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1、2023年苏东坡传读后感范文通用三篇 你知道吗?读后感其实也可以称之为读书笔记,也是一种写作方式,只不过是将读过作品之后的感受记录下来。以下是我和大家共享的苏东坡传读后感范文通用三篇的参考资料,供应参考,欢迎你的参阅。 苏东坡传读后感范文通用1 读完苏东坡传,在看到结尾处的“万古不朽”时,心中觉得怅然若失,竟真的有些舍不得,明明知道他早已作古,惊奇的是我到现在才真正相识他,并努力透过书去解他,但故事就这样戛然而止。 每个人的年少都怀着雄心壮志,可世事无情,幻想总被“雨打风吹去”。苏轼说“当时共客长安,似二陆初来俱少年。有笔头千字,胸中万卷”,但“世路无穷,劳生有限”,不如“身长健,但优游卒岁,
2、且斗樽前”。 宦海沉浮,几近颠沛流离,最让我为之敬佩的是苏轼他的恬淡自足,好像到哪儿都是家乡,一副乡土派头,融于山水之间。 一杯茶,一幅远山的画,一个美妙的幻想,就不难感受到苏轼为之推崇,并躬行实践的清欢。 一本书讲解并描述一个生命,这个生命其实又活,并随着每一个读者的阅读一次一次上演他的人生舞台剧,我们也随着他的心情跌宕起伏,感受一代文豪的人格魅力。 当豪情经过磨练,慢慢转为平实,一颗心宁静下来,起先着细小处为民造福,苏轼到处为民请命,囤积粮食,以抵灾荒。久旱降雨,他比谁都兴奋,一州一民是他不行割舍的责任。 我想,如今的社会有多少人埋怨这埋怨那,不如抬起头多看看身边的美妙事物。人总要经过许很
3、多多的磨练,重要的是自己的生活看法。 苏东坡传读后感范文通用2 我读了苏东坡传这本书,这本书主要讲了苏东坡的童年到流放岁月的事。我给你们说说我最喜爱的一章吧!我最喜爱苏东坡传第一卷第三章童年与青年。 童年与青年大体内容是以前的学生要把整本书背下来,背书时不仅要背书的内容、学问,连措辞也不行忽视。读书刻苦的苏东坡把整本书都抄了一遍,而且书没加标点符号,要学生自己依据课文的意思加标点。我觉的假如想学的学问有用,把它学透就可以了,没必要把整本书背下来,那个时代的教化方法有点不对,不过接下来几条我很赞同,学东西就要学透,不能半懂不懂,糊里糊涂的学过去。而且最终一条我特别赞同:让学生自己加标点,这样能让
4、学生更好地读懂书,读透书,更好的学以致用。 我还喜爱王安石变法这一章,这一章讲到王安石定了一条“青苗法”,对穷人不利,而对朝廷很有利。苏东坡为了不让老百姓受苦受难,他和司马光等人一起阻挡王安石变法,更让皇帝禁用了这一法,苏东坡让老百姓受了益。我觉得苏东坡很顾全大局,不仅顾着自己,还关照着老百姓,我很支持苏东坡这种顾全大局的品质。同时我对王安石新定的法律很不赞同,为了让朝廷受益而不顾老百姓的安危。 苏东坡这个大江东去,浪涛不尽的千古风流人物会恒久流传在人们中间。 苏东坡传读后感范文通用3 近日读了林语堂版的苏东坡传,不愧是语言大师,活现了一个更加真实、鲜活的苏东坡。大师为大师写传,这点很吸引人。
5、 中国自古以来评价一位文人,首先看的并非是成就的大小,而是人品道德的好坏,也就是他的人格。一个品行低劣的文人,即使文字再富有才华,也终归无用。所以,一个人的人格可以说是他的名气的骨干。 苏东坡所处的时代与现在已有千年之隔,而他的美名依旧历代为人们所称颂,可谓家喻户晓。他之所以如此,我想也与他的人格魅力不无关系。 苏东坡的人格虽然困难多面,然而我认为也可以用“浩然之气”四个字来概括。所谓浩然正气,就是正大刚直之气,也就是人世间的正气。苏东坡即具有此种“浩然之气”,它致大致刚,激烈冲动,不行抑制,这种力气若辅以正义和真理,便在天地之间无所畏惧。 有一个家喻户晓的故事:一天饭后,苏东坡捧着肚子踱步,问道:“我肚子里藏些什么?”侍儿们分别说,满腹都是文章,都是识见。唯独他那个聪慧漂亮的侍妾朝云说:“学士一肚子不合时宜。”苏东坡捧腹大笑,连胜称是。 “不合时宜”正是苏东坡那坚执性格的体现。 苏东坡坚执的性格集中表现在了他的宦海生涯之中,那是他性格中最坚硬的一部分,正如暴风雨中的海燕,暴风雨越是猛烈,他就越是要激越地怒吼,傲岸地翱翔。
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