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1、2023年最新班主任个人工作总结范文最新班主任个人工作总结范文 时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,肯定取得了许多的成果,这也意味着,又要打算起先写工作总结了。你知道班主任个人工作总结怎么写吗?下面就让我带你去看看最新班主任个人工作总结范文,希望能帮助到大家! 最新班主任个人工作总结范文1 班主任,顾名思义是一班之主任,我这个一班之主任现在看管着60来号人的启航。责任重大,所以每天都在思索如何将这个班管理好。可以说,做到了爱生如子,不遗余力,竭尽全能。大处着眼,根据人无我有,人有我优,人优我特,人特我久的管班原则,经营着初二(14)班的将来。小处着手,下面,我
2、从班级的常规管理和创新管理两个角度来总结本学期的工作。 一、常规管理 班主任的主要工作是教化学生,更多的是做德育工作。根据中学生守则,结合本班实际制定的班规,从小处着手,加强对学生的常规管理。 1、劳动管理 在劳动上,我一方面培育劳动委员的管理实力,另一方面培育大家的集体荣誉感和良好的劳动卫生习惯。卫生区在一楼,下雨天,地面就成了小池塘,且五层楼的学生都要经过一楼,这使我班卫生区的特点是下雨天卫生难做和二次污染严峻。但是,我们能克服困难,很好地完成任务。或许迟到、不刚好升旗等不良习惯与劳动无关,其实,与其体罚学生,还不如让他们劳动。在劳动中表扬学生主动的表现,同时提出之所以劳动的缘由,效果一箭
3、双雕。 2、形象管理 指甲、头发、拖鞋等问题,基本上都是严加管理。强调纪律,晓之以理,动之以情。其实学生很重视自己的特性化。他们也想让头发、饰品等展示自己。我尽量引导学生将他们展示欲望转移到学习上。同时,我也在思索,怎样才能更有效地展示他们的特性,尽量创建机会让这些人来表现自己。 3、其它常规管理 早上升旗是一件很平常的事,它要求学生刚好、统一等。我班真正做到了人无我有,人有我优,人优我特,人特我久,坚持每周一升旗时,都是7点从教室动身,列队基本上都是最早最好。其实,我平常都是6:50之前赶到教室,看着本班学生一个个走进教室,有时还更早,习惯了。升旗时,有学生的拉链坏了不刚好补好,强调一再没作
4、用,我就要求他们把校服拿到学校来,我帮他们免费补拉链谁知,还收到了意想不到的效果,这群孩子。 学习不刚好交作业,有些班是司空见惯的,我却要铲除它生长的土壤。因此,我支配负责任的科代表,每天用表格统计作业收交状况,有问题刚好向我报告。同时,我也常常随机抽查作业,以确保科代表在仔细地工作。针对不交作业的学生,了解缘由,再处理,确保没有下次。再协作马云今日很残酷,明天更残酷,后天才美妙的观点,设计出今日明天后天的全新作业观,所以,总的来说,我班各科作业上交得都较全较刚好。 其实,常规管理还有许多方面,比如说,协作学校搞好甲流预防工作,常常对学生进行交通平安教化等。我想,班级要做到优秀,不能仅停留在人
5、有我有的层面上,更要做到人有我优,人优我特,人特我久,下面,再总结我优我特我久的工作。 二、创新管理 班级经过上一学期的密切接触,基本上是稳定了。要让一个稳定的班级爆发它的潜力,必需要有自己独特的地方,这就须要我们有创新意识,举办一些有创意的活动。 记得本学期期中考试后,当时班上有63人,我实行了一次全班东坡书院秋游的野外活动。这也响应了学校领导的号召。同学们玩得特别兴奋,表现了强大的班集体感。当然,全部的风险都是由我来担当。这是洋浦新校建立以来第一次班级参观东坡书院。 本学期,学校举办体育节,要招募三个服务班级。我觉得这是一个创意活动,反正别人没做。我们就主动尝试,让学生们体会创建的乐趣。最
6、终的效果是熬炼了学生,其间不好的行为也得到了教化。 趁着这些活动的开展,我对他们进行了适当的人生观、价值观等教化,成效良好。其它有创意的地方还有晚修须要静、六点安排等,而且,我们始终坚持下来,形成本班的特色文化。在管理班级上,最重要的一点,我做到了,那就是真心地爱着他们。我信任,在爱的孕育下,他们将来肯定能创建奇迹。结果很重要,而健康成长的过程更重要,习惯确定命运。此刻,我就这样坚持着,期望着。 三、不足的地方 在班级管理中,有时带有心情开展工作。比如,为了教化一个学生而背后指责另一个学生,给另一个学生带来损害。有时,管理也不严。比如,针对个别学生不交作业或形象不好,没有狠下心来管他,这是我对
7、那个问题学生处理得不妥当,其它还有许多地方做得不完备。 四、学然后知不足 在不断地摸索中,我也在不断地向班级管理精彩的老师学习。比如,黄发长老师,我也是体会他对学生爱的真谛,才能管好班。我在班级出现问题时,向其他老师在这方面做得好的学习。同时,主动参与学校组织的各种班主任培训,反思自己管班中出现的问题。有时候,我觉得自己是保姆;有时候,也像引航者等最终,我认为自己是爱的教化者。 最新班主任个人工作总结范文2 班主任工作中既要有宏看的群体治理,又要有微看的特性成长;要有剧烈的前瞻性;工作更要过细的落实到位,只有这样实力使学生在班上康健全面成长。作为六年级班主任,我针对我们班生动好动的特点,做了如
8、下的工作。 一、培育学生的优越习惯 这些学生都来自各乡镇,自控力差,规律散漫。我从培育学生优越习惯入手,课上进行趣味教授教化,尽量吸引学生的留意力,组织勤学生的规律。应用班会课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课筹备工作,并且在课后留意察观学生的行为,依据学生的表现在学生中建立模范。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,慢慢养成仔细听讲、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、关切爱惜每个学生 作为一名老师,我爱班上的优等生,更爱班级的落后生。在学习中,不让一个学生失落队。如我班高灿同学,霉畚上课发呆,不能完成作业,写字不工致,学习有艰苦。我没有放弃他,而是手把手的教他写
9、字,抓住他的点滴提高,接着勉励他,在学生面前夸奖他是个聪慧的孩子。垂垂的,他不只能完成作业,而且造诣也有了很大的提高。在生活上,我更是无微不至地关切每个学生,提示学生探究卫生,爱惜状况,经常到宿舍检盘问寒问暖。 三、培育优越的班集体 班集体是培育学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的特性实力百花争艳。集体运动,最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我率领学生主动参与学校的各项运动,如阳光体育运动、跳集体舞、庆六一等运动。每天一大早,我总是跟学生差不多光阴到课堂,帮忙学生搞好课堂及干净区工作,这样,学生不仅养成逐步养成酷爱劳动的好习惯,而且时刻想为本身的班集体争光。开展一些跟教授教化有关的运动,如:写
10、字、朗读竞赛等,应用黑板报开展绘画竞赛,展示学生各方面的实力,成长特性。逐步形成一个康健向上、连合协作的班集体。 四、增加与家长联系 平常,我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们交心,抓住他们党肆光点勉励他们。当他们有艰苦的时候,我总是耐性地赞助他们。一但独创他们在学习上、身体上、思想上有什么特别环境,我总是实时性、主动地和家长联系,向他们了解环境,耐性地做他们的工作,取得家长的理解和共同,使每一个孩子都能扬长避短,康健地发展。通过一系列的工作,使学校、家庭亲密共同,更好地教育了学生。 五、服务要贵在坚持 本身服务总是比照激进,事事都想很快
11、有成效,想对孩子的要求一说,他们就忽然能实施,但本身就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后本身都没可以或许一下子就完成,更何况是六年级的学生,所以本身就松懈下来,没有好好坚持究竟,这是我本身要好好降服的问题。 我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有本身的思想,都有本身的习惯,想一下子转变他们已有的不良行为,肯定要通过他们本身接着的思想斗争,内化成本身的思想,然后转变本身的行为,这必要有一个比照慢长的光阴,因此更要有宽容之心,更要有转变他们的长久之心。 总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的康健发展而支付,正直本身的工作看法,一切都为晋升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在接着
12、的检验中获得晋升。 最新班主任个人工作总结范文3 一、指导思想 面对全体学生,切实加强思想政治教化、品德教化、纪律教化、法制教化和心理健康教化,为学生思想道德素养和综合素养的全面提高打下扎实的基础。 二、工作目标 坚固树立德育和育人为本的观念。切实加强对学生的思想政治教化、品德教化、纪律教化、法制教化和心理健康教化,努力把学生培育成为文明礼貌、遵纪遵守法律、有创新精神和实践实力的身心健康的新一代。 三、工作重点 (一)加强对全体学生的常规教化和管理 1、仔细进行思想政治教化 (1)严格升降国旗制度,组织学生参与每周一早晨学校实行的集体升国旗仪式,做到队伍整齐、仪表端庄、动作规范、唱国歌声音宏亮
13、、进退有序。 (2)利用老师节、十一、元旦等等节日,与团队协作组织学生开展主题教化系列活动,仔细组织学生参与有关征文、演讲和读书活动并争取获得好成果,仔细开好每月一次的主题班会。 2、着力抓好学生行为规范养成教化和纪律教化。 (1)以中学生日常行为规范为依据,持之以恒地抓好文明行为习惯的养成教化。 (2)在学生熟知规范基础上,要求加深理解常比照,自觉矫正不良行为,增加遵规守纪,文明礼貌的规范意识,努力培育学生艰苦奋斗、勇于进取、乐于助人、无私奉献的崇高品质。 (3)着力抓好班规常规管理,仔细制订并实施班级工作安排,充分发挥学生的主体作用,增加班级凝合力,促使良好班风形成。 3、切实加强法制教化
14、 (1)以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法为主要内容,深化开展法制教化活动,教化学生既要做到遵纪遵守法律又要学会用法律为武器爱护自己的合法权益。自觉抵制负面影响,与不文明行为告辞,与违法犯罪现象作斗争。 (2)切实加强后进学生转化工作,把这一工作放到班级管理的重要位置,全面关切他们的健康成长,亲密留意他们的思想动态和行为表现,把学生偶发事务限制到最低限度,防止学生违法犯罪事务发生。 四、加强学校、家庭、社会三结合教化 重视对学生的家访工作,对每位学生进行一次家访,特殊对后进学生更应注意家校联系,以形成教化合力,增加教化效果。 最新班主任个人工作总结范文4 回顾本学期的工作,我感慨万千,在惊慌
15、劳碌中我收获的是同事的信任,领导的支持,在你们的帮助关怀之下较圆满地完成了我的工作。先将其总结如下: 一、取得成果: 在班级管理方面: 1、建立了一支负责,上进的班干部,依据班内实际状况制定了行之有效的班级管理制度。 2、这学科老师协作默契,能放开心扉,班里突发的事故能刚好处理与沟通合力,促进班级进步。 3、合理利用微信,电话等通讯手段与家长沟通。对学生的问题一次沟通不起作用,便多次谈话。给孩子奶奶交谈不起效果,便与孩子的父母联系,直到得到家人的支持与协作。 4、重视帮助学生不良习惯的改正。如沈某不能按时到校,马某爱拿别人的东西,白某喜爱打架等等,依据不同孩子的性格特点进行分别进行指责教化,取
16、得良好的效果。 教化教学方面: 1、常常对学生进行思想教化,平安教化,行为习惯教化,让学生时时刻刻牢记小学生守则和行为规范。 2、大力宣扬努力归因。任何一次成果的取得与付出是不能分开的,让学生坚信自己,只有通过自己的努力才能让自己塑造的更加优秀。 3、培育学生良好的阅读习惯,常常让喜爱看书的同学坐在一块儿去读书,便利他们沟通沟通,从而带动班级良好的阅读氛围。 4、创建班级作文书,通过平常小练笔发觉学生能从身边的事物去观赏和感悟,便确定让他们的所思所写订起来挂在教室后边,大大激发了学生的写作爱好。 5、写工整字,做规范作业。强调文字书写的重要性,并适时进行写字训练与指导,经过长时间的训练,使学生
17、的字越来越美丽,作业越来越规范美观。 6、重视口语交际和课前三分钟,依据教材编排围绕单元主题学习,实施自主合作小组学习。 存在的问题及改进措施: 1在教学过程中培优补差工作成效不大,缘由有两点。第一,没有分没有分层指导。其次,没有留意学生的特性差异。今后应潜心学习分层教学。使每个学生的发展为目标,多层次提高学生的语文水平。 2、在备课方面没有充分备懂学生,课堂气氛没有达到预期的效果,不够活跃。应不断加强自我业务素养,自我业务水平,找出适合本班的教学模式,大胆改进教学方法和教学手段,提高教学效率。 经过这一个学期的学习和努力明确了自己还有许多地方做的不好,应接着虚心求教,不断提高自己的教学和班级
18、管理阅历,争取做一个更加优秀的老师。 最新班主任个人工作总结范文5 不经意中,又一个学期接近了尾声。在本学期中,本人竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的各项工作总结如下。 一、生活自理实力方面 幼儿的发展是在活动中实现的,孩子是生活的主子,小班生活活动给孩子各方面发展供应了丰富的内容,生活活动不仅使孩子们获得了生活的本事,更重要的是体验了自我的价值,获得了自信。 1、在平常的一日活动中,本人利用各种教学活动、嬉戏、嘉奖水果娃娃、等形式主动的引导孩子吃完自己的一份饭菜,不剩米粒。并将实力强的孩子和实力差的孩子一起用餐,运用餐速度较慢的幼儿向稍快的幼儿学
19、习,并改掉用餐说话的坏习惯。还请用餐习惯好,吃得又快又干净的孩子发调羹,以此来激励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。 2、随着天气慢慢转暖,孩子们的衣服也削减了,本人激励孩子们自己穿脱裤子,鞋子,小便时试着自己拉好松紧带拉裤子,拉好后再让老师检查一下,渐渐的,孩子们都学会了自己拉裤子,孩子们午睡的时候,教会孩子们将裤子翻正放在他们的垫背下,起床时再一个个地指导孩子们将有美丽图案的花纹穿在前面,激励孩子自己穿裤子,对实力差一点的孩子,并个别引导帮着一起穿。现在到孩子们起床的时候,只要一听到起床的信号,孩子们就会很快的穿裤子、鞋子,基本上都能自己完成。 3、现
20、在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥,大人喂着吃,所以在集体生活中遇到了挑战,为了帮助孩子克服这个技能障碍,我们利用中午吃水果的机会,遵循教化源于生活的原则,通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的驾驭了这一生活技能,收到了良好的效果。现在我们吃饼干、香蕉、桔子等有壳的食物时,孩子们都会自己拆、剥,并把果壳扔进垃圾篓里,现在已不再须要老师、阿姨帮忙了。 二、教化教学工作方面 记得刚开学时,本人就已经想方设法布置好了春节喧闹、喜庆的教室环境。并邀请班级每位幼儿的家长来园参与庆元宵做圆子的活动,让孩子们感受亲子活动带来的温馨,并增进亲子间的感情。 3月27日全园开展了音乐教学大比武活动,本人上课的题为我的
21、挚友在哪里本节课的是通过自己构思设计的,活动前还主动邀请了试验园的沈老师前来听课,课后,园领导、沈老师确定了本人这堂课的两点,同时也中肯地提出了自己的想法和建议,信任在大家的帮助下,教学水平得到进一步的提高。 4月28日,全园开展了家长半日开放活动,本人执教的是语言小脚的挚友,通过家长看课、听课,让家长多方位了解自己孩子在园的表现,另从家长的评课反馈表中可以让我们了解到,我们的家长是特别支持我们的工作,而且对我们的教学展示赐予了较好的评价,更是促进我们做好工作地催化剂。 6月12日,全园开展了双高课评比活动,本人执教了科学凉快招术,在设计中,结合建构式课程的教参,并自己略做修改,效果较好。通过
22、这种同课异构的形式,让本人在听课中看到了同样的课产生不同的教学效果,打开了老师的教学思路,彰显老师教学特性,真正体现了资源共享,优势互补。每次开课后,本人都主动撰写教学反思,这样有助于发展自己对教学实践的推断、思索和分析实力,从而为进一步深化自己的实践性学问,直至形成比较系统的教化教学理论供应了有效的途径。 为敬重与挖掘每个孩子的爱好与特长,本人早早就为六一的到来而策划着,辅导的节目有舞蹈我爱洗澡、快板幼儿园,我的家。六一节那天,当一群漂亮、活泼的小可爱在舞台上仔细、自信地表演时,老师和家长都为他们的成长感到由衷的喜悦。台上一分钟,台下十年功,孩子们的快乐比什么都重要,因为,劳碌的五月撒下了我
23、们共同努力地汗水、记录了成长中的欢乐与踪迹。 橡皮泥活动是我班的一特色活动,为提高幼儿的搓、团、压等技能,并感受泥塑带来的欢乐,从中体验成就感。5月27日,本班开展了橡皮泥创意赛的活动,评出一等奖7人,二等奖12人,三等奖16人,老师赐予奖状激励,另为庆六一还给每位幼儿辅导了剪纸作品,并张贴在走廊的作品展示处,这一系列活动的开展,使家长对我们主动的工作看法赐予了充分的确定。 三、平安工作方面 幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是我们每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,本学期我们做到了以下几点: 1、协作晨检老师的工作,不让幼
24、儿带担心全物品入园。管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。 2、做好幼儿的指甲卫生工作,防止细菌的侵入及抓伤等意外事务。 3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到,不让幼儿离开自己的视线范围。 4、做好交接班工作,和接班老师交接好幼儿的吃药等状况 5、在户外活动之前,每次都做到事先和孩子说好留意事项,帮助幼儿初步形成并加强平安意识。本学期,我们班无一例平安事故发生。 四、家长工作方面 家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们特别重视家长工作,平常我们通过多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、短信平台、家访、家长会等形式和途径,
25、向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况,刚好和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步,我们也刚好与家长取得联系,请家长接着协作,使孩子不断进步。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措,许多家长表示了认可。为了充溢家长们的育儿阅历,我们开设家园联系栏,并不定期的依据孩子和家长的须要刚好更换家教栏中有关保育的文章。仔细填写家园联系册,主动发动家长办好班级论坛工作,为家长供应各周教化教学内容、各类教化信息、保教学问等。举办家长会也是我们沟通的一种方式,本学期中,我们召开了班级家长会,家长学问讲座、家长测试题,会上对众多问题进行探讨、达成共识。 依据读书节要求,布置家长做好亲子阅读的活动,做到每月上交一篇阅读体会,并将阅读体会发在论坛上,供家长学习与沟通,请班级里有阅历的家长撰写育儿阅历带领家长一起在网上沟通育儿文章。通过与家长沟通做到家园同步,共同教化好每一位孩子。 一个学期结束了,本班幼儿学会了很多生活技能,建立了一些良好的生活习惯、学习习惯,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的成长奠定良好的基础。教化幼儿是一项细致的工作,须要我们全身心地投入,只要我们自始至终做到对幼儿:爱心、耐性、细心,那幼儿肯定会健康开心地成长,下学期本人还要再接再励、不断努力,使各方面的工作再上一个新的台阶!
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