2023年中学学校德育精选工作计划范文三篇.docx

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1、2023年中学学校德育精选工作计划范文三篇 学会制定中学学校德育工作安排是每一个教职工都须要学会的技能，一份完整的工作安排很重要哦，你知道怎么写吗？以下是我和大家共享的中学学校德育精选工作安排范文三篇的参考资料，供应参考，欢迎你的参阅。 中学学校德育精选工作安排范文1 一、指导思想 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教化、民主管理实力，开展好学生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的新人。 二、主要工作： (一)加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则

2、，并接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身动身，加强宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 2、加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。 (二)

3、针对特别学生，开展特别教化 1.期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、自控力差生)。 2.通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。 班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。 3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。 4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从

4、生活、学习等方面对贫困学生进行关切帮助。 (三)还将在学校德育处的支配下，有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作实力和群众威信;有目的地让班干部主持班会课，提高班集体的凝合力。 中学学校德育精选工作安排范文2 一、指导思想： 以培育初中学生社会主义核心价值观为主线，依据学校新三年发展规划，培育学生良好的心理品质和明辨是非、自觉抵制不良影响的实力。以学校重大活动和事务作为载体，使学生们在活动中成长，为创建良好的学风、班风打下了坚实的基础。 二、班级基本状况 本班共有38名学生，其中有男生20人，女生18人。学生大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部

5、分同学基础特别薄弱，有自卑和厌学的心情，极个别学生性格反叛，身上存在着劣根性。 三、学情分析 1、爱好广泛，对将来有着美妙的向往，且刚来到一个新的环境，对一切都感到簇新、新奇，个个都在摩拳擦掌、跃跃欲试，想在新的学校有一番好的作为。但是，他们大都没有明确的学习目的，不知道为谁而学，不知道志向的实现必需付出艰苦的努力，必需经受多次的挫折。因而对困难，对挫折缺乏必要的心理打算。 2、自我意识剧烈、自尊心强、好表现、急于摆脱家长、老师的束缚，但往往由于过分强调自我而显得自以为是、自私、任性、自由散慢、不懂得敬重他人、体谅别人。 3、仿照力强、接受新事物快。但由于缺乏明辨是非的实力而极易受外界的诱惑而

6、走上叉道。 4、大都是独生子女，习惯了大人的百般呵护，没有劳动观念，不懂得敬重他人的劳动，不懂得珍惜劳动成果。缺乏责任感，吃不了苦，经不起挫折。 5、特别热忱、活泼、好动，喜爱争强好胜但缺乏自控实力，自律性较差。 四、德育目标 1、明确学生的基本任务是学习。树立为振兴安中而勤奋学习的志向。懂得志向的实现不是一帆风顺的，要靠脚踏实地的艰苦努力才能实现的道理。从而增加学习的主动性、自觉性，提高抗挫折实力，培育自信、自强的品质。 2、强调个人成长与集体的关系，培育爱学校、爱班级的感情，从而让学生以为集体服务为荣，增加其集体观念。 3、提倡相互敬重、宽厚待人、诚恳守信，自觉敬重老师、孝敬父母、团结同学

7、，建立一种和谐的人际关系。 4、帮助学生明辨是非善美丑、培育正确的审美观，从而自觉抵制精神污染、维护社会公德、提高自身修养。 5、明确自由与纪律的关系，懂得纪律是学习和工作的保障，从而提高遵纪遵守法律的自觉性。 6、培育正确的劳动观念和良好的劳动习惯，珍惜劳动成果，养成勤俭节约的习惯。 五、工作步骤： 1、老师对学生进行强化教化。学生一入学便进行为期一周的值周工作，通过值周要求穿校服明确任务，紧接着就组织学生仔细学习中学生守则和中学生日常行为规范一日常规，结合年段德育目标制定出班级公约。让学生明确知道什么可以做、什么不能做，为什么要这样做、为什么不那样做，从而提高学生行为的自觉性;利用班会课、

8、针对学生的热点问题，开展形式多样的活动，启发学生思索，并赐予正确的引导，从而把一些不良行为扼杀在萌芽状态，扶植、培育高尚的行为。 2、年段结合德育目标，在早读、眼操、卫生、仪容仪表等方面作出详细规定，制定出相应的评分标准，并建立学生劝导队，由学生来管理学生。发觉问题刚好订正。这样不但学生简单接受，取得好效果，而且熬炼了学生的胆识和管理才能。 3、通过每日点评、每周总评和学年表彰、刚好表彰先进、指出不足，创设一个良好的舆论环境，使学生能自觉地进行自查自究，在赶超先进的过程中达到自我约束，不断进步的目的。 总之，初一年级的德育工作要依据初一学生的年龄特点来绽开，变老师对学生的管理为学生对学生的管理

9、，变学生对学生的管理为学生的自我管理、自我约束。在一种宽松、民主、自由的教化环境中让每个学生都有所进步，逐步培育其独立、完善的主体人格。 六、其它工作： (1)加强团结协作、乐于帮助的合作精神。 新学年课程的设置较前一年增加不少，因此科目代表的人数也会增加，调整服务岗位的支配势在必行。依旧是我能行我优秀的大舞台，但是大家的岗位都换了，展示了自强的三班学生无限的热忱与活力。 (2)接着做好补差帮缺的工作，借助家庭力气，不惜时间，争取更多支持和理解。 (3)不断进行班主任德育理论及心理方面的学习和探讨，使自己在班级特色创建工作中能够适应学生的需求，适合时代的发展，切实增加德育工作的实效性。 (4)

10、在德育工作过程中，留意教化个案的收集。 (5)每月特色工作： 9月份：开学常规工作、温馨教室初建。 10月份：强化行规教化、校讯通平台评比工作。 11月份：法制平安教化，期中考试。 12月份：温馨教室成果展示、迎新年畅想。 1月份：学法沟通和互助学习小组的成立和运行、期末考试。 中学学校德育精选工作安排范文3 为了坚固树立德育意识，深化开展行为规范教化、品德教化、纪律教化、法制教化、心理健康教化。我校将依据区教化局普教科的德育工作重点和学校工作的总体要求，制定出中学德育工作安排，以便利培育学生具有剧烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。 一、出台导师结对制度和德育首望制度，形成班主任承包制导师

11、结对制德育首望制叁线一体的德育新模式。 长期以来，德育实行的都是班主任承包制，即对学生的思想品德教化是班主任的主要工作，其他老师很少参加对学生思想品德的教化。从本学期起先，出台导师结对制度和德育首望制度，形成班主任承包制导师结对制德育首望制叁线一体的德育新模式。 导师结对制度就是学校给学生配德育导师，全校老师行动，每人结对35名学生为自己的德育辅导对象。我们知道在常态的学生德育中，班主任和家长往往充当的是严师的角色，学生一有犯错，往往就会先指责。学生心情很郁闷，无人可以倾诉;学生有什么生活苦恼无人可以为他解忧。这是学校班级授课制的局限性，班主任只有一人，学生有五六十人，有的甚至有七十几人。你叫

12、班主任怎么有时间和精力去应付。我们学校小学部共29 个班，有29个班主任，而老师总数达72人，也就是说除班主任以外还有43位不是班主任的老师，这是一笔财宝。老师的职责是什么?老师的职责是教书育人。只教书不育人不是完整的老师，所以必需发挥全体老师的作用，适当瓦解班主任的德育工作，实行导师结对制度。由于今年是试行阶段，所以先从五、六年级起先。 德育首望制度是指对一些突发事务的处理，实行谁先望见，谁先制止并予以教化。学生中的一些突发事务，比如打架，一班和二班的同学发生冲突打架了，可能这个时候班主任都不在，这个时候如何哪位老师先发觉了，必需先去制止，然后进行教化。因为每一位老师都有育人的职责。 二、完

13、善垃圾处理首望制度，校内卫生实行年级包干制。 垃圾处理首望制度自从上学期实行以来，取得了比较志向的成果。校内卫生按常规都是实行班级包干制，在校内里划分班级包干区，每个班级承包一块。从眼前的绩效看，是一种比较可行的操作的模式。但假如经过这样教化出来的人一旦走向社会，假如公园里发觉有纸屑，他会去捡吗?不会!因为这不是他的包干区，他没有义务去捡，所以就不去捡。所以我们从长远的育人角度看，打破班级承包制很有必要。 我们打算在今年先推行年级包干制。即整个校内卫生划分为六个大块，每个年级一大块，但不分班级。每天早上早读课前非常种为校内卫生清扫时间，这段时间里，每班派3名学生到年级包干区去清理垃圾，值周老师

14、则在这个时候去看他们的劳动看法定级量分。因为有监督机制在，学生不行能不干，反而各班级之间相互竞争，谁都不想给自己班级抹黑，形成良好的竞争氛围。 等时机成熟之后，我们在下一学期或下一学年，推行校内卫生无包干区制度，真正让学校是我家，卫生靠大家的理念深化人心。 三、全面修订常规值周量分标准，改扣分制为加分制。 今年由于少先队的大队辅导员人事有变动，再加上值周条款长时间不变，就会影响执行的力度。所以从本学期起先，我校实行值周加分制。 四、加强平安教化，实行消防平安大演练活动。 学校平安教化至关重要，开学初学校打算与各班主任签订平安责任状，引起各班主任对平安工作的足够重视。然后请市消防宣教中心对老师进

15、行消防平安教化。本学期还将打算开展一次小学生消防平安大演练活动。 五、发挥少先队育人功效，举办队会评优活动。 少先队主动开展丰富多彩的队活动，发挥少先队的育人功效。为了规范主题队会，提升少先队主题队会的质量，本学期打算进行主题队会优质课评比。通过评比促进主题队会质量的提升。 六、加强班级博客的管理，发挥网络宣扬的作用。 班级博客的建立是我校的一大创举，为了发挥网络宣扬的作用，我们提倡各班将大礼拜作业布置统统放在博客上，一来便利家长对学生作用的监督和辅导，二来便利领导对各任课老师作业量状况的了解。 班级博客是家校联系的很好的一种方式，我们打算下一学期进行一次班级博客大评比活动，从数量的更新和文章的质量全方位考虑，提升博客质量。 七、主动行动，备战椒江区科技文化艺术节。 各技能课老师，主动行动，及早打算，在发挥本校书生五月优势的基础上，主动选拔人才，备战科技文化艺术节的各项竞赛。 八、加强对住宿生生活习惯的养成教化，发挥寄宿学校的优势。 寄宿制学校最大的特点就是住宿生特殊多，如何对住宿生生活习惯进行养成教化，是我们重要的探讨课题。我们接着发挥我们生活区的管理优势，加强对学生生活自理实力的培育，每学期都支配学生生活自理实力的竞赛活动，用活动来带动和提升各生活老师对住宿生生活习惯的养成教化的效果。