，提高教学效果;(4)、协助好校长做好每学年教职员工的人事工作安排，做好教师教学任务的布置，遇到有教师不能上课时，要及时安排其他教师顶课和各

34、种临时性工作安排。(5)、以身作则并努力搞好教师的团结，关心教师的思想、生活和身体健康，协调解教师在教育教学的疑难，做好教师思想和业务水平的提高工作，搞好教研活动，推动学校的教改工作，保证学校的教学质量(6)、负责日常的教务工作，包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的安排、每年一度的初考、招生、新生入学报名、学籍管理等工作。(7)、组织教研组教师教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改实验，努力积累教学资料，组织教师积极开展听课、评课、交流，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量;(8)、做好教学工作总结，出版光荣榜，表彰教学优秀，以此促进教学质量的提高，每学期进行两次教育总结大会，及时

35、表彰教学工作成绩出色的教师及成绩优秀的学生，奖励先进，鞭策后进;(9)、召开学生座谈会，广泛征集学生对教学工作的意见和建议，并及时反馈给教师，改进今后教学。帮助教学上有困难的教师，逐步促进教师提高教学水平。每学期学生家长会定期召开，加强 学校与家长的联系，共同管理教育好学生;(10)、严格执行课程设置计划和教学大纲要求，开足课程，并开展丰富多彩的文体活动和各种学科竞赛活动，活跃学生课余生活。(11)、组织人员完成“普实”及“两基”资料的搜集、整理、自查工作等，顺利通过各级检查组的验收。(12)、充分利用我校现有教育教学资源，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更

36、大的作用。(13)、在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师，深入班级，深入教学第一线，把握第一手材料，勤勤恳恳，以身作则，认真履行自己的工作职责。 二、在理论学习、师德方面情况 在工作中我能认真履行工作职能，始终坚持把学校的发展放在首位，组织好学校课程改革，协调好各部门为课改的进行提供保障和发挥各自的作用。与分管教研的科组长同志一道，为研究性学习的开展、校本教研出谋划策。积极引导教师向学习型、研究型、能力型的方向转变.建立新的课堂教学模式,提高教与学的兴趣;坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽快适应新课改的需求。为适应新课改工作的需要，我先后组织教师到市、区参加新

37、教材通式培训和新教材疏通学习，宣传课改精神，并坚持校内培训。用外派教师外出学习参观等方式，提高了课改的认识，使我校课改工作较为顺利的进行。 在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你

38、的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。几年以来，我严格要求自己，自觉遵纪守法，廉洁自律，工作中既立言，又立行，做到不断学习，努力

39、工作，不断提高自身的思想道德水平和业务能力。并要求自己做到： 1、认真加强教育教学管理理论学习，加强责任感，爱岗敬业，关心爱护学生，以主人翁的精神，把教学当成自己的事业和“责任田”，把自身的发展与学校的事业统一起来。 2、坚持原则，讲民主、求合作，一切以集体利益为重。行动上，尊重校长的决策，配合校长做好方方面面的工作。善于团结其他干部，全心全意依靠广大教职员工办好学校，尽最大可能维护广大教职工民主权利，热心为教师、学生服务。 3、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制订的各种规章制度，坚持做到全天坐班办公，及时处理各种事情。并常常和老师们一起谈工作，谈学习、谈生活，在生活，工作上尽可能给予教师们关

40、心和支持，充分利用教工娱乐室、远程教育电脑室，开展丰富多彩的业余活动，协助学校为老师们创设了一个和谐宽松的工作氛围。 4、在校长的支持下，和其他领导班子成员精心策划教务处的工作，既明确分工，又通力合作，共同完成任务，力争做一名在教师中起到表率作用的称职合格领导。 5、充分体谅到教师们工作的辛苦，尊重他们的劳动成果，让教师真正成为学校的主人，不忘记学校的发展靠的就是他们的无私奉献，在工作安排、奖惩、工资晋升等问题上，要做到民主、公正、公平、公开，并把好的培训学习机会让给老师们。 三、存在的问题及原因 在几年多以来教务工作实践当中，我个人认为我校的确还存在许多问题和不足，主要有如下： 1、农村学校

41、教师视野不够开阔，理论水平不高，学习观摩先进经验的机会少，缺乏专业引领的专家和优秀教师，研究的深度广度不够，归纳总结的能力不强，专题研究难出成果。教师教学方法缺乏课程改革创新意识，不科学的传统教学模式，还没有彻底转变，各方面的素质跟不上新形势的要求。 2、校本课程的开发因人力、物力缺乏感到无能为力，开发力度不够，没有成果.在教学常规工作管理上力度不够，工作还不够过细，管理条疏，流于形式，缺乏管理过程中的检查、监督、反馈和整改完善。 3、缺乏充满活力的激励机制。没有制定出完善的奖励制度，没有激励竞争机制，如同失去强有力的杠杆，很难充分调动师生的工作和学习的积极性。 4、学校基础设施使用有待加强。

42、教学设备有些闲置不用，形同虚设，未能发挥其作用;实验仪器装备使用率偏低，学生的一些实验操作没有正常进行。多媒体/电脑教室，远程教育资源，现代化的教育手段，还没有充分辅助利用于教学。 5、部分教师的教学工作责任心不强，积极性难以调动，加上教师专业结构搭配极不合理，没能做到合理分配，造成教师之间工作量不平衡，以致助长了部分教师的懒惰心理，极不利于教师队伍水平的整体提高。 6、本人管理能力和业务水平有限，工作经验欠缺，做事情不够大胆果断，遇到棘手问题，往往不知所措，管理能力和管理素质还有待进一步提高。 四、今后的工作设想 本人要不断地研究教育教学管理方法，不断加强业务学习，不断改进工作中的不足，并在

43、校长的领导下和支持下，团结班子成员，齐心协力共同做好如下主要工作： 1、加强学校的常规管理，通过教育教学理论的学习、在职培训等不同的渠道，尽快提高自身的管理素质和管理能力。同时，加大教学常规检查的力度，使学校管理逐步规范化、科学化。 2、加强课程改革的教学研究的广度和深度，走教研兴校的新路子，在教师队伍中开展大练基本功活动。坚持“三个一”，即每个教师每个学期上一节公开课、写一篇教学论文、确立一个研究课题。同时致力于培养骨干教师，从整体上提高教师队伍素质。 3、充分利用学校现有基础设施，优化远程教育教学资源，加大仪器、电脑教室装备、多媒体教室的投入，完善和实现现代化教学手段，促进教学质量的提高。

44、 4、转变教学观念，紧紧依靠全体教职员工的智慧和力量，齐心协力，共同搞好我校课程改革工作，并一起面对我校将面临的各种挑战和困难。 总之，今后的工作，还任重而道远，我将更加力求完善自己，使自己在思想上，教学中，管理上更严格要求自己，还必须继续加强教学信息交流，加强同上级部门的联系，永无止境地向领导、同事多多学习，从中吸取教训，调整策略，改进方法，振奋精神，扎实努力地工作，并多从主观上找原因，正视自己的缺点和不足，以实际行动去努力克服，下大力气进一步改善教学环境，提高我校教学质量，争取以人为本，实事求是，走群众路线，为教育事业而尽一份微薄之力。 推荐第6篇：小学教导主任述职报告 述职报告 本学期我

45、继续担任*完小教导主任，并担任 三、 四、 五、六年级英语教学。俗话说，“教导工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教导处的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下： 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。 二、教学工作 本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，

46、严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备，努力做到知识教得清，能力培养到位，不图急功近利，真正让关注学生在课堂学习中得到发展。 三、管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。 四、日常工作 1.及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理和上报，建 立学生流动台帐，学籍管理规范。 2.能够做好长期病假教师的课程安排调度工作。 3.安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。 教学常规管理 1.精心制订教导处工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，

47、工作要求具体，对教学具有指导性。 2.对教师教学常规性的工作进行了四次大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。 3.课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平时工作重点抓课堂教学，三月份组织了行政督导听课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。四月份组织了教师相互听课评课活动。 4.提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，期中前，结合听课督导，对部分年级的教学质量进行了抽测，并进行质量分析。期末组织全校统一考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路做准备。 推荐第7篇：小学教导主任述职报告 小学教导主任述职报告范文 小学教导主任述职报告 我叫*,男，现年28岁