2023年八年级班主任总结_八年级班主任学期总结怎么写.docx

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1、2023年八年级班主任总结_八年级班主任学期总结怎么写 班主任工作的关键就是仔细学习先进的班级管理阅历，向其他优秀的班主任学习,难么，今日小编就给大家整理了五篇优秀的八年级班主任总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 篇一：八年级班主任总结 有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校最苦的岗位。班主任生涯迈进第一个年头，可谓是在艰苦中摸索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个沉重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，因为班主任工作事务中得到很多珍贵的阅历，让我在往后的日子里有接着努力的力气。下面谈一下一个学期以来的班任心得

2、和阅历教训： 一、一学年来的工作状况： 1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培育。 我首先选择一些得才兼备、责任心乐意为同学服务的学生担当班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，激励他们要大胆工作，有要严格要求，留意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，又可以让他们总结每星期班级好、不好的方面及下星期要改进的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作实力。 2、深化了解学生，多和学生沟通，常常去寝室查看，和学生沟通，刚好了解学生的思想、学习和生活状况，以便对学生进行有针对性的教化。 3、加强与家长的沟通。 我常常与家长取得联系，争取主动作好合力教化工作。主要

3、是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习状况等，特殊是有紧急状况时(如学生未到校上课)我会刚好和家长取的联系，弄清晰状况。有时路过顺便到学生家中了解状况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。 二、心得体会： 1、班风的培育与建设 班风，是大多数同学心情、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件，是班集体形成的综合标记。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风尚协调一样，融为一体。要培育良好的班风，就要： (1)培育学生对班级的归属感和团体感。我所担的班是一个很活跃的集体，是一个很有潜能，很团结

4、的班级，所以我信任这样的班级，不会是一个差班。我在接任八(1)班班主任之前就为同学们写好了班级誓词，并让全班同学起立象宣誓一样表达自己的决心和愿望，让他们对班充溢信念，自然而然，对班的归属感就上来了，也会骄傲的说：我是八(1)班的学生。并且在以后的日子里适时的赐予激励，要有竞争精神，跟其他班竞赛。渐渐的，一个班就组合起来了。 (2)重视课外活动。一个班想要有凝合力，就要利用不同的机会让他们做一样的事情，如篮球赛、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。如在篮球竞赛时，运动员与非运动员彼此合作，没有人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运动员配一个同学，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些

5、须要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运动员打气，我真为他们而感动。 2.学生基础的提升 对于这个班级我是一位半路班主任，初一时由于管理不力，让许多学生渐渐染上不良陋俗，学习也变得松散，对自己要求不严，一个原来还不错的班级到初一学年结束时，在同年级的班级中无论是行为养成教化还是学习成果本身都已经滑至中偏下等，可以说我来接手时几乎是要从头再来，因为学生也要重新接受我，有一段适应时间。我也对班级状况和学生本身的状况不了解，我教的是英语，这个科目相对要特别一点，通过近两个周的视察，我发觉学生的基础较差，导致成果提不起来，也不稳定，鉴于此，摆在我面前的首要任务就是夯实学生的基础，然后才能开展后面

6、的工作。除此之外还要尽快了解学生的状况，包括个人状况和家庭状况，并刚好召开家长会。 通过一年来的努力，最终看到了进步，学生成果总体有了提高，成果好的从起先的六七非常涨到了九十多分，班级纪律和学生行为养成方面也有了很大转变。当然这样的收获必定是建立在艰辛付出的基础上的，上一个学期几乎整个学期都用来抓纪律了，班上出了许多麻烦事，但就是这些事才能让你学到许多阅历，渐渐变的更成熟，老练。 当班主任很辛苦，但也很充溢，有许多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到许多感受，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个没有可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分

7、满意感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的宝贵。 篇二：八年级班主任总结 首先，接着抓好学生的日常行为习惯养成教化，刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。很多学生起先在思想上出现了极大的改变，特殊是许多学生已经进入反叛时期，如李晓锋、李同等经常会自认为自己已经长大，不再须要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的相识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行换位思索，并进行主动教化

8、，让学生在反省中受教化，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。 尤其是针对初二学生的思想困难、偏激、心情不稳定、多变的特点，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题。同时，主动开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于班级的各种活动中。 其次，主动培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习爱好，驾驭科学的学习方法，提高学习成果。 针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级探讨会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点刚好的让

9、学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了学生的个人竞争，也熬炼了学生的实力。 第三，主动协作各学科老师管理好学生，探讨教化学生的方法，用大家的才智解决问题，主动的向各位老师学习先进的班级管理、学生教化的阅历，取得了较好的效果。 特殊是在新学期起先，班主任班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，刚好的发觉不良苗头，刚好的订正，让学生写出x字说明，给学生一个改过自省的机会，同时主动在班内开展我为什么来学习的大探讨，使学生在大家的关

10、注中将此歼灭并且通知任课老师以及学生家长，刚好关注这类问题，共同解决。 与此同时，主动同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况，共同管理教化学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式主动同家长联系，刚好反映学生状况，并刚好的了解、驾驭学生状况，达到共同管理教化学生的目的。 第四，完善班级的管理制度，接着将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，接着实施班主任助理的手法，熬炼学生的自理独立实力。同时将权利下放，在开展各种活动时，主动发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，主动提高学生的实力。 篇三：八年级班主任总结 学生们相处的一年

11、时间里，我始终把做一位欢乐胜利、受学生欢迎的班主任作为努力的目标，回顾自己的班主任工作虽然很平淡，但却很充溢，的确有刚好总结的必要，因为班主任只有在总结中才能不断进步。下面，我就谈谈我本学年的详细工作和详细做法。 在考虑对学生的要求之前，我先确定好对自己的要求：做到爱每一个学生;尽量公允对待学生，不偏袒任何一个学生、也不能卑视任何一个学生;勇于在学生面前承认自己的错误。我认为只有具备这几点，班主任的教化才有劝服力。 确定好对自己的要求后，我又制定了对学生的要求。 一、狠抓习惯 有人作过这样的比方：学生的心田是一块惊奇的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的

12、收获;你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培育学生良好的品德起着极其重要的作用。 本学年我重点培育学生的以下几个习惯：1、培育学生的惜时习惯。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生学会倾听，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。3、强化自习纪律。要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，确保自习的质量。 二、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏干脆影响到班级学风的形成，学生学习主动性的凹凸，对班级的看法和学生本身对班级的凝合力。可以说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。 三、

13、创和谐班级 我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，主动向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。为此我还策划了许多的活动，如：主题班会，学习阅历沟通会，都交给学生们自己组织支配，既熬炼了实力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐! 四、加强和学生家长的联系 (1)学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上确定了这几个同学学习成果的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也

14、了解一下学生在校的表现，共同督促学生仔细学习。 (2)召开家长会。这一学期学校召开了家长会。针对初二学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教化，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。我让每个学生给自己的家长写了一封信，一方面汇报自己的学习成果分析自己的得与失，另一方面和家长说说心里话，进行心灵的沟通。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有许多的沟通，这对我的工作也有了很大的帮助。家长会刚好地让家长了解了学生的在校状况，互通有无，便利了班主任思想工作，加强了班级管理。 五、听从学校大局

15、的支配，扩大我班在学校的影响。 每一年，学校都会给各个班级支配各种各样的工作。作为学校的一个基本单位，假如不能够听从学校的领导，那么一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平常的工作中，能够主动协作学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还激励学生主动参与学校的各种活动和竞赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培育学生敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素养。如在元旦文艺汇演中，我们班获得了全校第一的好成果。在校运动会中，我们班获得了团体第三的好成果。平常学校老师的公开课，借班上课时，第一个想到的就是我们班这一些，都表明白我们班在学校的影响力。这些活动，无形

16、当中也提高了我们班的班级凝合力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增加了同学们团结友爱的信念。 篇四：八年级班主任总结 劳碌而又充溢的其次学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，好像弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发觉，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了许多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的才智。真的有必要总结一下，梳理一番。 一、本学期完成的主要工作: 1、主动协作学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。 2、加强对学生的思想教化，培育学生良好的道德品质，努力培育合格人才。 为了协作学校团总支和政教处的工作，我们班主动开展

17、了很多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。 3、加强班级管理，培育优良的学风、班风。 八年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段，随着课时和学问困难程度的加重，很简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实

18、力。 4、主动抓好后进生的转化工作。 后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 5、做好和家长联系的工作。 每一次月考之后，我刚好和学生家长联系，让家长刚好了解了学校和学生的状况。同时班主任也了解了学生在家的状况、学生的家庭状况。 6、做好平安教化工作。 平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身平安，关系到学校的声誉。交通平安工作就显得

19、尤为重要，每次放假时我常常提示学生留意，不能有丝毫的放松。 7、主动做好课间操、上好每一节体育课，增加学生的体质，提高学生的学习效率。 8、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。 凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 9、主动实行学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。 二、工作中的不足: 1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标

20、还有肯定的距离，个别学生学习的主动性不够，部分学生集体意识不强。 2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。 3、个别班干部的工作实力不强，组织实力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培育。 三、下一步的整改措施: 1、仔细学习先进的班级管理阅历，向其他优秀的班主任学习。 2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。 3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教化。 4、与任科老师通力合作，主动协作，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成果。 5、努力提高班干部的管理、组织实力，增加班级凝合力，形成一个团结、务实的班集体。 6、进一步开展后进学生转

21、化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的基础。 篇五：八年级班主任总结 光阴荏苒，转瞬已到期末。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是困难的，细致的。我班共有学生43名，男女比例相当。但由于我班生源的特别性，学生比较难管理。班里30%的学生是单亲家庭，处于无人管理或管理不力状态;还有许多学生特别自卑;这就给我带来管理上的不便。于是我总结出只有爱每个学生，关切每个学生，建立一个暖和的集体，才能让学生走出阴影，融入到班级中。下面我谈谈我的工作阅历点滴： 一、分析班情，制定目标 进入八年级下学期，只有对他们的基本状况进一步了解，并作进一步的分析，才能有的放

22、矢，因材施教，我对八年级状况分析如下： 1、学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，但也有部分学生，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的事务屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培育。 2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。 3、动手实力不强，也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。学生的凝合力仍旧不好，集体荣誉感不强。 4、行为习惯还远远达不到要求，顶撞老师，追逐打闹等事时有发生。 依据以上状况，我制定本学期的总目标：接着培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;驾驭正确的学习方法;形成主动向上的班级整体风貌;促进学生的特性发展。 二、营造

23、氛围，促进班风的形成 狠抓日常行为规范和养成教化，做到抓反复、反复抓。一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为规范，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的八年级班级量化考核管理方法，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，写说明书和指责扣分，让违者明白做错事要付出肯定代价的。 我严格落实中学生日常行为规范的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我亲密关注学生的头发，假如有某个男生留长发或染发，我短暂不给他报名，直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注意仪容仪表，不允许学生穿

24、奇装异服来学校。由于有的学生素养低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教化。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关状况;其次我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施;然后制定详细实施方案，下放权利给学生干部自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。 三、任用人才，放手管理 开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的具体的成长改变状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。童涟同学是从外地转来的学生，但是她具有很强的组织实力和领导实力，这学期我大胆任用她当负班长，专管纪律。果真，她一上任，充分发挥他的才能，把班上的那

25、伙淘气捣蛋的学生整得服服贴贴的。一个班的管理是否好，关键还要看班干部的素养。我本着用人不疑，疑人不用的原则，选好班干，支配好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。 四、因材施教，关切后进 在考核评价学生是不能一刀切。要承认个体差异，赐予多元化的评价，公允评价学生，激励他们进步。至于后进生的变更，渗透了班主任的心血。我班的后进生比较多，一起先我就制定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的具体状况，从他们爱好的事情或话题入手，与他们沟通，慢慢地打开他们的心扉，会诊顽疾，对症下药，药到病除。 不得不承认，每一个学生，包括后进生都有他们的闪光点，经过我的努力，张兴宇、张寒梅在风筝节竞赛中获

26、得第一的好成果;张欢在祖国在我心中演讲竞赛中荣获学校第一、全镇第一、全区其次的好成果;童涟、何娇等同学的节目在学校及镇分别获得第一的好成果八年级在多次集体活动中团结一心，获得第一。 五、增加学生的平安卫生教化 针对学生的平安意识薄弱的现状，采纳多种形式进行平安教化，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。 六、多激励，树立学生的信念。 每次在班会、夕会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以提倡先进，激励进步，让学生明白胜利就在我们身边，但我们必需有发觉它的实力和耐性。并提出本班的口号信任自己，当这一切都成为过去，我就是

27、秀的!从而营造一种人人自信的氛围。 七、多渠道，主动学习，做好学生的思想工作。 本学期中，通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理阅历。更接近地去学习胜利教化的胜利之处，并把胜利学校中学生的学习和生活，也介绍给我们班的学生，让他们明白：没有做不到的，只有想不到的，只要我们付出了，就肯定会有收获的。这样，不但提高了自己的教化素养和实力，同时也给学生了肯定的影响。同时也会给学生以提示：学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。 本期八年级学生虽然有了很大进步，但仍旧存在很多不足，如学习成果还能令人满足，个别同学纪律差等。但是，我信任我自己，也信任我的学生们，下学期我们会很努力，我们会不断进步。 相关文章： 1.八年级班主任工作总结5篇精选 2.初中八年级班主任工作总结 3.2023年八年级班主任工作总结范文五篇 4.精选初二班主任工作总结范文5篇 5.初二班主任工作总结范文5篇