2023年物理校本研修个人工作计划范文模板.docx

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1、2023年物理校本研修个人工作计划范文模板物理校本研修个人工作安排范文模板【篇一】 一、指导思想 以我校老师校本研修工作安排为指导，仔细贯彻上级各部门的总体部署及要求，围绕高效课堂构建这个中心工作，根据走进课堂的思路，改进教学管理行为，规范自己的教学行为，以学科组为载体，通过规范示范创建等系列活动，提高自己的物理教学整体素养。 二、研修主题 以变更教学模式，构建高效课堂为学科研修主题，以校本研修和学习互动、校际合作、校校联动、区域协作为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，追求课堂教学的高效。加强学科组研修网络管理，做好网络与学科整合这篇文章，更好地发挥学校研修网络的作用。 三、研修时间：20

2、xx年9月20xx年7月 四、研修形式：个人学习、学科组集体研讨。 五、详细措施 1、加强理论学习，丰富理论基础。仔细学习老师职业道德、教化政策法规等，每学年一本学习笔记。 2、加强业务进修，主动关切国内外教化信息和专业理论，每周至少抽出2小时，并通过多种途径，如中学物理教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，吸取物理学科的新学问、新技能。 3、主动参与学校的常规教研活动，主动担当学校组织的探讨课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教学阅历。每周至少听课一节，通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。 4、主动参与教化科研实力研修，树立教研科研意识，把研修和教化科研紧密结合，每

3、期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，主动参与教化系统组织的教科研成果征集活动。 5、以新的教化理念为指导，以课堂为主阵地，主动践行高效课堂模式，细心设计教学流程，课堂教学中充分体现学生的主体作用，对每一次的教学活动仔细反思，做好记录，以便发觉问题、解决问题、不断进步。 6、主动参与上级教化主管部门组织的老师在岗培训，远程教化培训，仔细完成作业。 7、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘;在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 8、利用信息技术手段协助教学，充分利用网络优势，主动参加在线研讨。 总之，我决心不断学

4、习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增加自己的理论底蕴，提高教化教学实力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好! 【篇二】 (一)师德方面： 接着仔细学习中小学老师职业道德规范，争取做一名具备良好的师德、广博的学问、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力气去感染和影响学生的优秀老师。酷爱教化事业，仔细学习、贯彻党的教化方针，爱岗敬业。酷爱学生，关切学生的学习和生活，敬重学生的人格，用爱心去包涵、感染、教化学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。具备剧烈的事业心和责任心。 (二)教化教学方面： 不断学习新的观点和理念，积累肯定的理论学识和教学阅历，把学习与思索当成自己的

5、一个习惯，持之以恒，努力充溢自己，争取在英语教化理论和专业学问、教化实力和教学行为、个人素养和教化科研实力等方面有所提高。详细措施： 1、隔周利用半天时间学习各种理论学问，学习专业学问，拓展视野，提升素养。练好教学基本功的同时，通过多读多写完善自我，为教好书育好人打下坚实基础。写生活感悟，反思人生真谛。通过自身的提高，寻求教学的新起点。 2.主动参与培训，潜心学习研讨，仔细参加小组活动，相互沟通，共同进步。主动向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。 3、深化开展校本课题探讨。以实践活动为载体，将培训心得渗透在详细的教学之中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨。相互

6、学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前农村语文教学难题，以研促教。 4、常常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结阅历，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。 5、仔细听课评课，主动备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学实力，优化教学模式，丰富教学艺术。 面对自己将来的工作，我充溢了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快成长起来。走进老师心灵，走进学生心灵，创建多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 【篇三】 一、研修目标 1、加强学习，努力提

7、高自身专业技术水平，积累教学阅历。 2、加强学习，规范自己，提高自身素养，培育良好的师德师风。 3、努力钻研教学方法与理论，使自己成为一个既会讲课也会探讨的新时代专业老师。 二、研修内容与方法 1、加强实践学习，丰富教学阅历。把每一堂课都当作最重要的一堂课，把握课前，课堂，课后的每一个细微环节和每一个可能出现问题的学问点，努力仔细备课，讲课。 2、加强探究学习，大胆的运用先进的科学技术与教化理论，通过教学实践形成自己的教学风格，提高自己的教学思想和教学方法。 3、在工作之余阅读与教化教学有关的期刊杂志等，吸取精华，强化自身学问结构和专业技能。 4、学习教化老师方面相关的法律法规，使教学规范化，教化合法化，使自己成为一个合格合法的人民老师。 5、加强常规探讨，规范教学行为。坚持听课，只要有时间就向有阅历的老师学习，通过听课、评课等多种形式的熬炼，使自己尽快适应新的教学方法。 6、主动参与学校与教研组组织的各种形式的教学教研活动，并主动参加各个级别的课题探讨，在实践活动中丰富自己的教学阅历，提高自己的教化教学水平。