2023年《不输在家庭教育上》读后感精选热门范文三篇.docx

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1、2023年不输在家庭教育上读后感精选热门范文三篇 不输在家庭教化上 这本书告知家长要驾驭科学的家庭教化的方法，教会孩子做人的正确道理，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的读后感吧，以下是我和大家共享不输在家庭教化上读后感精选热门范文三篇相关参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 不输在家庭教化上读后感 篇1 首先特别感谢学校向家长举荐了一本发人深省的好读物不要输在家庭教化上。 说来很惭愧，我以前好像从来没有系统地看过比较权威，比较业的家教书，所以拿到这本书后，我迫不及待地阅读了书的书目，发觉这是一本家庭教化理论与实践结合的优秀书籍，光是书目就足以让我震撼！ 书中既有教化专家们的分析指导，也有真实的

2、案例及很多胜利家教阅历，让我在学习的过程中，看到了平常教化孩子的许多误区，我感受颇深的是书中序言写道：“孩子呼喊我们的变更。” 首先，看了这本书后我才明白：母亲看到自己孩子的缺点时，不能动不动强调和带心情说话，因为过多的强调，会减弱孩子的信念。我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病，就是不讲方式、场合地指责孩子，父母应用温柔的看法，平和的语调去问孩子，了解缘由，不要乱指责，最好是一对一，这往往更能让孩子接受，以免伤了孩子的自尊心。凡是扯着嗓子成天对孩子嚷，对孩子叫喊的母亲，会渐渐在孩子面前失去威信。我们应改掉急躁的脾气，急躁的性格。 其次，学会了放手，自从孩子踏入校门，我就和全部的家长一样，每天

3、会询问孩子的学习状况，了解孩子的学习进度，陪着孩子写家庭作业，发觉错误教她改正。久而久之，孩子做作业应付了事，稀里糊涂写完后干脆丢给我检查，结果考试常常出现审题不仔细、丢题的想象。虽然孩子丢三落四在所难免，但也是我包办代替的结果，我确定以后适当放手，写作业不再盯着她也不检查，对提高自理实力、培育独立意识会有帮助。 再次，我觉得给孩子一个欢乐成长的环境是特别重要的，父母和孩子之间的关系，应当是挚友，是玩伴，让孩子在玩乐中体会到感情的沟通、生活的欢乐、做人的道理。 最终，我觉得对待孩子的教化上，应当本着孩子的爱好而让她去学习，学习的动力是爱好，只要有了爱好孩子才有长期学下去的动力。当然不是孩子全部

4、的爱好我们都满意，在我们经济实力允许的状况下，有选择性的满意孩子的学习爱好，这才是我们做父母应当作的。 家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响力是不行估量的。怎样用科学的方法教化孩子？作为家长的我们始终在找寻，看了这本书后，让我找到了解决问题的好方法。 再次感谢不输在家庭教化上给我供应的帮助和启发。 不输在家庭教化上读后感 篇2 儿子降生的那一刻，我体会到人生的欢乐，也从今多了一份责任。和全部父母一样，我们不仅要细心呵护、培育孩子长大，更渴望他成长为一个优秀的男子汉。于私，希望他拥有绚丽的前程，享受比我们更优裕的生活；于公，希望他对国家、对社会有所作为。身为年轻的父母，自持受过良好的教化，事

5、业上也比较顺当，总认为对孩子的教化可以“手到擒来”。但在实际生活中，却常常产生一些怀疑，不知如何应对。 不输在家庭教化上这本书上写到，顽皮的孩子往往比较聪慧，有主见、意志坚毅，只要擅长引导，顽皮的孩子更有可能成为极具创建力的人。而我的孩子就是属于比较顽皮的那种，人也很机智，学东西也很快，但往往因为他顽皮，所以上课时也总有点担心分，我总是告知他上课时老师讲的都是重点，假如你上课说话或不仔细，一是自己写作业时不会，二是不敬重老师和同学们，有时说过他这几天会感觉孩子好些，可几天后又不行了，我有时也会忍不住对他发火，但效果还不如给他讲道理，这本书给了我不少启发，我发觉以往对孩子的教化过于简洁，将在以下

6、方面予以调整和改善：我信任只要教化得当，他完全可以成为一个全面发展的好学生！ 一、增加家庭学习氛围 家庭学习环境的营造对孩子是一种无声的引导，我要努力创建一个学习型的家庭。正象班主任老师曾提到的让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读，激发孩子的求知爱好。父母的行为对孩子有潜移默化的作用，家长在良好习惯的培育中应起到表率作用，适当放松之余，我们应当从自己做起，多进行学习和阅读，家庭的学习气氛好了，孩子也会跟着静心学习。 二、加强与孩子的沟通 由于我和孩子父亲都在前线上班，一般都是老人接送孩子，所以有时孩子略微不听话了，就会对着孩子发泄一番，事后觉得很不对，间或会听到孩子埋怨：说心里很烦很急，我就感

7、觉孩子的埋怨，根源在于我。按以前的想法，只要让孩子吃饱穿暖，学习上能保持良好就可以的，埋怨的产生主要源于沟通。物质的供应代替不了必要的沟通，我们应当了解孩子的心理，真正驾驭孩子的须要。一旦孩子的学习看法和成果产生波动，我们不能一味地责怪，而是要平和细致地问清缘由。孩子终归不擅长总结和表达，发生问题不刚好排解，久而久之就形成了积怨。我们应当多分析成果下降的缘由以便针对性地强化。 另外孩子的劳逸结合时间和比例缺乏合理性，孩子每天中午回家吃完饭就要练葫芦丝，下午放学后写完作业就快到7点，有一次孩子喊到我每天好累呀，我心里也替孩子感到累，可为了孩子还是要坚持住。我要试着调整好孩子的生活和学习，不让孩子

8、感到有压力。从书中了解到许多孩子因为压力大，不光没有起到好的作用，反而让孩子产生逆反心理。所以必需要多于孩子沟通告知孩子妈妈是爱他的，告知孩子正确的学习方法。只有这样，才能将心比心地化解孩子的积怨，不使他产生厌学和逆反心情。 三、培育学习自觉性 爱玩是孩子的天性。可因为上课说话做小动作，有些内容孩子驾驭的不是很好，学习自觉性差的问题总让我头痛，不知道如何对待孩子的这个问题，前几天看到书上写到有位家长看到孩子成果在不断的下降，相出了一个好方法，就是让孩子当老师，自己当学生，结果孩子上课的时候睁大眼睛仔细的听课，把每天学到的再教给他父亲，孩子的成果明显提升，我看了这篇故事就感觉特适合我们，我也要降

9、低身份，当好孩子的学生，用这种方法增加孩子对学习的主动性，自觉性。 刚起先孩子不知道如何讲，我就激励他大胆的说，我也装作什么都不会，渐渐的孩子已能给我讲出课上老师讲的重点了，而且常常回来给我说老师嘉奖他奖票了。这说明孩子通过当老师已经能仔细听课，进入到了学习状态，只要我们坚持住，我信任孩子肯定能够自觉自主地去学习的。 四、自理实力和劳动习惯的培育 现在的孩子多为独生子女，我们不情愿看到自己的孩子成为所谓的“小皇帝”。培育他的自理实力和劳动习惯是不行缺少的。孩子在这方面做的不太好，不太会整理自己的房间，但是每天都是自己整理书包、文具，吃饭时收发筷子、端碗，并且我在做清洁工作时会常常和我一起做。这

10、方面我觉的很欣慰，所以我会常常对他说：“我的儿子真棒，有儿子就是好呀！”，或许就是这句话，孩子干的更起劲了。 五、注意品德教化 良好的行为习惯是儿童教化的重要一环。随着孩子渐渐长大，世界观、道德观逐步形成。我们应从日常生活做起，培育孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。身教胜于言教，我们要从坐公交车时给老人让坐、与同学团结互爱、敬重师长、爱惜小动物、做错事坦然承认、遇到困难自己解决做起，铸成孩子将来诚恳坦荡、富有爱心、坚毅独立的优良品行。 不要输在家庭教化上每页的页脚都写着“只有不懂教的家长，没有教不好的孩子”。我们信任，在家长和老师的共同努力和细心浇灌下，我们的孩子肯定能强壮成长，成

11、为对国家、对社会有用的栋梁之材！ 不输在家庭教化上读后感 篇3 南宋时期高校问家朱熹所作的观书有感：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许？为有源头活水来。大意是说，方方正正的池塘就象一面光明的镜子，天光云影、湖光山色倒映其中，景物清楚可见，这都是因为有源头澄澈的活水。思想源头的活水是什么？就是不断学习，只有不断学习才会获得新学问。不输在家庭教化上的确是一本很好的教化书籍。书中有一句话使我感受颇深：只有不懂教的父母，没有教不好的孩子。现就对不输在家庭教化上的学习状况谈几点体会： 当今社会的年轻父母，在教化孩子方面的确很难去做，因为现在是竞争的社会，作为父母总是不希望自己的孩子输给别人家

12、的孩子。我们这一代父母是小皇帝的父母。多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血。一切以孩子为中心，希望孩子成龙成风。只要孩子将来能够出人头地，当父母的就脸面生辉，无尚光荣。但孩子怎样才能出人头地，怎样才能让孩子成才，也使当父母的特别头痛。 读了不输在家庭教化上一书，使我受益匪浅。最吸引我的是书中父母课堂这个栏目，因为在家庭教化这个新课题上我们这些毫无阅历的父母应当是学生，只有驾驭了家庭教化的理念，才能教化好我们的孩子。书中有几句话很有道理：好父母都是学出来的；好孩子都是教出来的；好习惯都是养出来的；好成果都是帮出来的；好沟通都是听出来的。的确，没有天生的胜利父母，也没有不须要学习的父母，胜利的父母都是不断学习提高的结果。只有学习和驾驭现代家庭教化科学学问和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。 在这本书中的确为我们呈现了很多民主的、客观的教化方法，比如家长应当做孩子的挚友、应当敬重孩子的看法等等，给我们这些做父母的的确不少启发。