2023年七年级数学老师教学工作总结三篇.docx
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1、2023年七年级数学老师教学工作总结三篇 为做一名人民的好老师,信任大家在一学期的教学中肯定都有不少收获,那么是时候都来写一篇工作总结了。下面是我为大家整理的2023年七年级数学老师教学工作总结三篇,仅供参考,欢迎大家的参阅。 2023年七年级数学老师教学工作总结一 本学期全面实行教化方针,以人为本,以着眼于学生的终身发展为目标,全面深化实行素养教化,构建高效课堂。酷爱教化事业,以人为本,关爱学生,同等对待学生,始终坚持教化的全面性和终身性发展。,教学中更加关注学生分析理解题目的方法和技巧,以素养教化为本,以发展他们的实力素养为己任。为今后更好高效的工作,现将本学期教学工作做以下总结: 在教学
2、工作中实行了有效措施,从以下几个环节阐述: 一、教学常规落实 严格遵守学校的各项规章制度,不迟到早退,主动参与各项活动及学习,团结协作。备好每一节课,依据学生实际合理利用教学资源,上好每一节课。布置作业做到有的放矢,有针对性,有层次性。仔细批改作业。同时对学生的作业批改刚好、有效,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出刚好反馈,针对作业中的问题确定个别辅导的学生,并对他们进行刚好的指导。主动做好学困生转化工作。对学习过程中有困难的学生,刚好赐予帮助,帮助他们找到应对措施,帮助他们渡过难关。 二、主动参加教研活动 主动参加学校组织的数学教研活动,仔细听课评课,通过评课中,提高相
3、识,不断提高教学水平。日常教学中,主动和老师共同探讨教学工作,共同提高。适应新时期教学工作的要求,各方面严格要求自己,仔细钻研新课标理念,改进教法,坚持做好业务学习笔记,和教后反思,搞好课题探讨。 三、业务学习 仔细学习业务理论,并做好一周一次的业务笔记,提高自己的理论水平,丰富自己的业务学问;主动参与一切课题探讨活动,敢想敢干,敢于创新,不怕失败。在学习策略上刚好指导学生,培育思维,方法技巧,提升实力。刚好对教学活动作出反思,真正体会自己的优缺点,做到有的放矢,进一步提高自己。充分备好每个教案,做到备学生,备教材。发挥多媒体教学优势,主动利用和制作课件,提高自己电化教学实力。 四、提高学科教
4、化质量的主要措施: 1、落实更新教化教学理念。渗透“自成教化”理念。仔细学习教化教学理论,落实课标理念。让学生通过视察、思索、探究、探讨、归纳,主动地进行学习。改进教学方法,充分利用多媒体,挂图,实物等创设情景进行教学,力求课堂教学的多样化、生活化和开放化,师生互动、生生互动,构建高效课堂。运用新课程标准的理念指导教学,主动更新教化理念,关切爱惜学生,公允对待学生。 2、做到教学相长。仔细研读新课程标准,钻研新教材,依据新课程标准,扩充整合教材内容,刚好反馈学习信息,搞好学生学习评价,教会学生学习,渗透数学思想方法,做教学组织者,学生的引导者。 3、培育学生爱好。爱好是最好的老师,激发学生的爱
5、好,给学生适时介绍数学家,数学史,数学趣题,补充数学相应课外思索题,扩充资源,通过各种途径培育学生的爱好。 4、创设和谐教学氛围。引导学生主动参加学问的构建,营造民主、和谐、同等、自主、探究、合作、沟通、共享发觉欢乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的欢乐,享受学习。 5、关注学生情感看法、学习方法。引导学生主动归纳解题规律,引导学生一题多解,通过变式训练,培育学生透过现象看本质,提高学生举一反三的实力。充分利用现实世界中的实物原型进行教学,展示丰富多彩的几何世界;强调学生的动手操作和主动参加,让他们在视察、操作、想象、沟通等活中相识图形,发展空间观念;注意概念间的联系,在对比中加深理解,重视几
6、何语言的培育和训练。提高学生素养,培育学生的发散创新思维,提高学习效率,做到事半功倍。 6、重视学习习惯培育。教化关键就是培育习惯,良好的学习习惯有助于学生稳步提高学习成果,发展学生的非智力因素,促进学习爱好与良好习惯培育。 7、实行分层教学。关注各类学生,布置作业设置A、B、C三等,分类分层布置,因人而异,课堂上照看好好、中、差三类学生。搞好优生提升实力,扎实打牢基础学问,刚好对学困生辅导,跟上学习步伐。 经过一个学期的努力,多数同学在各方面成果都有所提高,在本学期期末考试中取得了较好的成果。存在的不足是,个别学习习惯还没有完全养成,学问技能驾驭不好,不能举一反三。从教学方法上还需进一步探讨
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