2023年第37届教师节心得感悟　.docx

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1、2023年第37届教师节心得感悟1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的老师节，尊师重教是中国的优良传统。今年是第37个老师节，以下是我和大家共享的关于第37届老师节心得感悟，仅供参考，希望对您有帮助。心得感悟一今日，我仔细阅读了李书记和廉县长在庆祝第37个老师节上的重要讲话。我感受最深的一点是随着社会的快速发展，我们必需不断提高自身的素养，才能适应社会的发展，时代要求。李书记提出要我们老师要炼十心立师德。一是忠心。忠诚于党和人民的教化事业，爱岗敬业；二是爱心。爱生如子、爱校如家；三是匠心。对每名学生都精雕细琢，呕心沥血育桃李，使每名学生都能得

2、到充分发展；四是痴心。作为老师，对待教化这个神圣高尚的事业，要有几十年如一日的心态，矢志不渝、痴心不改；五是童心。做学生的知心挚友，当学生喜爱的老师；六是虚心。勤学不辍，不断充溢自我，不断超越自我，完善学问结构，提升教化教学实力；七是清心。耐得孤独，潜心教学，捧着一颗心来，不带半根草去；八是耐性。谆谆教导，坚持用发展、改变、关爱的眼光看待学生，教而不厌，诲人不倦；九是良心，老师职业是一种自我监督的良心职业，常常扪心自问、躬身自省，以实际行动捍卫良知，不遗余力，教人求真，维护人民老师的光荣称号；十是雄心。要志存高远，在业务钻研上有孜孜以求之志，在教化教学上有与时俱进之志，争做良师。在课题探讨上有

3、勇攀高峰之志，在人才培育上有培英育杰之志，争做名师。在教化理论上有集之大成之志，在学术领域有创一家之言之志，争做大师。还我们的老师必需具备十种实力。一是学习力。老师是面对将来的职业。老师要有吾生也有涯，而知也无涯的醒悟相识，坚固树立终身学习的理念，不断自我学习、自我变革、自我超越、自我发展，真正成为学问的化身，担当起培育英才的重任。二是探讨力。教而不研则浅，研而不教则空，探讨力是老师专业化成长之本。在当前课程改革的背景下，老师应当探讨新课程、探讨新课堂、探讨新教法、探讨考情、探讨学情、探讨学生，做科研型、专家型老师。三是创新力。教化是艺术，艺术的生命在于创新。老师必需有剧烈的创新欲，不断优化课

4、堂结构、创新教学思想，培育和构建自己独特的教学风格。四是表达力。全国闻名特级老师于漪老师说：语言不是蜜，但是可以粘住学生。语言是教学的重要工具，老师要着力提升表达力，达到以声传情、以音动心、以情动人、以美育人的教化功效。五是感召力。桃李不言，下自成蹊。老师要注意用自己的人格魅力去影响学生。六是视察力。视察力是因材施教的依据，是增加思想政治教化敏感性的前提，是发觉人才的关键。老师要擅长用眼去视察，专心去倾听学生、发展学生。七是驾驭力。娴熟驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂。八是亲和力。以同等、宽容、赏识的心态对待每一名学生，构建民主、同等、合作、和谐的师生关系。九是执行力。接受教化教学任务不讲条件、执

5、行教学任务不找借口，切实把学校的办学理念、办学目标、教学目标落实到每一个环节。十是沟通力。在教化教学活动中，沟通无处不在。老师要放下师道尊严的架子，加强与学生、学科老师、家长的沟通沟通，形成教化合力，促进学生的健康发展。廉县长也希望我们做到以下几点：一要立德。二要好学。三要博爱。四要有责。李书记和廉县长的讲话都要求我们从师德和业务两方面加强学习，努力塑造老师形象，提高教学质量。在今后的教学中，我肯定以他们的讲话精神为方向，加强学习，提高自身素养。努力做到学校放心，家长满足，学生快乐。心得感悟二老师是辛勤的园丁，细心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前

6、进的方向。您的眼睛是我恒久的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈爱的目光；您的呼喊是我永恒的暖和，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚毅牵引我们勇往直前。老师是辛勤的园丁，细心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人；您的可敬，则在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！人们把老师比作春雨，把学生比作春苗，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的

7、春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富学问去开启学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。她的课讲得特别好。每节课上都有自己做的课件，又好又具体。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。作业批改也非常仔细。她常常给我们布置抄写作业。每次批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。感谢老师的话语太多太多，但用我们的'实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应当才是老师最兴奋的。老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。您用火一般的情感暖和着每一个同学的心房，多数

8、颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝合着滚烫的目光您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘？最终说一声：感谢您，我的老师心得感悟三今日是我过的第2个老师节，在这很平淡的日子里学生给了我一些惊喜。这个我刚刚接手的班级，我各方面管理得比较严格，开学到现在我始终板着一副肃穆的面孔面对他们，有时他们的一点点小错误都会遭来我的大声呵斥，许多时候我觉得我都快失去了母性的温顺了！对他们我都极少露出笑容，我以为学生胆怯我了，对我只是敬畏了，再也没有了以前我和学生之间的那种友情了！今日当我走进教室的时候，

9、那些学生集体鼓起掌接着齐声说：刘老师，祝您老师节欢乐！随后，学生纷纷把他们自制的贺卡递给我看着那些花花绿绿的贺卡和那些稚嫩的面孔，我心里充溢感谢的同时感到很自责。那么可爱的学生，我却始终在埋怨这的工作环境，对他们关切不够，许多事情处理方式过于粗暴，或许我已损害了某些幼小的心灵我深深向学生鞠一个躬，用嘶哑的声音（昨天感冒，声音哑了）向他们说了一声感谢！接着我先自我检讨起来，我觉得我很有必要向学生检讨，我对他们太严格了，要求高了，终归他们还是孩子，这2周来，我对他们真的太肃穆了！细致想想，这的孩子虽然学习基础比较差，但都很乖的，全班49个学生没有一个是很淘气的，每当我静静走进教室的时候，都很宁静！我想我在对他们严厉的同时，应当给他们更多的关怀，他们中大多数都是留守儿童！有学生中贺卡里说，我像她们的姐姐一样，那我更应当赐予她们一些关怀和爱才是，的确如林海音的所说的那样：你们是吃饭长大的，也是读书长大的，还是在爱里长大的！宝山这有着旖旎风光的地方，却不被许多人发觉，就像这群有着聪颖才智的孩子们一样，却很少得到别人关注！我想我会渐渐适应和喜爱这的！