2023年体育班级工作计划6篇.docx

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1、2023年体育班级工作计划6篇 为了更加有把握地应对将来的工作，我们很有必要写份适合自己的工作安排，只有合理支配自己的工作时间，我们的工作效益才会达到最大化，所以打算工作安排是很有必要的，下面是我为您共享的体育班级工作安排6篇，感谢您的参阅。 体育班级工作安排篇1 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，实行学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施学生体质健康标准，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。 二、工作思路和工作目标 坚持“以人为本，健康第一”的课程教化理念

2、，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素养、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。 2、仔细制定各项教学安排。 依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学安排、教学进度安排、教学进度支配表和课时安排（责任到人七年级：王伶俐；八年级：叶敏；九年级：熊旭辉）。有安排、高标准的做好学生体质健康标准测试、统计、上

3、报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充溢，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。 3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。 全体老师要熟识、驾驭教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，各老师按年级教学进度支配表安排，提前两周写出设计方案和课时安排，提前一周分年级进行集体备课探讨（全员参与），时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时安排。查看课后小，促进各老师学习和提高。 4、加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为

4、，九年级老师，依据学生实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能，力争20xx级中考目标生体育成果平均分达到39分以上。 5、加强课外体育工作的开展和平安教化工作。 本学期安排开展年级广播操及进退场竞赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既达到锻练身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。主动开展校业余队的训练，体育老师要细心打算、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生主动参与竞赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行

5、。 6、加强与班主任的联系，留意抓好训练学生的思想工作和学习成果。 四、主动开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平 建立健全责任目标，团协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总教学阅历，主动撰写论文，每学期每人一篇；主动参与校、区级、县级各种论文评比活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。 五、加强体育教学设施的检查和维护 对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改进的建议。 六、工作要点 开学前： 1、学区

6、体育老师培训；教材教法考试。 2、学年教学安排、学期教学进度安排、教学进度支配表、课时安排的打算。 3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定（按年级、人员分工进行电子执行教案的制作）。 4、全校广播操队形、出操队形站位支配（与德育处协商）。 5、检查体育器材设备（刚好上报须要修理和添置的器材设备）。 9月份： 1、仔细开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。 3、支配确定各训练队的人员；组建学校各运动队，制订训练安排，建立运动员档案，对校田径、（男队、女队）篮球、广播操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛安排。 4、体育委员会议；筹备校运动会。 5、初三年级体育（现状）分析，确定目标，体

7、育中考目标生平均分力争达到39分以上。 6、（男队、女队）篮球参与预赛。目标进入决赛，争取好成果。 10月份： 1、田径运动会报名工作。 2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。 5、编印校运会（秩序）成果册。 11月份： 1、选拔田径队训练学生。 2、实施国家学生体质健康标准，并对规定项目进行测试。 3、参与教研活动、备课活动。 5、教学常规回头看 6、县乒乓球竞赛 12月份： 1、国家学生体质健康标准数据录入。 2、冬季长跑、拔河竞赛。 4、学生体育课起先考核。 5、完成学生体质与健康测试表上报工作。 6、参与教研活动、备课活动。 1月份： 1、学生体育课成

8、果考核，成果录入，数据分析。 2、上报各班体育课成果及各项竞赛成果，有关资料归档。 3、各运动队训练期末总。 4、体育备课组工作总。 5、体育教研组工作总。 6、制定校运动队下一步训练安排。 7、确定下期教学安排、教学进度、教学进度表、课时安排打算。 体育班级工作安排篇2 体育课外活动，在素养教化中起着重要的不行替代的作用。要充分发挥体育课外活动的作用，增加集体的凝合力，全面提高学生的身体素养。本学期为了调动学生强身健体的爱好，大力开展了学生阳光体育活动。 一、活动时间;保证学生每天室外活动1小时（体育大课间30分钟、体育课40分钟、活动课40分钟） 二、活动地点：学校操场或教室前空地 三、活

9、动内容： 1、体育大课间： （1）做操：在指定的地点做课间操。 （2）自由活动：按指定的地点开展。 2、体育活动课。周二、周三下午第三节课支配组织学生开展体育活动。 3、体育课。按课程开足课时。 4、两项竞赛：跳绳、踢毽竞赛。 5、班级阳光体育活动项目：跳绳、踢毽活动。 四、详细措施： 1、主动打算，开展好学校组办的体育类系列活动。 2、教化学生要爱惜自己的身体，主动参与各种体育活动。 3、面对全体学生，培育他们的竞争意识，人人参加：个个都有自己独创实力。 4、自选项目活动：学生依据自己的特点和爱好，自主进行活动，如跳绳、踢毽子、丢沙包等。 5、训练学生跳的实力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙

10、跳等，调动学生参加的主动性。 6、训练学生扔的实力。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。 7、设计各种嬉戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素养。 8、在活动中培育学生的合作实力。 教化学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的特性。发挥潜能，做最好的自己。 9、与体育课教学相结合，通过体育教学，教化引导学生主动参与体育活动 体育班级工作安排篇3 一、全册教材分析 一年级体育基础学问，是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受实力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分，一年级体育工作安排

11、。在小学一年级的教学内容中，依据课程标准中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳动、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些最简洁的身体基本活动和生活中所须要的好用性技能，没有典型的运动项目。 通过教学，使学生初步驾驭各种基本动作的简洁方法和技能，培育学生身体的正确姿态，发展身体活动实力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信

12、、健全的特性心理，工作安排一年级体育工作安排。通过教学能够培育学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、英勇坚韧、酷爱生活、主动进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、*地发展。 小学一年级学生仿照实力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下肯定基础。但是，在教学过程中，应当避开把原来较为简洁的动作教的困难化，也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学。 二、教学总目标 1、进一步了解体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体健康的简洁尝试和方法。 2、进

13、一步学会一些基本活动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素养和基本活动实力。 3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 三、教学重难点 1、养成正确的身体坐、立、行姿态。 2、队列和队形练习。 3、小学生广播体操。 4、各种跑、跳、投练习。 四、教学方向 培育体育人才，培育学生对体育的爱好，全面发展人才。培育学生的运动实力，从而促进学生的身心健康发展，发展学生的体能，发展学生各项技能，发展学生速度、耐力、灵敏、协调性等方面的基本实力。 五、教学主要措施 1、仔细备课，做到深化了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 2、教学方法具

14、有多样性、敏捷性，主要以学生练习为主，老师学问起到指导，订正学生错误为主，真正以学生为中心。 3、刚好进行考评，从学生自评、小组互评。 体育班级工作安排篇4 为实行学校体育工作条例，进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定安排如下： 一、从学校体育教化现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。 我校建校历史悠久，体育特色显明，老师素养普遍较高，学生体育基础坚固，学校对体育课设置课时足够，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。 本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校陈校长主管详细的体育工作，信任在他的督促、协调下我校的体育教化教学

15、工作肯定会步入一个新的台阶。 体育老师日常工作实施目标管理，三名体育老师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育老师的工作主动性，为体育老师创建一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的发展。 二、学校体育教化坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作。 体育是学校教化的重要组成部分，努力提高学生的身体素养和健康水平是实施素养教化的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基础，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。 1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。 学校成立体育教研组，组织体育老师学习体育教学大纲，钻研教材，沟通教学阅历，并

16、使之制度化、常常化，努力提高老师的业务素养。 体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育实力的培育。 2、以学生体质健康标准为切入口建立检查、评估制度，对所学课程刚好测试，以督促学生学习，提高学生熬炼的主动性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。 三、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。 课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培育学生身心发展的重要环节，是增加体质的有效措施，是发展竞技体育，发觉和培育体育人材的必经之路。 (1)、课间操、课间舞 学校加强对

17、课间操、课间舞的管理，由王开敏老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺当开展。成立课间操检查小组，在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成果。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样;老师学生一个样。 (2)、班级体育熬炼 学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，帮助各班制定、执行熬炼安排，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想

18、教化，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，刚好总结，形成制度。 (3)、体育竞赛 学校以全面熬炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程和课间操、舞的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。 (4)、课余运动训练 学校成立田径、乒乓球和篮球三支校队，由体育老师任教，坚持长年系统训练。力争在明年的市运会上取得好的成果。 体育班级工作安排篇5 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针，

19、专心推动素养教化，努力实现以德育教化为首，以艺术教化为特色，以提高学生综合素养为根本“的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂教学，以提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，在体育教化教学中注意思想教化，培育学生树立远大志向，留意加强提高学生团结协作潜力，增加学生群众主义观念，树立群众主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、专心进取的特性，提高学生克服困难、战胜困难的潜力，为适应将来社会生活和激烈竞争莫定基础。 二、工作目标 1、按课程标准的要求，面对全体学生，努力提高课堂教学质量，严抓课堂纪律，活跃课堂气氛，促进学生身心健康全面发展。 2、仔细制订教学

20、安排，上好每一节课。 3、仔细完成本学期体育教学工作。全面提高学生第九套广播操、自编操和基本体操的基本技术动作水平。 4、充分发挥集体备课的优势，不断探素新的教学方法与思路，丰富教学方法，提高教研水平，并通过教研活动，撰写教学论文，提高科研水平。 5、抓好体育特色学校特色项目的教学和课外活动。 6、做好体育达标测试工作，保证95%以上同学能达合格标准程度。 三、教学工作 1、教学目标 (1)、通过体育课堂常规的学习，让学生明确课堂纪律的重要性，驾驭熬炼身体的正确方法方法，懂得体育卫生保健学问、体育平安常识和运动损伤的自我救援。 (2)、初步驾驭田径、基本体操、球类、民族传统体育等项目的基本技术

21、，驾驭肯定的运动技能，进一步发展学生综合素养，提高身体基本活动实力。 (3)、让学生们能够在在体育嬉戏中不断地去尝试与体验、练习与思索、互学与互评，体会体育运动带来的乐趣。激发学生酷爱运动的热忱。 2、重要教学内容: (1)、队列队形：主要以行进间队形为主，注意各种转法的练习。 (2)、体操：主要以第九套广播体操，自编操，基本体操为主。 (3)、走、跑、跳：以田径课堂教学为主。 (4)、球类：篮球、排球、足球的运球和传球等基本技术为主。 (5)、嬉戏：团队协作和对抗嬉戏为主。 (6)、体育运动卫生保健基本常识、运动损伤的救援和运动平安常识。 3、教学平安： (1)、学生上体育课必需穿运动服、运

22、动鞋或轻巧服装和鞋，不带坚硬的物品、玩具等影响体育课堂平安的物品。 (2)、打算活动时留意不要出现拥挤现象，防止相互影响而绊倒摔伤。 (3)、专项练习时，要充分保证身体各部分肌肉、韧带、关节等达到熬炼的预热程度。 (4)、课堂练习时要严禁用体育器材打闹，分组或是独立练习时要做好爱护措施。 4、提高堂课质量 抓好体育常规，提高堂课质量，依据教学内容和学生详细状况制定好教学安排。备好室内和室外课教案。在理论学习和听课中不断吸取学问，提高师德水平，理论水平，教学和教科研实力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐性细致。上课多练，多讲，以达

23、到提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育熬炼标准，探究“学生体育素养”的评定标准。 5、其他工作 1、做好课间操和大课间工作，缓解学生的学习压力，保证学生的身心健康。 2、做好体育活动材料的搜集与整理工作。 3、做好期末的体育达标检测工作，保证学生的达标率，确保学生视力的达标率。 四、详细工作支配 三月份： 1、制定好个人体育教学工作安排，仔细备好每一节课，保证开学第一节课的顺当进行。 2、主动开展班级和年级组的体育竞赛活动，提高学生的主动性，进取心和团结协作精神。 3、重点要抓好体育课的课堂常规教学以及体育课堂纪律。保证体育课课堂教学质量。 4、抓好学习体育运动队的组建工作，仔细有针对性

24、的选好运动队的队员，保证体育活动能够取得良好的成果。 5、仔细翔实的制定好训练安排及训练任务，保证运动队的正常有序的进行。 四月份： 1、合理支配时间有序的进行体育训练和广播操、自编操的练习工作。 2、组织上好课间操和大课间活动。加强全校的广播操质量监督工作，提高做操质量。 五月份： 1、接着加强广播操和自编操的质量。 2、做好市里运动会的组织工作。 六月、七月份： 1、打算参与市里组织的足球竞赛的训练与协调工作。 2、总结一学期的教学，撰写好述职工作报告。 3、做好活动材料的整理归档工作。 体育班级工作安排篇6 为更好地实施新课程标准，实行“健康第一”的指导思想。依据学校自身特点，为体现课外

25、体育活动的自主性、趣味性、科学性、实效性，我们围绕学校体育传统项目跑步、嬉戏、投掷，开展课外体育活动，以竞赛促活动，以普及促提高，增加自身的免疫力，保障学生身体健康和生命平安。特指定课外体育活动安排。 一、班级状况分析： 四年级一班现有学生40人，学生求知欲极强，有些学生课外学问比较丰富，有较强的参加意识，特殊对一些体育中的跑、跳嬉戏等活动热忱特殊高，因此，本学期将合理的支配课外活动，力争使每个孩子都在活动中新奇地问，自信的说，快乐的笑，尽情的体验和玩耍，在玩耍中学习学问、发展特性，提高综合素养。 二、工作目标： 1、本学期的班级体育活动应以体育达标为中心，围绕这个中心来进行活动。首先，让学生

26、明确体育达标的内容，然后让学生明确各个项目的考核标准。 2、在体育活动中提示学生留意平安，老师要反复强调平安教化，针对低年级小学生的年龄特点，活动要按部就班、由易到难，告知学生，只要努力肯定能达标，并且肯定争取达标。另外，在训练期间，还可遵照学生的意愿，做学生喜爱的体育嬉戏，以增加学生对体育活动的爱好。 3、通过体育活动提高学生的健康意识，增加反抗实力。 三、详细措施： 1、老师做好宣扬、发动工作。 2、制定活动规程。 3、体育老师和班主任负责技术指导。 4、班主任负责组织管理。 5、学生自己利用课余时间进行活动。 四、详细活动支配 三月：嬉戏、长跑贴膏药 四月：扔垒球、迎面接力、丢沙包 五月：长跑、跳绳、老鹰抓小鸡 六月：嬉戏跳绳踢毽子 七月：跳绳嬉戏