2023年【2023年度组织生活会谈心谈话记录】2023党员一对一谈话记录.docx

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1、2023年【2023年度组织生活会谈心谈话记录】2023党员一对一谈话记录 时间：20XX年5月15日 地点：办公室 谈心人：A 谈心对象：B B：通过开展“两学一做”学习教化，把我的相识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教化，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，看法不够仔细，缺乏自觉性;自我约束也不够，间或有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。 A：不错，你能有这种看法是正确的。但在工作上，我又要指责你几句：就是在业务上满意于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有仔细从理论上分析探讨，深化了解关键所在，难以从本质

2、上提高工作质量。 B：我也存在着一些问题。我在志向信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够用心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素养，牢记党的宗旨，增加党性的熬炼。 A：我存在的突出问题就是：责随意识差，有时满意于管好自己，对见到的问题不情愿多说，不想多说，不情愿得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。 B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务学问，不断改进工作作风，完善自我。 A：今日谈心使我收获颇丰，也使我深受教化，大家有这样的相识，说明我三句话教化取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大

3、家探讨的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平常的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能遗忘同志们的优点和取得的成果。 谈心人 XX 职务 XX 谈心对象 XX 职务 XX 1.班子的问题： 形式主义方面： 学风不实，对新学问学习理解不透，学用 脱节，解决实际问题的实力不强， 组织生活会谈心谈话记录。 学习拓展面不宽，学问结构不合理，跟不上形势发展和工作须要。 抓落实的力度不够、招 数不多，缺乏过硬的措施，在执法监督等工作中发觉的有关执法 部门的问题， 以文件要求改正的多，后期抓落实的少; 推动法制 政府建设的措施大

4、多限于喊口号、写安排、找缘由。 谈官僚主义方面： 群众观念和公仆意识不强，对基层和群众 反映的问题，被动解决多，主动化解少。 深化基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上状况多，发觉深层次问题少。 事情敢抓敢管， 对有风险的事情敷衍推脱; 在政府决策、 执法监 心 督、 行政复议等工作方面， 对维护行政机关的形象和权威考虑得 多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。 主享乐主义方面： 工作缺乏主动性，缺乏大张旗鼓的作风， 规章制度落 要 工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。 实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。 奢侈

5、之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不留意节约，公务活动中也有奢侈现象发生。 2.对方帮助自己找的问题： 学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的实力不强。 缺乏大张旗鼓、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。 工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。 3.帮助对方找的问题： 学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规 学习得不透，理解的不深，驾驭得不够。 存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢管，对有风险 的事情敷衍推脱，对政府部门考虑得多一些， 对基层和群众考虑 得少一些。 缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作支配、工作

6、安排，放在柜子里的时间多，用于推动工作落实的少。 4.拟在专题组织生活会上对对方提出的指责看法： 办案就事论事，不能从群众角度动身考虑问题，在了解群众需求、关切群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度便利群众表达诉求。 对重点工作探讨多，对群众身边的问题关切少、解决不够。 艰苦奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。 5.改进措施： 树立终身学习意识，培育肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学 习的视野，使自己成为一专多能的干部。 建立健全督办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成 时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。 落实学习安排，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证 学习质量。 增加

7、责随意识，对工作仔细负责，努力做到精益求精。 抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制 度，确保单位规范有序高效运转。 强化大局意识，时时到处以大局为重，努力增加应对困难 问题的实力。 树立争创一流的思想，更新观念、创新思路，比照先进找 差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。 强化以人为本意识，以换位思索理解同事感受，以真诚态 度了解同事诉求，努力形成相互关爱、团结奋斗的和谐局面。 地点：六楼外科值班室 谈话人： A 职务：副院长 谈话对象：B 职务：无 A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教化中相识到了什么? B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。通

8、过开展“两学一做“教化活动，把我的相识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教化。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，看法不够仔细，缺乏自觉性;自我约束也不够，间或有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。 A：不错，你能有这种看法是正确的。但在工作上，我又要指责你几句：就是在业务上满意于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有仔细从理论上分析探讨，深化了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。 B：院长指责的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深化学习卫生业务学问、管理学问，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改进工作作风，增加宗旨意识，树立一心一意为人民服务的思想。 王军：其实既往我对医院责随意识差，有时满意于管好自己，对见到的问题不情愿多说，不想多说，不情愿得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。 A：能发觉自身问题，并正视这些突出问题，还要在志向信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要用心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。 B：今日谈心使我收获颇丰，也使我深受教化，增加了我对党的志向信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。