2023年最新物理实验个人总结范文6篇.docx

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1、2023年最新物理实验个人总结范文6篇 付出不肯定有回报，努力了就值得了，我们每天工作惺惺相惜，对对方都特别的熟识。那么关于相关的总结该怎么写呢，下面是我为大家整理的物理试验个人总结范文，供大家参考。 物理试验个人总结1 为期七周的的高校物理试验就要画上一个圆满的句号了，回顾这七周的学习，感觉非常的充溢，通过亲自动手，使我进一步了解了物理试验的基本过程和基本方法，为我今后的学习和工作奠定了良好的试验基础。 物理学从本质上说就是一门试验的科学，它以严格的试验事实为基础，也不断的受到试验的检验，可是从中学始终到现在，在物理课程的学习中，我们都普遍注意理论而忽视了试验的重要性。本学期的高校物理试验，

2、向我们展示了在物理学的发展中，人类积累的大量的试验方法以及创建出的各种精密奇妙的仪器设备，让我们开阔了视野，增长了见识，在喟叹先人的聪慧才智之余，更激发了我们对未知领域的求知与探究。 高校物理试验是我们进入高校后受到的又一次系统的试验方法与试验技能的培训，通过对试验现象的视察、分析和对物理量的测量，使我们进一步加深了对物理学原理的理解，培育与提高了我们的科学试验实力以及科学试验素养。特殊是对于我们这样一批工科的学生，仅有扎实的科学理论学问是远远不够的，科学试验是科学理论的源泉，是自然科学的根本，也是工工程技术的基础。一个合格的工程技术人员除了要具备较为深广的理论学问，更要具有较强的实践阅历，高

3、校物理试验为我们供应了这样的一个平台，为我们动手实力的培育奠定了坚实的基础。 除次之外，高校物理试验使我们相识到了一整套科学缜密的试验方法，对于我开发我们的智力，培育我们分析解决实际问题的实力，有着非常重要的意义，对于我们科学的逻辑思维的形成有着主动的现实意义。 感谢高校物理试验，让我收获了很多。 物理试验个人总结2 物理试验室是学生学习和进行物理试验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。学校领导一贯高度重视物理试验室建设，今年又新添了仪器和设备，为每个学生能进行试验探究活动创建了良好的条件。 中学物理试验教学的目的与任务即是，通过试验，使学生最有效地驾驭进一步学习现代科学技术所必需的基础物理

4、学问，培育初步的实践操作技能和创新实力。教学的重点放在培育学生科学试验实力与提高学生科学试验素养，使学生在获得学问的同时提高自学实力、运用学问的综合分析实力、动手实力和设计创新实力。 试验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验室工作干脆关系到物理教学工作是否能顺当进行。因此试验室必需建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理，合理支配。每个仪器室、打算室随时将物品摆放整齐。 挤眼之间，一年又过去了，在即将逝去的一年里，对本室的工作作如下总结： 一、开学初的重点工作： （一）物理仪器室方面： 1、结合初中教学的详细状况，合理布局和存放仪器。 2、清点仪器数量，重新对仪器器材登记

5、，填写好总帐、教学仪器登记帐册、低值易耗品登记帐册。并比照以前的帐册，做好仪器损坏、遗失、报废统计。 3、给分组器材打印、粘贴标签；打印仪器存储卡书目。使管理工作上一个层次，尽量做到“想到的就高要求做到”。 （二）试验室管理方面： 开学初，分别从人性化和制度化的角度对学生提出进物理试验室进行试验的要求，目的是养成学生良好的试验习惯、爱惜试验室公物的习惯。 发觉学生试验中存在的问题，主动思索解决方法。张贴物理试验室制度，并发给每个任课老师，有效地阻挡了分组试验仪器的遗失，保证了八和九年级共14个班开展正常的试验教学。也保障了试验室的整齐、清洁和平安。 二、平常的常规工作： 1、制订规章制度，科学

6、规范管理 2、根据学校各类规章制度，并仔细执行。 3、制订学期试验安排表、周历表。并发放给每个任课老师，要求每个班级都做好一学期的试验记载。 4、开足开齐各类试验，并主动创建条件改演示试验为分组试验，主动服务于教学。 5、做好仪器、器材的常规修理和保养工作。 6、做好仪器的借出、归还验收工作。 7、做好仪器、器材的补充安排。 8、做好各类台帐的记录工作。结合采纳电子档案。 9、结合学校常规管理和特别活动，做好试验室大扫除工作，保持试验室的常清洁。 其他想法：试验室工作还应细化，如遇到学生在试验室的不良习惯（如带零食吃；在登记本上字迹潦草、涂画；试验完毕后不擅长整理器材等），还应与任课老师刚好沟

7、通，以加强对学生的教化。 物理试验个人总结3 在学校领导的正确指导和大力支持下，本学期的物理试验室管理工作能够全面贯彻国家教化方针，落实中学物理课程安排，提高学生的试验实力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培育学生的视察实力、试验实力、科学思维实力、分析解决问题的实力，培育学习爱好。努力完善试验室各项管理工作，帮助各年级老师开展物理试验教学教研工作，促进物理试验教学质量的提高。 一学期来，做到了有组织，有纪律，高效地完成各项试验，取得了良好的效果，赢得了学生、老师及领导的一样好评。现把本学期的物理试验室详细工作总结如下： 一、制订工作安排 开学初，依据物理教学大纲、物理教材及各年级学科进度，

8、制订试验室切实可行的工作安排，明确职责、目标和详细工作任务，熟识进度，以提高工作效率。明的确验的目的和达到的要求，并落实试验的时间和详细内容，做到心中有数。 二。强化平安意识，确保试验室平安 明的确验室职责，定期检查电器开关、电源插座及其他设备。强化平安意识，试验老师、学生相互协作，确保试验室全学期不出现任何平安事故。 三、严格遵守验室各项规章制度， ，落实试验仪器的选购、保管、平安、维护及登记制度。 1、 落实试验室各项规章制度，加强试验仪器的保管、维护、借出、收回、运用等方面的规范化管理，做到出入有据。 2、 做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整齐、规范，项目清晰。在试验前后对仪器性能进

9、行仔细检查，做完试验后刚好收回、上架归位。加强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放和整理，全部试验仪器分类存放，专柜定位。 3、 熟识仪器的基本性能和运用方法，做好仪器的保养和维护，根据要求进行平安放置，并做好防尘、防火等防患措施。 4、 做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品刚好补充，对仪器破损刚好登记、修理。 5、 添置新仪器设备时刚好造册登记，刚好安装调试交付运用。 6、 协作科任老师打算好各个演示试验及学生分组试验，为试验教学供应便利。帮助老师进行仪器调配、改进、布置，以适合试验须要，提高课堂试验教学质量。 7、仔细完成好学校安排给我的其它工作。 四、仔细作好试验室日常工作 1。加

10、强对仪器设备的管理、维护、修理，做好仪器的存放。做好日常卫生工作，做到每天一小扫，一周一大扫。做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器的领用、登记制度。结合学校的综合实践活动，定期开放试验室，让学生进行试验操作，并加以指导。 物理试验个人总结4 物理学是一门以试验为基础的科学，物理学的试验基础、理论体系和探讨方法，是现代科学和技术的基础，它们在学生智能结构的发展中将占有越来越重要的地位。本学年，在学校领导的关切和指导下，在全组老师的支持和帮助下，本人在本学期的物理试验室管理工作中，努力完善试验室管理，健全试验室基本制度，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取刻训，现把本学期的物理试验室管理

11、详细工作总结如下： 一、试验室和仪器室的管理工作方面： 本学年试验室管理和运用已经达到规范化，全部的科学（物理）教学均在试验室完成。在教学中，能做的试验必需做，条件不具备的试验，老师通过自制简易教具也尽可能做，使学校的试验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面，每周对试验器材进行一次清理，出现损坏刚好查明缘由并按规定进行赔偿。对损坏的物品刚好报损并入帐，做到帐上日清月结，使教学仪器的运用监督常规化。对所缺物品刚好和学校及相关部门联系，通过匹配和购进保证了试验教学的正常开展。 二、试验室的档案收集和归档工作方面： 本期中，是我校迎接省市验收“普实”工作年。在上期档案整理的基础上，重新根据省培训要

12、求对档案重新规范。按省眷查验收的归档要求进行归档。促进了试验教学工作的连续性，同时也为保证明验教学的正常开展供应依据。在本期的省市“普九”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好评。 三、仪器借用和管理方面： 仪器借用是保证明验教学开展的前提，本期中，通过学校会议及教研会议，要求老师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对老师借出的仪器、器材刚好进行登记，依据教学中的运用状况，督促老师刚好归还。完善相关的借用手续，对于人为损坏的，刚好报告学校并按规定进行赔偿，并做到全天候向师生开放。 四、危急药品管理方面： 本期中的好几个试验均用到危急药品。在运用过程中，均严格根据危急药品管理规范执行，在

13、校长同意后才予以领用。对未用完的药品，依据状况进行合理处理或回收。在本期中，我校未发生过危急药品平安事故。 五、学生课外试验活动的开展方面： 本期中，教研组组建了“物理爱好小组”和“环境爱护调查小组”等课外活动小组。在试验老师及试验室管理人员的指导下开展课外视察和课外调查。取得了肯定的效果。对于学生在课堂上未能做好的试验，学生到试验室主动试验的人数增多，效果也较上期的所提高。在课外活动管理方面严格要求，未发生过一起学生损害。 六、试验老师的培训方面： 本期中，严格根据学校制定的试验老师培训安排执行，数学老师全部进行了培训，使绝大部分数学老师会使学数学仪器。科学（物理）专任老师的培训更为严格，通

14、过培训后的自然老师能运用与自然有关的试验仪器。在上级检查中，我校的“普实”试验检查效果良好，得到上级的确定。 七、试验教学的研讨工作方面： 在试验教学工作中，出现一些问题，试验室总是刚好对存在的问题进行探讨。本期中就二氧化碳制法及改进进行过两次探讨，并在试验中检验，取得了较好的效果，除此之处，还对其它的一些方面也进行过探讨，保证了试验教学的进一步改进和提高。 八、试验室文化建设方面： 为了营造良好的育人氛围，本期中，我校通过多方面投入，在试验实布置了标语，试验演示流程图和仪器图标等内容，使我校的试验室形成了良好的育人氛围。走进试验室就似乎置身于试验之中。 九、存在的问题及准备 在本期的试验教学

15、中，虽然取得了肯定的成果，但也存在着不少问题，主要表现在以下几个方面： 1、仪器借用还不充分，还有待加强。 2、课外活动开展的条件还有待改善，特殊是相关器材还须要购进，保证课外试验顺当开展。 3、试验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。 4、老师培训中的自我培训意识有待加强。 5、仪器修理作为试验室管理人员来说还须要加强学习。 6、试验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进试验教学，也让试验教学促进其它学科的教学。 物理试验个人总结5 这学年中，在学校领导的关切和指导下，在全体老师的支持和帮助下，本人在本学期的物理试验室管理工作中，努力完善试验室管

16、理，健全试验室基本制度，帮助各年级老师开展物理试验教学教研及科技爱好小组活动，促进物理试验教学质量的提高，现把本学期的物理试验室管理详细工作总结如下： 1、落实试验室各项规章制度，加强试验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、运用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示试验和分组试验都能要求有关老师填写好试验通知单、老师试验日志、试验室日志。演示试验周日支配表。 2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整齐、规范，项目清晰。在试验前后对仪器性能进行仔细检查，做完试验后刚好收回、上架归位。 3、熟识仪器的基本性能和运用方法，做好仪器的保养和维护，对危急品根据要求进行平安处理。做好防尘、防火、防

17、虫、防xx挥发等防患措施。 4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品刚好补充，对仪器破损刚好登记，填写好仪器损坏丢失报废单并按赔偿规定进行处理。 5、对中滩中学与我校整合后添置的仪器设备时及造册登记，对学校购置的新仪器刚好安装调试交付运用。 6、协作科任老师打算好各个演示试验及学生探究性分组试验，为试验教学供应便利。帮助老师进行仪器调配、改进、布置，以适合试验须要，提高课堂试验教学质量。 7、坚持出勤值班，维护教学秩序，为老师学生及学校有关方面运用试验室供应便利。 8、做好平安、卫生清洁工作，同时强化对学生的平安教化，对发觉有问题的学生刚好地对进行指责教化，刚好关闭电源开关并锁好门窗。以确保试验

18、教学正常进行。 9、打算好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清晰，并接受有关主管部门检查。虚心接受看法和建议，总结阅历，改进试验室管理工作。 10、仔细完成好学校安排给我的其它工作。 总之，物理试验教学，是物理学科实施素养教化的重要途径。这一学年来，我主动、主动、热忱的为物理老师及学生服务，开展好试验教学，为学好物理创建前提条件。 物理是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学，是学好物理的前提条件。物理试验具备培育学生视察和动手实力的功能，更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后试验教学顺当有效开展，现将本学期初中物理试验教学做如下总结： 我们初中物理试验分三步走：

19、第一步：加强课堂演示试验。我们初中物理老师在每一节课前，都细心打算每节课的试验，每一次都在试验室里先自我演示一遍，确保到课堂上万无一失，这样，在教学中，老师可以充分利用试验，可以从视觉上培育学生试验操作技能，这样可以把试验贯穿于课堂教学中，从而培育了学生的试验实力。 其次步：在老师演示的基础上，为了增加学生的动手实力，加强记忆，以便在学生的分组试验中得到训练，所以在分组试验中，以学生为主体，充分让学生动手操作实力得到培育，经过学生的视察实力、创新意识等的培育，试验技能的提高，都落实在了分组试验中。 第三步：加强课外活动和对比试验。驾驭了试验操作的技能，这是目的之一，让学生对比试验也是必需达到的

20、效果，所以在课外活动中不仅使学生驾驭试验操作，而且学会了对比试验。 经过这三步的培育，初中学生的试验技能有了很大程度的提高，在中考试验题考试中大部分同学都是优秀。 另外，在教学中，常常提出新观念，让学生在试验中做环保的行动者、先行者，物理与日常生活休戚相关，环境爱护与发展问题是日益严峻的问题，在平常试验中融合环保意识的培育。 总之，物理试验教学，是物理学科实施素养教化的重要途径，在以后的教学中注意学生学习爱好、各种实力、行为品质、科学方法综合素养的培育，有着特别重要的作用。 物理试验个人总结6 本学年其次学期即将结束，在这学期里，在学校领导的指导下，在全体老师的支持和帮助下，本人在本学期的物理

21、试验室管理工作中，努力完善试验室管理，健全试验室基本制度，促进物理试验教学质量的提高，现把本学期的物理试验室管理详细工作总结如下： 1、本学期开展的试验数量能达到物理试验的要求。 2、演示试验和分组试验在现有条件下取得良好的效果。 3、主动完善试验室各项规章，加强试验室财产仪器的管理、运用等方面的规范管理。每次试验都能要求有关老师填写好试验通知单 4、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整齐、规范，项目清晰。在试验前后对仪器性能进行仔细检查，做完试验仪器刚好收回、上架归位。 5、熟识仪器的基本性能和运用方法，做好仪器的保养和维护。 6、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品刚好补充，对仪器破损刚好

22、登记，填写好仪器损坏丢失报废单并按赔偿规定进行处理。 7、协作课任老师打算各演示试验及学生探究性分组试验，主动为试验教学供应便利，帮助老师进行仪器调配、改进工作，努力适应试验须要，提高试验课教学质量。 8、做好平安、卫生清洁工作，强化对学生的平安教化，发觉有问题，刚好进行指责教化，刚好关闭电源开关并锁好门窗。以确保试验教学正常进行。 9、打算好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清晰，并接受有关主管部门检查。虚心接受看法和建议，总结阅历，改进试验室管理工作。 当然试验室在改进中也存在一些问题： 试验室工作还应细化，如遇到学生在试验室的不良习惯（如带零食吃；在登记本上字迹潦草、涂画；试验完毕后不擅长整理器材等），还应与任课老师刚好沟通，以加强对学生的教化。也希望各任课老师做好试验登记工作，试验结束后督促学生做好器材的整理工作和门窗关锁工作。并示范做好讲台上的仪器整理工作。 总之，物理试验教学是物理学科实施素养教化的基础和重要途径，这学期来，我们主动主动的为物理老师和学生服务，开展好试验教学，为学生学好物理创建前提条件。