2023年最新小学开学典礼演讲稿示例.docx

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1、2023年最新小学开学典礼演讲稿示例 演讲稿是演讲者依据几条原则性的提纲进行演讲,比较敏捷,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的特长， 好的演讲稿可以引导听众。以下是我为大家整理的2023年最新小学开学典礼演讲稿示例资料。希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。希望能帮助到大家。 2023年最新小学开学典礼演讲稿1 敬重的校领导、老师、敬爱的同学们： 大家好! 很快，我们又迎来了新学期的起先。我作为小学生代表发言，心情非常的激烈。 首先，我对辛勤工作的老师们致以诚心的感谢和祝愿，祝老师们工作一切顺当! 在假期里，我多么想快点回到这个漂亮的较园啊!因为这里有亲善可亲的校领导、教学文化水

2、平极高的老师和好学上进的同学们。 上学期，我们在这里学到了很多科学文化学问，懂得了不少做人的道理，学会了很多的本事，使我们的头脑日渐聪慧。但这些都多亏了任劳任怨的班主任，才使我们学xxx步。在这里，我要大声地对老师说：老师!您辛苦了! 新学期已经起先，我们又长大了一些，也长高了一此。新学期，新气象，我们要在新学期中：敬重师长，团结同学;多读书，读好书，录活运用。信任，我们每个学生都会是个优秀的小学生。 我以后肯定要：酷爱学习，敬重师长，用异的成果回报父母，回报学校，回报社会! 最终，祝老师工作顺当，身体健康。祝同学们快欢乐乐每一天! 感谢大家! 2023年最新小学开学典礼演讲稿2 孩子们，老师

3、们： 新年欢乐！新学期欢乐！经过一个开心的寒假，当我们重新踏上东湖这片土地，走进这座漂亮的学校，肯定倍感亲切。在过去的一年里，我们在这充溢人文气息的环境里，通过老师和同学们共同的努力，取得了志向的成果。信任在这漂亮的校内，我们东湖小学在各方面的成果会突飞猛进。 去年寒假，张老师仔细阅读了内尔诺丁斯（N.Noddings）的学会关切教化的另一种模式，开学典礼上就以关切为话题，和大家一起学习了八大内容，学会关切、孝敬父母；学会关切自己的健康；学会关切他人；学会关切集体；学会关切祖国；学会关切社会；学会关切将来；学会关切地球。每一个人，无论你是孩子还是成人，只有不断地学会关切自己，关切他人，关切社会

4、，关切世界，才能成为一个具有完备人格的人。 这个寒假，张老师又拜读了北京师范高校于丹教授的论语心得，她为我们链接了多彩世界的灰色孔子。仔细阅读一遍之后，把让我心动的内容都做了记号，然后进行摘抄，其实在摘抄的过程我又重点地进行了阅读。 今日，我想和大家一起来共享其中的几个小故事。 故事一： 在一条小街上，三个裁缝开了三家裁缝店，每一家都想招揽最多的客人。 第一个裁缝挂出一块大牌子，上面写着：我是本省最好的裁缝。 其次个裁缝一看，觉得我要比他更高一点啊，于是做了一块更大的牌子，上面写着：我是全国最好的裁缝。 第三个裁缝想了想，莫非我还能写是全世界最好的裁缝吗？想了半天，最终他做了一块很小的牌子挂出

5、去，结果这条街上的客人都来了第三家，前两家变得冷冷清清。 第三个裁缝的牌子写的是什么？上面写道：我是这条街上最好的裁缝。 第三个裁缝，他把视线收回到眼前，从当下做起，是这条街上最好的裁缝，反而得到了人们的认可。张老师知道，我们每个人都有自己的宏图伟志，长大了想当科学家，想当工程师，想当老师，想做老板，等等，但我们缺少的是通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。怎样才能实现自己的志向，我们可以向第三个裁缝学习，从当下的事情做起，从现在做起，用心听好每堂课，主动思索，踊跃发言；仔细完成每一次作业，仔细书写每一个字，仔细计算每一道题，仔细思索每一个问题；主动进行课外阅读，不断地充溢自己，丰富自己

6、；主动进行体育熬炼，把自己的身体练得棒棒的，才能有更充足的精力投入到学习中去。孩子们，老师们，让我们从现在做起，从眼前的每一件事情做起，信任你会有不上的收获。 故事二： 十五世纪一个宗教改革家，有一天他路过一个烈日炎炎下巨大的工地，全部人都在汗流浃背地搬砖。 他去问第一个人，你在干什么呢？ 那个人特殊没好气地告知他，你看不见啊，我这不是服苦役搬砖吗？ 他又把这个问题去问其次个人。这个人的看法比第一个人要平和许多，他先把手里的砖放齐，看了看说，我在砌堵墙啊。 后来他又去问第三个人。那个人脸上始终有一种祥和的光彩，他把手里的砖放下，抬头擦了一把汗，很傲慢地跟这个人说，你不是在问我吗？我在盖一座教堂

7、啊。 孩子们，这三个人做的事情是一模一样的，但是他们给出来的解读却是不一样的。第一种人特别悲观，他觉得搬砖是在服苦役，他把我们所做的每一件事都看作是生活强加给的一份苦役，这样他会特殊辛苦，特殊累。 第三个人很乐观，他看到眼前的每一块砖，每一滴汗，就好像看到了即将要完成的这一座教堂。他知道，他的每一步路都是有价值的，他的付出肯定会得到最终的成全。在他付出的同时，他看到了希望，所以他很华蜜。孩子们，当你面对每一天的作业时，假如你想着作业是为了巩固自己的学问，你会很乐意地完成，那你就会学得很轻松；当你面对劳动时，假如你想着你的劳动会带给许多人欢乐，你会干得特殊开心；当你面对老师、家长的指责时，假如你

8、想着这一切都是为了你好，你会很欢乐地接受，那你就会更加健康地成长；这学期的时间特殊紧，才四个月，当你面对惊慌的学习时，假如你想着一寸光阴一寸金，那你肯定会充分利用时间，支配更紧凑，学得更充溢。 故事三： 这是一个寓言，一个来自西方的寓言，说有一个国王过着锦衣玉食的日子，天下全部至极的珍宝美色都给了他，他仍旧不欢乐。他不知道怎样才能欢乐起来，于是派人找来了御医。 御医看了半天，给他开了一个方子，说你必需让人在全国找到一个最最欢乐的人，然后穿上他的衬衫，你就欢乐了。 国王就派大臣们分头去找，后来最终找到了一个欢乐得不行救药的人。但是大臣们向国王汇报说，我们没有方法拿回那件能够给您带来欢乐的衬衫。

9、国王说，怎么会这样？必需给我拿回那件衬衫！ 大臣们说，那个特殊欢乐的人是个穷光蛋，他从来就是光着膀子的，连一件衬衫都没有。 这个寓言告知我们什么呢？生活中真正的欢乐是心灵的欢乐，那是用金钱买不到的。国王要什么有什么，可他一点儿也不欢乐，那个穷光蛋穷得连一件衬衫也没有，他却很欢乐。 孩子们，老师们，怀着乐观和主动的心态，让自己成为一个欢乐的人，更让自己成为一个使他人欢乐的人，让自己欢乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，暖和他人，让家人挚友乃至于更广袤的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。 信任欢乐和华蜜将恒久伴随我们左右。 祝大家在新学期里快乐每一天，欢乐每一天，华蜜每一天。 2023年最新小学

10、开学典礼演讲稿3 敬重的老师们，敬爱的同学们： 大家好! 刚刚度过了一个平安、充溢开心而有意义的暑假，我们又回到了漂亮的校内。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，起先了惊慌而又欢乐的校内学习生活。刚刚来到xx小学的xx名一年级新同学让我们的桃李校内更加绚丽多姿。在此，让我们以热情的掌声欢迎一年级的小挚友们成为我们的新同学! 老师们，同学们，新的学年，孕育着新的希望和向往，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信念与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我谨代表学校校委会再次诚心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献! 回顾上个学期

11、，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些缺憾、或有些失落。怎样发扬成果，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且须要用实际行动来回答的又一个问题。我们有理由信任：高阳小学的大好局面让我们憧憬将来的美妙，我诚心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创建高阳小学这个桃李园的辉煌发展。 同学们，新的学年开启新的希望,新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实，在这里，我对新学年的工作做一整体要求。 一、营造一个老师和谐成长的氛围 在教化教学实践中，我们深刻的相识到，教学教研工作要想顺当开展必需建立在和谐的教学氛围之下。为此，本学期我们将接着

12、作好以下工作：充分信任老师，增加凝合力 。充分信任每一个老师是强者，依靠每一位老师办好学校。我们仍坚持教代会制度，坚持校务公开制度，仔细听取教代会代表对办学的建议和看法，让老师充分参加学校管理。 二、搭建老师快速成长的平台 1、创建学习机制，提升老师素养，为课改奠定良好基础 (1)、理论学习机制。 人们常说给学生一杯水，老师要有一桶水，即便有了一桶水，能不能给学生倒满一杯水，这是每个老师都存在的问题。为了解决这个问题，要求每位老师按要求坚持读书学习，开展好老师读书和网上研修及培训任务，老师不断学习先进的教学理论、教学阅历、教学案例等，为提高课堂教学质量供应理论支持。建立以校为本的教学探讨制度，

13、主动开展校本教研活动。 2.教学探讨是推动新基础教化的保证。为了保证新课程教学的实施，我们坚持科研兴校，以构建特色显明而又贴近教学实际的课题探讨为着力点，不断探究课改的新路子。学校充分发挥老师个人、老师集体之间的作用，通过组织开展校级校本教研活动，发挥老师教学探讨的主体作用，指导老师之间就教学中的突出问题相互切磋、沟通、研讨、共同共享阅历，共同成长。我们将通过各种形式的活动提高老师的自身素养，使广阔老师能快速成长起来。 三、抓好学生的养成教化 美国心理学家威廉•詹姆士说了这样一句话：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。我国闻名教化家叶圣

14、陶先生也说过什么是教化?简洁一句话，就是要养成习惯。习惯的形成靠的是养成教化，一个良好习惯的养成对于一个人的成长极为重要。只有加强养成教化，培育学生良好的习惯，才能促进学生综合素养的形成，进而使其终生受到发展。那么如何抓好学生的养成教化呢? 1、养成教化要从点滴抓起。古人曰：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。培育学生良好的行为习惯必需要求学生从点滴小事做起。为什么不少学生对守则规范倒背如流，却随地吐痰，顺手乱扔纸屑;为什么很多学生在校内学雷锋做好事，回到家里却饭来张口，衣来伸手。养成教化要达到随风潜入夜，润物细无声的境界，须要从学生点滴的养成教化抓起。见到垃圾顺手捡起来，在校内内轻声慢步地行走，见到老师主动行礼问好，上学衣帽整齐，佩戴好红领巾，放学站队要做到快静齐这些看似平常的小事，其实千里之行，始于足下，百尺高台起于垒土，良好的道德素养是建立在种种良好的道德习惯之上的。 2、养成教化要从关键期抓起。抓住关键期对学生进行养成教化，可以收到事半功倍的效果，错过了关键期，再施以养成教化将事倍功半，甚至终身难补。我们全体老师尤其是班主任老师，要在关键期把养成教化抓小、抓早、抓实。有的放矢的开展各种教化活动。让他们在丰富多彩的活动中去体验，逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。