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1、2023年三年级文明礼仪演讲稿三分钟6篇 只有仔细创作的演讲稿,才能让听众产生深厚的阅读爱好,咱们在编写演讲稿的过程中确定要强调用词恰当,我今日就为您带来了三年级文明礼仪演讲稿三分钟6篇,信任肯定会对你有所帮助。 文明礼仪演讲稿1 老师们、同学们:早上好! 今日我讲话的题目是语言美,春风化雨润心田。 说话文明,举止文静,是中华民族的传统美德。一个人,假如能够出口成章,语重心长又能催人奋勉,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句暖和的话语,一个爱护的眼神,看似微乎其微,实则意义深远。 孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并
2、非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素养水平和精神文明程度的标记。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就须要别人的爱抚、劝慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们欢乐时,须要和别人共享,有苦痛苦恼时,须要向别人倾诉有了困难时须要别人的帮助。同样在与人交往中,也须要宽容,虚怀若谷、容得下不同的看法,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理致歉,真诚地与人相处,与人为善,相互敬重,相互信任。有时一声你好给别人带去一天的好心情,一句感谢拉近了人们之间的距离,一声对不起能化解剑拔弩张的冲突,一个没关系等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们
3、都行动起来吧,让“请、您好、感谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、恳切的看法待人,用热忱、大方的举止处事,给他人带来开心和谐,让校内充溢爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校内竞相绽放吧! 文明礼仪演讲稿2 各位老师、敬爱的同学: 很兴奋今日能站在这里,我想用一首诗来起先我的演讲,“有一支歌,我们每天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长。今日我来说一说校内礼仪! 当绚丽的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的,我们在这美妙春天的校内里做什么呢? 当你踏着轻快的步伐走进学校的时
4、候,你是否会想起那些常常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美妙的,可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的! 在这么漂亮的校内里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们,漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出,更须要你我的文明举止呀! 文明是风,它可
5、以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们在春天安静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力! 文明礼仪演讲稿3 敬重的老师,敬爱的同学们: 大家好! 很兴奋今日能站在这里,我想用一首诗来起先我的演讲,“有一支歌,我们每天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长。今日我就来说一说校内礼仪! 当绚丽的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的,我们在这美妙春天的校内
6、里做什么呢? 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些常常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美妙的,可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的! 在这么漂亮的校内里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们,漂亮的校内不仅仅须要每个人的付
7、出,更须要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们在春天安静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力! 文明礼仪演讲稿4 敬重的老师、敬爱的同学们: 大家好! 我今日演讲的题目是和谐校内须要你我。 古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简洁地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的体现,也
8、是个人道德和社会公德的体现。是校内的脸面,更是城市的脸面,更是国家的脸面。 在10月这个文明礼貌月,到处充溢丰收的喜悦,也即将迎来崭新的一年,也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使我们小学生的文明礼仪洋溢在漂亮的校内里呢? 首先,我们小学生的着装要得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。特殊在升旗仪式的时候,最为庄重。我们肯定要穿好校服,佩戴好红领巾。国旗下的我们肯定要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 其次,对老师和同学讲文明,懂礼仪。前几天,在班主任老师课的课堂上,我和几个同学在私底下玩嬉戏,被老师
9、严厉指责,并叫了家长。当时我满不在乎,认为是很小的一件事。后来,在老师和家长的耐性劝服下,我反省了自己的行为。是啊,课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理,比如,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动说感谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,假如同学之间有冲突,多进行自我反省。假如我们总是埋怨同学的“不拘小节”,而我们自己又往往懒得去理那些“小节”,这就错
10、了。我们肯定要相互理解、宽容待人,培育协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。 再次,我们离开校内,肯定也要把文明礼仪带到那里。一次,我乘坐公交车的时候,望见两个大人为了一个座位,大声争吵。最终,我把座位让给了其中的一个人,他们才停止了争吵。所以,当我们乘坐公共汽车的时候,不要为了能抢到座位而沾沾自喜,甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们肯定要做到,见了老人和抱小孩的,肯定要主动让座;麻烦了别人肯定要说一声“对不起”。另外,管好自己的嘴,不随地吐痰、乱吐口香糖;管好自己的手和腿,不在文物上乱写乱涂,不踩踏草坪。 文明礼仪,离不开你我;和谐社会,离不开你我。中国是50XX年文明史的“礼
11、仪之邦”,我们是祖国大家庭的一员,祖国是个大花园,你,我,便是其中的一份子。信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。 文明礼仪演讲稿5 同学们: 下午好! 今日,老师和你们一起学习“学规范、懂礼仪”如何做个文明人。 一、 什么是规范?所谓规范,是约定或规定的标准,既表现为管理工作的预定目标,又是为实现预定目标、使管理工作根据规范要求所进行的由量到质的转化过程。 二、什么是礼仪 “礼”在字典上的说明是:由肯定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。“仪”是指人的容貌、举止。“礼仪”指的就是“人类社会交往中应有的礼节仪式。”礼仪主要有以
12、下几点:容貌、仪表;典范、表率;仪式、礼节;法度、准则。 三、为什么学规范讲文明懂礼仪 我国是一个有着五千年文明史的国家,素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。在今日日常生活中,当我们接触一个人之后,经常会给他一些评语:“这个人素养高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文静”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不行耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”明显可以听出来,前两句话是对人的褒奖,后几句话是对人的指责,为什么有的人会赢得人们的褒奖,而有的人却被评价不高呢,问题出在在哪里,问题就在于文明素养的差别,文明素养高的人,知
13、书达礼,这样的人,走到哪里都会被人敬重,受人欢迎。反之,文明素养不高的人,不知书不达礼,走到哪里都会被人嫌弃,遭人厌恶。没人情愿被人嫌弃,遭人厌烦,所以我们每一个人都要讲文明,懂礼仪。 有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”文明礼仪要注意平常,从小培育,形成良好习惯。一些同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、工作好、有真本领就行了。现代社会的确敬重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标记。有些家长认为,小孩子天真烂漫,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误会。一方面,孩子从小不培育好习惯,就必定形成坏习惯;“江山
14、易改,本性难移。”坏习惯形成了,再改就很难。另一方面,在孩子小时候培育文明礼仪习惯,与孩子天真烂漫表现并不冲突,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广袤天地,因为他是受人们欢迎的人。从这个意义上讲,作为青少年学生,我们更要知书达礼。 四、如何讲文明懂礼仪 礼仪表现在生活之中,只要我们重视,身体力行,逐步养成文明礼仪的习惯,那么我们每一个同学都能成为为有气质、有风度、有教养的现代文明人。中学生的文明礼仪规发有哪些呢? (一)进校礼仪 1、右行礼让:上下楼梯,不拥挤推搡。楼道或街道上行走时,靠右侧行进。2、学生衣饰应朴实大方、活泼整齐,不穿奇装异服。男生不留长发,不敞胸,女生不烫发,不穿高跟鞋。学
15、生不戴首饰,不化妆,不穿无袖衫。 3、学生返校时,要和父母老师交接好,一进校门先找值班老师登记好。 4、不在校门口游逛,不围观、购买小摊上的东西。 5、按时到校,不迟到、不早退,更不得旷课出走。 6、如自已的某些举动不合校规,应虚心接受老师的指责指正。 (二)校内礼仪 1 、师生相遇,学生应主动向老师招呼,说声“老师好或老师早”,不行有意回避。 2、师生交谈,学生应留意举止大方。不行搔头弄耳或表示不耐烦,应注视倾听;假如老师站着,学生不行坐着交谈,应先请老师坐下。 3、同学间打招呼,不乱提外号,更不行讥讽有缺陷、有残疾的智障生,和腿脚不好的同学,留意礼貌用语,要学会相互帮助。 4、同学交谈,不
16、说污言秽语,看法应真诚,坦率,语调要平和,说话者看法要仔细,不轻易打断别人的话;同学说错话或说得欠妥,应有礼貌地、恳切地、委婉地指出。 5、向同学询问,应选择他人有空闲或便利的时间去问。不行打搅或影响同学的学习。起先询问,应征求对方同意;问完之后,应表示感谢。 6、异性同学之间,应特殊留意以礼相待,要相互同等,相互敬重,相互帮助。男生应落落大方,女生应文静大方。体力劳动方面,男同学应主动关切、帮助和照看女同学。 7、 校内内严禁随意乱抛果壳纸屑等杂物,不随地吐痰,严禁燃放烟花、爆竹,不吃零食,不一边吃东西一边和人交谈。 8 、不损坏课桌椅及其他教化教学设施,不踢门墙,不打门牌,不在桌、门、墙上
17、刻涂或乱写乱画,不摘取花果和践踏花园、草坪。 9、学生进入教学楼应保持宁静,留意卫生,不得在教学楼内进行体育活动或大声喧哗,追逐打闹。学生进入老师办公室,应先有礼貌地在门口喊“报告”。学生不行在办公室久留或者乱翻老师的东西,不行影响其他老师的工作。离开办公室,师生应礼貌地道别。 10.、学生严禁吸烟喝酒,看不健康的书籍;严禁去网吧,打台球,进录象厅、嬉戏厅等做有害身心健康的消遣活动。 (三)上课礼仪 1、学生应在课前5分钟进入教室,打算好课业用品,静候老师到来,不走动,不讲话。 2、学生迟到,应先敲门,得到老师允许后,进入教室,不干扰课堂秩序。 3、上课起先,师生互致问候,动作要整齐,发音要嘹
18、亮。 4、学生回答老师提问应先举手,得到允许后,方可站起答题,不行在座位上随意插嘴。 5、回答问题时,站姿表情要大方,说话声音要清楚、嘹亮。回答问题完毕,老师示意后方可坐下。 6有同学回答问题时,其他同学应保持宁静,不随意插话,更不行在旁边起哄讪笑。 7、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 (四)集会礼仪 1、晨会或其他场合升降国旗仪式时,要肃立立正,脱帽行注目礼,少先队员行队礼,直至升降国旗完毕。不自由走动,不嬉闹谈笑和东张西望。 2、唱国歌时,声音要洪亮,表达出中华学子的爱国情怀和报国之志。 3、学生参与活动整队集合时,要做到快、静、齐,不勾肩搭背,不随意谈笑,要提前到达集合地点,
19、以保证集会准时起先。 4、进入或离开会场要听从指挥,排队撤离,留意秩序,不一哄而上,不争先恐后,以免造成拥挤堵塞的事故发生。 5 集会中应留意遵守会场纪律,不随意走动或发出声响,不做破坏会场气氛,影响集体荣誉的事。 6、在集会过程中,学生应提前落座,恭候报告人到来。当报告人到来时,会场应马上宁静下来,并报以热情的掌声。在报告过程中,每个同学应端坐静听,仔细记录,不窃窃私语窃窃私语,不打瞌睡,不无故中途离席。报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同,报告结束,也应以热情的掌声,表示感谢。 7 、集会时如有上级领导或客人参与,应在他们到达时以热情的掌声表示欢迎,离场时应让领导或客人先走,并以热情的掌声欢送。
20、 (五)家庭礼仪 1 、就餐先请长辈入座,自己方可就位,就餐中也要礼让他人。 2 、离家前,向家长打招呼:“我走了,再见!”;归家说:“我回来了,爸爸(妈妈)好!”。 3 、见家长离家或归家时,主动招呼,递送物品。 4 、勤俭朴实,自己能做的事自己做。主动帮助父母做力所能及的家务,自己学会洗衣服、做饭、接待客人。 5 、主动与父母沟通生活、学习、思想等状况,对家长有看法要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞,敬重父母看法和教育。 (六)社会礼仪 1 、学生在校外遇见老师,应有礼貌地打招呼,不行视而不见,或有意躲避。 2 、学生登门拜见师长,应礼貌周到: 3 、探望之前应事先告知,以示
21、敬重。 4 、留意衣着鞋帽的整齐,以示对师长的礼貌。 5 、应按约定的时间略为提前到达,到达之后,应先轻敲门,待有人应声开门,与开门人招呼方可入内,不能贸然闯入。 6 、要热忱正确地称呼全部照面的人。 7 、老师端茶来时,学生应起立,双手接杯道“感谢”。 8 、在拜见过程中,一切言行要稳重,要落落大方,无论站着或坐着,姿态都要端正,要有精神。 9 、拜见时间不行过长,以免影响师长的工作和休息。在拜见时,如发觉师长家属因自己在而有不便时,应尽快告辞。 10 、在告辞时,对师长家的人也应招呼和道别。如师长送行,要请留步并再次道谢、告辞。 11 、同学间串门互访,最好能得到双方家长的许可。 12 、
22、到同学家访问,也应留意礼仪,不宜在其家中留餐和住宿。未经主子同意不行翻人家的东西。 13 、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,摆手相送。 来宾来访,要起立迎接,面带笑容,主动问候:“您好!”“欢迎您来!”回答客人提问要起立。为客人让座、送水、客人与家长谈话时要回避;客人离去,起身送至门外。 14 、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,敬重帮助残疾人。 15 、尊老爱幼,敬重妇女、残疾人和军人。在行路、乘车、购物及其他方面要坚持“礼让三先”。 16 、在校内,对待老师、低年级同学、女同学、有残疾的同学坚持“礼让三先”。 (七)交际礼仪用语 1 、运用好礼貌用语:请
23、、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。 (1)尊称(敬称):对长辈、友人或初识者称“您”;对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。 (2)对他人提出要求时说“请”:与人打招呼时说:“您好”:与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致歉时回答说“没关系”;受到别人帮助表示感谢时说“感谢”。 2 、运用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。 (1)微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。 (2)鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目凝视对方,
24、面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下1530度左右,低头眼向下看。有时为深表谢意,上体前倾可再深些。 (3)握手:与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、庆贺或激励时的礼节。 握手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握。 握手时双目凝视前方,面带微笑。 一般状况下,握手不必用力,握一下即可,老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。 多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。 (4)招手:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈,手掌伸开摇摆。 (5)鼓掌:表示喜悦、欢迎、感谢的礼节。双手掌有节奏地相击,鼓掌要适时适度。 (6
25、)遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。 同学们!我们的宏大的教化家,孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”一个人要有所成就,就必需从学礼起先。 今日老师的一席话,希望你们牢记于心,我们的学校也是社会精神文明建设者之一,也是大家学规范,讲礼仪,养成文明礼貌行为的重要场所。老师希望你们今后人人都是守规范懂礼仪的好学生,也希望你们能带动你身边和社会上其他人做好,人人养成文明礼貌行为,让我们的校内到处遍开“礼仪之花”。 文明礼仪演讲稿6 尊敬的老师、同学们: 大家好!今日,我演讲的题目是:做一个讲文明懂礼仪的文明小学生。 金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我
26、们更迎来了祖国母亲的生日,同学们,在这个激烈人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,你将如何呈现我们的风采?如何让我们的学校的形象更美妙?如何让远方的客人感受到我们试验小学的新面貌? 大家都知道,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程,代代传承了许很多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书,从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨,他们都是中华民族传统美德的详细体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应当学习的楷模! 作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的将来,我们必需做一名文明
27、的小学生! 但是,如何才能做一名文明的小学生呢? 遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱惜公物,不乱写乱划; 在与同学的交往中,能和谐相处,友好合作。做到得理让人,失理致歉,相互敬重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“感谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里,孝敬、爱护父母,敬重长辈。面对父母长辈的指责,能仔细听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热忱、大方、有礼貌地款待。 在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,爱护环境卫生。;尊老爱幼,帮助别人,时时到处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。 在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生,为构建和谐、文明校内而努力吧!感谢
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