2023年中班第一学期班级工作计划范文5篇.docx

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1、2023年中班第一学期班级工作计划范文5篇 为了新学期的工作有条不紊地进行着，你知道工作安排在写的过程中须要留意哪些事项吗，以下是我细心为您举荐的中班第一学期班级工作安排范文5篇，供大家参考。 中班第一学期班级工作安排范文1 一、指导思想： 幼儿教化新纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下安排： 二、工作目标： 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护实力

2、。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 三、详细措施： 1、活动平安：教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不打（推、咬、抓）人。 2、进餐、午睡平安：知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，留意上下楼梯的平安。 3、生活平安：教化幼儿不动插座、电板，以防触电，不

3、将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 4、药品管理平安：请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，保健阿姨做好药品管理工作，以免幼儿误食。 5、接送平安：接送凭来园、离园卡，我们做到见卡放人。不在园内其他地方逗留；离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。 6、家庭平安：向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。 7、简洁自救方法：识别特别号码的用途（如1

4、10、119、120），同时教化幼儿不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。 中班第一学期班级工作安排范文2 本学期我们中班组共有两个班。根据幼儿园的园务安排的目标和要求，中班组老师仔细开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，充分发挥其特长，以年级组的力气凝合每位老师的聪敏才智，做到“集体的事情大家忙，各班的须要大家帮”。执行好幼儿园布置的各项活动任务，并帮助幼儿园顺当开展各种工作，使中班组成为一个充溢友爱，互帮

5、互助，团结向上的集体。 在新学期，我们将在园工作安排的指导下，结合本级部幼儿的实际状况，家园合作，开展级部各项工作，促进幼儿富有特性的发展。 一、指导思想 依据纲要贯彻科学发展观，以教化学、心理学为理论依据，加强园本教研的探讨，优化课堂教学质量。加强课题探讨，提高科研实效及教科研水平。真实落实和改进活动设计，有特色地开展区域活动，做到保教并重共同发展。 二、级部目标： 1、养成孩子间相互学习的好习惯，培育幼儿自主和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充溢爱的级部氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。 3、随着学前教化“国十条”的发布，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化为教化

6、行为。 4、帮助家长树立正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，形成良好的“家园对话互动网”。 三、本学期工作重点 1、本学期我们依据省编教材、蒙氏数学、英语、班级特色等课程，全方位培育幼儿智力实力的发展。 2、接着以主题活动的形式开展教化教学活动。在活动中，注意视察孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展。 3、依据幼儿学习与发展的详细状况，针对性地设计和组织一些嬉戏，帮助幼儿在嬉戏中获得或扩展相关阅历。加大音乐嬉戏活动，并合理地渗透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在嬉戏活动过程中主动地建

7、构多方面的认知实力。 4、为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高实力，本学期重点引导幼儿参加活动区的创设，满意同一年龄阶段不同幼儿的须要，依据教化目标、主题的转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结探讨。 5、加强艺术表现实力的培育。通过丰富多彩的活动，让幼儿喜爱听音乐，唱歌，绘画，感受音乐及艺术作品的美；学习对音乐对物体进行想象，能用动作，表情或语言表达，或描绘；喜爱表演，主动大胆地参加表演活动；懂得保持画面清洁，绘图的色调丰富，艳丽；能观赏别人及自己的作品，尝试进行肯定的评价。 四、详细支配： 略 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我

8、们将在园工作安排的指导下，坚固树立“以幼儿为本”的教化理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地发展。只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个幼儿和家长心。 中班第一学期班级工作安排范文3 一、班况分析： 我班现有22名幼儿，其中男孩12名，女孩10名，大多数幼儿为独生子女。由于大都是原班幼儿，彼此都比较熟识，大家的心情都很稳定，开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的教化和培育，我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了发展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如：原来胆小、简单怯场的幼儿，交往实力在不断提高，并且能在活

9、动中主动举手发言，清晰的回答问题；幼儿在绘画方面的实力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想；大部分幼儿能主动为集体服务，主动关切帮助身边有困难的小伙伴；自我服务实力也有了很大的提高，学会了自己穿脱衣裤。但在学习爱好、音乐表现力等方面有所欠缺，个别幼儿有不良行为习惯，如：跷椅子、不能谦让，遇事爱争吵等。在新学年，我们将在园工作安排的指导下，结合本班幼儿的实际状况，家园合作，开展班级各项工作，促进幼儿富有特性的发展。 二、班级目标： 1、养成孩子间相互学习的好习惯，培育幼儿自主和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。 3、接着仔

10、细学习新纲要，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化为教化行为。 4、帮助家长树立正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，形成良好的“家园对话互动网”。 三、本学期工作重点： 1、教化教学方面： （1）开设外教英语、感觉统合、奥福音乐三大特设课程，全方位培育幼儿。 （2）接着以主题活动的形式开展教化教学活动。在活动中，注意视察孩子的状况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展； （3）依据本班幼儿学习与发展的详细状况，针对性地设计和组织一些嬉戏，帮助 不错的幼儿在嬉戏中获得或扩展相关阅历。如，将教

11、学内容延长至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机会；将智力嬉戏、音乐嬉戏及消遣嬉戏等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在嬉戏活动过程中主动地建构多方面的认知实力。 （3）为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高实力，本学期重点引导幼儿参加活动区的创设，满意同一年龄阶段不同幼儿的须要，依据教化目标、主题的转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结探讨。 （4）加强艺术表现实力的培育。通过丰富多彩的活动，让幼儿喜爱听音乐，唱歌，绘画，感受音乐及艺术作品的美；学习对音乐对物体进行想象，能用动作，表情或语言表达，或描绘；喜爱表演，主动大胆地参加表演活动

12、；懂得保持画面清洁，绘图的色调丰富，艳丽；能观赏别人及自己的作品，尝试进行肯定的评价。 2、班级建设方面： 敬重幼儿的年龄特点，在各领域中开展丰富多彩的教化活动，将蒙氏阅读渗入其中。如在各教化活动中渗透与幼儿年龄相适应的教化目标及教化内容，通过谈话、儿歌、故事、嬉戏、视察等手段，通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动，让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯，引导幼儿体会共享阅读的乐趣。 3、德育建设方面： （1）有安排地开展环境教化主题活动。依据幼儿年龄特点和实际状况，充分挖掘生活中环境教化内容，并融入到各大领域之中，让幼儿在参加的过程中，树立环保意识，丰富环保学问。 （2

13、）把环境教化渗透于幼儿一日活动中，从小事做起，点点滴滴培育幼儿良好的环保行为。 （3）注意幼儿环保实践。创建机会，引导幼儿参加环保的宣扬与实践活动，初步养成幼儿良好环保行为习惯。 （4）老师、幼儿、家长自觉遵守日常行为规范，保持幼儿园及四周环境的整齐、清洁、美丽，营造良好的环境。 4、平安、保健方面： （1）创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的 不错的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。 （2）最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，刚好解除担心全因素。同时注意孩子的平安教化，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 （3）培育幼儿的自

14、我爱护意识。比如：知道自己父母的姓名、电话；知道自己的家庭住址；知道遇到危急时会大声呼救等。 （4）每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危急物品；增加午睡平安检查工作、检查孩子是否携带危急物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。 （5）仔细做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作，做到“早发觉、早治疗”。 5、家长工作方面： 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是一份珍贵的教化资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： （1）热忱接待家长，仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 （2）主动邀请

15、家长参加教学活动及各类大型活动。 （3）不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 （4）进行电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿及家园之间的交往与沟通。 （5）接着开设班级博客，搭建家园互动平台。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们要以纲要为指导，坚固树立“以幼儿为本”的教化理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地发展。只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个幼儿和家长心。 中班第一学期班级工作安排范文4 袭着一丝丝凉快的秋意，我们迎来了新学期。新学期对家长来说蕴含着新的希望，对老师

16、来说，面临着新的挑战。本学期我们三位老师将仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足，在新纲要指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿的发展。为此，我们依据本班的实际状况及幼儿年龄特点，共同制定了本学期的班级安排。 一、班级状况分析 本学期我班在原有幼儿的基础上又增加了五名新生，现共有幼儿38人。本班幼儿经过小班一年的学习生活，在学习和生活自理实力上都有了较大进步，并建立了良好的常规和主动向上的班级风貌。但也存在着一些需改进的地方，如：区域活动的材料需不断丰富，接着加强指导；个别幼儿的独立自理实力、礼貌教化、挑食行为、动手操作、合作实力等，都有待进一步加强提高。本学期我们将针对本班幼儿的实际发

17、展状况，共同协作，仔细地开展好班级里的每项工作。 二、工作目标 1、严格根据幼儿园教学安排及常规要求，将班级各项工作落实到位，从细微环节入手，使班级保教工作有效开展。 2、注意幼儿良好生活、学习等习惯的培育。 3、依据班级老师的特长，本班的特色教化重点放在提高幼儿的音乐表现力及绘画实力。 4、深化开展家园活动，达到家园同步教化。 5、严格按幼儿园要求仔细实施各项卫生保健工作。 三、详细工作措施 1、严格根据幼儿园教学安排及常规要求，将班级各项工作落实到位，从细微环节入手，使班级保教工作有效开展。 1）在幼儿园工作纲要的指引下，严格根据幼儿园教学安排，以幼儿为本位，进行教学活动及嬉戏活动。 2）

18、把常规教化融入一日生活的教化教学活动中，争取把常规工作做到细致化、深化化。 2、注意幼儿良好生活、学习等习惯的培育。 1）培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。能逐步的学会独立穿脱衣裤、鞋子；培育良好的进餐习惯；能宁静独立午睡，不吵醒别人等。 2）培育良好的学习常规。乐意参与各项集体活动，留意力集中。 3）培育幼儿仔细倾听的习惯，能学习思索问题、主动发言，情愿用语言表达自己的意愿。 4）学习正确的看书方式，培育幼儿良好的阅读习惯。 5）在活动中激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手操作实力，增加幼儿间的合作意识及交往实力，活动结束后，能把学习物品进行有序摆放。 3、从幼儿的爱好入

19、手，促使幼儿主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。 4、注意区域及嬉戏活动，丰富嬉戏活动材料，做到学习有序。刚好发觉问题，并进行调整。 四、深化开展家园活动，达到家园同步教化。 在本学期的家长工作，我班将加强与家长的沟通，努力做好以下工作： 1、多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通。 2、本着微笑服务的原则加强与家长的沟通与沟通，使家长工作做到深化化、细致化。 3、本着公允务实的看法刚好客观的向家长反映孩子在园的状况，取得家长的支持与协作，帮助孩子良好健康地成长。 五、卫生保健工作 秋季幼儿的卫生保健工作尤为重要，我们将严格按幼儿园要求仔细实施各项卫生保健工作。加强对幼儿的生活照

20、看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，尽量做好杜绝传染病的流行工作。与此同时，坚持每天的户外活动，刚好为幼儿更换衣服，保证幼儿足够的饮水量。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康，做到保教合一。 中班第一学期班级工作安排范文5 20xx年秋天注定是一个不寻常的季节，在这个值得庆祝的日子里，我也如愿和这群可爱的孩子一道跨入了中班的门槛，有机会和他们一同共享成长的欢乐与欣喜。我也将和其他两位老师一道以更加饱满的热忱和百倍的责任感投入到新学期的工作中。 一、班况分析： 1、老师状况分析： 我班的三位老师都是原先小三班

21、的老师，孩子们相对熟识，很大程度上削减了磨合时间，能使孩子们能尽快的适应新环境。班上的两位老师是中青组合，既有老老师的沉稳又有青年老师的热忱，无论在班级管理还是在教化教学上都相辅相成，互为补充。 2、幼儿状况分析： 我班原有幼儿25名，新入园幼儿3名，共28名。其中男孩15名，女孩13名，男孩多，女孩子少的格局加大了班级常规管理的难度。 通过上学年的教化和培育，我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了发展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如：幼儿在绘画方面的实力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想；大部分幼儿能主动为集体服务，主动关切帮助身边有困难的小伙伴；自

22、我服务实力也有了很大的提高，学会了自己穿脱衣裤。但在学习爱好、音乐表现力、语言表达和绘画实力等方面还有所欠缺，个别幼儿有不良行为习惯，如：跷椅子、不能谦让，遇事爱争吵、入园哭闹等。 3、家长状况分析： 经过一年的接触和沟通，家园双方都有了肯定程度的了解。大部分家长对园内的教化教学工作是实行支持、协作的看法，并希望能刚好了解和参加。但部分家长在育儿观、教化观上仍存在一些相识上的误区，如隔代教化带来的误区、认知学习方面的误区、家园互动不畅带来的误区等。 二、重点工作： 1、班级常规管理 经过一年的小班生活，孩子们已经熟识了幼儿园作息规律和生活常规，但是，中班幼儿又有了新的年龄特点，他们相对活跃、好

23、动，简单产生新奇心里，由此加大了班级常规管理难度。部分幼儿的生活学习习惯还不是很好，高振宇、赵新玥洗手玩水、排队推挤；李嘉辉、王一诺吃饭挑食、速度慢；高洁、高烨入园还偶有哭闹等，还有新入园幼儿白建武、王宇杰、郭江昊对新环境还不很熟识，让他们尽快融入集体养成良好的常规还须要肯定的时间。 本学期的班级常规工作将敬重45岁幼儿年龄特点先从解决以上问题动身，逐个突破，同时结合本学期生活、卫生、学习习惯等目标，培育幼儿良好习惯。 2、特色课程建设 本学期我班接着开展幼儿手指操的班级特色活动，运用中班手指操教材与网络视频下载内容相结合的方式进行教学，并在原有基础加大手指操创编活动，调动幼儿各种器官，发挥幼

24、儿的想像力。加大手指互动嬉戏，发展幼儿与同伴交往的实力。并尝试把手指操运用于其它领域，进行协助学习。 除此以外，针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述实力不够的状况，本学期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培育幼儿的倾听实力和大胆表述实力。通过讲故事竞赛、儿歌朗诵等一系列活动，进一步激发幼儿的讲解并描述欲望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的熬炼和提高。 开展“七巧板拼拼摆摆”活动，引导幼儿建立对图形的初步概念，发展逻辑思维实力。同时引导幼儿进行创新思维，发展幼儿想象力。 3、主题活动预设 接着以主题活动的形式开展教化教学活动。在活动中，注意视察孩子的状况，以便生成新的活

25、动，更有利于孩子的发展。 （1）我长大了（预料实施时间：9月份一、二周） 设计意图：从小班到中班是幼儿渴望的一个成长阶段，在这一主题中我们有机的结合了老师，我喜爱你、我的好挚友这两个子活动，让孩子在欢乐、自主的环境中接纳老师和新同学。 （2）祖国、祖国我爱你（预料实施时间：9月份三、四周） 设计意图：今年是建国60周年，在这个特别的日子里，开展祖国我爱你这一主题就显得尤为重要。中国是什么样子的？国庆节是怎么来的？通过活动引导幼儿感受节日的气氛，视察四周环境的改变，同时创设丰富的主题环境，让幼儿通过亲身经验来感受中国人的了不得，从而增进幼儿对祖国的酷爱。 （3）秋天真美（预料实施时间：10月份）

26、 设计意图：秋天到了，秋天是个丰收的季节，尤其是水果，秋天的水果种类繁多，而且是孩子们常常接触到的实物，孩子们在家中吃水果。同时，过中秋也是孩子们最喜爱的事情，里面蕴含着数千年积淀下来的文化，还有许多须要孩子们了解的风俗和传闻。 （4）冬天来了（预料实施时间：11月份、12月份） 设计意图：冬天大雪纷飞，打雪仗，堆雪人，这些奇异的景色，好玩的户外活动，会引起幼儿极大的新奇和爱好，我们正是利用这奇妙的自然现象作为引球，开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑，动口，动手，使其在丰富的自然科学的同时培育其对物的分类，统计的实力，及对艺术的表现实力，并熬炼他们的意志，陶冶他们对大自然的酷爱之

27、情。 （5）红色新年（预料实施时间：12月份） 设计意图：过年从来都是和欢乐亲密联系在一起的，中国年更是离不开喜洋洋的红（窗花、对联、红包、礼物等等），而红色又是大都数孩子喜爱的颜色。我们设计的活动就是要以这些孩子最喜爱的事物为切入点，让孩子发觉美无处不在，而且情愿主动去发觉美、创建美。与此同时，什么是中国年也就尽在其中了。 4、环境创设状况 丰富环境创设的内容，在活动室空间布置中做到开放式与封闭式的有机结合，并依据幼儿的个别差异及爱好，供应不同层次及不同性质的材料。结合主题活动的开展创设丰富的主题墙，让幼儿真正成为环境的主子，真正体现“环境是课程的打算、是课程的发展、是课程的记录。” 依据本

28、班幼儿学习与发展的详细状况，将教学内容延长至区域活动中，保证使每个幼儿都有充分操作的机会，为了让幼儿在活动区中真正活起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高实力，本学期重点引导幼儿参加活动区的创设，满意同一年龄阶段不同幼儿的须要，依据教化目标、主题的转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结探讨。 主要区域有：动手区、图书区、益智区、建构区等。 5、成长档案建立 幼儿成长档案的建立是本学期尝试的重点工作，此项工作须要与家长协作，完成资料收集工作，详细方法还要向有阅历的班级学习，取长补短。 6、家长工作方面： 我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是

29、一份珍贵的教化资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： （1）热忱接待家长，仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 （2）主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 （3）不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 （4）定期进行家访，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿及家园之间的交往与沟通。 （5）接着开设班级博客，搭建家园互动平台。 7、卫生保健： （1）做好幼儿科学、正确卫生习惯培育工作、 （2）协作保健医完成好晨午，坚持早午精确测量幼儿体温并记录。 （3）仔细做好生活用品消毒工作。 （4）亲密与家长协作，严格做好H1N1流感的防控工作。 三、

30、工作措施： 1、建立民主、同等的伙伴式师生关系，参加幼儿的活动，共享成果，擅长体察幼儿的心情、看法、须要等，并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感和信任感。 2、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探究、沟通、探讨，积累丰富的感性阅历。引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象、事物的探究欲望。主动激励幼儿提问，满意幼儿的求知欲和相识爱好，通过多种途径，丰富幼儿学问。 3、激励幼儿在嬉戏和日常生活中，主动运用语言与他人交往，用语言表达日常生活中的所见所闻，进一步提高幼儿大胆表达及表达的连贯实力。 四、逐月工作支配： 九月份： 1、新学期收费工作。 2、稳定幼儿心情，巩固一日生

31、活常规，。 3、开展主题活动我长大了、祖国、祖国我爱你 4、召开家长会。 十月份： 1、开展主题活动祖国、祖国我爱你、秋天真美。 2、秋游活动。 十一月份： 1、开展主题活动冬天来了。 2、趣味玩雪。 十二月份： 1、开展主题活动冬天来了、红色新年。 2、组织迎新年家长开放日活动。 3、开展新年演唱会活动。 一月份： 1、学期学习状况回顾。 2、幼儿学期评价。 3、整理幼儿成长档案。 4、期末家访。 幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我们要以纲要为指导，坚固树立以幼儿为本的教化理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地发展。只要我们努力，我们肯定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，换取每个幼儿和家长心。