2023年中班9月班主任工作总结(精选多篇).docx
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1、2023年中班9月班主任工作总结(精选多篇) 推荐第1篇:9月班主任工作总结 班 主 任 工 作 总 结 杨 师 红 从2023年9月至2023年6月,我一直担任现在八(7)班的班主任,下个学期我也即将担任本班即九(7)班的工作。这两年来,我成长了不少,尤其是班主任工作让我体会到了一个异于教师的角色,我很感谢校领导对我的信任,我将继续用我的诚心、耐心、细心做好初三班主任的工作,让初三(7)班的大孩子健康、快乐的成长。 由于已连续两年带(7)班,所以学生对我的工作方式算是比较了解,八年级下学期的班主任相比七年级轻松了一些,学生的行为习惯,班主任都向好的势头发展,这点点滴滴令我体会到了作为一个班主
2、任的幸福。 现在班上有54位学生,本学期有2人退学,学生整体趋于稳定,很多学生从初一刚开始的“老师管理”逐步向“自我管理”的状态发展,我为他们的成长感到非常高兴。下面我结合学校提出的要求及本班的实际情况,将2023-2023下学期本班的情况及我所做的工作总结如下: 一、学经验,抓管理 这里的“学经验,抓管理”指的是我继续向优秀、星级班主任学习经验,并将其合理地本班级的班级管理中去,本学期我担任八(4)、八(7)两个班的数学教学工作,时间较以前不是很充足,所以在工作之余,我尽量多与优秀班主任、星级班主任交流,获取它们的优秀经验,采纳适合本班实际情况的方法,钻研班级管理经验,积极尝试并取得一定的效
3、果。本学期我班继续采用“我是优秀生”的每日评价表格,督促学生在学习和行为上争做优秀生,看到同班同学的优点,近距离学习别人,使学生处于一个良好的学习氛围中。当了两年的班主任,我深知做好班主任工作绝非易事,它需要我的耐心、细心及较好的方法;若方法不适合,会做很多重复的工作,结果也是事倍功半,所以抓好学生的一日常规,把精力投入到学习中去,至关重要。 二、及时交流,甘当他们的“知己” 刚开始接触班主任的工作时,缺乏经验,有些工作做的不到位,与学生交流不够,并未能真正去了解他们。经过一年多的历练,我发现与学生沟通、了解他们的思想动态非常重要。因此,我利用早读、课间及下午上课前的时间与学生交流,询问他们的
4、情况及班上同学的波动。当然,与任课老师、与家长的沟通也是必不可少的。本学期,我发现部分学生更努力、更有礼貌了,渴望学习成绩的进步,此时我在班会课上及时表扬并加以鼓励他们,让他们获得向上的力量,有奋斗的信心。有部分学生更懂事了,不再顶撞老师、与同学互骂了,而是懂得相互尊重,这是我非常欣慰的地方,但也有个别学生还未及时发现自己的不足,这点我应继续努力,改变他们的不良习惯,使他们更有信心投入到学习中去。 三、给后进生更多的关爱 本学期过后就是初三了,但有部分学生基础差,缺乏学习的兴趣,缺乏动力,课堂上也表现的比较沉闷。针对这部分学生的特点,我在课堂上鼓励他们举手发言,并及时表扬,进行正确的辅导与必须
5、的帮助,关心他们的学习情况及课后作业,使他们增加自信心,树立起勇气,相信自己,从而战胜自己,跳一跳,让他们获得成功的喜悦。当然,我也鼓励优等生帮助落差生,采取互帮互助的方法,共同进步,体会学习中的快乐。 四、把学生的“安全教育”放在第一位,养成良好的行为习惯 众所周知,安全是保证教学工作顺利进行的先决条件。为了保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,利用班会课学习讲解,并对他们的某些行为进行一定的约束,如容易出现的问题场合:上、下楼梯。另外,我专门派班级文明督导员监督,提醒违纪学生,禁止在走廊追逐打闹。有部分学生乘公交上、放学,那得注意交通安全,乘车注意的问题,保证学生健康的成长。同时,
6、我还要求他们自觉养成爱护环境、讲究卫生的良好习惯,使他们建立班级荣誉感。 以上是我个人对本学期班主任工作中的一点得失体会,当然我做得还不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作任重而道远。相信在初三的工作中,我将继续用我的热情和信心以及适合的方法投入到其中。 2023年6月29日 推荐第2篇:9月班主任工作总结 九月份班主任工作总结 本学期我担任一(3)班的教育教学工作。在这个月里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我主要做了下面几点工作: 一、培养学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小,自控力
7、差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 (1)培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课经常进行小组评比,发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。 (2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强
8、化要求学生执行学校的学生行为规范,不赤脚、不穿拖鞋上学,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。 (3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中,我经常采取多种形式,培养学生积极参与课堂教学活动的兴趣。 (4)培养学生讲卫生的习惯 刚刚开学时,有部分同学随意扔垃圾纸屑。通过一段时间的教育,学生基本上不再乱丢垃圾纸屑。并且在发现地上有垃圾纸屑时,会主动拾捡起来丢垃圾桶。 二、培养
9、良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本月我带领学生积极参加学校的各项活动,如汉字书写比赛,庆国庆迎中秋绘画大赛等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 三、做好家访工作。 老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要经常与家长保持联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我非常注意做好这个工作,特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家
10、长共同管教。经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校纪律并按时完成作业。 四、培训班干部。 要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本月我班先评选出了小组长以及班长,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作则,要求同学们做到的自己首先要做好,管理他人才能服众。如果班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,并定期召开班干部会议,对工作做得好的班干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进。经过一个月的培训,小组长能正确的收发作业以及简单管理班级了。 五、安全教育 加强安全教育工作,增强小学生的安
11、全意识。 多次利用班会,讲解安全知识,如防电、防火、防溺水等安全知识。利用班会进行主题安全教育。如开展班会主题“防溺水安全教育”、“交通安全教育”等。并且联系实际,谈谈哪些行为是不安全的行为,都不能做,来杜绝不安全的行为。在做这些的同时及时通过微信群跟家长沟通安全注意事项。 时光飞逝,转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个月,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并快乐着。总之,在教育学生我们班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,一颗“诚心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,提高自己,一定能将班主任工作越做越好。 推荐第3篇:9月班主任工作总结 9月班
12、主任工作总结 时间过得真快,转眼之间一个月的时间转瞬即逝。这一个月,带给我的更多的是忙碌与充实,这也许代表了许多班主任的共同感受。 班级环境地建设主要是以卫生为主,每天坚持室内外环境以及个人卫生的干净让学生能够在一个窗明几净的环境下成长、学习,认真组织学生做好每天的值日工作。 做到安全教育知识天天讲,随时发现安全隐患随时提醒。并在开学的第一天为学生放映了安全常识方面的自救常识光碟。还做好国庆长假前的教育工作。在放假前,对学生进行长假期间的安全教育。师生共同讨论,在假期,什么是可以做的,该做的,什么是不可以做的,不该做的。如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。 当发现孩子在学习上出现问题的时候,
13、或者作业完成不好的时候,我就会及时与家长联系,反映孩子学习的情况,希望家长能多抽出一些时间督促孩子的学习。另外,就是当孩子在校期间,如果出现头疼发热或肚子疼意外情况时,我也会及时与家长取得联系。 日常行为规范训练是形成良好班风的关键,九月份主要训练学生做好课前准备、站排整齐两方面入手。在强调做好课前准备这一项常规时,是这样做的:一方面要求学生下课时,准备好下一堂课要用的学习用具,由小队长负责检查,另一方面训练学生听到铃声立即坐好等待老师来上课。经过一个月的训练,学生进步十分明显。只是要经常性的提醒,有时几天不讲,就有些松懈,还没到习惯成自然的阶段,还要继续加强训练。 全面清理班级卫生死角,如墙
14、缝,门后,读书角,扫帚摆放等,事事亲力亲为,和学生一起打扫卫生,指导学生把卫生搞得干干净净,经过努力,班级卫生大有改善。 学生的安全是工作的重中之重,因为学生的生命健康是无价的。为此,我把对学生的安全教育时时刻刻放在心上挂在嘴边。并从以下方面进行了落实:(1)、利用每天的晨检对学生进行安全教育;(2)、要求学生尽量不要骑自行车。 教育学生从思想上加强认识,每天认真训练,掌握动作要要领。在学生做操时,我亲自下班指导,及时纠正错误,对表现好的同学给予表扬,调动学生的积极性,为今后的比赛作准备。 从开学初就严格要求学生认真完成资料本上的内容,并及时进行了批阅,较好地完成了各项作业。在平时的学习中,重
15、点培养了学生读、写、记的习惯。通过努力,已取得了初步成效,但仍需努力。 班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,在实践中我还要更多地去探索、总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 推荐第4篇:9月班主任总结 9月班主任工作小结 这个月,我班的主要工作如下: 一、加强安全教育,在不同时间,不同季节,不同环境,结合德育工作的部署,抓好交通、溺水、雷电、暴雨、饮食、传染病等安全知识教育,提高意识,做好防范。 二、抓好班级文化建设,制定本班学期重点工作:行为举止文明,遵守课堂纪律,每天进步一小点。开辟“小巧手”展示专栏,将学生的作品展现出来,供大家学习交流,为学生提供展示的平台
16、。在讲台的黑板上,还写了一个大大的、红红的“静”字,时刻提醒学生上课保持安静,下课不喧哗。班级纪律力求达到全体老师基本满意。 三、开设班级图书角,一周利用一节课的时间给学生看书,开拓视野,增长知识,陶冶情趣。 四、卫生习惯基本养成。班上基本杜绝乱扔垃圾的现象,做到了:地面干净,桌椅整齐,扫把摆放不凌乱,创设了一个干净、卫生的学习环境。 当然也有很多不足之处,这一个月,学生思想动态不稳定,个别学生常常出现不良行为。如胡耀文三番两次欺负同学,潘鸿辰不尊重老师,上课大声笑,下座位,孟雨、潘鸿辰在厕所大声喧哗、玩水,影响极坏。作为班主任,我的工作没做到位,没有洞察到学生的思想动态,没有制止事态的发展,
17、实为惭愧。 2023-9 推荐第5篇:9月班主任总结 9月播种耕耘季 9月对于万事万物来说是收获的季节,但是对于教学工作者来说,它却是一个全新开始、播种耕耘的季节。 每年的九月,我们就会迎来一批崭新的学生。今年再带高一,我倍感荣幸,因为我接到学校的高一(1)班。这个班级是备受大家关注的宏志班之一,班级成员有54人,大部分同学的成绩和高一(2)班成员一样都是在学校比较突出的。在军训活动中,我就看到了大部分同学的自觉听话。同时,在自觉的背后,难免也会有些许安静。这个就定了我今后工作的一个主要方向充分发动同学们学习活动的积极性,提升班级活跃度。 定了主要方向后,在9月,我的主要工作还是和往常一样:制
18、度先行,培养帮手。一个班级的主要引导者是班主任,但执行者是全体同学。要让一个班级走上正轨,先要给大家引上轨道。带领同学们学习好学校的相关制度,利用开学一周让大家熟悉学校的作息时间、活动与课程安排。在熟悉学校的作息与进行流程的过程中强调相关制度,比如升旗礼、早午读、晚修的时间和要求等。习惯的养成在开学这一个月十分重要,为了尽快让大家从暑假紊乱的作息时间中调整过来,我每天早上比他们早到安排早读,晚上安排内宿生休息、等熄灯后督促他们入睡。在这样的督促下大部分同学很快就知道了什么时候该做什么。而为了让大家养成自觉习惯,我就在不同的时间段不定时检查,抓住相关违反人员后及时个别了解情况做好思想教育,针对个
19、别情节较为严重的则有约在先,违约批评。 习惯养成不仅需要靠老师督促,同时还需要班干做榜样。开学初,我就通过同学们的自荐成立了班干团队。在明确职责的过程中加以指导,让每个班干知道自己的具体负责事务,同时,积极召开班干会议针对班级情况展开讨论,让大家献言献策。值得欣慰的是,班级的班干都十分认真负责,只要我布置的任务都完成得十分好。每天学习委员和科代表都会带头早午读书,纪律上班长认真负责起到很好的全局掌控,清洁卫生上劳动委员可以自行安排平时清洁并督促完成。整队上体育委员能够认真去安排所有这些,都让我感到自己选对了帮手,培养了一个积极的团队。 好的开始是成功的一半。开学一个月,连周末放假都在忙班级事务
20、,但是,所有的辛苦都是值得的。因为班级一切都如同我希望的那样走上正轨。通过班级的班会活动、心理健康教育课,我也在引导同学们开心享受学校生活,努力树立远大志向并为之而奋斗。我期待我可以带领高一(1)班成为一个真正的宏大志向班。 推荐第6篇:八班9月班主任工作总结 八(1)班九月份班级工作总结 1、做好学初各项常规工作,让班级快速步入正轨。 重新安排座位,分发课本,调整部分班委工作;做好点名工作,稳定班级;做好学校规范、纪律、安全、班纪等教育。 召开班委会,布置班委工作。 完成本学期班级工作计划。 2、为了让学生更好的让学生适应新学期的生活,为学生开设了“开学第一课”。 3、整理 学生档案。 4、
21、召开“感恩教师”、“文明礼仪伴我行”和“学校、交通安全!”主题班会,让学生养成良好的行为习惯和交通安全常识。 5、组织学生办理“文明礼仪伴我行”手抄报,并进行评比。 6、积极参与学校组织的升国旗、队列比赛、歌唱比赛等。 7、组织学生进行内务整理的学习,并提出要求及整改标准。做好各项评比工作,塑造良好的班级形象。做好班级卫生工作, 常抓不懈! 8、积极做好本学期的第一次月考。 9、制定合理的班级学习时间,严抓学习关,严抓作业关。 关注课堂情况。 推荐第7篇:一(6)9月班主任工作总结 一年6班九月班主任工作总结 -李舒丰 通过有工作经验班主任的指导,我有了一些粗浅的认识,也有了一些深切、真实的体
22、会。一年级孩子的事特小,但需要老师嘴勤、腿勤、手勤,甚至还要耳聪目明,现将9月的班级工作情况总结如下: 一、主要成绩 : (一)培养学生良好的习惯 本月中,在奖惩并行尽力多鼓励的条件下,大多数学生已经熟知什么时间应该做什么事情。能够按照学校及班级要求做到:上课勤思考,积极主动发言,遵守课堂纪律;路队做到快、静、齐;午睡能够自主安静入睡;课间能够快速对齐桌椅、捡地面垃圾、摆放下节课所需学具等习惯。 (二)给予孩子班级管理的机会 在班级管理中,成立了班委,让班委的同学参加班级的管理,班长参加纪律管理,劳委参见卫生管理,学委参加作业管理,组长参与本组所有工作管理,桌长参加吃饭纪律管理及有无剩饭及挑食
23、管理。采用班委轮流制,选举学生心目中本周(本月)表现最优秀的学生担任班委。 (三)及时做好与家长的交流沟通工作 好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。为此,我经常与之沟通、交流,熟悉和感知学生的特点及家长对宝贝的期待与要求,再让家长熟悉学校对孩子的行为要求,耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法,努力赢得家长的信任、支持和配合,共同探讨教育的有效方法,取得了家长的积极配合。 二、不足之处: 1、吃饭时,讲话现象严重,仍需加强。 2、有个别孩子的课堂纪律表现不好,坐不住,会影响别人。 3、少数孩子的自理能力较弱,不会整理自己的书包和抽屉。 4、部分孩子不爱劳动,班集体荣誉感不够强。
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