2023年【_传染病及其预防导学案】导学案答案.docx

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1、2023年【_传染病及其预防导学案】导学案答案 万泉中学“四标”课堂 时间： 主备人：史巧玲 授课：史巧玲 范娜 批阅： 第一节 传染病及其预防 一、学习目标： 1、说出传染病的病因及特性。 2、能说出传染病的传播途径和预防措施。 3、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病。 二、自主学习 1、传染病是由_ _引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有_的特点。常见病原体，包括 、 和 。 2、传染病流行必需同时具备_ _、_ _、_ _三个基本环节。 3、预防传染病的一般措施是： 、_ _、_ _。 三、合作探究： （一）：请同学们仔细阅读课本P73-74的“资料分析”，小组探

2、讨回答下列问题。 1、 分析流行性感冒的传播途径主要是什么； 说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻； 为什么老人和小孩更简单患流感？ 2、 资料2所说的做法有什么科学道理？ 3、 传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？ （二): 怎样预防传染病? 1、 班上一个学生得了流感，班上的同学或老师都可以实行哪些预防措施，小组先探讨，然后分组以表演小品的形式汇报预防措施？ 2、 分析这些预防措施分别针对哪一环节？ 四、达标检测： （一）选择： 1下列属于传染病的是（ ） 近视眼 贫血 结膜炎 心脏病 2传染源是指（ ） 细菌、病毒、寄生虫 能散播病原体的人或动物 传染病发生的初始处

3、 病原体传播的路途 3科学家发觉，传染病在人群中流行，必需具备哪三个环节（ ） 患病人群、传播途径、易感人群 传染源、传播途径、易感人群 病原微生物、易感人群、接触途径 病原体、传染人群、传播途径 4某医院接受了一位传染病人后，刚好隔离并马上治疗，这一过程属于（ ） 限制传染源 切断传播途径 爱护易感人群 以上三者都是 5对待艾滋病患者，应当实行的正确看法（ ） 不要与艾滋病患者谈话，远离他们 对他们应实行卑视和冷漠的看法 对他们应善待与宽容，赐予适当的帮助、怜悯 他们是罪人，应当把他们隔离 6.引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为 （ ） A.传染源 B.传染途 C.易感人群 D.病原体

4、7.每年的春天是流行性感冒多发的季节，老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议，下列建议中属于切断传播途径的措施是 （ ) A.加强体育熬炼，增加自身免疫 B.患有流感的同学刚好到医院就医 C.刚好接种相应的流 D.常常打扫教室卫生和开窗通风 8.下列几种病中，你认为不是传染病的是 （ ） A.艾滋病 B. 脊髓灰质炎 C.红绿色盲 D.蛔虫病 9.易感人群是指 （ ） A.患过脑脊髓膜炎的人 B . 感冒流行地区的人 C.体质差的人 D. 对某种传染病缺乏免疫力的人 10.当急性传染病突然爆发时，下列哪一种措施最能快速有效地限制传染病的扩散 （ ） A.宣扬卫生保健学问 B.进行环境卫生大扫除 C.扩充医院的医疗卫生设施 D.隔离病人 （二）、推断（对的打“”错的打“”） （ ）1传染病都是由细菌引起的，它具有传染性。 （ ）2常见的病原体有细菌、病毒、寄生虫等生物。 （ ）3蚊虫叮咬不会传染艾滋病。 （ ）4艾滋病人不应当参与社会活动，以防他们将艾滋病传染给他人。 （ ）5预防传染病既要针对传染病流行的三个环节，实行综合措施，又要依据病种特点抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。 （三）、简答 1. 传染病有哪些特点？ 2.现在我们已经弄清了传染病是怎样传播的，你们能不能从中获得启发，我们应当怎样预防传染病呢？